小王子讀書筆記彙編15篇

認真讀完一本名著後，大家心中一定有不少感悟，這時最關鍵的讀書筆記不能忘了哦。那麼你真的懂得怎麼寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的小王子讀書筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小王子》這本書是法國的聖——埃克蘇佩裡著作的。故事講了在一顆遙遠的星球上住著一位小王子，他和一朵花兒生活在一起。愛、寬容和束縛感在他的心裡波瀾起浮，於是 ，他懷著憂傷離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。

剛看到這本書時，我笑了，它簡直是太幼稚了。但，看著看著，我笑不出來了。也許這就是幼稚的童言力量啊!最後的結尾把我感動了，因為小王子為了一朵花，為了一線純潔的童心，竟然可以捨棄自己的身軀回到有自己那朵玫瑰花的星球。

小王子開始去遊覽學習，他遊歷了眾多星球。第一個星球那裡住著滿心控制慾的國王、自以為是的自大狂、矛盾的滑稽統治者。明明他沒有一個臣民，卻那麼驕傲自 大; 接下來是一名虛榮心十分強的人，他以為凡是經過這裡的人全都他的崇拜者，這是多麼愚蠢的想法!邏輯有問題而又憂心重重的酒鬼、忠於職責的燈夫……小王子更 加憂傷了——他不明白他們都在追求些什 麼，權利、虛榮、利益、僵化的知識?小王子最後到了地球，在沙漠中為了一隻小羊他 遇見了飛機的飛行員。飛行員慢慢了解了小王子，也明白了他的愛——擁有了自己的玫 瑰，就擁有了自己的世界。為了回去看玫瑰，小王子捨棄了自己的身軀，飛回了自己的 星球，守護著自己的愛戀……

我們都是個孩子，心裡只有簡單的願望，我們曾經執著於自己的玩具，哪怕它已

經 破舊不堪。對我們來說，它仍然是無可代替的，因為它曾經和我們一起親密地成長。 是啊，我們心裡的想法和大人們是如此的不同。我們已經在慢慢的長大，所有的事在我 們眼裡已經不是那麼的簡單，我們會為了一件雞毛綠豆的小事而爭風吃醋，也會為了些 小事而吵架。

看到小王子，使我想起正在從身上流失的一些東西……同時也告訴我木訥這些曾經是孩子的大人們，它提醒我們那些最簡單的快樂和最純樸的情感，告訴我們快樂的 來源。我喜歡《小王子》，正是因為它讓我找回了自己小時候的天真，彷彿回到了小時候，回到了那淳樸無暇的世界裡……

讀了《小王子》筆記 郭笑然

最近，我讀了《小王子》這篇寓意深遠的童話。這是一個平實的故事，一個童話。《小王子》的故事簡單，文字素淡，可是卻給人靜謐如幽谷的感覺。童話就是這樣，在輕鬆間也給予生活的純真與美好、簡單與清澈。

故事中的小王子是孤獨的，在他心情低落的時候，他會看日落。只有欣賞日落時那脈脈含情的餘暉，才是他唯一的樂趣。他曾一天看了四十三次日落，因為他心裡充滿了無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了她的生活，玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵美麗而且非常驕傲的花。可是小王子是敏感的，他因為玫瑰的一次惱怒而對愛生起懷疑，他離開了自己的星星，開始了自己孤單的旅行。

幸運的是，他來到了地球，碰到了小狐狸，並且在小狐狸的要求下馴養了她。它說，如果小王子馴養了它，它的生活就會變得與眾不同。她會辨認出一種特別的腳步聲。其他的腳步聲會使她躲到地下去，而小王子的腳步聲就會象音樂一樣讓她從洞裡走出來。它知道小王子終究是要離開的，但它不難過，只因為曾經擁有過。當它看到麥子，它會想到小王子金黃的頭髮，想起與小王子在一起的日子。

是狐狸告訴小王子，他的玫瑰是獨一無二的，它教會了小王子愛。同時，他也要離開小狐狸去承擔他對玫瑰的責任。狐狸最終還是送走了小王子，並且告訴他，本質質東西用眼睛是看不到的，要用心去看。

小王子最後發現自己無法回去自己的小星球。在等待的日子裡，小王子會望著自己的星星想念那朵花兒，他說：”如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那麼你只要看著那顆星星，就會感到幸福。“

當我們夜晚仰望天空時，看著某顆星星，一定會想起那個美麗的故事，想起B——612小星球，想起那個敏感的小王子，想起那朵憂傷的花兒。這樣，無論他們是否存在過，在我們的心裡，亦是永生。

梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠離人群的，陽光下去找尋一切頹廢的根源，一無所獲，這是一個落滿灰塵的天堂。幸而我們的心中還有一個小王子的故事，憂傷但不乏美好。因為小王子的故事，我們在靜靜的生活時，心裡有著希望和溫存，有著感動和關於馴養的責任。

《小王子》第一章中的好詞，好句：

騰雲駕霧千真萬缺灰濛濛淅淅瀝瀝津津有味囫圇吞棗興致勃勃

我喜歡飛機，喜歡藍天，喜歡在朵朵白雲間穿行的那種騰雲駕霧的感覺。

黃昏時分，天色灰濛濛的，空氣陰冷陰冷，還淅淅瀝瀝地下著小雨。

我對叢林產生了各種各樣奇異的幻想。

我開著飛機像鷹一般盤旋在高樓林立的城市上空，看到那些樓房像小火柴盒一樣聳立著，而來來往往的汽車像小金龜。我也飛越過冰雪覆蓋的森林，湛藍無邊的大海。

《小王子》第二章的好詞，好句：

一望無際鑲嵌罕無人跡

撒哈拉大沙漠——那是一個美麗而空曠的地方，一望無際的沙丘在燦爛的陽光下閃耀著金黃色的光芒。特別是夜晚，在那無邊的黑暗中，寶藍色的天空上鑲嵌著亮晶晶的小星星，他們在天空中眨啊眨，像嬰兒明亮的眼睛。

小王子的小小的聲音悅耳動聽，清脆的像山澗的溪流一般。

不要一味追逐所謂的高品質生活，其實你身邊本來就充滿了珍貴的星

用心去看才看得清楚，本質的東西用眼睛去看是看不見的——《小王子》

以前從來沒有看過這本書，在圖書館偶然發現，只有薄薄的一本。開始以為是一本童話，讀完才知道這是寫給成年人的童話。

總覺得，做某些事一定是要有意義的，一定得是正經事，不然就是浪費時間。小王子卻會很溫柔地聞一朵花，幸福地看一顆星星，因為星星上住著他喜歡的玫瑰花，他不覺得這是浪費時間。許多星球上的人都在追求著各種東西，權力，金錢…而在追求這些東西的同時，也別忘了留意身邊值得珍惜的東西，值得留意的風景。

狐狸對小王子說，正因為你為你的玫瑰花費了時間，這才使你的玫瑰變得如此重要。因為有了聯絡，因為花費了時間，才有了依戀，才有了愛。

聖埃克蘇佩裡(1900~1944)是法國最早的一批飛行員之一，又是著名的作家，他的《夜航》《人的大地》是寫飛行生活的傑作。 可是一直“寫飛機”的聖埃克蘇佩裡寫了一篇童話《小王子》，引起了人們的驚奇。看他以前的作品筆調硬朗，呈現出孤獨而博大的英雄氣質;而《小王子》的主 角，那位來自某小行星的小王子，確是一位有著金色頭髮的溫柔小人兒。可這個小人兒卻征服了全世界讀者的心，《小王子》成為聖埃克蘇佩裡最負盛名的作品。據 說它創造了發行史上的奇蹟，成為發行量僅次於《聖經》的一部書。而我所看到的中譯本，也已有四個以上(本文所用的譯本是馬振騁先生的)。一部短短的僅僅五萬字的童話，它憑什麼打動了那麼多人的心呢?

孩子式的語言，深沉的智慧，或許是這奇妙的結合產生了神奇的吸引力?可是，從我所看到的一些解讀文章來看，真正看懂了這個童話的人不多，大多數是區域性瞭解，比如說有的人從中讀到了“星球意識”，有的人從中讀到“童趣”(因為是從外星來的小王子)，有的人感到每一個意象都有很深的寓意，甚至每個寓意都分析出來了，但這些寓意顯得支離破碎，沒有整合感。我想，真正的傑作都是這樣的，不一定要懂得十分透徹，但依然對你有無限的魅力。它的魅力會導引你向它可能的深度挺進。但是，我有一個看法，就是一般的讀者都不會無聊到故意用一些意象建立起意義的迷宮的程度，更何況如此樸素的作家。一定是非常貼近心靈的因素使得他一改過去的風格，寫出了這部簡約卻複雜的童話。通過一遍遍的揣摩，通過閱讀聖埃克蘇佩裡的其他作品和資料， 這部模糊隱約的小書終於在我眼前透明起來，我覺得我找到了“抓住”這部書的一個非常親切的角度從某種程度上，我把它看作聖埃克蘇佩裡心靈的自畫像。他是一 個有著成人外殼心卻拒絕長大的人，那個小人兒就是他最深心靈的外化。而他的這幅心靈圖，也喚醒了我們每一個也已長大成人的人的“大人們”心靈深處潛伏的童年，使我們在反觀童年的時候反省已成習慣的世俗生活。這部擁有廣泛讀者的童話才因此是最個人的，又最普遍的。

童話裡有兩個人物，一個是從小行星上來的柔弱小王子，有著金色頭髮的憂鬱的小人兒;一個是身陷絕境的飛行員“我”。在我看來，這就是聖埃克蘇佩裡的兩個自我。在現實生活裡，聖埃克蘇佩裡就是一個出色的飛行員，是這個地球上最早的一批飛行員之一，他曾經多次身線險境，其中一次就是在非洲的大沙漠，這一次的經歷他 寫在著名的小說《人的大地》中。所以飛行員(“我”)的形象就是聖埃克蘇佩裡的現實形象。從他迷戀在當時看來非常危險的飛行事業並且屢獲功勳，並且在四十 三隨“高齡”身上多次負傷還要求最後在飛八次(第八次犧牲了)的行為看，現實中聖埃克蘇佩裡是個勇者、強者，充滿了硬漢精神和英雄氣質。可是，這位行為上的硬漢子卻又敏感細膩的內心和憂鬱柔曼的個性，他曾經在給他母親的信中提到，他不願長大，希望回到童年的單純時光。這種隨同唸的留戀，實際上就是對成人世界厭倦的一種表現。正如在《小王子》這部書中描寫的：在大人們中間“落落寡合”，“找不到一個說話投機的人”。據說，自從那次沙漠歷險以後，聖埃克蘇佩裡就喜歡在餐館、咖啡酒吧的提花餐巾紙上，在給親友的信紙上下意識地塗抹一個“孤獨的小人”的形象。這就是小王子形象的雛形。在我看來，，他就是聖埃克蘇佩裡內心最深最柔軟的那個部分的化身，是他那部分心靈的物件化。在絕望時刻，這個縹緲的“小人兒”現身了，並於“我”飛行員展開了心靈的對話。這是兩個“自我”之間的對話，一個是不得不長大的“我”，現實處境裡的我;一個是拒絕長大的“我”，內心裡的“童年自我”。整個作品的主要內容就是他們之間的交流與對話。通過這個交流與對話，聖埃克蘇佩裡展現了他最本質的人生觀。

小王子最先使“我”感到差異的使他的靈心彗性。“我”六歲的時候畫的那幅蟒蛇圖，從來未被“大人們”看懂過，他們愚笨的說那不過是一定帽子，還說： “一頂帽子有什麼可怕的?”可小王子一眼就看出來了：“不!不!我不要蟒蛇臀大象。一條蟒蛇，太危險了。一頭大象，又太佔地方。”這樣的話，讓我第一次使 “我”有如遇知音的感覺，簡直驚喜萬分。當“我”不勝其煩，敷衍地給他畫了只四方箱子，說綿羊就在裡面，小人兒竟然笑逐顏開，他真能“看到”裡面的養!而 “我”已經看不到了。這就是成人與小孩子的不同。從這樣對比看，小孩子是更聰慧，更靈通的一種生物，又一種似乎與生俱來的直覺透視力。而年齡漸長之後，我 們的這一“靈孔”就慢慢閉塞，一直什麼事情都要孩子們“一遍又一遍地給他們解釋”，解釋了還不懂，還自以為是地訓斥人，真是頑冥不化。按我前面的說法，小 王子是作者的另一個自我，那為什麼小王子能看到的東西(比如箱子裡的綿羊)“我”已經看不到了呢?我覺得這是一個有意味的安排。小王子在一般情況下是隱形的，只有在遠離世俗的情景中才現身，才如此活躍，正如我們看到自己身上潛伏的童年天性異常活躍地發揮時，我們都會發現那與慣常的“我”有多大的區別啊，那不是慣常的“我”了，那是另一個孩子，不在受“我”的壓抑，他以自有的方式和能量行動，“我”只有驚奇旁觀的份。童話種的小王子於“我”的關係就類似於此。聖埃克蘇佩裡借另一個“我”即小王子的嘴，說出了多少與成人世界的慣性體驗不同的東西啊!

從“小王子”斷斷續續透漏出來的訊息看，小王子的價值觀與成人世界世俗功利的價值觀是格格不入的。小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。比如他在給地理學家將他的小星球時。說：“我還有一朵花。”地理學家說：“花我們是不編錄的。”小王子的回答是：“為什麼?花最美 了!”他的價值觀判斷落在“美”於“不美”上。在“我”解除安裝發動機的時候，他執拗地問著一個問題：“花長刺干什麼?”在“我”看來，這實在是一個不值一提 的小問題，而且是在“我”搶修發動機的緊張時刻!便敷衍說：“刺長了沒什麼用，完全是花的心眼兒壞!”小王子看出了“我”不認真，很生氣。在他看來，這是 一個非常重要的問題，甚至比生命還重要。他是一個和愛有關的問題，是愛的困惑。“幾百萬年來，花身上長刺。激百年來，羊還是吃花。花費那麼大功夫長一些沒用的刺，弄明白這件事不正經嗎?”他對什麼事“正經”什麼是“不正經”有和大人們完全不一樣的概念。他對那些“真驚人”有很尖銳的嘲諷，“我到過一個星球，那裡有一位紅臉先生。他從來沒有嗅過一朵花。從來沒有望過一顆星星。從來沒有愛過一個人。除了加法以外，從來沒做過別的事。整天像你一樣反覆說：‘我是個正經人!我是個正經人!’神氣活現，自命不凡。但他不是個人，是個蘑菇!”小王子每天的正經事就是打掃他的星球、給他的玫瑰花澆水，憂鬱的時候看落日。可大人們呢，整天在幻想著金錢、權利、榮譽，茫茫然追求著這些身外之物而不知所終。可是仔細想起來，生命裡還有比愛、美和詩意更有價值的東西嗎?還有比享受星光、泉水和日常勞作更美麗的 事嗎?大人們在忙忙碌碌中忘記了生活中這些最簡單最本真的享受，是多麼不明智啊!他們是些“不懂生活的人”，沒有正確的價值判斷的人，正如書上有一段所說 的，是寫出了對數字以外對什麼都沒有感覺的人。“比如說你對大人說：‘我看到一幢漂亮的房子，紅磚砌的，窗前有天竺葵，屋頂上有鴿子……’他們想象不出房子是什麼樣的。要是說：‘我看到一幢房子，價值十萬法郎’他們會驚呼：‘多漂亮啊!”大人們就是些這樣的人。

夜晚遙望星空，五億顆星星間彷彿迴盪著清脆的笑聲，在這億顆星星中一個不知道的位置，有一個小王子，他對他的'玫瑰盡心盡責，他的星球只比他本人要大一點……你想象得到吧，他在星空中對你笑著，他的笑聲會給每一個純潔無邪的孩子帶來幸福，會給第一位曾經是兒童的成年人帶來溫暖。他是近乎完美的，作者也許是在現實生活中感受到了成年人社會的深沉而懷著一腔熱誠的思想去描寫他心中的理想化人物——小王子，他把小王子描寫得那樣美麗絕倫、天真敏感，讓每一個讀者體會到童真的美好。

小王子的世界是未經汙染的，因此他才能一直保持純真。有一朵玫瑰喜歡他，有一隻狐狸對他溫馴，有一位飛行員每夜望著星空思念他，有千千萬萬的星星陪他度過寂寞的時候……他因此心中滿懷幻想，從未恐懼，永遠對一切事物懷著善意。這樣的生活是所有曾純真過的人追求，他們從小王子身上尋找到他們曾經的幻想，因此與作者產生共鳴，這大抵也是對《小王子》如此受歡迎的原因吧。

不過，小王子並沒有那麼複雜，我們只需要知道他永遠是幸福的，知道這個理想化人物仍然照他以往的方式生活著，知道小王子的純真與幻想從未褪去已經非常好了。畢竟每人曾追求過的幻想未被現實的車輪碾碎。

滿頭金髮，面板潔白的小王子最終回到了他的家，這個無比美好的事情讓我心中流過一股暖流。

星星又在笑了，那笑聲把我引入小王子的世界……

如果你要問我，我最喜歡哪本書?我一定會回答是《小王子》。因為這本書是我十歲生日周老師送給我的禮物，她說希望我像小王子一樣永遠有一顆純潔的心。我納悶小王子是一個怎樣的人呢?所以，我趕快抱起書，如飢似渴的讀了起來。

我看了前言才知道，這本書在西方非常有名，不管是大人還是小孩子都很喜歡看，難怪老師要送這本書給我。我又接著讀，小王子住在一個很小很小的星球上，小得只有他一個人的星球上，小王子有一朵玫瑰花，他每天都給他的玫瑰花澆水。後來，小王子離開了他的星球去旅遊了，去了許多許多奇怪的星球，見了許多奇怪星球上的人，最後，到了地球。他在沙漠中遇到了一個飛機壞了的飛行員。小王子和飛行員結下了深厚的友誼，可是，他想他的玫瑰花了，為了離開地球，小王子被毒蛇咬了一口，之後，飛行員就再也沒見過小王子了。

使我印象最深刻的是：點燈人。他留給我的印象最多，點燈人居住在所有星球最小的一顆，星球上只能豎起一盞路燈和住一位點燈人，小王子怎麼也想不通在這一顆又無房無居民的行星上，路燈和點燈人有什麼用?後來一想，至少每一次的點燈彷彿在天空中又誕生了一顆星星或綻開了一朵花，當熄滅燈時，又似花兒或星星入眠。這顆星星每分鐘轉一圈，這可累壞了點燈人，他必須停也不停的點燈和熄燈，但這也值得我們學習。

想一想生活中也有這樣的“點燈人”，比如每天天沒亮就要辛勤勞作的環衛工人們，他們的工作又髒又累，但他們從來不抱怨，一心一意的幫助城市“美容”，雖然也有些人抱怨自己的命運如此坎坷，可看到市民走在大街上發自內心的讚揚時，他們也忘卻了之前的抱怨，比之前更加充滿了力量，再次投入到自己的工作崗位中來。

小王子是否回到了自己的家，是否過著快樂幸福的生活，我們不知道。但是我們會在心底祝福，正如故事中小狐狸說的，眼睛是什麼也看不到的，應該用心去尋找。在心中，我們能找到小王子和玫瑰的幸福。

歌德曾經說過：讀一本好書就是和高尚的人談話。因此我非常喜歡讀書。

這天，我和往常一樣來到圖書館，在書架上無意找到了《小王子》這本書，便拿回家津津有味的看了起來。

第一次翻開《小王子》，一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。我不禁為他的遭遇感到悲哀，為他執著的愛所讚歎。

《小王子》講述的是:在一顆遙遠的星球上，住著一位小王子，他和一朵玫瑰生活了許多年，他們一起快樂的生活著，有一天，他離開了自己的星球，離開了深愛的玫瑰。

小王子游歷了許多星球，在這些星球上，他遇到一些不可理逾的大人，狂妄自大的國王，財迷心竅的商人、迂腐的點燈人……於是他不斷的產生疑問，他覺得大人們的世界很奇怪，許多大人都盲目和愚妄。如果你說他這棟房子很漂亮，他們會問：“多少錢?”你回答100萬，那他們會說：“這棟房子真漂亮!”

最後他來到了地球。他原來一直以為自己的玫瑰是獨一無二的，當他在地球上看到了與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時，他流淚了。這時，一隻狐狸告訴他：你的玫瑰就是世界上獨一無二的，因為你去愛她了，為他付出了，這朵玫瑰對於你就是唯一的!愛意味著責任,意味著慈悲，有了愛生活裡的一切才有了意義。

小王子最後倒在了沙漠中。可他讓我明白了愛就要付出，對於眷顧過的東西，要永遠負責任!

合上書以後，心裡有著無數的感動與回味，從來沒有這樣細膩的感覺，彷彿自己就是小王子，來往於各個星球尋找更多的朋友，也品嚐了很多的酸甜苦辣。

這部作品以“我”的飛機在沙漠中失事為背景，講述了“我”遇到小王子並與他成為朋友，瞭解了他的星球以及他的旅程。最後小王子被蛇咬了，“我”再也沒見到他的故事。

在與小王子一同旅行的這段時間裡，我認識了愛慕虛榮但又十分可愛的玫瑰花，負責任卻又十分呆板的點路燈的人、驕傲自大並且非常幼稚的國王，看似聰明其實迂腐的地理學家和機靈伶俐又十分真誠的小狐狸等形形色色各式各樣的人。其中，一些呆板無知的人恰恰和現實社會中一些沒有童心、失去了天真的人是一樣的，而那些令人喜愛的角色又與生活中童心未泯的人有很多相似之處。這時我趕忙回想了一下平時自己所做的事，所說的話。噢，天真應該還沒拋棄我吧，那麼，我應該也算一個能和小王子做朋友的人嘍？想到這兒，我不禁輕聲笑了起來。

“沒關係，我有爪子，能保護自己，你快走吧！快走吧！”玫瑰這樣催促小王子，是怕小王子看見自己的眼淚。

“請你馴服我吧！我想和你做朋友。”狐狸懇請小王子。

可愛的玫瑰在初次與小王子見面時就已經喜歡上他了，可出於自己的虛榮心一直不肯向小王子坦露心聲，還故意刁難小王子以顯示自己所謂的“高貴”。小王子開始也很喜歡玫瑰，但到後來發現自己好像錯了，覺得玫瑰並不適合與自己當朋友，於是開始了旅行。我越讀越急，就是那麼一點誤會就使他倆差點做不成朋友。可回過頭一想，自己平時何嘗不是這樣呢？常為一點小問題與朋友發生爭執，之後又不願放下架子去與朋友道歉，弄得最後常常不歡而散。而小王子與玫瑰的故事使我瞭解到二個人能共同擁有友誼是多麼來之不易。而無知與虛榮常常會使友誼有無法彌補的傷痕。想到這，我不禁有一種馬上與吵過架的朋友道歉的衝動，因為我實在不想在自己身上發生像小王子與玫瑰間互相誤會的事。

當我第一次從狐狸口中聽到“馴服”這個詞時並不理解它的真正含意，可從狐狸慢條斯理的解釋中我漸漸明白了——它原來是指兩人之間建立的一種關係——一種互相信任的關係。於是，在小王子認真的回答聲中，我看見小王子有了在地球上的第一個朋友——這隻讓小王子“馴服”的狐狸。它與小王子一起歡笑，一起沉默。我真的希望與每個人都有這種“馴服”的關係。可這真的是有些困難啊！還要慢慢努力，兩人一起努力。

小王子很失望在地球上見到了那麼多他認為獨一無二並且自己才有的玫瑰花。我看到這兒不禁在心中安慰他：這些花兒看起來雖然差不多，可只有你的那朵是獨一無二的！小王子彷彿也聽到了我的安慰，開始思念在另一顆星球上的玫瑰花。

《小王子》使我進行了一次星際間的旅程，精神受到了一次純淨的洗禮。我的思緒常被小王子牽動，如果能將心中的感想表達成文字，那麼這些文字就將成為我心靈的明鏡。只可惜，書中洋溢的童趣和我心中充斥的感想太美太多，任何文字、任何言辭在這面前都顯得蒼白無力了。

焦糖布丁，雖是甜點，但最先入口的是薄脆焦糖的那絲苦澀。正如《小王子》，包裹著成人童話的馨香外衣，慢慢讀來卻總有淡淡一股苦味。不是振聾發聵式的犀利揭露，也不是氣若游絲消極呻吟。就像孩時外婆的歌謠，輕柔緩慢，卻總餘音嫋嫋。你熟稔它所影射的所有不美好，尤其是由小王子這樣一位無邪的孩子發問時，迎著那稚嫩單純的目光，你的委屈與驚愕，你的焦灼和不安，你的憤世嫉俗，心慌意亂，甚而張牙舞爪的虛張聲勢和氣急敗壞的擇道而亡，都慢慢抽絲剝繭，零零落落成一灘無望，一聲長嘆。但是，感謝這位憂傷的小小王子，單單是他的存在就給了我們這無盡苦澀中的一絲回甘。

電影版的小王子，有預料之中的失望，也有預料之外的情有可原。無法完整再現原著的深刻意蘊和過少的意境留白似乎是所有改編作品的通病，而改編的後的影視作品，作為對原著的二次創作，通過視覺化的形象，輔以配樂、色彩等其他多種元素，不可避免的地融入了製作人自己的理解，這種理解一方面為觀眾提供了一個新的解讀視角，但同時也有可能在未讀過原著的觀眾腦海中形成先入為主的理解進而縮小觀眾的想象空間，甚至可能抹殺一部好的作品通過文字造就多重回響的可能性。單單就再現原著主題來說，這部電影是忠實和成功的。相比按部就班的轉述原著故事，小王子長大了，長大就意味著遺忘，而小王子的遺忘是最無法接受的。因為這是所有被壓迫著的現代人最後的安息之所。可如果就連小王子都忘記了他要守護的玫瑰花，那麼我們還有什麼理由擺脫現實的桎梏，還有什麼必要來奔走呼號，來堅守自我?

童年所代表的人性自由應當是高於所有成人演算法的至尚存在。這是《小王子》似有若無的哀傷筆調中所折射出的關鍵一點。在將暮就暮的時分，小王子帶著不再沉重的軀殼，踏上回家的旅程。原著裡最終明白的愛的真諦的小王子是否真的回到了玫瑰花身邊不得而知。影片裡，找回了童年記憶的小王子回到了自己的星球卻發現玫瑰花已經凋零。正如每個人的人生之旅，我們總是一路找尋一路丟失，在被效率至上的教條推著向前走時，拋棄掉所有無用的負累。回頭望時，卻發現早已記不清小時候盪鞦韆的樹是哪棵，早就忘記倒立也是直立的一種方式。但是好在我們還未失憶，我們還有拒絕妥協的小王子和他迴盪整個星空的笑聲，願所有的成長都不再是遺忘，願每個人的小王子一切安好。

小王子(簡介):

小王子來自其他星球(B612號小行星)，他的星球只有一棟房子那麼大。小王子擁有兩座活火山和一座死火山，還有一朵玫瑰花。他每天的任務就是清理火山，給花澆水護理，除去壞植物猴麵包樹的幼苗，唯一的消遣是默默欣賞日落。

為了找到合適的職業並學習知識，他開始訪問離他最近的第325、326、327、328、329、330號小行星。

03

小王子的星球之旅1：

第一顆小行星上住著一位年老的國王。國王最在乎他的權威得到尊重。因為星球上除了國王沒有其他人，國王命令小王子自己審判自己。國王說：“審判自己要比審判他人難得多。如果你能正確審判自己，那你就是真正的聰明人。”

第二顆小行星上住著虛榮的人。虛榮的人聽不見別人的話，除了讚美。

第三顆小行星上住著愛喝酒的人。他喝酒是了忘記羞愧喝酒這件事 。

第四顆小行星上住著做生意的人。他很忙碌，他的口頭禪是：我有很多事情要做!我是個正經人，沒有空說廢話!關於什麼是正經的事，小王子的看法和大人不同，他認為對別人有用才是正經事。

第五顆小行星是所有星球中最小的。那裡的空間只夠容納一盞路燈和一個掌燈的人。掌燈人很忙碌卻不是為了自己。他是小王子願意交朋友的人。

第六顆小行星比第五顆大十倍。上面住著地理學家，寫過很多很厚的書。但地理學家是靠著探險家的經歷來寫書的，自己並沒有去實地考察過。而且他只寫自己認為的“永恆”的事物。

地理學家建議小王子下一站去地球看看。

04

小王子的星球之旅2：

小王子訪問的第七顆星是地球。地球上有110位國王，7000個地理學家，90萬個做生意的人，750萬個愛喝酒的人，31100萬虛榮的人……大約20億人。

到地球之後，小王子感到很意外，因為他看不到任何人。他有點擔心自己來錯了星球，這時他遇到了蛇，蛇告訴他，這裡是沙漠，所以沒有人煙。

在沙子、石頭、雪花之間走了很久之後，小王子來到了大路上。這裡所有的道路都通往人類居住區。走著走著，小王子遇見一座玫瑰花園，裡面有成千上萬朵玫瑰。

本以為自己精心養護的那朵玫瑰是世界上唯一的、獨一無二的，此時才發現，還有很多一樣的玫瑰，自己的玫瑰並不獨特，自己擁有的並不足以成為一個非常偉大的王子。小王子因此很傷心，趴在草地上哭了起來。

這時狐狸來了，小王子想和它交朋友。可是狐狸告訴小王子，他必須被馴養才能成為小王子的朋友。什麼是馴養呢?就是創造關係。

狐狸告訴王子，“對我來說，你無非是個孩子，和其他成千上萬個孩子沒有什麼區別。你不需要我，我也不需要你。對你來說，我無非是隻狐狸，和其他成千上萬只狐狸沒有什麼不同。但如果你馴化了我，那我們就會彼此需要。你對我來說是獨一無二的，我對你來說也是獨一無二的……”

那怎麼馴養呢?首先，有耐心;其次，有儀式。於是小王子馴化了狐狸。

轉眼他們就要彼此分別了。分別的時候，狐狸告訴小王子自己的祕密:看東西只有用心才能看得清楚。重要的東西用眼睛是看不見的。你要永遠為你馴化的東西負責。

小王子明白了：自己養的玫瑰花與地球上成千上萬朵玫瑰是不一樣的，它對自己來說是獨一無二的。因為自己馴養了它,並且要對它負責。

與狐狸分別之後，王子遇到了扳道工、商人，後來就遇到了在沙漠中的飛機駕駛員。

05

小王子的話：

第一次與他(飛機駕駛員)相見，我請他給我畫了一隻綿羊，以去除猴麵包樹的危害，為了防止綿羊吃掉我的玫瑰花，我請他給綿羊畫個嘴套，後面他好像忘了，不過沒關係，綿羊有盒子，我可以把它放在盒子裡，時常監督它，不讓它吃掉我的玫瑰……

我到地球一年後，想回家了，卻沒有辦法，蛇說可以“幫”我，我同意了。雖然很不捨得我的朋友(駕駛員)，但是我必須回家看我的玫瑰了。為了不讓他傷心，我讓他不要來送我，不知道他有沒有做到……

1、無論是身邊的人還是結緣的一本書，不要輕易給他們下定義。當我賦予自己俯瞰力和穿透力的時候，我就可以從不同的人和書中獲益更多。

2、改變以往不喜歡重複閱讀的習慣，在今年的閱讀書單中，加入幾本以往讀過的書，重新閱讀，讀出新意。

今天，我讀了《小王子》。媽媽說這是一本非常好的書，讓我好好讀，我讀的很認真。

小王子的星球和一所房子差不多了多少，他的星球上養著一朵很美的玫瑰花。小王子和玫瑰花惱了彆扭，就去了別的星球。比如瘋狂星球，酒鬼星球，沙漠星球……

最後小王子來到了我們的地球，他遇到了一隻狐狸，他和狐狸成了朋友。狐狸問他的星球上有沒有人有沒有雞？小王子說都沒有。狐狸讓小王子馴服它，因為狐狸想讓世界有所不同。小王子就馴服了它，然後狐狸問小王子來地球幹什麼，小王子說和玫瑰花鬧了彆扭。狐狸送給了小王子一個特別的禮物，就是一句話：“只有用心才能看清事物的本質，光靠眼睛看是不行的。是你為你的玫瑰付出的時間，精力和感情，才使他變得這麼重要。”小王子記下了這句話，還在心裡默默地揹著。最後他為了對自己的玫瑰花負責，回到了自己的星球。

讀完這個故事，我非常感動。我感覺小王子是一個善良，勇敢，有責任心的人。我要向小王子學習，也要做一個善良勇敢的人。

“所有的大人起先都是孩子。”我們不禁有一個疑問：到底是經歷了什麼，讓大人們忘記自己曾經是一個孩子？

我們就像小王子一樣，用一雙純真的眼睛看世界萬物。然而，有一些人們，就像小王子遇見的各個星球上的人，不為我們所理解。

每天，我們都看見大人們行色匆匆地趕路，他們的目標是什麼？目標又在哪兒？也許，他們的目標是賺錢，在車水馬龍之間奔波。那賺錢又幹什麼？也許是為了填飽肚皮，為了生存，或者是為擁有所謂的“高品質生活”。

可我們不禁想到：當“高品質生活”實現之日，又是什麼時候？到那時，人們還記得曾經的夢想嗎？

小王子發現人類缺乏想象力，只會像鸚鵡那樣重複別人講過的話，模仿別人的生活。是啊，高品質生活，並不是用錢堆積而成的，而是每天都活得充實（累並快樂著）、滿足，用自己的努力實現夢想。我曾經在網上看過這樣一個故事：一個美國女生，放棄了有穩定收入的工作，轉而利用枯樹枝製作藝術品出售。開始的時候，身邊有無數嘲笑和不解的目光。但她依然堅持自己的夢想和追求。最後，她擁有了屬於自己的時尚店鋪，用自己的手藝過上了真正的“高品質生活”，讓每一天都快樂而又充實——就像小王子在他的小行星上一樣。

小王子沒有被成人那充滿欺騙的世界所征服，而最終找到自己的理想。這理想就是連結宇宙萬物的愛，而這種愛又是世間所缺少的。當我們受到打擊時，難免會像小王子的玫瑰一樣抱怨，我們希望身邊的大人們能像小王子呵護他的“玫瑰”一樣，呵護我們的夢想。生活是殘酷的，童心就是那灰色生活中的一抹亮色，葆有赤子之心的大人，才能過上真正的“高品質生活”。

希望有一天，大人們都不會忘記自己曾經是個孩子，讓生活中的亮色美化這個世界！

人在成長的過程中總會發現這個現實的世界和我們想象的世界是那麼的不同，現實世界要殘酷的多，不美好的多。我們想改變它，但是太難了，於是我們放棄了；我們想和它抗爭，但是也太難了，於是我們忍受了。成長就是一次次向現實的社會妥協，每一次妥協就是一次成長。終於長大了，在某天偶然翻開《小王子》時才驚覺自己的心靈竟然在這一次次的妥協中長了厚厚的角質，才發現長大的代價是不再擁有小王子那種柔軟而純潔的心靈。

故事一開始就寫著：“我把我的傑作拿給大人看，我問他們我的畫是不是叫他們害怕。他們回答我說：一頂帽子有什麼可怕的？我畫的不是帽子，是一條巨蟒在消化著一頭大象。於是我又把巨蟒肚子裡的情況畫了出來，以便讓大人們能夠看懂。”可小王子一眼就看出來了：“不，我不要蟒蛇和大象，一條蟒蛇，太危險了。一頭大象，又太佔地方。”小王子有著讓人驚奇的心靈彗性。

小王子是以愛、美與詩意為價值中心的。愛、美、詩意只和純真相伴，在成人世界世俗功利的價值觀中是找不到純真這種好東西的。

小王子很執著，小王子提問後如果沒有得到答案便不會罷休，書中多次提到，似乎作者很注意強調這一點。這樣的執著在我們都是孩子時表現很明顯，幾乎每個孩子都是“打破沙鍋問到底”的，但很多大人是不怎麼喜歡這樣的孩子的，覺得問題太多了很煩，其實有時大人表現出很煩的樣子是因為自己也不知道孩子問題的答案，就表現出不耐煩的樣子，讓孩子停止提問。

愛是上帝賜予人間最偉大的神蹟，因為有愛這個殘酷的世界才變得可以讓我們可以忍受。但我們常常枉用了這個神蹟，常常迷失在愛裡，常常打著愛的名義傷害別人，就像那朵小王子愛的玫瑰花。

家長感言：每次有人要我推薦可供親子閱讀的好書，我總是首先想到法國作家埃克蘇佩裡的《小王子》。這本書對於孩子來說是一本可愛的優美的童話，對於年輕人來說是一個純情的有點淡淡憂傷的愛情故事，而對於歷經滄桑的中年人來說是一則關於生命與生活的寓言。

《小王子》這本書，放在我的書架一個很不顯眼的位置，相比一些有灰塵的書，他顯得很新。其實，他已經“住”在我家多年了，深藍色的封面，預示著內容的傷感。每一次看完這本書的最後一個字，我都覺得自己彷彿在另外一個世界——小王子的世界。

這是一個樸素中帶著憂鬱和美麗的故事。小王子是一個來自外太空一個很小星球的男孩，那個星球只有一幢房子那麼大，挪動一下椅子，都可以從一個日落的結束看到了另一個日出的開始。小王子有一朵玫瑰，一朵愛吹牛的玫瑰。說自己是全宇宙唯一一朵玫瑰，其實她很脆弱，不起任何的風吹雨打。小王子總是很愛護她，給他蓋上玻璃罩來阻擋風雨。

有一天，小王子到別的星球去旅行了。他見過國王，又遇到驕傲人，還問過酒鬼，再路過燈夫、商人和地理學家們的星球，終於來到了一個不一樣的星球：地球。小王子在地球上的在玫瑰園裡，看見了五千朵玫瑰。每一朵玫瑰都和小王子的玫瑰一模一樣。小王子第一次生氣了，生了他的玫瑰的氣。隨後他遇到了一隻狐狸，而且還馴養了狐狸。後來小王子要離去時，狐狸哭著告訴小王子：在小王子沒有訓養自己之前，狐狸眼裡的小王子和千千萬萬個小男孩沒有什麼不一樣；小王子眼中的狐狸，也和成千上萬只穿著紅袍四處偷雞的狐狸一模一樣；而小王子馴養了這隻狐狸後，他們眼裡的對方就不一樣了。

小王子這時才明白了玫瑰園裡的五千朵玫瑰花，沒有一朵和他的玫瑰是一樣的，他的玫瑰是他心目中最獨一無二的玫瑰。

《小王子》這本書其實就是告訴了我們，生活在社會上的人，就像小王子去的每一個星球碰見的每一個人。而那一朵玫瑰的意思就是小王子的老婆。小王子愛護她，晚上天冷，怕玫瑰受涼，於是給她蓋上玻璃罩。比如玫瑰總是愛吹牛，小王子沒有一次會打斷玫瑰的謊言，總是滿足玫瑰的虛榮心。

我曾經有過一隻狗，長相相當普通，沒有一點能顯示出他的特點，可它是我的，和其他所有的狗不一樣。我也有過一片樹葉，和別的這種樹葉一點都看不出有什麼不同。直到遇見《小王子》這本書，我才明白，這些東西是我的，在我心目中是獨一無二的。

每一個屬於你的東西都是獨一無二的，哪怕這件東西和其他的一模一樣。世上像《小王子》這樣如此精美又如此質樸，如此深刻又如此平易近人的作品，恐怕只有極少數。