職校開學典禮校長講話3篇

老師、同學們：

大家上午好！

在這秋高氣爽、丹桂飄香的金秋時節，我們迎來了充滿希望的新學期。在此，我代表學校黨委、校長室向剛剛加入我校的1000多名新同學表示熱烈的歡迎！祝全體同學在新的學年裡學習進步、生活愉快、明天更加美好！祝各位老師工作順利、家庭幸福、取得更大成績！現在我講兩個方面的問題。

一、回顧過去，堅定明天更美好的必勝信心

我校是一所集全日制中職教育、高職教育、成人本專科教育和各類技能培訓於一體的綜合性學校，20xx年建成省四星級中等職業學校，被確認為省高水平示範性中等職業學校；今年上半年通過首批省高水平現代化職業學校網上評審，即將接受實地察看評審；學校還發揮系統辦學的優勢，承擔國家、省開放大學開展成人本專科學歷教育任務，還作為江蘇城市職業學院的辦學點開展國中後五年制高等職業教育。我校主校區佔地面積530畝，建築面積16。79萬平方米，規劃合理、功能齊全、設施配套、大氣磅礴。現有在職職工289人，專任教師251人，其中全國優秀教師1人（奚建平）、省優秀教育工作者4人（朱登富、季陳、王保全、張正國）、省職業教育領軍人才1人（王少俊），省“333工程”培養人才3人（肖洪博、束長愛、戴媛媛），省職業教育中心教研組成員4人（陳進巨集、王少俊2屆、王祥），高階職稱教師107人、中級職稱教師79人，研究生學歷25人，專任專業教師171人，“雙師型”教師123人。常年聘請31名行業、企業中高階技術人員為兼職教師。

我校已經建成數控技術應用、計算機及應用、汽車運用與維修和會計等4個省級品牌專業。計算機技術應用和數控技術應用兩個專業是省高水平示範性實訓基地建設專案。

我校實訓中心擁有裝置總值4786。17萬元，生均裝置達到10397。94元。建有25個合作協議滿3年的校外實訓實習基地。樓高10層、總投資5000餘萬元的實訓大樓正在建設中，大樓建成後，將成為大豐區公共實訓平臺。

我校按照求技有成、升學有望、就業有路、創業有門的要求，不斷強化以孝道為主要內容的社會主義核心價值觀教育活動，深入開展人才培養模式改革，高度重視就業創業教育，形成了良好的校風、教風和學風。

剛剛過去的一學期，我們堅持為地方經濟社會發展服務，為學生的全面發展、終身發展服務，為教師專業化發展服務的辦學理念，科學處置學校發展、教師發展、學生髮展三者之間的關係，不斷強化教職工的危機意識、質量意識、發展意識和服務意識，取得了較好的成績。

一是以“三共”精神為引領，教師隊伍建設不斷加強。“共興衰、共榮辱、共發展”，就是要求各級幹部和全校師生員工牢固樹立校衰我恥、校興我榮、學校發展我發展的主人翁意識，把個人的成長、發展建立在學校發展的基礎上；學校的美譽度以教師的發展、學生的健康成長為基礎。我們相信，只要大家共同努力，大力弘揚和踐行“三共”精神，堅持從小事做起、從我做起、從現在做起、用心去做、持之以恆，我校的老師和同學們都會發展得更好，學校也會發展得更好。

二是以聚焦課堂教學為抓手，教學、科研的有效性不斷提升。今年以來，由我校肖南存和李永峰主編、部分數控專業教師作為編者開發的行動導向一體化教學改革創新教材《數控車削工藝程式設計與加工》已由中國礦業大學出版社正式出版，成為大豐職教史上第一本自行開發並正式出版的教材。公共基礎課參加鹽城市“兩課”評比，8人蔘賽，施玲玲、陸瑩2人獲一等獎，馬達林、陳亞娟、陳蓓蓓3人獲二等獎；參加省和鹽城市資訊化大賽，有6件作品參賽，蔡娟老師的作品榮獲市一等獎第一名並勇奪省二等獎（鹽城市最高獎項），另有馮小芳、陳曉慶、王萍等老師的3件作品獲二等獎。有3個鹽城市級課題立項並開題。在省市技能大賽中張春平、硃紅梅兩位老師取得了省三等獎；市賽中胡文明、劉桂珠、孫樹祥、吳明軍、張春平等老師獲得了一等獎，蔡娟、硃紅梅、劉丹、茅曉玲、劉曉羽、潘錦霞、袁智慧等老師獲得了二等獎，另外還獲得三等獎39個（其中團體獎7個）的好成績。高職部30人蔘加專轉本考試，錄取24人，其中12人為二本層次；綜合高中部在參考底數大、生源基礎差的情況下仍有31人達本科線，其餘學生全部進入了理想的專科學校就讀，升學率鹽城市第一。

三是以孝道教育為核心，道德素質教育的水平不斷提高。今年以來，我們大力開展了以講孝道為核心的主題教育實踐活動，通過形式多樣、內容豐富的系列教育活動，極大地調動了同學們“踐孝修德、從小做起，求技強能、從我做起，節儉樂善、從心做起”的積極性和自覺性。今年上半年我校葛斕、陳彬、束方清、張福鑫、唐進、董春鎖等6名優秀學生光榮地加入了黨組織；汪瑩、陳啟鵬、金鑫、丁豔麗4名同學被表彰為省“三創優秀學生”，朱玲、柏雯2名同學被表彰為省“三創優秀學生幹部”，高職部1103班（班主任馬達琳）、中職部1301（班主任奚翠香）被表彰為省先進班集體；呂珠、任靜、陳長樂、陳春花、王豔、單娟等6名同學被表彰為鹽城市“三創優秀學生”，劉子健、張夢、吳鬆磊、曾錢4名同學被表彰為市“三創優秀學生幹部”，高職部1206班（班主任姚軍賢）、綜合高中部1301班（班主任孫樹祥）被表彰為鹽城市優秀班主任。上述同學和班級都是我們大家學習的榜樣。

四是以科學化、精細化管理為目標，服務水平進一步提升。後勤服務部門嚴格執行省職業學校後勤管理規範，按照科學化、精細化的要求，不斷增強後勤人員的服務意識、提高服務水平。今後我們還將在校園商店管理、伙食質量、公物管理、節電節水等方面繼續加強管理，大幅提高師生的滿意度。

二、立足當前，築牢明天更美好的堅實基礎

在此，我也代表學校黨委和校長室，向大家提出幾點希望。

希望各位老師進一步嚴格遵守“愛國守法、愛崗敬業、關愛學生、教書育人、為人師表、終身學習”的職業道德，立德樹人率先垂範，立足崗位建功立業，精益求精專業發展，嚴守規矩保障安全。

希望同學們：

一是要文明，不要粗野。現代社會是文明的社會，在適應經濟新常態、打造文明政治生態、大力倡導和踐行社會主義核心價值觀的今天，作為新時代的青年學生，我們要文明，不要粗野。在我們的日常生活中，文明行為很多，但粗野舉動也不少見。比如：

1、尊敬師長是文明，目無尊長是粗野。尊敬師長是我們中華民族的優良傳統，也是“孝”的一種體現。大多數同學對老師很有禮貌，虛心、樂意接受老師的批評教育，有錯就改；上課認真聽講，尊重老師的勞動……，這是文明。但是，確有一些同學經常違紀，不允許老師批評教育，動不動就與老師頂嘴，不尊重老師的勞動，上課隨便說話、交頭接耳等等，這些都是粗野的表現。

2、同學友愛是文明，欺負弱小、打架鬥毆是粗野。同學之間應親如兄妹，多年以後，同學關係是非常親近的關係。所以，我們應該十分珍惜同學友誼，同學之間友好相處這是文明的表現。但是，個別同學為了一點小矛盾，不是通過老師解決，而是大打出手，使矛盾激化，甚至造成不必要的傷害。這就是一種粗野，情節嚴重的甚至有可能違法、犯罪。

3、珍愛生命是文明，缺乏保護是粗野。生命屬於自己，也屬於親人和社會。珍愛生命，是對自己負責，也是對親人負責，還是對社會負責。要時時刻刻、事事處處把安全放在第一位，這是一種文明。但是，個別同學的一些危險舉動，如在教室走廊上追逐打鬧、橫衝直撞、翻越圍牆、違規使用大功率電器等等，這些行為都有可能造成對自己或別人的傷害，這是粗野的表現。

4、彎腰保潔是文明，隨手亂扔是粗野。美麗的校園要大家來維護。我們經常發現好多同學主動自覺地將地上的食品袋、飲料瓶、面巾紙等，撿起來送到垃圾箱裡，這小小的一彎腰，反映的是這些同學的文明之舉。一些同學從教室窗戶向外亂扔垃圾，並且屢教不改，給學校的環境帶來了骯髒，給同學們帶來了厭惡，還給清潔工人帶來了勞動。同學們，在你亂丟垃圾的同時，也丟掉了自己的形象、人格與文明。

5、要文明用語，不要出口成“髒”。我們中華民族是十分重視文明的禮儀之邦。講話文明是最基礎的文明。可有部分同學，沒有“媽媽”不開口，一開口就是“他媽、你媽”，好像自己不是“媽”生的；還有些同學說話粗魯，令人厭惡，要堅決克服這一壞毛病。

6、要文明上網，不要胡作非為。網路是我們學習知識、查閱資料、聊天交友、反映訴求、消遣娛樂、瞭解資訊的工具，在網路裡，我們可以盡情地呼吸、汲養、交流、充電，讓我們的心智更燦爛、本領更超凡、心靈更美麗。在上網的時候，我們要做到“善於網上學習，不瀏覽不良資訊；誠實友好交流，不侮辱欺詐他人；要增強自我保護意識，不隨意約會網友；要維護網路安全，不破壞網路秩序；要有益身心健康，不沉溺虛擬時空”。

希望大家反思自己的言行，提倡文明，拒絕粗野。

二是要感恩，不要抱怨。山羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。學會感恩就等於架起了做人的支點，感恩教育應貫穿於同學們成長的各個階段。

1、要感恩祖國。是祖國的強大，使得我們有尊嚴；是祖國的富庶，使我們生活得幸福。不要因為暫時的貧富差距或其他的不滿而產生怨恨。

2、要感恩家庭、孝敬父母。是父母把我們帶到了這個世界，給了我們一個溫暖的家，是父母的辛勤勞動，給了我們美好的生活，父母視我們為掌上明珠，精心哺育我們成長。不論你的父母是有錢的還是無錢的，他們對你的愛都是一樣的偉大，一樣的'無私。不要因為一件小事沒有滿足而產生怨恨。

3、要感恩老師。老師對我們的愛，叫做師生情。當我們犯了錯誤的時候，教導我們的是老師；當我們遇到難題不得其解的時候，為我們耐心點撥的是老師。沒有一位老師不希望“青出於藍而勝於藍”。是老師的默默辛勞換來了我們的不斷進步與茁壯成長。不要誤解了老師的嚴格甚至嚴厲的管理，而產生怨恨。

4、要感恩同學。在我們取得成績的時候，同學的“大拇指”和掌聲給予了巨大的鼓舞，而在我們遇到困難的時候，又是同學送來了熱情的幫助。要感恩對手，正因為有了對手的競爭，我們才能取得更大的進步。

要感恩一切幫助過你的人。正因為有了他們，你才會一帆風順，直到永遠。

感恩不需要豪言壯語，感恩需要的是從小做起、從心做起、從我做起。

三是要守紀，不要散漫。“不以規矩，不成方圓”。紀律制度是一個學校穩定教育教學秩序的基本保證，猶如法律法規一樣具有強制性。個人的行為自由，必須受到紀律制度的約束。任何違反紀律制度的行為都具有強大的破壞性。譬如：上課時，有了你隨便說話、交頭接耳的自由，就沒有別人專心聽講、學習知識的自由；課間，有了你在教室內外大聲喧譁、追逐打鬧的自由，就沒有別人放鬆精神、調整上課情緒的自由；校園內，有了你亂扔垃圾的自由，就沒有大家享受校園美麗環境的自由……所以，遵守紀律是美德，自由散漫是缺德。希望大家以規範守紀為榮，以散漫違紀為恥，自覺按照日常行為規範以及學校的各項規章制度，時時處處嚴格要求自己、完善自己；把握和控制自己的言行，做一個遵守法紀的好學生。

四是要自信，不要自卑。自信的人，不論做什麼事，都相信自己一定能成功，有了這樣的信念，再加上科學的方法和堅持不懈的努力，成功就為之不遠了。一次次的自信，一次次的成功，就是我們成就輝煌人生的強大助力。

但是，有相當多的同學缺少這樣的自信。他們在沒有上課之前就斷定自己聽不懂；在沒有學習之前就斷定自己學不好；在沒有背誦之前就斷定自己背不上；在沒有考試之前就斷定自己考不好……。這種消極的自我暗示，就是典型的自卑表現。所以，什麼也不用努力，反正我什麼也不行，最後只能是越來越不行。因此，希望大家無論做什麼都要有自信。

五是要勤奮，不要懶惰。關於勤奮的名言很多，譬如：“聰明出於勤奮，天才在於積累”（華羅庚）；“你想成為幸福的人嗎？但願你首先學會吃得起苦”（屠格涅夫）；“成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話”（愛因斯坦）；“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感”（愛迪生）。這些古今中外名人認為成功必須勤奮，不能懶惰。在我們當中肯定有勤奮的人，但懶惰的人也不少。比如：學習內容懶得消化；作業練習一拖再拖；上課沒精打采；如此懈怠，怎麼能把學習搞好？學習成績=智力+動力+毅力。我們大家“智力”是沒什麼區別的，“動力”靠我們的學習願望激發，“毅力”指持之以恆地勤奮刻苦。我們是不是應該反思一下自己缺少的是什麼？

六是要誠信，不要虛假。著名教育家陶行知先生說過：千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。就是說，我們應該求真知，做真人，講誠信。可在部分同學中存在著作業抄襲、考試作弊、犯錯不承認等現象，這些都是誠信缺失的表現。希望大家不要將這些不誠實的毛病帶到新的學年，堅持誠實做人，誠摯待人。

老師們、同學們，新的學期，我們每一個人都站在新的起跑線上，讓我們一切從頭開始，為了我們心中的夢想而努力奮鬥！我們有理由相信，只要努力與我們同行，希望就會與我們同在！我們也一定能夠譜寫大豐中專新的篇章！

我校這次到俏天下家居用品有限公司開展“送教入企”活動，是貫徹執行《xx縣委、縣人民政府職業教育攻堅方案》等有關檔案精神，推動中等職業教育在我縣新型工業化、解決“三農”等問題上做的有益嘗試。目的是提高勞動者的素質和技能、為勞動者學習脫貧致富的知識和技能服務、實現勞動力的有序轉移、加快和諧xx的全面發展步伐。

今後xx職校將在各級領導的指導下，堅持以“服務求支援、以貢獻求發展”的方針，加大力度搞好“送教入企”工作，進一步增強xx職校為當地經濟建設和社會發展服務意識和能力，為構建社會主義和諧xx貢獻力量。把xx職校打造成為支援xx地方經濟建設和社會和諧發展的人才培養基地和科研基地，為進一步提升xx的職業教育整體水平和辦學效益發揮龍頭和示範作用。

學員們，從現在開始，你們就是xx職校的學生了！希望你們一定要認真學習，虛心求教，以鍥而不捨的精神，圓滿完成學習任務，爭取為企業的發展貢獻更大的力量。

我校這次“送教入企”活動得到了俏天下家居用品有限公司的大力支援，在這裡讓我代表xx職校再一次表示最衷心的感謝，祝我們的俏天下家居用品有限公司生意興隆，祝我們的俏天下家居用品有限公司與我校的合作萬事順意！

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