關於考試的隨筆（精選10篇）

隨筆，顧名思義：隨筆一記，是散文的一個分支，是議論文的一個變體，兼有議論和抒情兩種特性，通常篇幅短小，形式多樣，作者慣常用各種修辭手法曲折傳達自己的見解和情感，語言靈動，婉而多諷，是過去社會較為流行的一種文體。以下是小編幫大家整理的關於考試的隨筆（精選10篇），歡迎大家分享。

月考結束了，我我一直盼望著考試成績。可是，老師就是跟我們過不去遲遲不說成績，弄得我連覺都睡不好。

晚上，我開是對自己進行反思，我這次考試可能沒考好。我無比害怕，怕老師批，怕老媽嘮叨，怕老爸諷刺。現在是什麼都怕在平時考試的時候我的成績下降了很多。我在平常學習的時候也沒有認真學習，馬馬虎虎。我為此感到了後悔。在考試前的時候，老師讓我們在家中認真複習。複習學過的知識，一絲一點也不能放過，以防只在考試中出現不會做的題。老師說的活的話我根本就沒聽進去，可是我並沒有認真複習。我在家中沒有做到認真仔細，只是粗略的把筆記和課本看了一遍馬馬虎虎的把作業做完。自己認為自己已經把知識掌握了。可現實還有很多不會知道了成績，我十分傷心。成績不理想。

如果我在考試前盡心盡力，那麼成績也許考得稍好些。我不敢和我的父母說，因為我父母好不容易才把我送進這個中學，而我卻不爭氣，只會偷懶，不用功，我對自己說：“今天一定努力學習”，可一到家就心想：“反正還有明天，以後再說吧”，哎！這不禁讓我想到一句話——明日復明日，明日何須多我考試中是那麼的不認真，我要改正這個不認真的壞毛病。我要從現在開始努力。為下次的期會考試開始做準備。相信我一定會在下次的考試中做到認真仔細，發揮真是的水平。考出好成績，不再重蹈覆轍。

其實，我們每一天都在考試，只是我們所考的考題不同而已，有何畏懼相同的試卷換取‘刺眼’的分數，或喜或悲；但那又怎麼樣？俗話說；‘重在參與’；但又有多少人能真正領悟這四個字？常常，我們為了那不堪一擊的分數掉淚，從此把自己裹藏起來，如像冬天的夜裡用厚厚的衣服把自己裹藏起來；只留一絲煙現……常常，我們看見老師鮮紅的字跡而快樂欣喜，因為那是她對你的肯定與鼓勵，縱而讓你一路前進……

可笑的今天永遠影響著欲知的明天。忍了一天的疼痛，還是堅持來；‘赴考’；那是幾張試卷證明你這一學期的努力，用‘考試’這個名詞來代替這個學期，代替寒假期間所需要的安慰……我不知從哪個時間段發起了呆，當我恢復正常時才發現他在盯著我看，呵呵，或許他認為我白痴呢。都要考試了還在發呆，但我深思為什麼要考試？後來才明白；‘這就是社會，這個社會必須讓考試來體現一個人的才華或一個人的智商。’

我們改變不了這個制度，那麼就適應著這朝代 ……今天的物理考得一塌糊塗，但我卻不會為此悲傷，反而覺得有參與就不錯了。肚子還在隱隱作痛，但還是忍了下來，她告訴我；‘努力學習。’我答應了她，但有些時候，我也會累，會疲憊，會頹廢……其實，堅持也是一種考試，我驕傲，雖然自己做得不是很好，但至少我堅持過。人生的考試，就是面對，人生的考試，就是學會在失敗之地勇敢的爬起；人生的考試，就是微笑面對一切，坦然對待……

每一天都在考試，只是試題換了而已 ；主要是心的決定，思想的截距看你是否戰勝得了不而已……

今天一大早起來了，要考試啊，否則我才不會那麼勤快… 早飯都懶得去吃，奔跑著來到考場，哪曉得考場教室門還沒開。在門口悠閒了好一會兒，監考老師才到。開啟們，我一股腦兒衝進去找我的座位，坐下來了之後，發現還要等一段時間才開考。但是看書的心情突然之間消失了，呆在那兒啥也不想做。於是，我選擇了一件不用力氣，不用腦力的事情——摳著指甲哼著歌，悠閒的翹著二郎腿，背靠著後桌，像個小老爺樣的。不過真的很無聊，看人家都在複習，背語文註釋，感覺我像中了邪樣，懶洋洋，軟綿綿的。肯定是給考試這種所謂的挫折’折磨的。 終於到了考試，我慢悠悠的做著題目。其實我真的挺著急的，怕自己再以這樣的速度寫字的話，一張卷子很有可能寫不完，但是我提不起精神，不曉得怎麼回事，考試狀態差到極點。不用說，語文肯定考砸了，哎~~尤其是作文，那麼開放性的題目，讓我大腦思維胡思亂想，這個半命題作文我都不知道中心是什麼。看看手錶還有20分鐘左右，我認為作文怕是來不及寫了，於是先檢查了前面的試題才開始以每秒寫三個字的速度胡謅了一篇600字左右的作文，自我感覺連國小五年級的水平都不夠資格！我人生最失敗的一次語文考試終於揭曉了......想當年，在國小的一次班級作文評選中，我可是一舉奪魁的…由於六年級的暑假，我三個月不曾練習一次寫文章，終於把自己的文采給頹廢的扼殺在搖籃裡，隨風飄走~~靈魂般的飄。

接下來是生物考試，早在離下課還有1個小時我就把卷子搞定了。於是在考場上繼續哼著小調，一直到監考老師對我怒目而視[注: 睜圓了眼睛瞪視著。形容正要大發脾氣的神情。]才停止我那‘個人演唱會’。這下我安穩了許多，小心翼翼的拿著卷子直到我快因為檢查它而瘋了為止。還有10分鐘才結束考試..等待畢竟是很漫長的，我開始對那位女監考教師的鞋子起了興趣，她的鞋是高跟的，還不是一般的高跟，是很高的跟。她倚在門邊，傾斜著身子，如果她把自己弄直的話，倒挺像個門神。她看見我盯著她的鞋子看，索性開始了‘炫耀’，她搖著她的鞋跟，晃啊晃的，都快把我晃睡著了….

中午吃了飯又直奔考場。

關於下午的考試，尤其是政治的那場開卷考試 ，雖然講時間緊迫，我的選擇題沒來的及檢查，但是我很欣慰——後面的簡答題我都在報紙上找到了答案。下課後心情倒不是那麼舒暢，因為第二堂考試科目是地理，我是個路痴，方向感不行，除了我曾經背過地理地圖，我啥也沒複習…悲慘啊，我拿到卷子有很多題目都感到不確定，屬於一知半解[注: 知道得不全面，理解得也不透徹。]。啊，上天真主保佑，但願地理成績下來的時候，我不會死的很難看.....

明天早上真的是差到一塊去了，我的數學和英語不是一般的差啊，急死人了，數學和英語竟然放在一起考......

明天下午是歷史，聽xxx說她要把歷史書拿出來抄..。還好我歷史不錯，但願我在明天上午的那兩場考試中自信心沒有全部被打擊掉，否則我就“賠了夫人又折兵”了。咱發誓，歷史有底咱不怕，不抄不抄。如果我歷史沒那些抄書的考的高的話，那就是我的無能！

歷史過後就是物理，我物理也算差到家了，不過老班說物理這次考試很簡單，我的心也就鬆了一大半。那天老班叫我要把理科成績幹上去，我的成績肯定不錯。可是我理科腦子就是不行，我都不知道我該怎麼辦好..哎~~熬吧..考試過後至少能放開一切先玩幾天。

考試，多熟悉的詞兒啊。

考試，我對其有著六分的喜愛與四分的恐懼。

考試，無論小考抑或大考，都給予人檢驗自身學習情況的機會。總能引人深思。

卻又因考試，我不知道從中摔倒了多少次，因此而失意、沮喪了多少回，在傷感中獨自徘徊。期末考試也過去了，卻沒有一絲鬆弛感，緊張的情緒依舊縈繞於心。總不知道在擔心些什麼。。假第一天。思緒突然回到前幾晚挑燈夜戰的情景中，依稀之中看見有個小夥手裡握著筆，在本子上不知道筆畫些什麼，時而拿著本書看、背，手在桌子上寫，嘴不停地動。牆上那忙碌的身影，一手提筆，一手拿書，桌面擺滿了練習卷，不停地做啊解啊。腰坐得酸的時候就扭一下，把手放到後腦勺去，伸伸懶腰，繼續忙著。那幾晚雖然真得很忙，但內心的堅決總能支援我應付得來，亦因此樂於其中。

第二天早上，我從熟睡中驚醒。我趕緊翻開被子，下床到桌子上翻找考試的試卷，我仔細分析一下，結果發現我回答的答案是錯誤的，我焦急地不知所措，內心卻又想著：過去了，就讓它過去吧。手把額頭頂住了，我，深深地嘆了口氣。房子靜得出奇，嘆息聲的迴音十分響耳。我凝視著牆角，那忙碌的影子卻又再浮現，我無言，的是失意。內心受到無形的責備。

下午，陽光灑在樓臺上，一屢屢溫暖的陽光照在身上，似乎在安撫那受傷的心靈，安慰那顆難過的心。風呼呼地從臉頰溜過，留下的只是一陣陰涼，卻帶走了當初我最美的希望。我厭惡這時候的風，我厭惡它竊取我體膚的暖，我厭惡它給我留下陣陣刺骨的陰涼。眼睛四處掃視，卻看到那片綠色的大草地，我，陷入沉思。

第三天悄然到來。開啟電腦，一同學發來成績單，我看著那些由數字組成的無情的分數，每組數字都刺痛了我的心，特別是那顯眼的總分，更使我感到跌落谷底、那萬丈的深淵。眼睛凝視著那一串乾巴巴的數字，沒有一絲的驚喜，卻有著十分的傷感，我趕緊把聊天視窗關閉了，靜靜地坐在椅子上。頭仰著天花板，失望之情湧於心頭，腦海滿是那一串數字，不斷分開、組合。我閉上眼睛：認了吧，或許你就這樣了。那天我找不到前些天的感覺，找不到前些天的氣氛，氣氛變得凝重，壓抑著人。那天的天空並不藍，風也在繼續吹，樓臺站著一人，眼睛視察遠方。

人們臨別時總會說“再見”，“再見”一般是分離的象徵。但是當我細細思量這兩個字之後，“再見”之中又蘊含著重逢，所以這樣的再見是不必太過傷感的。但是今天我對“考試”說得再見，可能是永遠不再見，對此我默默了好久。

今天早起，步入考場，滿心歡喜地準備《路基》課的考試，這是我大學的最後一門考試，對於不打算考研的我來說，這也意味著我人生的最後一門考試。由於已經做好充分的複習，而且題目出的不是很難，所以整場考試進行得很順利、很輕鬆，考完試我的內心也很愉悅。

當我走出考場的那一刻，我突然再次意識到，這是我大學的最後一次考試，也可能是人生的最後一次考試。曾幾何時，我是那麼的期望沒有考試的日子。可是，就在今天，就在現在，我的心裡突然又有點淡淡的傷感。我已經考了十七年的試了，以後真的沒有考試，我真的會想念的。不是想念考試，而是想念考試伴隨著我的這十七個年頭。

不管是什麼年級，不管是否在認真聽講，老師們都會認認真真地講著他們的課，都會用心良苦地向我們傳授著他們的`知識與人生經驗；不管犯怎樣的錯誤，不管多麼的不聽話，老師們最終都會原諒與包容我們；只要我們有什麼問題，不管是生活還是學習上的，老師們都會很樂意地幫助我們解決，彷彿老師們幫我們解決問題是歉了我們一個很大的人情。而這一切都將隨著這場考試的告別而告別，以後的人生之路上可能再也不會有這麼一群人在時時刻刻地關懷與包容我們，所以我們要努力地去適應沒有他們的生活了。

我懷念的還有我自己，那個每次考前都無比緊張與興奮，努力複習功課的自己；懷念那種一切盡在掌握中的充實感；懷念那種考試順利的興奮感；懷念那種感到自己已經學到了知識的欣慰感；懷念和考試相牽連的說不盡的故事，這故事中有友情，有親情，也有戀情；懷念曾經的汗水、淚水與歡笑；懷念曾經的感動，傷心與喜悅。雖然其中並不會全是快樂，但是我會懷念這美好的一切。

祭奠曾經的考試，祭奠曾經的日子。我不會留戀考試，但是我真的會好好懷念。“考試”，沒有你的日子我會想你的，你聽見了嗎？或許咱們真的永別了。但是事情總是這麼的奇妙，似乎真正的考試才剛剛開始……

考試是個讓人說不出心情的活動。

每次臨近考試總是要黑雲壓城幾天。

可我們卻沒有甲光向日金鱗開的勇氣。總是像缺了氧氣的魚。

一堆堆無奈與無奈交錯。一個個疲憊的目光交織。

我討厭我們視命般關心自己的分數，明明知道這是必然。明明知道這會被老師說成是消極。

我喜歡我在心情欄上寫下：不就是考試麼。有什麼大不了？

可每次我將考試從我內心深處割除，都有揪心的痛，愀然的悲。

考試的幾天，總是有陽光卻沒有溫暖。

冬季的陽光氤氳了幾朵光圈。走在回家的路上，沒有心情。幻想著保佑著沒有錯什麼大題。

漸漸討厭對題這種習慣，的確是種壞習慣，對上了，沒有太多的喜悅，對不上，兩股戰戰，忐忑不安，何用之有？

坐了那麼多次2號考號。靠在窗戶邊，好歹多了些放東西的位置，就手套茶杯一齊往上面堆。開卷時搬來一大堆資料，乾脆把眼鏡盒也放上面，優哉遊哉的。

考試時最欣慰的是有陽光透過窗子照進來，在試卷上安閒的躺著，透明的溫暖在未乾的筆跡上流淌穿梭。把藍色的可擦筆的顏色映成了純藍水筆的淡紫色，好舒適的顏色。不幸的是，柔軟的陽光潛移默化的讓我打了好幾個哈欠，真想伸個懶腰但發現座位空間有限還是內斂些好。

其實考試改變了我們很多，本來是除了作業外一個字也不想挨的我們，竟然在兩天內寫了那麼多份試卷，還耐心的用手指著讀題，還努著嘴說檢查時間太短應該給檢查三四遍的時間。

如果沒有成績可言，我還是願意坐在考試的位置，在陽光沐浴下安靜的做試卷，應該沒有什麼時候比考試時更認真了吧。

“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的歡唱，緊張的考試開始了。考試是對我們學習的一個檢測，我們就像一個個士兵一樣，試卷是我們的戰場，筆就是我們的武器，我們奮勇向前，向一個個關卡發起進攻。

我仔細地讀著題，生怕被“敵人擊中”，一點也不敢怠慢。當我順利地答完了一道又一道的題，滿以為這張英語試卷再簡單不過了時，攔路虎——辨音題來了。

我在學英語是最大的困難就是辨音題，可謂是談“題”色變，我慌慌張張地掃了一眼上面的四個單詞，想放棄，可我連讀也沒讀，就準備放棄，不，不能不戰而退!我認真地讀著題上的每一個單詞，反反覆覆讀了好幾遍，還是無法確定，便有些心浮氣躁，還萌生了隨便蒙一個答案算了的念頭，當我準備將蒙得答案：“B”寫上時，內心深處的一個聲音對我說：

“面對這張試卷，你應該儘可能地做對每一道題，而胡亂蒙一個答案，就不能保證它是正確的，蒙答案只能靠運氣，是沒有把握的，這樣，便有可能丟掉這一分，所以便等於放棄機會!”

於是，我又重新抖擻精神，一遍一遍地讀著每個單詞，漸漸的我的額頭冒出了細細的汗珠，可我依然不放棄，因為只有努力了，才會有回報!

這時，鈴聲又歡快地唱了起來，考試結束了。我勝利了!這鈴聲為我的勝利而歡唱!

試卷發下來了，果不出我所料，我一門一百分都沒有。

數學錯了一道口算題，結果以一分和一百分告別。心裡比較失落，因為全班竟有七個一百，仔細看那題，原來是進位問題，以後不能這樣粗心了。語言試卷緊跟也發了下來，隨即而來的是分數和評語，每一次我的評語的字都太小，擠得密密麻麻，我雖然懶得看，還是看了，張老師對我有很高的期望，只是希望我不要粗心。的確，粗心是我的一大弱點，幾乎每次考試我都是因為粗心而和一百分告別。

原來一下子興奮的感覺沒有了，我以為英語會是九十八，但我似乎高估了自己，只考了九十六，我有些沮喪，心想不知怎麼，說錯就錯了。這次成績都不是我滿意的，但不能改了，此時真想時空倒轉，再考一次，那不就門門一百分？呵，別自我安慰了，這怎麼可能。·張老師突然說粗心的得加作業，我心中一顫。果然，張老師佈置的處罰很嚴重，我第四道題錯了一字，結果被老師處置得幾乎昏倒，我本可只寫五篇作文，但就因為這一字，使我增加了黑馬閱讀，寒假作業本，還加了十篇作文，其它沒事，可十篇作文對我們來說就是——寫起來似登天，而且張老師要求不寫以前寫過的，這怎麼行，這一字的代價也太大了吧！看著別人樂滋地樣子，我心裡不高興，覺得十分不公平，我也是九十五分以上！

張老師要獎我們九十五分以上的，細心地是十個本子，但粗心了就只有五個，我看著本子，心想如果本子來換十篇作文我也願意，可是天下沒人願意，我非常非常地鬱悶，生悶氣。

到了媽媽的辦公室，我心裡越想越不甘心，就問辦公室的九年級語文老師李阿姨，李阿姨說我的答案正確，可惜課本上說是另一個“帶”，我本來在期末考試時想寫那個“帶”字，可一想不合乎題意，就寫那個“戴”，結果我的第一感覺對的，後來改的錯了。

心裡想著，越想越委屈，淚水爭先恐後地從眼眶裡跑了出來。覺得張老師罰得太狠了，就一個字也會加上十篇作文。雖然心裡不安，但是還是認了，要不是我不熟悉課文，會這樣嗎？

這只是我考試感想，其它人怎麼看我不知道，但是我知道以後不能粗心了。免得又像今天這樣，可吸足教訓了。

最後一科的語文考試結束，我想暑假就這樣來了，天雖是黑的但在我眼裡是白的，我洋洋灑灑走回宿舍，還吹噓著我如何急速答完語文，又如何在監考老師面前翹起二郎腿……然而就在兩天後成績出來的時候我驚訝了！

我語文全班倒數第三，還要參加暑期結束之後的補考，真把我給氣死了……我真是白看那麼多經典小說了！

只是就在這兩天我還有事沒事的說我的小說看的如何多，這次語文答的如何順心，不過也慶幸我語文平時不怎好，多數人還以為我說的是反語，這面子總還算是保住了！要知這可是高二的期末考試啊！我不在意可老爹老媽在意啊，分數高隨之而喜，低就隨之而憂。

保全這個面子就是撒謊了，騙的老爹老媽樂呵呵，自己也不知少了多少煩憂，其實三歲小孩的把戲現在使著才得心應手，臉不紅，心也不亂跳，真叫高明至極，只說老師給我批錯了，如今這事道就這樣，誠實的人無立足之地，撒小慌的人到是活的逍遙自在。只是這些小把戲終究矇蔽不了現實。

高三在等我了，暑假在為我鋪路，如何走我決心以定，以前的小慌是否撒下去？光說不做這德行是否該改一改？其實我寫這些時暑假已經結束了，結果又是驚訝的不得了，我什麼也沒做成，就連老天也玩我讓我肚子疼了一天，從B超到腹透，還驗了血，我是真弄不明白肚子疼得驗血．看來將來我是和醫生沒多大緣分了。

我坐在電腦桌前，心裡胡思亂想著現在和將來，前途是開不得玩笑的，努力這兩個字已經說的太多了，做出的事情又太少了，在說自己都感到虛偽了……

上午期會考試，我來到學校進了教室就開始複習，心裡十分緊張，生怕考不好，時間一分一秒的過著，不一會兒老師就來了，老師大聲宣佈說：“今天，印表機壞了，試卷沒印出來無法進行期會考試了。”同學們高興地跳了起來，我也十分高興心想：“太好了今天上午不考試，我又有一晚上的時間複習了。”

我心裡的重擔終於放下了，一下子感到很輕鬆，我愉快的度過了一個上午。

到了下午，傳來了一個“噩耗”下午印表機修好了要進行數學期會考試，我的腦袋裡翁的響了一下，完了！“恐怖”的時刻最終還是來臨了，試卷發下來了，我看到題量很大，就顧不得緊張，立刻投入到題海里，我吸取以前老是考不好的原因，認認真真的做題，一遇到不好計算自己拿不準的就立刻在草稿紙上演算。

經過四十分鐘的“艱苦奮鬥”我總於做完了這張難度極大的試卷，這時，我累的手裡出了密密的汗珠，我剛想休息一會兒一看竟然還有二十分鐘就收捲了，我不能休息要抓緊時間檢查試卷，要不然有錯就麻煩了，我立刻投入了檢查，就在離收卷還有一分鐘的時候。我終於檢查完了。

我看了看名字寫了就交了卷，我心裡頓時放下了一塊巨大的石頭，激動地大喊；“終於考完了”！頓時渾身輕鬆。