班主任工作隨筆-開好班幹部會議

在學習和工作的日常裡，大家一定沒少看到別人寫的隨筆吧？隨筆其實就是日常生活中對一些事件的想法，及時捕捉，隨手記錄下來。你知道什麼樣的隨筆才是被大家所稱讚的隨筆嗎？以下是小編收集整理的班主任工作隨筆-開好班幹部會議，歡迎大家分享。

開好班幹部會議是搞好班級工作的基本保證。總結一下，開幹部會議大致上有三種類型：一是“務虛”為主的。這種會議以漫談情況、交換意見、提高認識、統一思想為目的。會議有個中心，但不必扣題太緊；有時也可以“無題”漫談，充分反映班級學習生活各方面的.情況，這樣的會議能活躍思想，提高幹部分析問題、解決問題的能力。二是以“議事”為主的。這種會議的議題要非常明確，讓班幹部事先做好準備，不要太大太空，否則無從談起，對每個問題的討論，一定要有結果，一旦形成決定，大家分頭貫徹落實。三是總結性。每到期中、末考試結束或在每一次學校、班級的活動結束，要及時召開總結會議。這對學生幹部的培養具有積極的作用。每一次總結都是在班幹部討論分析的基礎上，讓班幹部共同來總結成功和失敗的原因。這樣的總結，我是按小幹部的分工進行，由班幹部分別彙報，然後作綜合分析。會議的過程要貫徹批評和自我批評的精神，對工作中的失誤，班主任要勇於承擔責任，決不能一味批評學生。最後，班主任在歸納小結時要多多加以肯定，多予以表揚，並且一定要明確指出今後改進的方向。

班幹部會議只能解決班級工作中的主要問題，而不能解決幹部工作和思想上的一切問題。因此，開過幹部會後，班主任還必須找小幹部個別談心，做深入細緻的思想工作，給予小幹部具體的指導和幫助。對於班幹部的實際困難，如工作和學習的矛盾，不僅要關心，而且要幫助解決，使之工作起來心情愉快，沒有後顧之憂。最重要的是在指導中使用小幹部，在工作中幫助他們不斷提高自己的獨立工作能力。