泰寧上清溪漂流散文

漂流過德化大漳河，感覺刺激；漂流過安溪龍門灘，感覺驚險；這回到達泰寧上清溪漂流，第一個感覺是舒暢。

上清溪位於泰寧縣東北部，金湖上游。溪兩邊時而是高山峭壁，時而是丹霞石巖，時而是茂密叢林，時而是藤蘿附壁。漂流溪段全長十六公里，被譽為“華東第一漂”，全程漂流約兩個多小時。

我們六老師上筏：李、劉和我為男教師，鄭、胡、柳為女教師。上筏後首要是穿救生衣，套上桔紅色救生服，人人好似海上救生員。坐乘由兩筏並接而成，每小筏設三把竹椅子，大筏共設六個座位。竹筏前有艄婆，後有艄公，兩人是夫婦。從艄公嘴裡得知，他們農忙種田，農閒撐筏。

竹筏開始漂流。遠離城市的喧囂，放逐勞累繁雜的煩心，欣賞巒壑青蔥，溪流澄亮的美景；呼吸纖塵不染，清新明淨的空氣，頓覺心曠神怡。竹筏順水而漂，緩緩向前。第二排竹筏漂速快，勢超我們，當兩筏齊頭並進時，鄭老師與對方竹筏的老師打起水仗，晶瑩的水花在空中交會，宛如透明的禮花，落在手上、臉上，頓覺冰涼，落在救生衣上，溼了一大片。“別弄溼照相機！”胡老師的話提醒了鄭老師，水仗才戛然而止。

控制竹筏方向的是艄婆。艄婆三十幾歲，個子不高，臉色黝黑，眼睛大而明亮，倘若不經常野外作業，稍加打扮，也是一個靚麗的少婦。艄婆手把竹篙，於深如碧潭處一撐，竹筏像箭一樣向正前方駛去。如遇到溪窄石崖相對時，竹筏偏向一側，差點撞上崖石，她就稍斜竹篙，對準崖石中幾個窟窿中的一個，使勁一頂，竹筏頭將向另一個方向轉頭。假如過頭，艄公才從另一側崖石的窟窿一頂，便使竹筏朝著正中的方向漂去。一路漂流，兩岸要麼是灰石翠峰，要麼是奇巖怪石，要麼是丹霞石壁，要麼是山巒嶙峋。看久不禁生厭。艄公看在眼裡，喜在心上，說：“這個景沒有人點破是不好觀賞的。”

“要錢麼？”李老師問。

“每人五塊，包括講解景點和唱山歌。”艄公回答說。

真會撈錢，而我們先前買票時售票員說，艄公導遊不準收小費。我想。

沒有迴應，艄公仍舊緘默無語，老師們仍然感到無味。這時，石壁出現一個東東，艄公看機會來了，笑呵呵地說：“你們看，這是什麼？這是男人的驕傲，女人的需要！”我認真端詳，還真的像男人的生殖器。除了艄婆，竹筏上所有人咯咯笑個不停。稍公見有人迴應，知道自己的逗語奏效，臉上露出滿意的笑容。

“你很色哪，艄公。”我故意開玩笑說。

“男人好色是英雄本色，女人風騷是高尚的情操！”艄公越講越來勁。

“你什麼程度？”我問。

“國中。”艄公答。

經濟改變人。1999年到德化岱仙觀瀑，揹著6歲的小女沿陡峭的山路盤旋而上，到觀賞完瀑布組隊下山時，往下望膽戰心驚，根本不敢再背女兒下山。天欲黑，急得一籌莫展。這時，一個當地的青年農民年知道了，二話沒說揹著我女兒就下山。由於他慣走山路，揹我女兒下坡度很高的小路如履平地。下山後我千恩萬謝，要他收下20元，他說什麼也不肯。山村的農民是如此的淳樸敦厚，我為了感激他，專門還給他們寫了感謝信。2001年，我到上清溪漂流，那時漂流才開發不久，所見的艄公老實巴交，完全沒有現在的艄公油嘴滑舌，看來經濟的發展要以某方面的退化為代價。

我重新打量艄公，他的年齡比艄婆大幾歲，古銅色臉，尖下頜，眼睛有神。他穿短袖，手收縮二頭肌隆起肉疙瘩，可見他是一個經常勞作的人。

“他頭髮稀稀愛吃雞。”艄公為了調動氣氛，指著坐在右排第三座的劉老師說。

竹筏上老師們並無動靜。我摸透了艄公，知道他的“雞”指“妓”，撲哧笑出一聲來。男女教師恍然大悟，除劉老師外，大家哈哈大笑。

“他牙齒暴暴愛打炮。”艄公又指著坐在左排的李老師說。

五個老師笑得眼淚快要掉出來。

“看，這是老虎鎮山。”艄公說。

我循聲望去，那山壁的凹下部分真的像一隻赫赫生威的老虎，老虎腳下陰影儼然像座山。人的想象力就是這麼奇妙，剛才沒看出什麼的我，經過艄公一點破，覺得越看越像。接著，艄公有點破了幾個景點，如和尚睡疊床，百鳥超鳳，公雞報曉……老師們都說很像。

“你想吃紅菇嗎？”艄公問我。

“紅菇，我15歲上山下鄉時就吃過了。”我回答道。

“你那麼早就有口福了！”艄公狡黠地笑。

我馬上意識艄公紅菇所指，索性跟他說起行話來：“你們這裡紅菇多少錢？”

“你跟我去，有200元的，有400元的，有600元的，還有1200元的'，任你挑。”艄公又來了勁。

“那太貴了，我們泉州全套任挑才300元。”我說。

老師們都以為我們在談紅菇的價格，不時有時插一句行外的話。

“那你吃過泉州的紅菇，來品嚐我們這裡的紅菇吧！”艄公招徠。

“我從來不吃紅菇，萬一吃錯了中毒！你吃過紅菇嗎？”我說。

“我一撈到錢就去吃紅菇？”艄公道。

“艄婆聽不懂？”

“聽得懂那還了得？她才出來半年，還不知道道上的話。”

我認真觀察艄婆，她無動於衷，而所有老師都面含微笑，他們聽出一點道道。

竹筏繼續漂流，我們看到一座方型的山岩，是紅色的，屬丹霞地貌。又過了幾座山，又見到整片的石壁，石壁上有幾處鷹巢。艄公告訴我們，鷹為了更好地繁衍後代，一窩生了好幾只小鷹，老鷹總是把弱小的鷹踢下山崖，以使存活的老鷹全是健壯的，這樣一代又一代的老鷹才能適應險惡的自然環境。

人道與禽道、獸道是不一樣的。人道是保護弱者，醫好病者，不知這樣會不會使人種退化。我默默思索。

穿過幾個峽谷，上清溪豁然開闊。艄公說：“算錢。”

因為我與他談得多，我便掏出10元給他，柳老師也掏出10元給他。因為30元包括唱山歌，所以我們要求他唱一首山歌，艄公以喉嚨沙啞推辭，所以李老師沒有再給他10元錢。

上岸後，我總在想，生活是一本厚重的書。這個國中畢業的農民，經過與成千上萬的人打交道，經過生活的歷練和洗禮，已經不可以小窺了。

這趟漂流令人神清氣爽！