讀《童年》有感作文400字
《童年》是高爾基的一部小說。那麼在讀這本書時我們有什麼感悟呢?下面是學習啦小編為你整理的讀《童年》有感作文400字，希望對您有用。
大家認為童年都是美好的，但我看了《童年》這本書，卻覺得高爾基的童年更多都是悲傷、不愉快的事情。
父親去世後，高爾基跟隨著姥姥、母親來到了遙遠的姥爺家。姥爺十分愛生氣，高爾基犯了一點小錯誤，姥爺就會毒打他。但是年輕幽默的小夥子伊凡為這個家添了不少快樂，可是最後，家裡的兩個舅舅逼迫伊凡去搬運十字架，伊凡因為力量不夠而不幸地被十字架砸死······這一切，彷彿都在我的眼前展現。
讀到下面，這兩件事讓我更加痛恨高爾基的姥爺：善良的染坊工人格里高裡因為不小心讓染坊著起了火而被姥爺趕走了，最後害得格里高裡瞎了，不得不在街上乞討，只有一位熱心的老太太幫助他向人家求情：“行行好吧，可憐可憐這瞎子吧······”第二件事是高爾基的好朋友，高爾基家的鄰居“好事情”因為經常做化學實驗而被姥爺誤認為他是在練巫術、破壞房屋被趕了走。離別時，好事情那雙充滿淚珠的雙眼和依依不捨的表情讓我久久不忘······
後來，高爾基的母親嫁走了，最後因為疾病而離開了世間，姥姥因此來到了高爾基繼父的家住。姥爺認為高爾基是個沒有前途的孩子，就把他趕走了。
這本書讓我學會了理解離別的感受，讓我知道了高爾基童年時代的黑暗與罪惡。
讀《童年》有感作文400字2《童年》是高爾基的一部小說。文中主人公阿廖沙生活在令人窒息的黑暗天地裡，可是，悲慘黯淡的童年並沒有讓他就此沉淪，反而激發了他的鬥志，讓他在成長的道路上披荊斬棘，最後成為一個優秀的人。
讀完《童年》這本書，我覺得最值得我們學習的就是阿廖沙堅強、樂觀的精神。
在外祖父家，在那個陰暗籠罩的家庭裡，他備受欺凌。但是，阿廖沙依然很堅強。他敢於挑戰外祖父的權威，鞭子暴打也不會讓他屈服，他懂事能幹，很小的時候就自食其力，在街頭撿破爛養活自己……當然，阿廖沙的童年也有溫情的一面，外祖母的呵護讓他感到了親情的溫暖，茨岡尼克、“好事情”等好朋友讓他感受到了友情的可貴……在暗無天日的日子裡，阿廖沙依然能發現這些陽光——生活中的真、善、美。正是這些，讓他變得堅強、樂觀，讓他飽受磨難時，依然保持兒童的美好天性、好奇心和求知慾，也讓他更加富有愛心和同情心。
跟阿廖沙比起來，我們的童年是幸福的，溫馨的家庭，快樂的校園，和諧的社會，如此美好的生活我們不知道珍惜，總是覺得一切是那麼平平淡淡，不足為奇。其實我們應該明白“知足常樂”的道理。在家裡，我們有著“衣來伸手飯來張口”的“小皇帝”生活，不用為住而奔波，不用為吃而憂愁，不用為穿而苦惱……在學校裡，老師循循善誘，同學虛心學習，你追我趕的快樂積極氛圍是多麼動人的畫面。這一切的一切無不告訴我們幸福的含義。
與高爾基的童年對比，我真正感受到自己童年的幸福，同時也看到了自己身上的不足，從阿廖沙身上學到成長的啟迪——堅強、勇敢、樂觀。
讀《童年》有感作文400字3看了高爾基寫的《童年》，主人公的生活是悲慘的，但我們也能感受到悲慘中的一點小幸福。
對於我們說，童年的生活無憂無慮，沒有悲傷，沒有煩惱。但高爾基的童年是悲慘，能想象得出，一個人身處在社會黑暗，到處充滿暴力的環境裡，能不絕望嗎?文章一開始，就烘托出了一種情緒低落的氣氛——面臨著親人去世的'痛苦。高爾基的身世是可憐的，面對著不該有的打擊，那是一種怎樣的滋味呀。要是我們身邊的親人去世了，起碼哭上好幾天，甚至產生陰影。這樣的壓力，高爾基並沒有崩潰，而是懷著一顆堅強的心，克服一次又一次的困難。
第二章，是我印象最深刻的。它講了高爾基隨著親人們來到了充滿暴力、到處是“戰爭”的外祖父的家裡。看著高爾基為了躲避爭鬥，四處逃竄時，能感受到他心裡的萬分恐懼。在他眼裡，流露出了一顆嚮往和平的心。
值得安慰的是，他有一位慈祥的外祖母，是唯一一個帶給他通行幸福的人。在我們的生活中，父母親無微不至的關愛，兄弟姐妹的和睦相處，同學的互相幫助，我們的童年時時刻刻都存在著幸福。我們無憂無慮的生活是高爾基嚮往的，自由地翱翔在廣博的書海，憧憬著未來的夢想;快樂地遊玩在夢幻的天地，享受著家庭的歡樂。我們成長在陽光與雨露的滋潤中個，我們的童年是幸福的。想想高爾基的童年生活，外祖母的關愛是他唯一能奢望的一點點幸福。雖然童年的不幸帶給他太多的不幸，但是他堅強地面對生活的信念讓我敬佩。我們在幸福中成長的孩子也更應該學會獨立面對生活，鍛鍊自己的生存能力。
高爾基多麼希望自己有一個幸福的童年呀!既然我們的童年是幸福，就應該珍惜好，活出精彩!
