【精選】又遲到檢討書3篇

在學習、工作、生活中出現了失誤後，為了避免再犯，需要寫檢討書來好好地檢討，寫檢討書儘量要寫得深刻誠懇一些。快來參考檢討書是怎麼寫的吧，以下是小編幫大家整理的又遲到檢討書3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬老師；

你好！

這次上課遲到真的很不應該，我已經深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規定，而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這麼平常的規定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響，如果每個人都好像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂，老師無法正常教學，其他同學也不能夠正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度，在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。 對不起，老師！我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。

我知道，老師對於我的犯校規也非常生氣。我也知道，對於學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

尊敬的龐老師：您好，我是xx班的學生，我叫郝如如，首先對於這次上課遲到的事情，我表示非常抱歉，我已經深刻地認識到了自己的錯誤。作為一名大學生，我沒能做到嚴格要求自己，我很懊悔，現在懷著愧疚和自責的心情給您寫下這份檢討書，並真摯地對您說聲對不起！希望您能原諒。首先，請您給我一個機會，讓我向您解釋一下我遲到的原因。我是一名大四學生，現在已經開始奔波於各種招聘會。您也瞭解，現在的就業形勢有多麼嚴峻，我不想失去任何一次寶貴的求職機會。這次上課之所以遲到了，是因為我去參加了交通銀行的一個面試。這次面試機會很難得，前面已經進行了兩輪考試，還能被留下來參加面試的人不多，所以我很重視這次機會。面試的地點被安排在了校外，面試的'時間也安排得較晚，11點半才開始，輪到我的時候已經~~~~~點了。面試完以後，我沒來不及吃飯，也沒有休息，儘量往學校趕。那會兒正趕上交通擁堵，然後我就很不幸地遲到了兩分鐘，不僅打擾了您上課，還耽誤了同學們的學習，很不應該，我也很自責。解釋這些並不是為了說明我沒有錯，但是請您相信我，我不是故意的，遲到並非我願，再次對您說聲對不起！我對此已經進行了很深刻地反省。作為一名學生，按時到校上課，不遲到，不早退，是最基本的責任，也是義務。從最初唸書開始，老師就不斷地給我們灌輸時間的概念，希望我們能時刻謹記守時的重要性，這不僅是對自己的負責，也是對集體的尊重，對師長的尊重。每個學校和老師都希望學生能夠品學兼優，德、智、體全面發展，營造良好的學習氛圍和成長環境。要想建立這樣一個良好的整體，就必須靠大家來共同維護，小到每個同學都應該嚴格遵守最基本的學生守則，尤其是守時原則。千里之堤，毀於蟻穴。所以每個學生都要責任和義務嚴於律己，按時到校上下課，這不僅關乎學生個人的利益，最重要的是還影響著集體的利益，以及學校的風氣。但是我現在卻違背了這項最基本原則，顧此失彼，沒能把上課和找工作兩件事平衡一下，所以我很懊悔，對自己不嚴格，對集體不負責，對老師不尊重。所以我真誠的接受老師的批評教導，認真反省，把這次檢討當作一面鏡子，提醒自己知羞而改進。相信老師從這份檢討中也可以看出我的悔改之意，悔過之心，希望您可以原諒我的錯誤，我今後一定會嚴於律己，加倍把事情做好。同時也真誠的希望老師能夠繼續關心我，支援我，並且監督我，再次對您說聲對不起！此致敬禮檢討人：x年x月x日

尊敬的班主任老師：

在此我向你遞交這份檢討，是懷著深刻愧疚心情的。之所以感覺心情愧疚，是因為我請假超時的行為是欺騙老師的行為，深深地傷害到了您。 回顧我的個人錯誤：我這幾天由於冬季寒冷、氣溫下降，患上了感冒，發燒頭疼得很厲害。無奈我只能夠去打針掛吊瓶，連續三天時間，每天都要請假外出半天。可是我卻在週五上午請假外出以後，索性週五下午就回家了。就這樣我惹您生氣了，讓您覺得我是一個非常不學好的人。 錯誤發生以後，經過您的嚴肅批評，我對自身錯誤有了充分得認識：

1，我的請假超時行為是存在欺騙意味的，我在跟班主任老師請假的時候只獲准請假半天，可是就趁著週五這個特殊的放學一天偷偷摸摸得溜跑了。

2，我的所作所為觸犯了班級規章紀律，屬於藐視集體秩序的習慣。

3，我的行為也造成了不良的風氣影響，讓其他同學知道以後會產生很不良的範例效果。

當然這次錯誤以後我經過深刻反省也意識到錯誤的發生不是偶然的，而是我自身存在諸多問題所致。首先，是我個人的誠信規範意識不夠。要知道身為一名男子漢，言出必行。既然答應了老師得到批准就是半天的請假時間，本就應該去掛下吊瓶就返回學校，可是路上卻食言了，索性就溜跑回家了。其次，是我沒有意識到錯誤帶來的後果，暴露出我自身不負責任的缺點。再有也是我不注意班主任老師的感受，辜負了班主任老師的信任，是一個不注意情感的人。 “不檢不知道，一檢嚇一跳”這是我通過訪問檢討書100分得到了一個感受。我覺得既然自身缺點與原因都有了暴露，所以我就應該好好地採取改正措施予以改正：第一，我應該向班主任老師正式的賠禮道歉，說明當時的錯誤情況，並且就錯誤進行徹底坦白。第二，我要從這次錯誤當時充分吸取經驗教訓，避免今後出現類似的錯誤。第三，我要就這個錯誤在班級當中做一個澄清，要讓同學不至於受到我的不良影響。 最後，我請求班主任老師原諒我，同學們監督我的今後改正表現。 再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了學校的形象。同學之間本應該互相學習，互相促進，紀律良好，而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利於學校的學風建設。同時，也對學校形象造成了一定損害，“英才中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！

我只有認真反思，尋找錯誤後面的深刻根源，認清問題的本質，才能給集體和自己一個交待，從而得以進步。做為一名學生我沒有做好自己的本職，本應該在早讀的時候決不睡懶覺，而我卻在早讀的時候睡懶覺了，辜負了老師平時對我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識教會我們，是想讓我們做一個對社會有用的人，而我卻在早讀的時候睡覺欺騙把知識無私的教給我們的老師，我現在已經徹底認識到我的行為不僅沒有起到幫助同學的目的，反而對老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，老師教育我說明老師是非常的關心我，愛護我，所以我今後要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，並保證不會在有類似的事情發生，如果在早讀的時候看見其他同學睡懶覺就及時叫醒，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班裡營造良好的學習的氣氛。望老師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑，所以我在今後學校的學習生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人，做一個對社會有用的人，一個正直的人，使老師心慰的好學生，老師如同父母對我們的愛都是無私的，所以我也要把老師對我們的無私精神去發揚，通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯誤的性質是嚴重的。我在早讀的時候睡覺實際上就是在班上造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學生的道德和專心治學的精神、違背了公平競爭的原則。這樣一種極其錯誤的行為就是典型的錦標主義。尤其是發生在我這樣的二十一世紀的一代少年身上。弘揚英才中學的拼搏精神，走頑強拼搏進取之路既是我的責任，也是我堅定不移的前進方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個優秀上進的學生當然要努力爭取好的成績，但不能不顧一切、不擇手段地去達到目的，這是一個關係到如何成人，如何成才的一個重大原則問題。一個人的成長和進步，不僅僅是學業上的提高，更重要的是思想、作風方面上的培養和錘鍊。我忽視了這樣一個重要的問題，為此而犯了方向性的錯誤。我所犯錯誤的影響是很壞的。在早讀的時候睡覺，在早讀時就直接造成不尊重同學、不尊重老師、不尊重父母的惡劣影響。過去，英才中學不僅是成績好、思想好，在精神風貌、隊紀禮儀、學術建設等方面也享有較好的聲譽，而由於我的錯誤，大大損害了某某中學的形象;本來，老師是對我很器重的，然而，我的錯誤深深地傷害了他們的心;我所犯的錯誤，無疑產生了很大的負面影響，帶了一個壞頭;其他的同學在她們成長的過程中，由於我所犯錯誤，給她們帶來了不應有的負面影響和不應承受的思想壓力。

總之，們為自己所犯的錯誤而帶來的這一切而深感痛心和後悔。我所犯的錯誤教訓是深刻的。上級老師，同學都委以重任並寄予厚望，我自己也一直感到責任重大不敢苟且，認真學習，全力投入。但事實證明，僅僅是熱情投入、刻苦努力、鑽研學業是不夠的，還要有清醒的政治頭腦、大局意識和紀律觀念，否則就會在學習上迷失方向，使國家和學校受損失。我知道，造成如此大的損失，我必須要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，並卻對我的問題酌情處理。 早在我踏進校們，老師就已三申五令，一再強調，全校同學不得在早讀的時候睡懶覺。我堅決保證以後的早自習除極特別的原因我一定會在早讀的時候認真學習。

如果說把整個太平洋的水倒出來，都澆不滅您對我憤怒的火焰，那麼，整個太平洋的水能全倒出來嗎？不能，所以我相信你一定能原諒我這次所犯的錯誤，希望老師能原諒。 對不起，老師！這次我犯的是一個嚴重的原則性的問題。錯誤已像光天化曰下的凶器說出了一切事實。 老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。 如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤：思想覺悟不高，本人對他人的尊重不夠，以後我將對老師有更多的尊重。對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。 我辜負了您的一番心血，事無鉅細。見微知著，我的思想覺悟不高，對錯誤的認識不足，試想如果當時我就認識到此事的嚴重性，錯誤就不可能發生。之所有的問題都歸咎於我還為能達到一個現代中學生應具有的認識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報，我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性，為此，我一定會在以後的時間裡更嚴格地要求自己，在早讀的時候睡懶覺地同時，使自己的言行都與一個現代中學生相符合。 作為在早讀的時候睡覺的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清可能造成的嚴重後果。 望老師能念在我認識深刻而且平時表現也不錯的份上，從輕處理，請關心愛護我的老師同學繼續監督，幫助我改正缺點，取得更大的進步。 今後我一定會好好學習，早讀不睡懶覺，並且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

檢討人：xx