書信函

當前位置 /首頁/範文/書信函/列表

【精華】寫給老師的感謝信集合五篇

在我們平凡的日常裡,感謝信的使用者越來越多,在寫作上,感謝信有一定的書寫規範。但是感謝信有什麼要求呢?以下是小編整理的寫給老師的感謝信5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】寫給老師的感謝信集合五篇

寫給老師的感謝信 篇1

親愛的xx:

您好。我很高興與您共度了一個完美的學期。為什麼我這樣稱呼您呢,這樣很讓人不解,會讓您誤認為我是一個不會尊師重道的學生。不!在這樣一段短暫的時光中,你給我的生活與學習帶來了快樂,讓我沒有理由不把您當作我的朋友。所以這樣稱呼您是有它的特殊含義的。

在這個學期,我學到了很多知識,比如關於計算機許可權,怎樣將物理系統格式由fat32轉化為ntfs,word文件怎樣加密,實體地址該怎樣查詢,怎樣利用outlook給同學傳送e-mail,hub與swich的區別與原理,網上銀行的運作原理,自建伺服器和網路的程式、條件以及相關費用,電話營銷、電子郵件營銷以及直郵營銷的技巧和特點。

我都明白該怎樣去操作。我為我自我擁有這個潛力並能應用它來幫忙別人而感到驕傲,我也為我擁有您這樣一個老師而感到自豪。因為您教給我的不僅僅僅是這個技術,更重要的是教會了我怎樣去正確的理解人生。

我每節課都做了一下簡單的記錄,我熱愛您的人生經歷。因為這些對我是有借鑑價值的。此刻我經過簡單的彙總,在有用之時,把它拿出來讓您瞭解我對此需要有哪些認知與自我改善的地方。

1。最底層負擔最為承重,因為它要承擔上面的負重,要努力做到上層

我想過很多,認為這句話頗為經典。有點像韓國三星集團總裁李健熙在記者問起關於競爭對手時所說的:我們只有兩個競爭對手(美國的ge,日本的索尼)。我看到的不是這句美麗的辭藻,而是人性的魅力。人需要的是向上看的精神,老往下面看和比較並且不知廉恥慶幸的人向來是沒有什麼建樹的。

努力爭做上層,能夠讓我去不斷進步。

2。在電子商務不會做的時候,你能夠透過點選"幫忙"選項或在電腦上搜索或查閱書籍或問你身邊的人,為什麼不去呢?-----xx

人與人的差距不在於智力,而在於對身邊事物的利用程度。此刻的媒體技術很發達,很多資訊能夠透過不一樣的手段來獲得。即使大家都處在這樣一個資訊共享的社會,怎樣還會讓我與別人的潛力變得有差距?這是我要反省的。

我想我就應改變的是要善於利用身邊的資源。無論是人,無論是資訊,還是資金,我都就應好好的去利用。並且我還得樹立一個觀念:我想的到的,我必須要想盡一切辦法,透過一切手段去獲得。不達目的誓不罷休。

3。電子商務這個課程因為我們學校沒有齊全的教學裝置,我期望大家下去要做

此刻的大學生,包括我本人,主要的優點是口才高超,但最主要的缺點也是口才高超。我的意思是隻會誇誇其談,到了真正去處理一些事情時。總是像個繡花枕頭。

老師您給我傳輸了的一個重要的做人原則:實力不是說出來的,而是做出來的。很多事情不是我們覺得簡單就行了,我真正需要的是執行力。做任何事不在於口號有多麼響亮,那不是一個人的人格魅力,也不是什麼特有文化。執行力就是文化,就是人的潛力

4。學習電子商務,至少在談論時,你也懂。與別人有共同話題。讓人覺得你有實力,受過教育

走向社會,與不一樣的社會階層接觸,是早晚的事。

如果真的到了那一天,與我接觸的人,談論這個我不明白,談論那個我不曉得。別人或多或少會認為我的大學是虛度年華,空有其名。沒有一點真正值得交際的資本。作為一個大學生,我會覺得臉紅,丟大學生的臉。

我此刻學習,不是為別人而學,而是為自我將來而學。我在為以後能夠立足社會增加資本。為與別人更好的接觸增加談論的實力。

5。整個社會都在急功近利,包括我們的每一位同學這句話對我感觸很深,它讓我想起了我過去的學習,並讓我對自我的人生態度產生了反思。我記得剛來大學的時候,我是抱這一種“學習實際的,能直接運用的知識。”態度去學習。此刻想起當時的想法,我認為自我當時很傻。難道必須要這樣嗎?有用的我就去學,沒有用的我就不去學。主修課去認真,選修課就不認真。何必呢?那我還不如直接退出本科,上專科更為實際。

做人不也一樣嗎?幹什麼事,不管它對自我重不重要,都得去認真對待。做人求的不是什麼高起點,而是真正的腳踏實地,認認真真的打好基礎。來不得半點投機與小聰明。

6。明白怎樣買房嗎?如果是我,我就會分別在早上、中午、晚上看看它是什麼樣貌,我還要會分別在晴天、陰天、雨天看看它的樣貌

ab型血的人,這種人容易走極端,不能從多個角度全面的認識問題。這是科學家經過對人的調查總結出來的。我就是這類血型的人,他們說的的確有道理。根據我的一些人生經歷,我很單面化。總是有一個想法,從一個角度思維,然後總是會衝動的幹下去,結果做事總是錯的不沾邊。

做人不要衝動,需要深思熟慮,言警慎行,思考全面了再去做,這是很必要的。

7。瞭解政府的建制是必要的,今後如果你需要辦什麼事,你連找誰都不明白,還提什麼有所成就

作為一個營銷專業的人,有必要去了解政府。此刻的經濟很發達,隨之而來的經濟糾紛也多。如果出了問題,找政府是必然的。自我要明白該找哪個部門,哪個官員,怎樣找?是我們要熟知的。

謝謝您的教誨,我會一向的去努力。走在人生路上,我也會因為以前的你而變得更加自信!

祝您笑口顏開,永遠的幸福安康!

您的學生:xxx

20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信 篇2

尊敬的老師:

您好!

這是我第一次跟您寫信,情緒很激動。您可明白,我是多麼地感謝您呀!

記得小時候的我,不懂事,又淘氣,根本沒有把學習當回事兒,成績平平,明白遇見您,我的人生才開始有了好處。

五年來,您給予我的太多太多了,我深深地記得,當我失落的時候,是您對我的鼓勵讓我的信心倍增;當我遇到困難時,您總是和我一齊應對,為我排憂解難;當我生病時,您無微不至的關懷,如同春雨般撫慰了我那幼小的心田,讓我感到了第二份親情……每一天看著您那和藹可親的面容,聽著您那生動形象的話語,我真想告訴您:老師啊,您就是我夢寐以求的好老師。您就像一支燃燒著的火炬,為我們在茫茫學海里指出了方向,指明瞭道路。您又像一塊磁鐵吸引了我們求知的心。

老師,您對我的教育我將永生難忘。您還記得嗎?我剛接觸您時,因為覺得您和藹可親,就放開了膽子,上課東張西望,左顧右盼,您發現後,並沒有呵斥我,也沒有當著同學的面說我,而是走到我的身旁用手指輕輕的敲了一下我的桌面提醒了我。等到放學後,您把我叫住,對我講了我在課堂上的不對之處,以及這樣下去,貽害的只會是我自我的道理。回家的路上,我頭腦裡一向在細細地回味著您的話,我下定決心以後不再犯同內的錯誤,要用實際行動來證明“我能行”。老師,我要感恩於您,因為:您保全了一個孩子的自尊心;您心中裝著對每一個不論好壞的同學的期望。

五年來,在您的教誨下,我已成為一名優秀的共青團員,曾多次被評為校級“三好學生”,今年春季還被評為縣級“三好學生”。幾年來,我的成績提高很快,已在年級名列前茅,我明白這來之不易的榮譽裡,凝聚了您多少的心血啊!敬愛的老師,請放心吧!我必須會銘記您的諄諄教誨,不辜負您的殷切期望,我將懷更大的志向,抱更高的理想,發揚拚搏精神,珍惜時光,發奮讀書,努力成為國家的棟樑之材,用豐碩的成果和輝煌的業績,回報學校、回報您對我的厚望和培養。

老師,再一次感謝您幾年來對我的栽培!讓我懷著感恩的心,向您,向全天下的老師,獻下一份深深的祝福:願老師身體健康,永遠年輕!

此致

您的學生:楊勝運

20xx年5月22日

寫給老師的'感謝信 篇3

敬愛的許老師:

您好!

感謝撫慰我幼小的心靈,教我做人的道理, 給我傳授知識。在此,我要對您說:您辛苦了!

也許您已經不記得了,也許這是一件小事,但不管怎樣,對我來說是終身難忘。

您還記得嗎?有一次,上體育課時,您叫我們自由活動,我和幾個同學在樹下玩,跳呀、跑呀、追呀!我跑得太快了,不小心被小石頭絆倒了。哎喲,好痛呀!我拉起褲腳,發現膝蓋摔破皮了,正在流著血。同學們急忙把我扶到您的房間裡,您連忙用棉籤放進冷開水裡浸溼,接著拿出來幫我擦掉傷口的沙子,然後幫我塗上藥。您不僅沒有責怪我,還安尉我說:不用怕,很快就會好的。並且告訴我說以後玩要小心點,不能玩的那樣猛。我說:好,謝謝您!不過到了第二天就不疼了。可到校,您還關切地問這問那,使我非常感動。

雖然這是一件小事,但已經深深地印在我的心裡。您那著急的樣子和關心的話語,使我終身難忘。最後,我再次祝福您:身體健康、工作順利。

您的學生:XX

20xx年8月1日

寫給老師的感謝信 篇4

親愛的林老師,最近還好嗎?

打小我就喜歡上了畫畫,可一直也沒畫出個什麼成績來,這搞得我的媽媽呢也為此很是生氣,給我轉了不計其數的繪畫班,最後一個繪畫班呢也就是在你這。你呢,深得我爸爸媽媽的喜愛。他們呢,都覺得你是位好老師呢。

林老師吶,我想告訴你一個祕密哦——我想當個畫家呢。這個夢想埋在我心底了好久好久,你是出我以外第一個知道的呢。知道嗎,其實我媽媽很不支援我畫畫的呢。她認為畫畫會影響我的學習,她的願望不是想讓我當個畫家,而是才貌出眾的才女,醫生是她為我選的最理想的職業,畫畫只是為此做鋪墊罷了。

我想當個畫家,哪怕居無定所,四處飄泊。我想在安靜的地方,自己慢慢地繪著,繪出這絢麗的祖國。然而,我也有上進心,我想將我的作品繪得更好,想展出國門,讓中國的藝術地位在國際上上升。林老師,你說我這個夢想會不會實現呢?每一個夢的實現都是人們為之努力,奮鬥的精彩結局。我想,如果我為此努力了,奮鬥了,它還會不會實現呢?

在追夢路上,有人逆水行舟,有人半途而廢,也有人停滯不前。而我,想做那種逆水行舟的人。在追夢路上,我們奔跑著,一路揮灑著我們的汗水;我們堅持著,執著地大步邁開雙腿;我們努力著,迎著初升的太陽擁抱明天。

好老師,您是位好老師。我想,我會在您的幫助下實現我的夢想。您就像我人生道路上的指明燈,照亮我前方的道路;就像我人生道路上的石階,通往我夢想的大門;就像我人生道路旁的鮮花,加強我前進的勇氣。你講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

未來的道路還很漫長,人們活下去的動力也是因為夢想,失去了夢想就失去了整個生命。你說,如果失去夢想,世界將會怎樣?

此致

敬禮!

愛你的學生:xxx

日期:20xx年xx月xx日

寫給老師的感謝信 篇5

親愛的老師:

您好!

請原諒我這樣稱呼您,我之所以用親愛的而不用尊敬的,是因為我不想拉遠您和我們之間的距離,因為您就像一位大姐一樣時刻關心著我們的學習和生活。在此我向您表示感謝。

老師,在我印象中,您是一個認真負責的人............

在這xx即將來臨之際 我們向你獻上最真誠的問候

白駒過隙的光陰一閃即逝 我們步入xx即將過去 這其間您的辛勤付出我們每個人心裡都有一杆秤 無論颳風下雨 還是大霧瀰漫 您總是踩著晨曦來 踏著夜幕歸 你用語言播種 用粉筆耕耘 用汗水澆灌 用心血滋潤 您為我們點燃的知識火花照射在我們心靈深處 你就像一隻載渡的航船 帶著我們在知識的海洋裡遨遊 這就是您的勞動與付出

我們從自己的點滴進步中看到了您辛勤的汗水 從同學們的歡歌笑語中看到了所付出的愛心 祖國的明天要靠我們去建設 我們的明天要靠您去塑造 您為了培養祖國明天的建設者 獻上了自己的一腔鮮紅的熱血 一頁寶貴的青春 無論我們明天成長為參天的大樹 還是平凡的小草 我們的身上都浸透著您的勞動與付出 無論我們今後走到天涯海角 我們都永遠不會忘記您為我們的成長所播下的種子

再一次向您道一聲:辛苦了 老師 謝謝了 老師

向您表示忠心的感謝。雖然“感謝”二字誰都能說出口,但學生我是發自肺腑的。

祝您身體健康,青春永駐,工作順利,心情愉快!

此致

敬禮!

你的學生:

xx年xx月xx日