大學生打架檢討書(15篇)
在學習、工作或生活中出現了問題或過錯後，為了避免再犯，就需要寫一份自我檢討書好好進行自我檢討，請注意檢討書裡面要交代清楚行為。問題來了，檢討書應該怎麼寫？以下是小編收集整理的大學生打架檢討書，希望對大家有所幫助。
大學生打架檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是大X的XXX，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀的決心。回想起昨天發生的打架事情，讓我後悔不已。作為一名在學校學生，打架鬥毆實屬不對。作為一名大學生，就要有大學生的樣子，團結，友愛，是我們的本分。衝動不能解決任何事情，相反會弄巧成拙，破壞同學關係，失去老師信任。我對我的做法感到愧疚。在此，寫此書以示悔過。
事情經過是這樣的，雖然事情的起因並不在我，但我動手打人，就是我的錯。不管發生什麼事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個學生，學會學習，並要懂得怎樣在生活中做一個強者。遇到事情，我應該冷靜面對。打架可以解一時之氣，但並不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學校，老師，班級及父母，臉上抹黑。學生要有學生的責任，在對方撞人後，我卻與他發生了肢體衝撞，這種社會習氣，沒有素質的表現，實在是不應該在學校發生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。
在深刻的自我反思之後，我決定有如下個人整改措施：
1、 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
4、 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。
5、 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。
我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢討自己，批評和教育自己，自覺接受監督。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！ 現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今後改正壞毛病調整好心態，天天向上！
我向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再惹事。有什麼事情第一時間報告學校老師，不會在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理！
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
大學生打架檢討書2
尊敬的老師：
您好！
我是來自大x年級xxx專業的xx，我在本週五的晚上和xxx學院的xx打架，造成了一種嚴重影響校園風氣的行為，為此我感到非常抱歉。
經過反思，我已經認識到自己的錯誤了，身為一名大學生，我很抱歉，自己會做出這樣出格的行為。退一步講，這件事情本身可以避免發生打架的行為，進一步講，我作為學生會的一名主要幹部做出了這樣的行為也是實屬不應該。事情的起因是因為上週我們學生會的幹事在進行日常值班的時候被以xx為首的幾個人給欺負了。在xx教學樓值班是學校的硬性規定和要求，同時值班就是為了讓校園環境更和諧，並規範學生的行為，比如上課不帶書或者穿拖鞋進教室的這是一律禁止入內的，這樣的規定並不是我們學生會定下的，而是學校定的規矩，學生會的學生工作者值班只是起到一個監督的作用，不存在“官威”這一說法，xx學院的xx幾個人不但沒有遵守學校規定的制度來，反倒還一口咬定我院學生會的做法不當，他們當時幾個人是穿著拖鞋來的，並且都沒有帶書，拿回正好是快要到上課的時間，因為被我們學生會的幹事阻擋在外所以很著急，因為他麼進不去就開始對我們的學生幹事進行言語辱罵，甚至有幾個人還想動手，但是值班站崗的只有兩個人，因為他們以多欺少，所以強制性的進入了我院學生會負責管理的教學樓。
這是一種非常不正確的行為，不但不尊重學校的規章制度，還對值班的學生進行威脅和辱罵，不配合學生會工作還想要大打出手，這樣的行為是一種極其惡劣，霸道的行為，作為我們學生會的主要幹部，我當時聽到這個訊息非常的生氣，因為這幾名學生不僅僅時違反了學校的規章制度，而且對我院學生會進行言語辱罵和挑釁，質疑中公然對立於我院學生會的行為，為此我決定向xx討個說法，誰曾想xx的態度依舊是不屑，甚至連句道歉都沒有說，反倒對我院學生會進行嘲諷，當時我非常生氣，所以就和xx大打出手，當時圍觀的人非常多，時候被老師發現的時候，我才發覺自己的行為也違反了學校的規章制度，而且還給校園風氣造成了損害，我感到非常抱歉。
老師，是我讓您失望了，很抱歉自己會做出這樣衝動的行為。我願意接受懲罰，請您原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生打架檢討書3
尊敬的校領導：
您好!
我是x班學生xx，今日中午在宿舍吃飯的時候與同學之間發生了一些不愉快的事情，並且大大出手。經過了教師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什麼事情都要忍!俗話說，退一步海闊天空，可是我今日卻沒有做到，事情發生後，我十分後悔!在那裡我做出深刻的檢討!
事情經過是這樣，在今日中我從食堂買完飯，然後拿到宿舍吃的時候，在宿舍門口和我打架的那個學生，他跑的很快，並且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然後轉過來罵了一句“你沒長眼”我當時就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進宿舍就把我的幾個朋友喊了過來，上去就打他。最終他不服氣，又去找人。然後他帶了8個人來，我們僅有3個人，我就進宿舍拿了東西出來，準備是想嚇唬他的，沒想到當時沒沉住氣上去打了2個人。導致了今日的結果。我十分後悔，在那裡向那2個被我打的同學道歉!同時你們的醫藥費我來出，請你們安心的在醫院養傷!
我明白此刻走到這種地步已經無法挽回了，我決定親自去醫院看望那2位被我打的同學，並向學校做出保證，今後再也不這麼莽撞，不再學校若事。有什麼事情第一時間報告學校教師，不會在私下處理。期望這次教師能夠給我寬大處理。
事後，我也很後悔。首先，我對不起我的父母，我辜負了他們的養育之恩，肆意打人，而這麼做會給父母帶來很多的麻煩。再來，我對不起教師，教師一向教育我們應當如何做人，而我卻拿教師的話當做耳旁風，絲毫沒有聽進去，這是對教師教育的不尊重。再次，我對不起那個被打的同學，暴力手段很有可能會傷害到它..影響他今後的前途。最終，我也對不起我自我，這是我對自我的一種放縱，是缺乏自我約束力的表現。
自從進入學校以來，學校多次強調紀律對於學習的重要性，紀律是學習的必要條件，而我卻沒有很好的守住紀律，甚至用打架這種方式嚴重破壞了學校的紀律。打架是一個表面現象，深究內心的原因是缺乏理性解決問題的思考，逞一時匹夫之勇，將暴力作為解決問題的手段，往小了說，這種思想不利於個人成長和發展，往大了說，這種思想阻礙了和諧社會的構建，我在那裡向教師、同學以及學校領導保證，認真的思考與反省自我內心深處的錯誤。
期望教師同學給我一個改過的機會，我保證如果再遇到類似的事情我會三思而後行，不再做那麼沒有職責感的魯莽行徑。
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生打架檢討書4
尊敬的輔導員老師：
您好！
我知道在我們學校的嚴令禁止學生打架鬥毆的，但是我昨天真的是忍無可忍了，心中那股怒火，我想要立馬宣洩出來，所以我就上手了，軟的不吃我只好給他來硬的，這次的事情還算是挺惡劣的，我知道我可能會因為失去自己寢室長的職位，這點我不會跟您去哀求，因為做錯事了就應該受到處罰的，況且我做的還是跟自己職位想對立的事情，我自知這次在宿舍打架的錯誤很嚴重，所以我在此在先跟您說聲對不起了，等您原諒我的時候，我再跟您鞠躬道歉。
我自問我這個寢室長算是非常稱職的了，哪怕室友好相處那麼一點，多尊重我一點，這次打架事件也不會發生，是這樣的，自從開學以來，我們寢室的xx同學的種種行為就引起了其他室友們的各種不滿，當然也包括我在內。以下就是我們不滿他的地方：
1、宿舍的電費，每個月我們都是平攤的，但是他卻不願意，他說他沒有用多少電，他就平常給手機沖沖電，所以他覺得他虧了，直接就惹得其他室友不滿了，這件事我當時調解了好久。
2、宿舍的值日安排，他直接跟我說，他不願意自己被安排上去，他只負責搞自己那塊的衛生，因為他覺得他平常不會把寢室弄髒，所以他覺得把他也列入進去不公平，好吧，這件事我們妥協了。
3、因為他不負責搞宿舍衛生，所以他就自己準備了一個垃圾桶，而且是比較大的那種，什麼果皮、飯菜盒等等東西都扔裡面，這的確是沒什麼，但是現在是大熱天的，他是屬於那種垃圾桶不滿堅決不丟的人，時間一長，一股特別難聞的氣味就瀰漫著整個宿舍。
然後我就把室友們對他的不滿今天把他單獨叫出來，在走廊上語重心長的談了很多，但是他態度非常不好，我在那真情實意的跟他說一大堆，結果他給我來一句：“說完了沒，我遊戲還在那開著的。”我瞬間就覺得他無可救藥了，我當時那個氣的啊，直接回宿舍了，他進來的時候，嘴巴里還嘟囔著說我多管閒事，還說了些罵我的話，我頓時就按奈不住了，就跟他打起來了。
輔導員我知道，再怎麼樣大打架終究是不對的，請原諒我當時的一時衝動吧，我事後也是有點後悔的，還好這件事沒被校方知道，不然都不知道會給我什麼處分，老師您放心，我以後一定妥善的處理跟同學之間的關係，遇到解決不了的問題，就一定第一時間跟您回報情況，堅決不讓類似的事情再次發生在我身上，我保證。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，作為您管理的xx專業xxx班的學生，我這次打架給您丟臉了，也給自己丟臉了，我對不起您對我這個學生的教育，我在這進行反省，做了這個檢討給您。
昨天在食堂吃飯的時候，因為有人插隊插在我前面，我本來也是不覺得什麼，但是那人實在太過分，他一個人插隊也就算了，竟然還把他的朋友也叫過來插隊，我前面就直接多了好幾個人，我已經排隊排了好久了，就快到我了，前面一下子好多出來這麼多，我跟他們說，他們也不說，我一氣之下就直接一個拳頭就過去了，實在是心裡有氣，就失了理智。當著食堂眾多人的面前直接動手，我其實是明白打架是最不好的處理辦法，但是那時實在是心裡浮躁，完全不看後果的，所以就發展成那樣了，但是也確實是對方太過分了，我是實在看不過去了，因此就動上了手。
事後我對自己做的事情也是後悔的，也去反省了，覺得做的真的不對，這樣的解決方式其實是最差的了，是一種暴力解決方法，是不可取的。打架不僅不好看，而且給別人的影響也很深，很容易傷到人，是對身體的一種傷害。但是我當時沒有去管那麼多，只想發洩心中的不平，覺得他插隊不對，因此忘記了老師的囑咐。已經進入大學的，這種方式無易於是最幼稚的。一個大學生了，也應該成熟了，做事情應該先分析後果再去做，而不是看不順眼就直接動手，這是魯莽的行事方法。成年人遇到事情就應該用成年人的方式解決，而不是像個小孩一樣，一言不合就要去打架，彰顯自己有多厲害，而應該是努力的想解決的方法，用理智的思維去處理事情。
在這向老師您表示我的歉意，我給我們班的聲譽帶去了影響，同時我這樣做也直接傷到了對方，更影響到了食堂同學的吃飯，我無比後悔這次衝動下選擇了打架去處理他人插隊的事情。我從這次的事件中吸取到了教訓，我不會有同樣的一件事情發生了，一定去找到更好的方法去解決問題，不會覺得不平不順就動手，這是很吃虧的事情，也是損失最大的一種行為。我已經向對方進行了道歉，同時也跟食堂的人道歉了，對自己也有很深的反省，就是希望通過這樣的方式您能原諒學生的魯莽打架事情，我在這向您保證一定做個好大學生，努力去做好一個大學生該做的事情。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書6
尊敬的老師：
您好！
我是xx學院xx專業大二學生xxx，我很抱歉在課堂上就跟同學打起架來了，完全不顧場合和他人的感受，這是我覺得對不起老師您的地方。課堂是個學習的地方，我作為一個學生，而且還是一個大學生，竟然直接就在課上與同學打架，這是嚴重的違反課堂紀律的行為，我深知自己的錯誤，所以向您道歉了，並對自己打架的行為檢討。
今天上午您有兩節課，我第一節課就因為跟旁邊的同學起了爭執打了起來，起因是因為他坐的是我之前坐的位置，我想讓他讓位給我，原本也不是什麼大事，只因為我的執著，非得讓他跟我調換位置，當時已經上課了，對方覺得下課再與我調換，可是我不肯。就因為這事，我跟他爭執了很久，到後面也是我沒有控制住情緒，先動手打的他，所以才上課，我就與人打起架了，然後也影響到了整個課堂的'秩序，導致課無法正常進行。您趕過來制止我們，也對我們進行了嚴格的批評，我也由此知道自己是有錯在先的，是自己不通情達理，是自己過於的計較。整個教室那麼大，我自己沒有早到佔到那個位置，就是自己的問題，座位上也沒有寫誰的名字，也沒有規定哪個座位就是屬於誰的，這是我無理取鬧了。
我現在想想自己的行為，真是錯的徹底啊。身為一名大二學生，做事情竟然都沒有一點情理，只顧自己的利益和感受，這是不對的。您的課堂因我打架事件受到很大的影響，我表示極大的抱歉，是我把課堂秩序擾亂了。由於我第一節課就打架，也就造成了第二節課的大家都沒有什麼心思上課，我給大家造成這樣的影響，真的對不起。我對自己的行為認識到了錯誤，我也對自己做出了深刻的反省，所以在這寫了檢討書，就是希望求得您和大家的原諒，希望老師和同學們能再給我一個機會，去做出好的改變。我從這次受到了教訓，以後定不會發生這樣的事情了。我知曉打架的錯誤性，也明白打架會造成很多難以挽回的結果，所以未來的我一定會做一個文明的的大學生，嚴格的控制自己的一切行為規範，讓自己做一個優秀的大二學生，還望老師這次原諒，我會爭取得到您的信任的，請相信我能改變好的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書7
尊敬的各位領導、老師：
大家好！
我不該打架，更不該影響到上課，因為我們大學上課都是經常換教室的，我因為先來，就隨意找了一個座位，但是沒想到一個同學讓我讓座位，我不讓就直接動手，要把我撤出去當時我就生氣了。
因為一時的衝動，我們直接動手在教室裡面打鬥，我們誰也不負誰，那是距離上課已經都快了，只差幾分鐘，但是我們已經打出了火氣，都沒有收手，我們也都是大人了上大學的人出手也比較重，我們互相都有傷害。最後我們一直打到了授課老師到來才被老師制止。
衝動是魔鬼，一時的衝動犯下了錯，犯了錯身為導員的學生您不可避免的被驚動，我們兩個人就被您叫到了辦公室，被老師您訓斥了一番，被您說的無言以對，我們不是國小生了確做出比國小生還幼稚的做法，就因為一個座位發成衝突，這樣的錯不該發生在我們大學生身上，座位一個大學生對於這些基本的條例都沒有認識到實在是可笑，還要老師來調節，非常抱歉，對不起老師，我錯了，對於我犯下的錯我以後不會在犯了，打架鬥毆是一件非常丟臉的事情，更何況還是有那麼多的同學一起在旁邊看著，不但丟自己的臉更丟老師的臉。
我們打架也影響到了上課，干擾到了大家學習，這也是一件非常嚴重的事情，讓老師您生氣失望也是我的不對，我錯了，還請老師您原諒，我以後再也不敢犯錯了，導員每一個人都有犯渾的時候我錯了，我不該這樣蠻橫的，如果下次有人叫我讓座我一定會主動讓的不該老師添麻煩，不在動手打人。
這次的錯讓我長記性了，更讓我知道了大學並不是其他地方，有的規矩是不能輕易觸碰的，我犯下這樣的錯我也認真思考過了，一個是衝動，一個是自己的傲慢，如果我退一步同學讓我讓座我退一步也並沒有什麼，原本的小事也不會最後變成這樣的大事，驚動了一直忙了的您，很多的事情不能只站在自己的角度去考慮，我以前不願意去考慮現在我學會換位思考知道了重新開始，不在會如同以前那樣了，我會把學習放第一位，把自己的工作做好，不在讓老師您失望，更不會令老師您煩惱，做一個懂事的人。
從現在起，在大學期間一切都會遵循老師的吩咐，做好自己的本分，完成自己的事情，不在犯錯了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書8
尊敬的班主任：
您好!
對於我這次在校打架的事件，我在深刻的自我反思之後，我決定做出如下個人整改措施：
1、按照要求上交資料深刻的檢討書一份，對自我思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，並認清其可能造成的嚴重後果。
2、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3、和同學、班幹以及學生會幹部加強溝通。保證今後不再出現違反校紀校規的情景。
4、尊師重道，無論何時何地都不與教師頂嘴。
5、提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。當前，全校正值全力以赴創立優秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的後腿，對此我深感內疚和痛心。我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的職責。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6、知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自我，批評評和教育自我，自覺理解監督。當前，全班在開展創立班風活動，做為班裡的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。
以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自我的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要經過這次事件，提高我的思想認識，強化職責措施。我有決心、有信心使我學得更好!此刻我已經認識到了自我的錯誤，打算今後改正壞毛病，堅持不打架，並調整好心態，天天向上!
我十分感激教師和學生會幹部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今後不會再有類似行為發生在我身上，並決心為我校的安全工作和迎評工作作出自我的一份微薄之力。請關心愛護我們的教師同學繼續監督、幫忙我改正缺點，使我取得更大的提高!
期望教師和同學們在今後的工作、生活、工作中多多幫忙我，幫忙我克服我的缺點，改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源，我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地期望我能夠得到改正的機會。請教師和同學們多多監督我。
相信教師看到我這個態度也能夠明白我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向教師的紀律進行挑戰，是自我的一時失足，期望教師能夠原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書9
政教處老師：
對不起，老師！
首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。並鄭重地向你說一句：對不起，我錯了！我此次的翻下欄杆行為，可以認為是我從入校以來所犯的最嚴重的錯誤，其中的原因有很多，歸根結底是我的性子太倔，不服管教，脾氣又太，也缺乏對自己身心的調節，以至於不能很好地剋制自己激動的心情。
老師！我尊敬的輔導員老師，我的錯誤何以能夠以“糊塗”來形容，簡直是一種教育的倒退。無論出於什麼原因，學生在運動會上不遵守組織紀律性，擅自出逃，這樣的行為不能夠被廣大師生所接受的，我一來違反校規、違反紀律，二來也辜負了學校老師和家長父母的重託。
關於我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規定學生不準參與打架鬥毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。這是一個基本的責任，也是最基本的義務。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到後悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監督。我要知道羞恥並喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今後要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關於這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。
我知道我應該認真檢討自己的行動：第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地瞭解了自己的錯誤，今後一定積極改正。第二，我也應該團結有愛。我今後不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的範圍內加以幫助。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
檢討書時間：xxxx年x月x日
大學生打架檢討書10
尊敬的領導：
您好！
大學是開放的，同樣對我們學生的管理也是相對鬆懈的，但是這樣並不意味著大學裡沒有紀律，對我們大學生沒有紀律要求，相反我們在做出違紀的事情後，可能會受到更嚴重的處罰。我在星期二上午在去上課的路程中，在教學樓的樓梯間和其他學院的同學產生了一些小矛盾，可能因為是急著去上課，在矛盾發生後對那位同學的態度不是很好，所以鬧成雙方打架動手的地步，並驚動了附近教室的老師，最後這場鬧劇才得以結尾。
大學是一個要求自我高度管理的學校，對自己的要求管理不僅僅是體現在學習上，同樣也是體現在我們對自己日常行為的約束上。在我週二和其他學院的同學打架的這場風波上，很顯然我們雙方都沒有做到，對我們自己行為的管理和約束，同樣我們也沒有去遵守學校對我們大學生日常行為的規定。打架這種事情在大學是很少發生的，因為現在我們的思想都已經非常成熟了，大多數的大學生都知道打架不僅不會將現有的問題的解決，同樣還會帶來新的煩惱和問題。我也沒有想到自己會做出這種錯誤的事情來，可能是自己的對事情處理方式做的不夠妥當，也可能是自己因為著急去上課而太沖動。但是總歸來說，我們這次打架違紀在學校裡鬧的很大，自己也應該去承受自己行為上失誤帶來的惡果。
我這次打架違紀不僅自己沒能夠去上課，同時因為在教學樓裡打架，還給在樓道旁上課的同學們帶來了騷擾，耽誤了他們專業上課的程序。在被學工辦老師喊去談話前，我就已經知道自己可能因為這次打架風波而給自己造成的影響。因為自己在這學期裡，有了不良的行為發生，所以在這年裡，甚至在之後的大學學習中，申請在學院了的一些獎項只可能是一種奢望了，儘管自己已經達到申請人員的資格，但是因為不良記錄的產生，這些想法也只會成為空想了，在學校的獎項也更加不用去考慮了。現在自己能過做到的就是讓自己不會在做出，這種性質相同的違紀行為了，讓自己去承受更嚴重的懲罰。
最後，我以後會注意自己在待人態度上的問題，以及自己解決諸如此類問題的方法的培養，大學不只是在自己專業知識上的學習，同時更是培養著我們這方面的解決能力。為了自己以後的大學不會在出現這週二發生的事情，自己也會加強在學校裡對自己的管理和約束。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
大學生打架檢討書11
尊敬的老師：
您好！
都說室友是大學生在大學裡最後的朋友，因為他們陪你吃，陪你睡，陪你玩，一起在這個小小的寢室裡生活好幾年，彼此都非常的瞭解，然而我卻和我的室友拳腳相加，鬧的不可開交。很多時候，鬧矛盾都是因為一點小事情，而這一次也是一樣。
我室友xx是個比較自由的人，直白點說，就是隻顧自己，不想受別人管的人。我們學校晚上是十二點熄燈斷電，一般來說，這個時候我們就應該回床上睡覺了。我們也是這麼做的，寢室四個人都準時回床上躺著，但是xx回床上後，並沒有睡覺，而是玩起來手機。玩手機並沒有什麼問題，但是他用手機和別人玩遊戲，而且語音通話。儘管他帶了耳機，我們聽不到遊戲聲音，但是他和別人交流的時候，並沒有壓低聲音。您能理解在很安靜的環境裡，你想睡覺的時候，別人卻一直在不停的講話，不停的笑那種感覺嗎？最初的時候，我們另外三個人都是忍著沒有說話，想著睡著了就好，然而他卻絮絮叨叨個不停，在我無數次半夢半醒又被吵醒後，我實在是忍不住了，我問他，你能不能安靜點。他卻回答我說，讓我安心睡覺就行了，別管這麼多。我回說，是因為他總說話吵的我們睡不著。他很不耐煩的說了句，關你屁事。這讓我怎麼忍？半夜不睡覺，打擾別人休息，態度還真惡劣。我氣得把枕頭扔了過去，他也火大，我們也因此打了起來。
動靜鬧的太大，周圍幾個寢室的同學也被我們的爭吵，我們的打鬥所驚擾，都出來圍觀了。事情也驚擾到了宿管，宿管阿姨凶巴巴的把我們兩個罵了一頓，讓我們先睡覺，我躺在床上，翻來覆去的睡不著。
第二天一早，我們就被您叫到了輔導員辦公室，我把事情原原本本的給您講了一遍，我原以為您會批評他，卻沒想到您先批評了我。也是，雖然事情起因是因為他在晚上吵鬧，但也是因為我沒有剋制自己的脾氣，如果我能夠再耐心一點，好好和他商量，也許事情就不會變的這麼惡劣了吧。儘管現在我們已經和解，但總還是覺得有些尷尬，畢竟不久前才打過架，現在就這麼快和好，面子上多少都有些過不去。對不起輔導員老師，我不會再這麼衝動了，我一定會剋制住自己的脾氣，不會再對別人輕易動手了。衝動是惡魔，再遇到這樣的事情，我會理智的對待的，絕不會重蹈覆轍。
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
大學生打架檢討書12
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉地向您遞交我打架鬥毆的檢討書，我如今深刻地體會到我所犯錯誤的嚴重性。特此做深深的檢討，已經向因為我此次打架事件影響的老師與同學做深刻的懺悔，跟大家說一聲抱歉。
關於我此次校園打架鬥毆行為，起因是由於XX班的X同學課間到我班玩，而期間跟我在言語上起了爭執。並且XX同學的行為表現過於傲慢與囂張，這激起了我在內多位同學的不滿情緒，於是約定放學之後校外打架。不料在下午第X課結束之後，我又與X同學碰面，並且又發生了爭執，並且進行拉扯XX同學臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發生經過，具體的情況就是這樣。
對於此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、鬥毆是多麼嚴重的違紀違規，甚至是違法行為。這樣的行為發生在一個大學生身上，這對於我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過於衝動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
如今我痛定思痛，決心根據此次錯誤暴露出的種種自身的不足，下定決心要好好加以改正，重新爭取做一名好學生的機會。
第一，由於此次錯誤發生的起因是我的不冷靜以及暴躁脾氣。我決心在今後學習生活當中，認真聽一些心理輔導課堂，培養自己剋制冷靜的性格，從根本上、思想上杜絕此類錯誤的發生。
第二，充分認識打架行為的嚴重性，時時刻刻給予自己足夠警覺。我的此次打架行為，給班級給學校造成了很大的負面衝擊，也給我的父母增添煩愁。我真的覺得愧對老師、愧對父母。打架是不對的，而且是會造成嚴重後果的，在今後我一定痛改前非，發誓不再使用暴力。
第三，此次錯誤也嚴重影響我的同學關係。在今後生活中我要努力處理好周邊班級同學的關係，做一個樂觀開朗、積極向上的人。
尊敬的學校政教處老師，今後此次慘痛教訓，我已經從事件中深深體會到改善自己品行的重要性。我一定要從此次錯誤中吸取教訓，並承諾做一名好學生，在即將到來的大學聯考中拿出好成績回報母校。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
大學生打架檢討書13
敬愛的班主任：
您好！
今天，我懷著萬分的愧疚及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對叫人打架這種惡劣行為的深痛惡絕及決心。
今天下午，我和xx發生了口角，由於一時衝動，我把xx打傷了，事後想想，這次打架我有很大的責任，我不應該因為他先挑釁我而失去控制，讓衝動控制我的理智；我也不應該想當然的認為武力才是解決同事間矛盾的最佳方法。
早在我們剛踏進校園的時候，您就已經三令五申，一再強調：同學有了矛盾，自己解決不了可以找我，絕對不可以叫人，不可以摻雜社會成分。其實，老師你的反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻認識到此事的重要性，於是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來抓，不能辜負領導對我們的一片苦心。
而語言上的遲緩，思想上的麻痺更是有我身上體現無疑。然而，正如高爾基說過的那樣——當你把一件是看得十分重要的時候，磨難和失敗就接踵而來了。我知道這次我犯了不可饒恕的錯誤，這些小階級主義的錯誤讓我脫離了領導你的教導以及傷害了你和同學對我所寄託的希望。至此事之後，我保證以後絕不會再有這種事情發生。
這次事件弓起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同學說聲對不起。希望別的同學以後不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和xx同學重新做朋友。
我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心改正！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
大學生打架檢討書14
親愛的老師：
您好！
我知道在校內打架時一件非常不吻合我這樣的大學生的事情，也是和我這樣一個已經成年的成年人是不相關的，作為一名高素質的大學生，一名能夠獨立處事，辨別是非的成年人，是不應該在校內發生與人打架鬥毆的事情的，對於用打架來處理問題，是隻有一根筋的社會人才會去做這樣子的事情。可是事實就是我卻明知故犯的在校內與人打架鬥毆了，當時因為自己的頭腦發昏，不夠理智但是足夠衝動的原因才會造成這樣子的錯誤的產生，現在等到自己冷靜下來才徹底的明白自己的錯誤是多麼的荒唐，多麼的幼稚。所以特此給您寫下這個檢討書，希望得到您的原諒，也給自己留下一個深刻的教訓。
其實打架本來就不是我的本意，我也相信絕對不是對方的本意，我們的出發點都是希望雙方能夠合理滿意的解決問題，其實說起來，問題也不算是一個很大的問題，只是因為一些小矛盾，因為一些不和，才會導致的問題的產生，但是對於打架這件事來說，完全是因為我們兩個人的衝動和一時間的不理智，才會導致問題也沒有解決反而還犯下了這樣嚴重的錯誤，打架本身就是解決不了問題的，我們也都清楚因為兩個人的不和而導致事情這樣子發生，導致自己的錯誤越來越嚴重，打架不僅給打架的雙方產生了極其嚴重的影響，也影響了自己和同學們的友誼，對自己和對方的心理和思想都造成了很嚴重的後果，現在我也相信不止是我自己，對方肯定也已經知道自己所犯的錯誤的嚴重性了，更是因為自己的一時間的衝動，導致事情的發展更加的嚴重，相信我們兩個人現在都是極其的後悔的，我也希望在這裡向您和對方鄭重的說一聲對不起。
我知道自己的錯誤所在，更是因為自己知道錯了，才需要自己去改正自己的錯誤，錯誤發生一次就夠了，絕對不能讓錯誤第二次發生，所以我之後一定會做到足夠的理智，不讓自己再因為自己的一時間的衝動去後悔，更不能因為自己的不理智，給他人和自己帶來嚴重的後果，我也會從根本上改變自己的態度，並且從源頭去處理這件事情，會向那位同學道歉，並且徵得他的原諒，兩個人都冷靜下來處理問題，並且我也希望自己以後不管是遇到什麼樣的事情都以一種成年人的心態去處理問題。
此致
敬禮！
檢討人：XXX
20xx年X月X日
大學生打架檢討書15
尊敬的教官：
您好！
軍訓期間本應該嚴格遵守紀律並以較高的要求約束自己，然而我卻沒能做到這點以至於前不久出現了和別人打架的狀況，聯想到自己打架給身邊同學造成的不良影響著實讓我感到很慚愧，重要的是我打架的行為嚴重影響到軍訓期間的正常秩序，還給我們的集體的聲譽造成了不好的影響從而需要進行深刻的檢討。
儘管這次打架是由微不足道的小事造成卻應該反思自身的過失，畢竟能夠完成一天的軍訓對我來說已經是很累的事情了，究竟是哪裡來的時間和精力導致我與他人產生交集並出現這樣不可調和的矛盾呢？再加上我沒能有效處理這類矛盾反而用來發洩這些天來內心的不滿，由此導致的結果便是雙方大打出手從而嚴重影響了軍訓的秩序，事實上這種行為導致的後果也會讓我們整個集體的聲譽造成影響，作為集體的一員應當明白任何不合理的舉動都會帶來不好的影響，連這點自知之明都沒有的話只會做出打架這種損人不利己的事情罷了。
在打架的行為中我沒能妥善處理相互間的矛盾以至於造成這樣的結果，明明可以合理解決的問題卻非要採取打架的方式，無論輸贏都應該明白打架的行為無法對自己帶來任何的益處，既然如此便應當用心體會教官的良苦用心並對打架的錯誤進行反思，畢竟我已經因為打架的行為給集體造成了這樣的損失應當牢記在心才行，若是因為自己的行為給今後的軍訓帶來不良風氣則是得不償失的，所以我對打架的錯誤做法感到很後悔並希望能夠得到教官的原諒。
可以說這次軍訓期間打架的行為完全是我自作自受，只不過在被教官批評以後能夠及時意識到打架造成的危害性究竟有多麼嚴重，所以我也希望自己能夠改進自身存在的不足並在今後的軍訓中好好表現自己，畢竟連自己的情緒都無法得w到有效控制又怎能期待今後能夠順利完成軍訓，我也明白這類問題得不到解決的話也會導致自己在今後的生活中出現難以洗刷的汙點，總之我會牢記軍訓期間打架造成的不良影響並保證今後不會再次發生。
正因為已經在打架的事情中吃了不少苦頭才會希望得到教官的諒解，因為以前的不懂事從而給今後的發展造成影響也是得不償失的，所以我會深刻認識到打架的危害性並通過軍訓期間的努力消除這方面的不良影響，還希望教官能夠理解我檢討打架過失的決心並予以諒解。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
