個人認錯態度檢討書（通用17篇）
在學習、工作或生活中出現了過錯後，為了表明自己悔改的決心，往往被要求寫檢討書來自我反思，在寫檢討書的時候要注意態度要誠懇、端正。還是對檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的個人認錯態度檢討書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
個人認錯態度檢討書 1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在這裡跟您鄭重的說一聲“對不起”，是學生做錯的，對自己不在學校上課，而是跑出去學校上網咖打遊戲的事情向您認錯，更是對自己向您請假撒謊道歉，抱歉辜負了您的信任。我在認真的反省後，我寫下了檢討書，端正自己態度，上交這份檢討書給您。
現在我已經進入到國中最重要的階段了，也就是九年級，這階段剛好是我青春期叛逆的時期，我不喜歡被學校給束縛了，總覺得讓我們一天待在學校學習是很讓人崩潰的事情。現在因為學習繁忙，要加緊複習，種種原因加起來，所以我九年級學生就直接住宿了，除了週日能夠回家休息以外，其他時間都在學校呆著，說實話我對這種制度特別的反感，所以在忍了很久之後，這次就選擇了這樣的做法逃避這種制度。本來是想爬牆出去的，可是發現學校院牆太高了，而且周邊都是監控，所以就只能另找辦法。最後就想出了向您請假，但是又沒有正當的理由，就想出了一個生病的理由。我就這樣矇混過關的出校了，當時請完假，我也沒有打電話給父母說，直接就去網咖了。因而在老師您不放心的情況下，又打給我的父母，而我父母根本不知道這事，您以為我回家休息了，而我爸媽以為我在學校。
在這樣的情況下，我的謊言就這樣被攻破了。老師您和我爸媽一起出動去找我，最後在我以前就常玩的網咖找到我了。當時看見你們找過來的`時候，我特別的想逃，但是又沒有膽子，只能被叫回學校挨訓。先是被父母給訓一頓，然後就是被老師您教育一頓。在這之後，我才慢慢的意識到自己做了什麼事情，我竟然利用老師信任做出這樣的事情，這對您給予的信任是多麼的辜負。已經九年級了，而且已經不是個小孩了，做一件事情，我不應該不想後果，不應該不考慮結果，我這樣做不僅辜負您信任，更是讓您和父母擔心了。我都這麼大了，還讓大家為我擔心，這是做的什麼事啊。我認真的回想了以前您對我的好，還有爸媽對我的關心，我覺得對不起你們，我有錯，不應該管不住自己。九年級的階段是多麼的重要，學校和老師都在為我們的會考做準備，結果我自己還這樣不關心，那太混蛋了。
這個時期的我太叛逆了，總是喜歡跟你們唱反調，不服你們的管教，總是想跳出去。其實我自己也不知道該怎麼辦，就是不想每天都在學校待著，覺得壓印，因為整個氛圍都特別的嚴肅，讓我覺得特別的煩躁，所以才有了這次的撒謊和不認真上課的事情。說到底還是我對學習不重視，所以在這麼重要的時期，還做出這樣不符合情況的事情。認真的給您和爸媽認這個錯，願你們原諒，以後對我繼續監督，也希望您能繼續信任我，經過這一次，我再也不敢了，我一定珍惜您的信任，努力把心思放學習上。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 2
尊敬的老師：
您好！
彷彿還是在昨日，我剛剛國中畢業，錄入學校，烈日裡，在教學樓下尋找自己的名字，尋找自己的班級。恍惚間，目光回到了今天，已然兩年過去，我已經是一名高三學子了，面對時間的逝去除了感傷再無其他，而面對今天的自己，我又是說不出這種心情到底是什麼滋味的。而自己做的這一切是否又對得起老師，對得起家長，對得起自己呢？我陷入了深思。
高三了，我仍然成績提不上去了，還在這段時間裡經常遲到，我已經想不清楚自己到底問題出在了何處。也許很多人覺得我這樣的差生肯定心態很好，其實你們看到的我的樣子並不是我真實的樣子。我也會想，我的明天會是怎樣的？我會考上什麼樣的學校？我可不能讓那些笑話我的同學在今後繼續笑話我！我會想很多很多，因此自己的心情也總在暗處獨自失落，在人前依然開朗無憂，一副毫不在意，油膩慣了的樣子。我只能說，越是這樣與當時環境相反的現象，就越是不正常。
我想我這種現象應該是不正常的，也許有一些家庭原因，讓我緊閉心房，從而也引導我走向偏鋒。我在心裡不斷的鞭打自己的靈魂，在表面上依然風平浪靜，我的心裡到底裝著一個怎樣的自己，我也不得而知，也不知道這是不是高三壓力太大，導致的.心理問題。這段時間老師遲到，也是因為自己的心理時常頹喪，對自己的未來沒有期望，從而對學習沒有熱情，主動放棄對自己的管束。我知道這樣會違反紀律，讓老師失望，但我還是這樣做了，我不想再為自己做一些無謂的掙扎，就這樣下去好了。
直到今天清晨我突然從夢裡醒來，我忽然明白了很多事情。一個人怎麼可以沒有準則呢？那會是怎樣的？我不敢想象。我要正視我現在的身份，我是一名學生，至少我不能自動放棄，我不能如此懦弱，我不能放棄希望，也不能傷害他人，我不能再這樣自暴自棄，傷害自己，傷害別人。這些心情我從未和別人講過，這次想跟老師您說，是因為我真的醒悟了，我想讀書，我想提升自己的成績，我想有一個更好的未來，我不想未來的自己後悔當初的自己是這樣的頹喪不堪。我知道自己要什麼了，我知道我該怎麼改正了。我現在需要的就只是老師您的原諒，您的支援，請您再給我一些援助，讓我的勇氣重新迴歸。
我逐漸的明白，一個人的一生，無論是上進還是頹廢，終究會逝去。自己的人生，除了自己決定，沒有人可以幫忙，只有讓自己振作起來，才會看見更亮的光啊，才會嚐到真的甘甜啊！所以老師，請求您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 3
尊敬的單位領導：
回顧錯誤：當天是由於我在飲食方面不留意，導致我當晚肚子很疼。以後由於肚子疼痛，我又硬在崗位上堅持，後來出現了瞌睡情況，遭領導發現。
在此，我懷著深深自責的心情向您遞交這份檢討，以深入檢討我於這段時間打瞌睡的錯誤。我知道，我身為保安的睡崗行為是嚴重的，睡崗期間公司的財務安全就得不到有效看管與保護，一旦出現安全題目就得不到及時處理，後果也是不堪假想的.。為此，我要就我的睡崗行為先跟領導懇切隧道歉。
作為一位保安職員，自己的職責就是在工作期間保持時刻警惕，保證公司場所的安全。然而，我不管出於甚麼緣由，確切存在了工作期間睡覺的行為，是違反了工作紀律條例的。錯誤發生以後，我深入知道單純的檢討、道歉是蒼白無力的，我惟有從這次錯誤當中吸取充分教訓，確保今後不再犯此類錯誤，才是向領導的檢討、的答覆。
經過深入檢討，我清楚地意想到這次錯誤我違反了工作規章條例暴露出我的工作紀律心不強，而且也說明了我缺少工作經驗，一旦身體不適應當及時向領導彙報，不應當硬撐硬抗。也說明了我平常沒有很好地留意照顧好個人身體，是生活經驗有些缺少了。
在此，我要向領導慎重保證：從今往後，我一定要深入牢記身為一位保安的職責義務，在平常生活當中留意從各方面調劑好自己，特別是在飲食方面，並且我也要留意工作經驗的積累，一有題目就及時向領導彙報，在工作之餘我也要留意休息調劑，以的精神狀態做好保險工作。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 4
尊敬的領導：
您好！
經過此次錯誤，我感到深深的自責和內疚之餘，更認識到我這樣行為的結果是嚴重的，對於經理指出的不誠信問題，也是我感到最內疚的一點。
然而，經過經理的嚴肅指正錯誤之後，我已經意識到再怎麼遺憾和難過都對我彌補錯誤無濟於事，第一我應該嚴肅地承認錯誤，認真地面對它，我必須努力地反省錯誤、檢討錯誤。我檢討錯誤之外，更應該積極地去承擔因我犯錯帶來的`一些影響，今後我一定要對自己的言行方面嚴加要求，盡力杜絕此類錯誤的發生。我必將以最最踏實的工作態度，誠實守信地對待未來的工作。
第一，今後我無論是在工作方面與嚴肅自律方面，我都要提起十分的重視。我發誓從今往後不再怠慢工作。此外，我還要在每週工作中認真對待工作的每個環節，積極地去發現一些工作中存在的問題，去發現問題，解決問題，並且將所發生的工作問題，認真地寫在每週的總結報告當中。
第二，我個人思維方面薄弱，思想不夠成熟也是直接導致此次錯誤的原因之一，因此今後工作中，我要加強思維處事能力的培養。就我這次的錯誤而言，歸根結底來說。經理的電腦換系統，我就怠慢工作，而我卻未曾想到經理電腦終有修好的時候，其實從始至終我就不應該有怠慢工作想偷懶的投機心理。通過這次教訓，今後我會認真地意識到問題的存在，認識思考事情發展，儘可能糾正自己投機心理的毛玻要積極認真地對待工作，讓自己不再犯這些表現得不成熟的錯誤。
第三，關於我的個人誠信問題，通過此事，我意識到一個人的誠信問題其實需要經過一次次的經驗教訓所積累。其實通過此事我也慶幸經理能夠指出我在誠信方面的缺失，能夠讓我徹底醒悟，讓我真正認識到誠信對於一個人的重要性，這次的教訓在今後的工作中對我來說是無比寶貴的經驗。
在此，也希望領導能夠針對我的過錯來責罰我，這樣才讓我能夠深刻地改正錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 5
尊敬的領導：
您好!
自此，我首先對因個人疏忽所導致的工作錯誤道歉：“真的十分的對不起!”
在近期的工作期間，我因自身工作方面的疏忽，導致了在的工作上的嚴重失誤，不僅給自身的任務帶來了不小的麻煩和阻礙，還讓其他同事也同樣受到了錯誤的影響。給公司的大家帶來了不好的印象，對此，我真的深感慚愧。
細說自己此次的問題，其實，一開始也並不是一個十分嚴重的錯誤。客觀來看，僅僅是因為一時的疏忽，導致在工作中沒有仔細的核對。但錯就錯在，我沒能在工作中發現這個錯誤，導致問題越堆越多!最終成為了現在的情況。
我很慚愧，我沒有意識到自己習慣的工作方法，竟會遺漏問題，導致工作的錯誤。但更沒想到的是，這一時的疏忽，竟會給工作，給大家帶來這麼大的影響。這真的很對不起。
反思這次的工作，我受到了十分深刻的教訓。作為一名工作者，工作是不應該存在疏忽和遺漏的，就算有，那也必須在工作後檢查出來!但我卻因為太過信賴自己的經驗，沒有仔細的去尋找自己的問題，導致了這樣的'結果。現我在此對自己的反思做彙報如下：
一、責任感的不足
工作是嚴謹的，是不應該犯錯的!我一直沒有真正意識到自己崗位的責任感，讓自己在工作中不斷的疏忽懈怠，漸漸的養成了一些懶惰的壞毛病。這讓我容易在工作中變得懈怠，甚至影響自己的責任感。
二、工作能力的問題
此次的工作和檢查，都說明了我在工作方法上的問題。其實仔細想想我也明白，工作一直以來都在不斷的提高要求並且在變化。我只顧過去的方法，卻沒有學習新的經驗，這隻會讓自己止步不前，遇到新的問題就沒辦法解決。這也同樣來源於我自身的怠惰!
此次，通過認識自我的錯誤，並進行這次的檢討，我重新認識到了自己的心態和能力問題。我感到很對不起大家，為此也要積極的改進自己，避免今後這樣的錯誤!
在以後的工作中，我會嚴格要求自身的思想態度，對工作嚴謹認真，對崗位及時更新能力!絕不讓這樣糟糕的錯誤，再次發生在我的身邊!
我很抱歉因為自己的問題又給您增添了麻煩，但還望您想先，我定會痛改前非，讓自己的工作真正的出色起來!
此致
敬禮!
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 6
尊敬的老師：
您好！
忽然間，我突然意識到我已經是一名高二的學生了。時間過得太快了，讓我毫無知覺就變成了一名高二學子。我甚至有一些驚訝，經歷的這一年，我究竟學會了什麼，我成長了嗎？我是否向自己的目標更進一步了？這些問題通通出現在我的眼前時，我把自己問倒了。而這次犯錯，又一次的點醒了我，也打擊了我，讓我更加清醒一些。
高二是很重要的一年，我沒有努力學習，反而還在愚昧的浪費時間，做一些毫無必要的事情。我這次在晚自習時間玩手機被老師抓獲，這讓我有了第一次反省自己的意識。自從上了高中，一路走來，我一直沒有反省自己，總結自己的習慣。直到這次犯錯，我才開始意識到這個問題，原來自己犯的錯，不止這一次。還有更多的微小的瞬間，自己都沒有認識到自己作為一名學生的責任。
“高中生”這三個字我現在仔細剖析出來，發現這三個字對我們每個人也寄予了一定的期望。高中雖然是簡單的兩個字，但是代表著我們高於中學生，應該有一個更高的標準和理想。每個人都是往上走，向前進的。如果一個人往後退，那他一定會是沒有作為，或是碌碌無為，毫無價值。那麼“高中”寄予我們的是不斷的進步，也是對未來的一種期望。期望著我們能夠成為祖國的高材生，成為祖國的驕傲。讓祖國有一個更高的突破。總之，我現在想來，感覺自己已經犯下了許多的錯誤，這次，我想在這封檢討書裡一一認錯，希望能夠得到老師的原諒，也渴望得到老師的機會，讓我得到改正和成長。
首先對這次的問題而言，上課玩手機，首先是蔑視了紀律，其次是不尊重老師，再次是對自己毫無要求，自我頹廢。這是一個高中生應該有的樣子嗎？不是。我以後會在努力學習，重新提高自己的紀律意識，尊重師長，關愛同學，做一個對自己有要求有期望的一個人，不再每天安穩度日，毫無思想。這是我對自己最大的.告誡，希望自己能夠執行，也希望老師可以對我多加監督。
其次是這段時間裡，我對學習的一個態度問題。我沒有正確認識到我這個時間裡應該去做的事情，不應該去做的事情。每天沒有目標，沒有追求的生活，和行屍走肉有什麼區別呢？因此，我會加倍注重自己的學習態度，以及整理自己的學習方法，學習技巧，搞好自己的成績，不讓老師和家長失望，也希望自己能夠考取一個好的成績回報給老師，感謝您對我的不放棄，對我辛勤的教導。
總之，這是我的學習，它能不能進步全部取決於我，我已經為自己定下了目標，也更正了自己的學習態度，我希望在今後的生活中，學習中會對自己有所突破，做到一個更好的自己，不在惹老師家長生氣，我一定會做好的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 7
尊敬的單位領導：
您好！
我作為一名國小教師，理應非常清楚學校的各項規章制度。這次國小六年級的畢業考試，關係到每一名同學對於各自國小六年時光學習成績的`認識，需要認真、嚴肅對待。
回顧我的錯誤經過，原本是出於提高班級學生成績的考慮，給了學生考試答案。然而，我卻沒有能夠對此引起高度重視，嚴重地忽略了這次考試的價值與意義，並且在個人思想上產生了鬆懈、怠慢的情況，導致了我這次錯誤的發生。
現如今，我對於這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了，主要錯在以下幾點：
一，光想著提高自己班級學生成績，想著自己的工作業績提升。
二，忽略了這次畢業考試的價值與意義，損害了學生的利益。
三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。
經過這次錯誤教訓與洗禮，我想自己一定得認真總結錯誤，深刻認識錯誤，並且採取切實措施改正錯誤。為此，我決心痛改前非，在今後工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作，特別是注意遵守每一項工作規章制度，確保不出現違反工作條例的情況。
總的來說，這次錯誤給的教訓是深刻的，經驗是寶貴的，我將從這次經歷當中吸取道理，在今後的人生當中對此有所警覺，做出正確的選擇。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 8
尊敬的領導：
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔向你們寫下這份檢討書，我為自己睡崗行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我向各位領導做出深刻檢討。
通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發生的事情，但同時也是長期以來對自己放鬆要求，工作作風渙散的必然結果。自己身為代班長，應該嚴以律已，對自己嚴格要求！然而自己卻不能好好的約束自己，在工作時睡崗，給其他同事帶來了惡劣的影響，不能起帶頭作用；雖然自己未能造成安全事故。可是，由於自己的失職，給公司帶來了嚴重的'安全隱患，如果發生事故，後果不堪設想。這也說明，我對自己的工作沒有足夠的責任心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺階的思想動力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應付思想。現在，我深深感到，這是一個非常危險的傾向，也是一個極其重要的苗頭。
因此，這次發生的事使我不僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心。
同時，要誠心的謝謝領導，如果不是領導及時發現，並要求自己深刻反省，而放任自己繼續放縱和發展，那麼，後果是極其嚴重的，甚至都無法想象會發生怎樣的工作失誤。因此，通過件事，在深感痛心的同時，我也感到了幸運，感到了自己覺醒的及時，這在我今後的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發自內心的感謝。
發生這件事後，我知道無論怎樣都不足以彌補自己的過錯。因此，我不請求領導對我寬恕，無論領導怎樣從嚴從重處分我，我都不會有任何意見。希望自己的錯誤，給其他同事敲響警鐘，睡崗影響是惡劣的，後果是極其惡劣的。
同時，我請求領導再給我一次機會，在以後的工作中我會通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作來為我單位的工作做出積極的貢獻，請領導相信我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 9
尊敬的領導，親愛的同學：
此時的我心中是無比地懊悔、羞愧和自責。從事情發生以來，到現在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教16年教師，居然做出違反了教育法規的行為，私自讓學生訂購學習資料，我為自己的這種行為感到無比地懊悔；而這件事使得你們抽出寶貴的時間處理我們所犯的錯誤，更使我羞愧難當。而我罔顧學生的年齡特徵，擅自拔苗助長，這種行為已不是自責所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負責任的行為，本人應為自己這種不負責任的行為做出深刻的檢討。本次嚴重錯誤都是因為本人對教育工作認識不到位導致的工作失誤，我對錯誤的全面認識如下：
一、問題嚴重性的認識
這次所犯的錯誤雖然給自己帶來了的麻煩，但也給學校帶來了惡劣的影響，給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學校的管理制度。也給你們領導添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時間；但更為嚴重的是我無視教育法規，不尊重孩子的年齡特徵，急功近利，天真地想用題海戰術來提高孩子的學業。這種行為不利於現在的素質教育，又回到了以前的應該教育中。不利於孩子的長遠的發展。是一種急功近利的行為。是一種置教改於耳邊風的行為。
二、問題的根源的認識
我是工作多年的教師，對於讓學生訂閱資料，的確沒有增加收入的目的，我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下，能適當地鞏固當天學習的內容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知，我們x國小的教學成績在近幾年有著明顯的進步，每個老師都在認認真真地教學，我們每個老師的壓力是可想而知的'。而我又是不甘於落後，只想在期末時我班的孩子不落在別的班級後面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧後果地讓本班的孩子訂閱了資料。現在細想起來，這種行為，是我在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學上走捷徑的行為，是一種不思進取的行為。
眾所周知。我們現在的教育行業時時在進行的教改，對孩子的要求是智力發展，而不是單純地追求分數。現代國小教師是學生全面發展的培養者，去開發少年兒童的智慧潛能，培養少年兒童的精神力量，促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯於過去的應試教育中，單純地追求著學生的分數。不思進取，不去學習先進的教學方法，不去尋找適用於我們農村孩子的學習的獨特教學手段，一味地搞著題海戰術。用簡單，懶惰的方法去教育著素質教育中的孩子，我的這種行為，沒有順應歷史的發展，是一種教學上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責，所以無論領導們如何責罰我，我都心甘情願，決無怨言。
三、改正的方法和措施
經過領導的教育和我自己深深的反思，我已認識到自己的錯誤，並決心改掉自己的缺點，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學。我的改正如下：
1、全面貫徹黨的教育方針和學習教育教學理論；自覺遵守《教師職業道德規範》，教書育人，為人師表。認真學習教學法規，雖然學校時時組織我們學習教育教學的方法和檔案，而我以前卻沒落到實處，從現在開始，我一定把這些有著科學道理的教學教育法規謹記心間，讓孩子們在適合自己的年齡段做他們應該做的事。
2、努力提高自身的業務水平和理論素質，積極參加各項繼續教育活動，努力提高學歷層次。熟知新課程標準，鑽研、通曉教學內容，認真備課，根據學生實際情況備教材、備方法。在教學上多學習現在的教學方法，多看看現在的高效課堂，多使用現在的教學模式。
3、多鑽研，多動腦，多想想適用於我們農村孩子的教學方法，不再一味地使用過去的熟悉的教學方法，要成為學生全面發展的培養者、民主師生關係的建立者、學生學習過程的指導者、學生心理健康的培育者、學生終身學習的奠基人。
感謝各位領導對我的批評教育和幫帶，使我充分認識到了自己錯誤的嚴重後果，也進一步認清了自己責任的重大。在這裡，也向所有領導道個歉，希望大家原諒。同時也向各位領導保證，在今後的工作中，進一步加強責任心，兢兢業業幹好教學工作，決不再犯違反教育教學的所有錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 10
尊敬的老師：
您好!
矛盾是因為彼此相互爭執，而這次因為我們打架也是因為自己做的不夠好，因為有個和我們玩的好的同學，被欺負了，所以我們一時衝動就因此犯了大錯，學校需要我們遵守規定，而我卻犯了錯，跟隨同學一窩蜂的與人一起打架。
衝動的我現在以後非常後悔了，我不該如此的，打架我也知道不好，可是看到其他同學都去了，而自己不去，就擔心被孤立，所以才決定於他們一起的，可是我們也沒有料到這次居然鬧出了這麼大的波折，完全出乎了我們的預料。
當我們一個個走近到辦公室，我們也知道這次的事情鬧到了，一個記過處分壓在了我們身上，當得知了這個處分之後我都非常擔心，通說得了處分之後對今後的學習和生活有很大的影響，一旦出了為題就會難以改變，我不希望這樣，我想要彌補，請老師給我一個改過的機會，我會好好聽話，不會在犯錯了，一定會成為一個聽話的'好學生。
我爸媽也被老師叫到了學校家裡人知道了我這樣的事情，我也被大罵一頓，同時也知道了打架的問題，大群教一個不好就會傷到其他人，讓他們留下嚴重的傷害，同時我們也會承擔刑事責任，這次打架是沒有考慮這些問題的，因為我們那時候被鼓動一下就已經忘記了一切還如何與什麼後果。
我發現當時自己的腦子好笨，稍微一下就被人挑唆了，再加上遇到這事，的辦法還是向老師請教讓傲視來幫忙，畢竟我們自己解決不了的問題完全可以讓老師來，因為在學校裡面很多時候都是老師來幫助我們的，我那時候就應該想到這一點，而不是輕易的犯這樣的錯，畢竟成為這樣的人畢竟讓人厭惡。
打架發生我不應該參與，而應該是及時的勸住，避免事態進一步擴大，控制情況的發展才能夠讓我們走出新的局面，畢竟打架不是解決問題的辦法，之後然彼此兩敗俱傷，我感覺自己如同一個沒有長大的人，這些老師經常高階的事情。自己去不知道及時的去迴避和糾正而是成為一個浮萍一樣繼續隨同學一起犯錯。
很多道理都懂但是就是沒有認真思考只知道一點點的去作做著一些不對的事情，人都要成長，都要學會明辨是非，我來到學校是來學習道理，做一個文明人的，而不是成為一個整天只知道大家的壞學生。
此致
敬禮!
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 11
親愛的xx：
你好！
首先我為我這一次犯的錯誤向你道歉，我已經知道自己的錯誤了，希望你可以原諒我這一次，我保證之後是一定不會再犯這樣的錯誤了。現在我也反思過自己的行為了，讓你生氣了是我的不對，我不該在知道你不喜歡我這樣做的情況下還做了這樣的事情讓你生氣，我現在真的是非常的後悔的，不知道我應該怎樣做才能夠讓你原諒我，所以我寫下了這封檢討書，向你承認我犯的錯，希望能夠得到你的原諒。
我現在是真的很後悔，但現在錯誤我也已經犯了，後悔也沒有什麼用了，只能改變自己的行為，讓自己之後絕對不要犯這樣的錯誤，用自己的行為來做出保證。我是不該這樣做的`，你雖然一直都很包容我但我也不該覺得不管我做什麼、犯什麼樣的錯誤你都會原諒我的，不管再好脾氣的人都會有生氣的時候，所以我是不應該犯這樣的錯誤的，我是很瞭解你的。我不應該做這樣的事情讓你生氣，現在我已經知道錯了，看在我認錯態度比較好，也主動的寫了這一封檢討書的份上，你就原諒我吧。
我好好的反省了一下自己的行為，我應該在你還沒有生氣的時候見好就收的，而不是等到你生氣了之後才不這樣做，你也跟我說了很多遍你不喜歡這樣讓我別這樣做了，但我還是沒有停止自己的行為，直到我發現你已經生氣了才停下來。現在想想真的是很不應該的，你是很少對我發脾氣的，這次我肯定是讓你感到非常的生氣了，也一定是我太過分了，所以你才會對我發火。我真的是很後悔的，現在真想打幾下當時的自己，太得寸進尺了，太不知道輕重了。
用這封檢討書當做證據，若是我下次還犯這樣的錯誤，你儘管懲罰我，不管是什麼懲罰我都是會接受的。在我已經認識到了我的問題了，我保證下一次自己絕對不會再犯同樣的錯誤了。我認錯的態度是非常的誠懇的，之後我一定會去改變自己的行為，不再做這樣的讓你生氣的事情。這一次我是真的感覺非常的抱歉，若是你還生氣的話就來懲罰我好了，不要自己一個人生悶氣。你罵我都行，就是不要不理我，好不好，我是真的真的知道錯了，之後再犯這樣的錯誤我就是豬。請我的小可愛原諒我吧。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 12
尊敬的老師：
今天我因為和同學意見不和，在爭論的過程中，沒有控制住自己的脾氣，直接跟同學打了一架，之後被老師勸阻下來，還好沒有造成什麼嚴重的損傷，但是這種打架的行為給學校帶來了很不好的影響，我現在向老師進行自我檢討，反思我在這件事情的所犯的錯誤。
學校裡曾經屢次的強調，學生不得打架，老師您也屢次的說過，要學會控制自己的情緒，不要和別的同學打架，打架是很不好的行為，嚴重的話是要記大過的，這對我們學習生涯有很大的負面影響。我聽您說的時候，連連點頭表示自己知道了，也以為自己不會犯這樣的錯誤，可是現在卻還是成為了做了這種錯誤行為的典範，是我的問題，是我沒有控制住自己的脾氣，我不應該因為一點小事就和別的同學爭執，爭執不下的時候更加不應該沒有控制自己的情緒，衝動的打了那個同學，我為我不理智的行為感到很慚愧，也願意為此接受懲罰，只是想老師看在我知錯就改的誠意下，能夠從輕發落。
我的`打架行為也影響了學校的學習風氣，身為一個學生，應該要把精力都放在學習上面的，而不是為了一點小事就做口舌之爭，甚至上升到打架層面了，這次慶幸的是兩人都沒有什麼損傷，現在回想，我是真的後怕的，也徹底的意識到這種打架的行為是要不得的，是大錯特錯的，這種不能控制沒有脾氣的行為是不可取的，我意識到自己的錯誤，也願意跟那個同學抱歉，以後也不會在做這樣的事情了。
現在我會把自己的時間都放在學習上面，我不會再讓您和父母失望了，我也會學會修身養性，以後遇到會時刻提醒自己要保持冷靜，不能像之前這次事情一樣那麼衝動了，我也會和同學們友好相處，互幫互助，團結友愛，不會再出現和同學打架這樣的事情了，請老師能夠原諒我這次，也請老師能夠再相信我一次，我一定會說到做到，日後再有類似打架的事情發生在我身上，那我任憑老師懲罰，老師，我是真的不敢了，我以後會好好學習，天天向上，不會再讓其他的事情分散我的注意力了，之後的考試我也會認真的考的，這次的事情，真的希望老師能夠從輕發落。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 13
尊敬的領導：
您好！
這次的事務中，因為我的疏忽，沒能順當完成您交給我的任務，辜負了您對我的期望，真的非常對不起！
作為您的手下的一名員工，我始終很感謝您能在工作中指引我，教育我，並賜予我這麼多的信任和激勵。是因為在您的教育下，我才能有今日這樣的收穫和成長。但是，我雖然學習了您教育的本事和方法，讓自己在專業和實力方面有較好的成長。可對於工作，並不是光有實力就能做好的！實力是完成工作的必備要求，但同時，責任、看法、自律，這些對於工作的思想卻是想要做好工作必不行缺的存在！是保證工作順當前進，主動向上的精神支柱！
我雖然在工作方面汲取了您的學問和技巧，有足夠的實力將xx的工作做好！但是，我卻因為思想的管理和自我要求上的`不足導致了看法和責任的鬆懈，進而引發了呃這樣的錯誤，給領導和同事們都帶來這樣結果！對此，我很愧疚。 如今，通過自我的反省我相識到自己有以下兩點重要問題：
一、思想責任
犯下錯誤首先應當相識到自己的思想問題。思想是行動的準則，思想不嚴謹，不細緻，就會導致本該正確的工作出現偏差，甚至導致錯誤的問題。
而我這次出現的問題，自然也是受到了個人的思想影響。經過反思，我相識到自己近期思想上的懈怠和自我管理的不嚴格問題，這讓我在工作時變得馬虎，甚至走神，這是絕不應當的行為！
二、疏於檢查和反思
“人無完人”每個人都可能出現問題。但正因為如此，我們才會有檢查這一措施！但作為一名xx的員工而言我實在沒有在這一項工作上做好，檢查工作是我們的責任，但回憶起來，我卻總是做的很馬虎，以為只要做的時候細心，就不會出現問題。但事實上卻是讓自己養成了錯誤的習慣，給自己的工作留下了嚴峻的隱患。
回顧自己的兩大問題，一是在做的時候不細緻，二是在檢查的時候不專心。工作假如以這樣的"狀態來完成出錯也只是早晚的事情而已！
我很慚愧，至今為止我都看沒有仔細的檢查過自己的習慣。如今卻給大家添了許多麻煩。“真的很對不起！”但在這次反省之後，我定會從嚴要求自己，重新反省對自身的要求，再不會讓這樣的錯誤給工作帶來問題，更不會讓自己再犯下馬虎馬虎的問題。還望您能寬恕。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 14
尊敬的xx教師：
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應當不重視教師說的話，我不應當違背教師的話，我們作為學生就應當完全的聽從教師的話，而我這次沒有很好的重視到教師講的話。我感到很抱歉，我期望教師能夠原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
可是，人總是會犯錯誤的，當然我明白也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，期望教師能夠相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的`不良行為不是向教師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，教師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應當再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎樣能夠這麼的......
相信教師看到我的這個態度也能夠明白我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，期望教師能夠原諒我的錯誤，我能夠向教師保證今後必須不會再您的視線範圍內出現我手機的身影，也絕對不會在上課的時間內再玩手機，也不會讓手機在上學的時間內開機。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，明白了教師說的話不能夠裝做沒有聽見，教師說的話就要聽從，教師說的話也絕對會實現她的諾言，教師所要管的必須是為了我們學生好，所以我們不用挑戰教師的紀律，我們還是學生，沒有本事對教師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一能夠做的事情就是好好的聽從教師的話，好好的學習好，讓教師能夠放心，讓教師能夠信任。
犯了這樣的錯誤，對於家長對我的期望也是一種很大的打擊，家長辛苦的賺錢，讓我們孩子能夠生活的好一點，讓我們能夠全身心的投入到學習當中，可是，我卻違背了家長的心意，我犯了這樣的錯誤，簡直是對於家長心血的否定，我對此也感到很慚愧，家長的勞累是我們所不明白的，每一天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一能夠做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，家長是我們最親的人，也是我們在此刻這個社會上最能夠信任的人，所以我們就要儘量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個都是相互的，當我們傷害到他們的心時，也是對於自我心的傷害，因為我們是最親的人。沒有任何人能夠代替。
這次的事件我真的感到抱歉，期望教師能夠原諒我，能夠認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，期望教師再給我知錯就改的機會。也期望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 15
尊敬的領導：
您好！
由於我自身原因，致使個人工作失誤，造成了嚴重不良影響，在此，我首先做出誠懇的檢討。
領導提出批評後，我進行了深刻的自我反思，對近段時間的工作進行了梳理總結，認為自身主要存在以下問題：
1、思想懈怠，職責心不強。思想麻痺大意，認識不強，對工作重視不夠，有時存在“得過且過”、“差不多就行”的想法。
2、工作作風不深入、不紮實、散漫鬆懈，工作安排不具體、落實不到位。對領導佈置的工作，不是一馬當先，而是左顧右盼，沒有立即落實，甚至有時存在“在其崗不盡其責”的現象。
3、對下屬要求不嚴。在工作中，對下屬要求太鬆，監督不力。發現工作存在問題時，總是覺得給下屬留點面子，沒有給予立即糾正，實際上，這樣不僅僅不便於管理，並且造成了工作上的失誤。
鑑於上述存在的問題，我向您做出深刻保證：一是加強學習，繃緊思想這根弦，認真學習單位相關管理制度，立足職能職責，不斷提高執行力，提升服務水平；二是堅持工作上親力親為，嚴格要求自我，端正工作態度，構成嚴謹、穩妥、效率的`工作作風，抓好管理制度的督促落實，制定出切實可行、可操作性強的管理方法；三是在以身作則的前提下，嚴格要求下屬，決不放鬆對他們的要求，僅有這樣才能有利於工作的開展，從長遠來講，也有利於他們的個人成長。
領導的批評使我認識到自身存在的不足，給了我一個反思自我、自我警醒的機會，我懇請領導能夠理解我真誠的歉意，並在以後的工作中繼續監督我，指正我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 16
尊敬的老師：
您好！
首先向您表達我誠摯的歉意，很抱歉我作為一名學生卻做出了我不該做的事情。我想這一名國中生來說是難以饒恕的，但我還是希望得到您的原諒，讓我有改過自新的機會。在發生之後我就意識到了的錯誤，我作為一名學生應該做到的應該是好好的學習，認真的聽講課，對每一位老師都給予足夠的尊重。
然而我卻沒有做到這些，我想我不是一個足夠合格的國中生，如果是一個合格的國中生，是會遵守學校的規章制度，班上的班級紀律，做一個德智體美勞全面發展的學生。但我並沒有做到這些，反而做出了這種錯誤的行為，犯下了嚴重的錯誤。希望老師您能嚴厲的懲罰我，讓我對於這次的錯誤有更深的感觸，讓我銘記住這次的錯誤，在下次不經意要犯下錯誤的時候能及時的想起這次錯誤的教訓，而自身及時的停止犯錯。也讓其他同學知道犯下錯誤之後有多麼嚴重的錯誤，讓同學們引以為戒。
在事情發生之後我就感到了深深地後悔，我如果能牢記住老師您當初的話，或許就不會在學校犯下這種錯誤了。可惜，或許是時間過去的太長了，也可能是我自身對於老師說的話記得不夠牢，沒有始終的把老師說的話放到心上。可惜現在錯誤也都已經發生了，即便是我在後悔也已經來不及了，我能做的也就是從今以後端正自身的態度，讓老師看到我悔過的決心，用行動來證明我的覺悟。現在我也明白了老師您讓我寫這份檢討的真正含義，並不是想要真的`懲罰我，而是想要我能在寫這份檢討的過程中，進一步反省自身犯下的那些錯誤，在過程中找到自身那些沒有被發現的錯誤，之後總結該如何改正，慢慢的讓錯誤消失留下那些美好的品德。老師您對我這麼好，然而我卻在一次次的犯錯中辜負了老師您對於我的信任，讓您覺得我不是一個好孩子了。
其實我的本質還是好的，只是的對於誘惑的抵抗力實在太差了，我總是不夠自律，也有些懶惰。但這些錯誤既然被我發現了，那我就一定會改正這些問題的嗎，在以後的日子裡好好的聽課，尊敬各位老師。我想我的這種想法才是正確的，老師含辛茹苦的教導我們，我們就應該尊重尊敬老師。在未來的日子裡，我會用我自身的實際行動來證明我悔過的決心，而僅僅是嘴上說說而已。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
個人認錯態度檢討書 17
尊敬的各位領導：
日夜班我工程部隊在迎頭施工時將瓦斯探頭放入風筒21xx內，這是一起非常嚴重的三違行為，出現了這種情況,我感到非常的痛心。由於我的工作安排不到位，對有關方面的安全問題重視不夠，以致連隊出現了以上問題，在此我作出深刻檢討！
瓦斯監控通過井下工作面安裝瓦斯感測器，實現檢測與控制功能，意義十分重大。當工作面瓦斯濃度到達規定值時監控系統會自動報警並切斷該報警工作面的供電，同時在職能管理等部門也會報警，從而防止造成人員傷亡和財產損失。
此次事故的發生，暴露出我工程部在安全教育、現場安全管理、班組管理還存有較大漏洞，現場的違章作業現象在個別職工身上表現還相當嚴重；此事故再次為我們敲響警鐘：必須嚴管理，加強教育，明確責任，加強現場安全管理。
我作為的工程經理，沒能夠很好地盡到管理監督的責任，XXX及時發現，及時制止，沒能夠讓職工深刻認識到瓦斯監測監控的重要性，沒能夠在工程部形成“三個全覆蓋”、“三個百分百”和人人懂安全、人人抓安全的良好局面，真正的讓全體職工認識到一通三防的重大意義，從而減少各類違章違規事件的.發生，在此，我深感惶恐。
在此我保證：在以後的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，全力做好安全生產和安全管理工作，深刻認識到安全教育的重要性、長期性、艱鉅性，加大安全培訓力度，現場安全生產管理與監督更加細緻與謹慎，堅決做到走到看到說到，安全工作更加嚴格與深入，讓規程深植於全隊員工的心中，堅決杜絕三違現象的發生，盡心盡力為煤礦的安全生產做出積極的貢獻！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
