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環境建議書(合集15篇)

在發展不斷提速的社會中,建議書與我們的生活息息相關,建議書不是最終的定文形式,它可以被修改,被增刪,甚至棄之不用,它具有較強的可塑性。你寫建議書時總是沒有新意?以下是小編為大家整理的環境建議書,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

環境建議書(合集15篇)

環境建議書1

尊敬的市長先生:

我是大連市周水子國小六年級的一名學生,最近一直有件事縈繞我的心頭。

十年以前,大連的空氣是那麼清爽、新鮮,路邊隨處可見小草和樹木,對淨化空氣有著很大的作用。可是,隨著年齡的不斷增長,我才發現大連的空氣環境大不如從前了。晚上,天空中的星星越來越少,還可以看見工廠的煙囪裡排放出的滾滾的濃煙,甚至可以聞到刺鼻的味道。

通過查閱資料,我得知使空氣汙染變得越來越重的原因有生活汙染源,如腐爛的飯菜發出的臭味,焚燒塑料製品放出的有害氣體;工業汙染源,如工廠排放的化學物質、有毒物質……而最主要的原因,就是汽車尾氣的排放。據調查顯示,大連市的機動車數量已經突破了一百萬輛,並且仍在以每天五百輛的速度增長。

為了使我們的家園更加美好,不再受空氣汙染的影響,我提出以下建議:

一、對廣大市民進行環保知識教育,提高廣大市民的環保意識;

二、植樹造林,淨化空氣;

三、低碳、環保出行,嚴格控制車輛數目的增長,儘量搭乘公共交通工具。

我相信,在我們的努力下,天空會變得更藍,生態環境會變得更加美麗!

環境建議書2

我的家鄉位於秦嶺腳下。那裡山清水秀,綠樹成蔭,天空上翱翔著雄鷹,樹枝上有鳥兒在歌唱。說到這裡,我就不得不提及家鄉的一條小河——澇河。

從前,澇河的水清澈見底。一到夏天,我們村裡的許多小孩就到澇河裡戲水、游泳。但是,後來有許多遊客來澇河遊玩,他們亂扔塑料袋、水瓶等垃圾,使澇河的水變得又髒又臭。並且,澇河不遠處建起了一個挖沙場,那裡塵土飛揚,從附近路過都得戴口罩。滾滾塵土四處飄散,使家鄉的空氣遭到了嚴重的破壞。我們沒法到澇河邊去玩了,漂浮的垃圾和漫天的塵土把澇河變成了人人避之唯恐不及的臭水溝。平時在澇河洗衣服、打水的人也不敢去了。這樣渾濁不堪的澇河哪個人會想去玩,去洗衣服呢?

在這裡,我呼籲人們要保護澇河,還澇河美麗富饒的原貌。為此,我提出以下建議:

1、規範遊客行為,禁止遊客亂扔垃圾,違者進行處罰。

2、在澇河兩岸多設定垃圾桶,讓遊客有扔垃圾的地方。

3、設河道管理員,監督並及時制止遊客的不文明行為。

4、停止在澇河挖沙。

希望我的建議能被相關部門採納,希望澇河早日恢復美麗!

建議人:趙煜渲

20xx年10月

環境建議書3

xxx:

如今世界上的資源被浪費,環境被汙染,臭氧層被破壞;人們天天生活在“溫室效應"裡,天天開空調,這樣一來,就成了惡性迴圈。來看看我們都做了哪些對不起地球母親的事。

我們有些同學帶零食,我經常見到他們在校園外買東西,然後帶進學校。這樣可是不好的。你知道嗎?這些零食的包裝會對地球母親造成嚴重危害,以後不要買小攤上的東西了。

我們很多同學都有隨手丟垃圾的不良習慣。校園裡的廢紙,大街上隨處可見塑料袋。可是,當你看見這些討厭的塑料袋時,有沒有想過,你也可能是這些塑料袋的丟棄者之一。如果你不想看見骯髒的校園,那就克服隨手丟垃圾的不良習慣,聯手一起保護這個地球母親吧!

首先,我們要從自己做起,不隨地亂扔果皮紙屑,看到廢紙要主動撿起。然後我們要多幫助別人,讓他們知道保護環境,行動起來吧!

最後,我想請你們幫個忙,宣傳環保知識,讓全校同學都行動起來。要知道:家園只有一個,地球不能克隆,讓我們聯手一起保護我們的家園吧!

此致

敬禮

建議人:xxx

20xx年x月x日

環境建議書4

尊敬的校領導:

我今年就要畢業離開母校了,在這個美麗的校園我也待了6年之久,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的後花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶裡逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落裡,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。關於保護環境的建議書承諾書。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景。除此之外,校園裡還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所裡撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮豔,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園裡由領導們在廣播裡頌發"十大傑出環保衛士",加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這(珍惜資源建議書)項活動,並盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視訊或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、學校還可以實現"撿垃圾,得獎品,贏積分"的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩

xxx

20xx年xx月xx日



環境建議書5

台州的市民們:

你們好!

現在我們環境嚴重遭到破壞:空氣變得渾濁不堪;工廠不停排放出廢棄;水面上飄散著垃圾;有的甚至還會出現五顏六色的'水;森林中變得荒蕪,樹被無情的人一次次的割斷身體,只剩下根;資源也都一天天減少,但你們不但不節約,反而浪費的更多了,你們不顧後果的濫用化學品,隨意毀壞資源。

上面這麼多的事例足以證明我們的環境已經收到重創,地球也已經瀕危了,難道你們要目睹地球上的資源枯竭嗎?知道這是誰造成的嗎?就是我們人類。但是,如果你們從此以後改過自新也為時不晚,我建議你們:

一、從省變得小事做起不亂人垃圾,見到垃圾玩玩要撿一撿。

二、上開汽車,多騎自行車或走路。

三、少用一次性杯子、一次性筷子等東西,有害健康不環保。

四、節水、節電。可以將洗完衣服或洗完菜之後的水來澆花、衝馬桶,隨手關閉電視電腦等電源。

五、可以宣傳保護環境的傳單,告訴身邊的人要保護環境。

我們都是地球中的一份子,要保護環境,不要再讓地球母親哭泣了。

建議人:阮舒怡

20xx年10月25日

環境建議書6

環保局:

地球是人類的母親,也是生命的搖籃。沒有她,我們無法生存。我們應該保護地球。

但是,據我所知,世界平均每年需要砍伐1100萬公頃,很多地區的人都渴死了。當你把垃圾扔在手邊的時候,你有沒有想過這樣的後果:臭垃圾漂浮在清澈乾淨的河上;乍一看,所有的眼睛都是綠色的,但現在,又髒又臭的垃圾覆蓋了綠色的草地;原本蔚藍的天空變得滿是垃圾,空氣變得渾濁。所有吸入體內的人都含有有害物質。想想吧。地球慷慨地為我們提供生活環境和自然資源。我們不應該傷害她或摧毀她。

從現在開始,我們應該為地球而戰:

1、空氣清新,植樹造林。

2.節約自然資源,愛護動物。

3、不砍樹,不亂扔垃圾,注意衛生。

4.垃圾分類回收重複利用。

5.減少汙染的綠色消費。

為了我們的後代生活在一個更好的環境中,讓我們一起努力保護地球。讓我們期待明天美麗的地球!

環境建議書7

同學們:

你們好!

我們天都在校園裡生活、學習,校園就像我們的家。每天我一走進校門,首先映入眼簾的是一片片綠油油的草坪;一顆顆高大挺拔的樹木;一隻只歌唱的小鳥;還有那高高聳立的教學樓,組合成了一個美麗的大花園。

雖然我們的校園是如此美麗可愛,但一些同學卻不懂得珍惜,破壞環境的事時有發生。

一次,正是桂花開放的季節,風中含著桂花的清香,飄蕩在校園的每一個角落。可一些同學不但不保護它,還無情地用腳踢樹幹,桂花紛紛從樹上飄灑下來。一些桂花灑落在他頭上,他一抖,桂花又飛落到地上,我去制止他,並把桂花掃進草叢中,讓它們變成肥料去滋養土地。可他不但不聽,反而帶動了其他人一起踢,我只好無奈的搖搖頭。

校園裡不僅有汙染環境的現象,還有許多浪費的現象。課間,有許多同學把老師放在講臺上的粉筆偷偷地拿來掰成幾段,當成砸人的武器。更讓人厭煩的是有人將粉筆壓成粉末,夾在紙裡,趁你不注意突然拍一下,那粉末就噴出來,散在空氣中,讓人喘不過氣來。

為什麼同學們會這樣做呢?原因就是學生保護環境的意識太差。為了把我們的校園建設得更加美麗,為此,我提以下建議:

1.利用廣播對文明行為進行表揚,號召同學們來保護環境。

2.開展保護環境、珍惜資源的活動,讓同學從中知道保護環境、人人有責的道理。

3.利用黑板報等來宣傳環保。

4.每年植樹節時讓每個同學親手種樹,品嚐一下植樹的辛苦。同學們,行動起來,讓我們齊心協力,共創更加美麗的校園。

環境建議書8

xx市環保局的各位領導:

在當今世界飛速發展之際,環境汙染成為了全世界以及全xx市共同面臨的重點問題。xx作為世界水電之都,卻出現了另一番不協調的景象:xx河水變得混濁、發臭;汽車尾氣瀰漫著整個城市的上空,變的灰濛濛的;公園裡隨處可見果皮垃圾;到處都有牛皮癬小廣告……善待城市環境,對於每一個家庭都非常重要,我們不能為了一時的痛快給自己帶來災難。為了讓天更藍,讓水更清,讓我們的xx更加清潔美麗,所以,我建議大家:

一、愛護環境,保護水資源,節約的用水,不要讓眼淚成為最後一滴水。

二、垃圾分類,廢物利用,保護再生資源,要有限的資源,無限的迴圈。

三、少用一次性物品與筷子,多多種樹,讓樹更好的美化xx。

四、不要在公共場所吸菸,既對自身不好,還汙染空氣。

五、養寵物的市民請不要讓狗狗隨地大小便,既汙染環境,又汙染風景。

六、一隻小小的塑料袋在我們的生活中是微不足道的,它大約0.4克。可是我們每天只消費一個,就會產生4噸的塑料袋垃圾,所以請不要用塑料袋,減少白色汙染。

七、每個人都有享受一次性筷子的權利。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這一生只用過一次,我國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米。這足以讓長江氾濫洪水。你能說,環境問題與白色垃圾無關嗎?所以應該避免白色汙染。

八、儘量乘坐公共交通工具,降低噪音,減少汽車尾氣汙染。

我們只有一條xx河,她如果被汙染了就不再清澈;我們只有一個xx,她如果被破壞了就不再美麗……保護環境取決於我們每個人的行動,取決於你,我,他。為了綠色,為了這美麗的xx,讓我們行動起來,從我做起,奉獻出自己的一份力量吧!

此致

敬禮!

xxx

20xx年xx月xx日

環境建議書9

親愛的同學:

大家好!我是一名國小生,我和你們都渴望在一個美麗潔淨的環境中生活·學習·玩耍。可是現實的環境,還有人們的環保意識都有很多不盡人意的地方。如:人們隨意丟棄飲料瓶,雪糕袋;生活區不到指定的地點傾倒生活垃圾;飯店,快餐店的生活汙水很心安理得得潑灑在馬路上:菜市場也沒有環保措施,常年散發著魚腥蝦臭味。我們生活在地球上,是地球的主人!我們有責任和義務保護地球的環境!

因此在此,我向全體同學發出如下倡議:

①不亂丟果皮紙屑及廢棄物, "世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。"回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品,裝點我們的生活環境。建議在各班教室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱。

②在校園內不亂吐口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的汙垢。

③不踐蹋草坪,不摘花搖樹。

④主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成"文明清潔"的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。行動起來吧!

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

環境建議書10

親愛的同學們:

走進我們可愛的學校,我們每個人都能感受到她的潔淨和美麗,一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣,一棵棵小草和一朵朵小花為我們裝點校園。但近來我們的草坪在哭泣,小花在落淚,地板和牆壁在抗議!因為有的同學往地上亂丟果皮紙屑,有的同學摘花搖樹,有的同學踐踏草坪,有的同學在牆上亂塗亂畫,往校園的路上、地上、牆上亂吐口香糖……我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長,而美麗的環境需要我們共同營造,文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此,我們向全體同學和教職員工發出如下倡議:

一、不帶不吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響,如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

二、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,進行垃圾分類,回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾,只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐,回收藏易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品,裝點我們的生活環境。建議在各班教室和老師辦公室設立一個廢紙回收箱,在生活區設立可利用物品回收箱,少先隊大隊部和團總支進行不定期檢查。

三、在校園內不吃口香糖,不隨地吐痰,主動清理地面和牆壁上的汙垢。

四、不踐蹋草坪,不摘花搖樹。“小草也有生命,需要你我的共同呵護”,“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

五、不亂丟廢電池,把廢電池放入廢電池回收桶。因為廢電池會嚴重汙染我們的環境,一粒鈕釦電池可以使60萬升水不能再飲用,一節1號電池可以使一平方米的土壤失去使用價值。

六、主動撿拾別人丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

以上是我的建議,希望校長能夠採納。

同學們,老師們,職工同志們,讓我們人人動手,為創造一個現代化的、美好的學習生活和工作環境而共同努力吧!

00學校0年0班000

0020xx年0年0月

環境建議書11

您好!

我是您的學生——宗芃臻我在這個歡樂而又團結的集體裡過的十分快樂,我在這個快樂的集體裡度過了五年了,在這快樂裡也有悲傷、有眷戀、有不可忘懷的、也有揮失不過去的,然而在這個有六十五位同胞的大家庭裡也有不好的一面。

但在這六十五位同胞中也有一些懶得動手,心裡癢癢,一心想辦壞事的人。他們是一些隨心所欲並且懶得去垃圾桶旁扔垃圾的人,他們可以懶到這個程度:走到了垃圾箱旁,隨手一扔“嘩啦,嘩啦”兩下就把垃圾扔到了垃圾桶外邊,讓值日生忙裡忙外的,而他們卻在一旁湊熱鬧,不時還會哈哈大笑,讓值日生一頭迷霧。還有比這個更懶的,他們在前邊把垃圾扔到前邊,把前邊的人砸到,然後哈哈大笑,讓後邊的人起的上氣不接下氣那眼神好想要把他殺了似的,然而更多的是讓前邊的人傳到後邊。

在我們班的可回收垃圾桶裡,到到處是完好的本和寫了不幾個字的本,有生字本、作文字、筆記本、數學本、英語本應有盡有,怪不得有人說:“我們班的垃圾桶是個寶,要什麼本就從裡面拿。”有的時候在衛生班長杜雪婷誰的位置上有垃圾的小本本上記了一堆人,有的人地上一片紙被撕到不像樣了才往垃圾桶裡仍,有時根本不扔讓值日生撿都撿不過來。

由於我們地上出現的垃圾越來越多。老師不應該讓步值日的人地上有一點垃圾就讓他們值日。所以下面我就提出幾點要求:

1、讓那些不環保的同學義務掃地一星期。

2、讓那些每天堅持撿垃圾的同學發小勘品。

3、多開展環保詩歌朗誦會之類的活動,增加我們環保的意識。

老師,我提的建議好嗎?

建議人:xxx

20xx.10.25

環境建議書12

親愛的同學們:

或許我們都知道我們生活的環境已經變得越來越糟糕了,如果我們再不好好保護它那麼環境問題便會變成一個我們無法逆轉的問題。除了越來越嚴重的環境問題,這分分秒秒減少的資源問題也是我們不容忽視的。我們應該通過自己的行動去防止環境問題的進一步發生,我們該做的很多,然而當我們懂得我們該做哪些事情以後,我們日常生活中要花很多時間去做的又很少,因為或許這都是一些大家認為微不足道的事情。

在我生活的周圍便有一個很形象的例子,在離我家不遠的地方有一條石榴河,那原本是一條有著清澈流水的河流。聽我爸爸說在他小的時候那條河流的水還是清澈見底的,裡面還有許多小魚小蝦。每到夏天的時候他們便會去河流裡玩水、打水仗。可我們現在再也見不到那條石榴河了,因為它現在完全不是往日的那種風光了,已經變成魚蝦絕跡的汙水河,上面飄滿了垃圾,臭氣沖天。

由此,我鄭重的為大家提幾條建議:

一、不得把垃圾丟進河道里或者街道上,必須放入垃圾桶內;

二、洗完手後一定把水龍頭擰緊,以免漏水;

三、不用電是隨手關掉電源,以免浪費電;

四、寫字時不得有幾個字寫錯就把整張紙撕掉的行為;

五、不隨地吐痰,不製造噪音;

六、儘量少用一次性用品,多使用耐用品。不使用塑料袋,減少白色汙染;

七、要植樹造林,愛護樹木,不亂砍亂伐,減少沙塵暴。

我們作為新時代的國小生,我倡導學生們提高環保意識,同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護自然環境,造福子孫後代貢獻出自己了力量。因為保護環境,刻不容緩!讓我們好好的保護並且珍稀自然環境吧,否則,人類最後一滴水,將會成為悔恨的淚!

環境建議書13

尊敬的市長:

您好!

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧後果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那麼降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。為了保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

1、珍惜現在的每一口空氣,儘可能的減少對空氣的汙染。

2、倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的舉措。

3、要多植樹造林,森林不僅能撥出新鮮空氣,還能淨化空氣。並制止亂砍伐森林的行為,要少破壞環境。

5、不要濫用各種資源,如,煤、木、水……如果這些資源被開發光了,我們的子孫後代將會無法生存。

6、水是生命的源泉,要提倡節約用水,不浪費一滴水。

雖然我們一兩個人改變不了地球的命運,但是隻要大家都行動起來,保護和珍惜我們的地球,地球就能炫出青春的笑臉!

祝您

身體健康,萬事如意!

建議人:

日期:

環境建議書14

各位同學、老師:

為了讓我們家鄉的天更藍,水更綠,請不要亂丟果皮,隨意丟棄廢舊電池。這樣,才能保護環境。

由於現在經濟發達,造成了城市被汙染的現象,許多工廠排放出的汙水流到了原本清澈見底的小河內,人們隨意的亂丟、亂扔垃圾的種種現象都表明了城市被汙染的現象,所以我們要“從我做起,從現在做起!”

環境建議書15

我是一名普通的國小生,但很關心現在地球上的環境問題。

地球是我們的家園,環境與我們的生活息息相關.而人類大量地消生活在地球上的人:

耗各種資源,已經把一個美麗的地球變成了一個垂垂老矣的老人。隨著科技的發達,垃圾、汙水、廢氣這些惡魔嚴重地汙染了地球美麗的環境,威脅著人類的身體健康。據《人民日報,海外版》(20xx年10月14日第十一版)報道:地球上臺階23%耕地面積嚴重退化;50%的江河水流量減少或被嚴重汙染;25%的哺乳動物,12%的鳥類瀕臨滅絕;1/4人類所患疾病與環境惡化有關;1/3土地面臨沙漠化;80個國家嚴重缺水;10億人受到荒漠化威脅。

這一個個的資料是多麼觸目驚心呀,可這又是誰引起的呢?沒錯,就是人類。人類不加節制地消耗自然資源,汙源環境,才造成了這麼嚴重的後果。如果再繼續下去,後果不堪設想,地球必將毀滅,人類必將滅亡。

在此,我鄭重地向人們提出幾條建議:

一、節約資源 減少汙染

1、節約水、電、煤氣,節省自然資源。

2、少用清潔劑,多用肥皂,以免清潔劑中的化學物質汙染河水。

二、綠色消費 環保選擇

使用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗衣粉、減少對水和空氣的汙染。

三、重複使用 多次利用

儘量少用或不用一次性物品,多用耐用品,節省資源,減少汙染。

四、分類回收 迴圈再用

將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。

五、保護自然 萬物共存

不捕殺、食用珍稀動物、受保護動物,關愛、保護野生動物,植樹造林、多種花草,愛護每一寸綠地、每一株花草、每一片樹林。

六、講究衛生 保護環境

不隨隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

人類既是環境災難的製造者,也是環境災難的受害者,更應該是環境災難的預防者。我們要從自己做起,從小做起,攜起手來,共同保護環境,保護我們的家園。讓我們為子孫後代留下碧水、森林、藍天,讓我們為了美好的明天共同努力吧!

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