萬能檢討書優秀12篇
當我們做某件事，出現了失誤後，往往要寫檢討書來自我悔悟，我們在寫檢討書的時候要注意語言的得體性。你所見過的檢討書是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的萬能檢討書，歡迎大家分享。
萬能檢討書 篇1
尊敬的老師：
您好！
從到大，我們受到的教育就是要好好學習，只有學習用功了，後面才能夠上一個好一點的大學，這樣子將來出來工作了才可以更加的輕鬆，不至於爭取做一個又苦又累的工作，所以無論是家長還是老師都是在這樣子的嚴格要求著我們每一個學生，我們身為學生經過這麼多年的讀書學習也應該懂得這個道理。這次的考試失敗雖然並不能說自己的學習有沒有用工，但是至少可以反映自己在學習上面是出現了一些狀況的，只能為數學老師說的那樣，只要上課認真聽課了並且弄懂了，不要求做什麼難的題目，但是少前面九十分都是可以拿到得，因為那些都是上課講的基礎內容。所以說，我這次考試失敗沒有取得漂亮讓所有人都滿意的成績，肯定是自己的學習狀況上面有什麼問題需要改正的。作為一個高中生，而且是距離大學聯考也只有最後一年時間懂得高二學生，自己是必須要發現問題並且在最短的時間內改正過來的`，不然到時候大學聯考的時候就要“名落孫山”了，所以我對於這次考試成績不理想的問題做了詳細的檢討。
從上一次的月考自己在班上第五名的成績，到這次推出了前二十的成績，而且這次月考考的也是這兩個月的學習內容，所以我覺得主要的問題就是出現在這兩個月裡面，好好的想了這兩月自己的表現，發現了兩個大的問題。第一個問題就是因為前段時間自己的成績考的還可以，所以有點自大以至於忘乎所以了，所以學習上面沒有之前那麼用心了，總是覺得自己只要上課聽了，老師佈置的作業自己給寫完了就行了，因此自己也沒有花多餘的時間來複習內容，英語單詞的文章" target="_blank" >英語單詞的積累也漸漸地放鬆下來了，所以這次考試才會出現那麼多的題目不會寫的現象。還有一個大的問題，我認為是最嚴重的問題，那就是我的學習態度變了沒有之前那麼端正了，具體的表現就是覺得大學聯考距離現在還有一年的時間呢，現在不好好完，到了高三了，那麼緊張的時間就沒有可以玩的時間了，這也是導致我經常不用功讀書的根本原因了。
但是很可惜，這一次考試失敗徹底的讓我的夢想破碎了，原來我也只是一個普通的人，不用功讀書的話根本就做不到照樣可以考好，所以我必須要改正自己的缺點才行，否則就不是月考失敗了，而是大學聯考失敗了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書 篇2
尊敬的xxx：
您好，我是xxx。此時此刻，我懷著無比愧疚和懊悔的心情，為我在xxx事件中所犯的錯誤向您表示深刻的悔過，並做出深刻的檢討。由於我的工作不力、監管不嚴，讓xxx有機可乘，給街道造成了嚴重的影響和不良的後果，並給組織帶來了麻煩，對此，我深感不安和自責。早在剛進入xxx之初，我就接受了組織紀律和工作要求的指導，尤其是對於xxx，要嚴防死守，常抓不懈，不能有絲毫的馬虎和懈怠。然而現在，我卻違反了組織原則和工作要求。經過認真的反思，我深刻認識到了問題的嚴重性和自身工作的不足之處，主要有以下兩點：
首先，xxx工作重於泰山，而我思想上卻認識不夠。xxx可以說是我們xxx工作的重中之重。違章建設危害極其重大。一是xxx；二是xxx；三是xxx；四是xxx。因此街道上下都高度重視，落實了領導責任、區域分管、全天候巡查的層層防控機制，為的就是確保萬無一失。我作為xxx的主力軍——xxx的一員，本更加應該在思想上樹立起絕對的重視高度，而在之前的工作中，卻缺乏對違建的認識和重視，導致了工作上的鬆懈，巡查力度不夠。這在一定程度上給xxx留下了可乘之機，縱容了xxx的滋生。
其次，xxx整治工作堪比硬仗，而我行動上卻幹勁不足。xxx的整治工作十分艱鉅。稍有鬆懈，就如原上野草，火燒不盡，風吹又生。對城管隊而言，整治工作就是一場實打實的硬仗。要想贏得這場硬仗，就必須有十足的鬥志和幹勁。除了要加強高密度的巡查之外，還要敢於向xxx作鬥爭，要頂真碰硬、毫不妥協。一是要立即阻止，二要及時彙報，三要xxx。將xxx扼殺在萌芽狀態中，將危害和不良後果減小到最低限度。對照這些要求，我是不夠合格的。加上當事人是同生產隊的鄉親，我又是晚輩，更是從思想上就繳了械、投了降。當我發現xxx在搞違建時，一沒及時阻止，二沒向xxx、xxx彙報違章情況，也更談不上有效xxx，從而造成了惡劣的影響。
此次事件我肩負不可推卸的責任，我願虔心地接受組織上的批評。針對此次違章建設事件，我一定痛定思痛、深刻吸取血的教訓。今後我要用全部的精力投入到工作中去，懇請組織領導能給我一次改過的機會。針對以上工作上的不足之處，我決心用如下措施加以改正，也希望領導和同事們監督我。
一、樹立盡職盡責、兢兢業業的責任意識。一定要克服思想上的懶散和麻痺。不管是什麼工作，不管工作難易，只要是組織上交給我的'任務，我都要認真負責地去對待，不能有絲毫的懈怠。努力將工作做好，以優異的成績來彌補我的
過失。
二、樹立不怕吃苦、敢於戰鬥的工作精神。基層的工作是很艱苦的。作為一個年輕人，應該做好吃苦的思想準備、在工作中發揚吃苦耐勞的精神。隨時迎接組織上交給我的各項任務，招之即來，來之能戰，戰之能勝。把自己自覺地投入到工作中去，在磨礪中積累工作經驗和吃苦的精神財富。
三、樹立腳踏實地、嚴謹細緻的工作作風。對待每一項工作，都要腳踏實地地去做，嚴謹細緻地做好。“千里之堤，毀於蟻穴”。細節決定成敗，注重每一個細節，從點滴做起，從細微處著手，積沙成塔，集腋成裘，方能把事情做到最好。
總之，我的失職給xxx帶來了不良的影響，我的心情非常沉重和羞愧。請組織相信我，給我一次機會，我一定深刻吸取教訓，痛改前非。在今後的工作中，我會更加嚴格要求自己，加強學習，認真履行崗位職責，以加倍努力的工作來證明自己，懇請組織考驗。
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書 篇3
尊敬的領導：
您好！
我於20xx年xx月xx日上班期間，我因與同是辦公室人員的xxx發生摩擦而大打出手。
此番在打架，著實的讓您失望了。在此我向您遞交這篇檢討書，以深刻反省我自身存在的錯誤，向您與當事人作出道歉。
面對錯誤，我感到非常的愧疚與難過。這也是我從踏入社會以來與人產生這麼大的矛盾衝突，後果是嚴重的，影響是惡劣的。我必須為此作出深刻反省，經過一段時間思想上的檢討與自我反思，從今往後，我一定時時刻刻保持理智的思考問題，努力上進工作，勤奮努力，做好自己該做的事情。
經過這次事情，我深刻的認識到自己的錯誤，在這個以和諧為主題的社會裡，人與人，就應該和諧相處，和諧發展，而不應該因為一些小事而大動干戈，特別是在裡，作為辦公室一員，不但有損形象，而且對其他員工也會產生不良影響，此刻，後悔莫及，從小，老師就教導我們，要心胸寬廣，認認真真工作，不受其他事物干擾，要學會忍讓，典故有韓信受胯下之辱亦不怒，和我相比，我的`事真是微不可及，再有凡事以和為貴，和氣生財，工作也一樣，和諧了，才能更有效的工作。經歷了這件事，也讓我在成長的路上多了一塊墊腳石，雖然是負面的不好的成長經歷，卻讓我明白了很多做人處事的道理，有些道理，必須要自己親身經歷了以後，才能真正的大徹大悟。
人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。經歷一些事，遇見過一些人後，身上的稜稜角角才會慢慢磨平，生活中必須學會去看待、寬容、包容身邊的一切。學會大度、寬容、細緻的去處理在身邊發生的每一件事情。
同時感謝領導對我的教導，讓我懂了很多知識，讓我進步了，也讓我認識到自己的不足，在此我保證再也不會發生此類事情。
對於這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，都不會有任何意見。同時，我可以通過自己的行動來表示自己的覺醒，以加倍努力的工作為做出積極的貢獻。我懇請您的原諒！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書 篇4
尊敬的領導：
你好!
今日在正常工作之時，我沒有做好自我的工作!犯下了線上路板上寫字的這一低階錯誤，並被上級主管發現，我深刻的反思自我的行為，併為我自我的這種錯誤行為感到了深深的內疚與不安，在此，我謹向領導做出深刻的檢討。
經過看似很小的事，我感到這雖然是一件偶然發生的事，但同時，也是我對自我工作的放鬆，帶來的結果，經反思我覺得自我在工作職責心上仍舊十分欠缺，更為重要的是我感到對不起領導對我的信任，愧對領導的關心，這次的事使我不僅僅感到是自我恥辱。
我深深的感到這種行為是一個十分不好的傾向，也是一個極為重要的苗頭，如果不是領導及時發現，並要求自我深刻反醒，而我還這樣下去，那麼後果極為嚴重，甚至無法想像會發生怎樣的工作失誤，在此我在向領導做出檢討的'同時也向你們表示發自內心的感激!總之我的行為給公司帶來了不好的影響，做出了這樣的行為，我的心境十分沉重和羞愧。
發生這件事，我明白無論怎樣都不足以擬補我的過錯，所以我不請求領導的寬恕，無論領導怎樣從嚴從重的處分我，我都不會有任何意見，同時!我請求領導在給我一次機會，讓我能夠經過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作來為公司的工作做出進取的貢獻，請領導相信我。
望領導能念在我是初犯，我保證以後不再有類似的情景發生，我真誠地理解批評，並願意理解處理。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請領導相信我能夠記取教訓、改正錯誤!
此致
敬禮!
萬能檢討書 篇5
尊敬的X老師：
您好！
首先情允許我懷著懷著十分愧疚的心情向您，以及微電子系的各位老師同學，表達我誠摯的歉意。由於我的疏忽、散漫和鬆懈，導致我從開始開始到現在獎金一個學期的整體出勤表現差強人意，不容樂觀。給微電子研一整體帶來了負能量，造成了壞的影響，同時也辜負了老師早開學伊始對我們的諄諄教導。直至如今，我依然能夠清晰的記得陳老師在我們研一新生進入實驗室開始時，對我們的殷切希望，同時三令五申要遵守團體的紀律，珍惜在實驗室的領好分為環境，努力學習，好好在實驗室出勤，學習本領，幫老師排憂解難。明明當時我也是躊躇滿志，想好好表現，但是為什麼到年終總結時候，我卻成為了反面教材呢？陳老師的批評對我來說無異於是當頭棒喝，醍醐灌頂。原本還是迷迷糊糊、得過且過的我一下子清醒了許多。儘管我仍然感覺十分羞愧和內疚，但同時更為重要的是我深刻反省了自身的性格缺點和不良習慣，及時的認識到了自己的錯誤。經過深深的自責後，我也感受到了陳老師對學生的關懷和良苦用心。我相信，這次一時的疏忽會成為我人生旅途中難以忘卻的教訓，我會銘記這次錯誤，然後在以後的學習生活中不斷自省，努力提高自己的業務水平，為將來的生活工作培養良好的習慣和責任感。正所謂——士不可以不弘毅，知恥而後勇。
說起來挺慚愧的，每天來到學校，經過學校正門，都會看到那塊刻有哈工大校訓的石碑矗立在圖書館前。上面八個紅色的大字鐫刻的，是哈工大人的良好的品格與厚重的情懷——規格嚴格，功夫到家。每天都會看一眼，但是為什麼自己卻不能切實的這樣要求自己呢？難道真的是太過於熟悉反而熟視無睹了麼？看看自己可憐的出勤時間，在看看同學們的出色表現，一切仙兒意見。除了一些客觀因素無法抗拒，最主要的原因還是自己對自身放鬆要求，消極懈怠。自由散漫才是根本原因吧。經過這次教訓，我一定要引以為戒。
不瞞老師說，對於來哈工大學習的.機會我是十分珍惜的。因為能考到這所著名的徐福，也是經歷了久久八十一難。美眉徜徉在哈工大的校園，看看你莘莘學子們分離求學的背影，我心中也重燃其對知識的嚮往與渴求。每次在圖書館看書，都會被那裡良好的學習氛圍所薰陶；每次在課堂上學習，都會本老師精彩的講學所打動。清晨，旭日東昇，每當我去教室自習，早就有同學再那裡晨讀；夜色，皎潔月光下，是同學們揹著沉甸甸的書包來往穿梭與圖書館自習室的身影。刻苦，勤奮，努力之於我應該算是家常便飯，但是卻發生了這不容辯駁的錯誤。在這裡，我要陳懇的向老師表達我內心此刻的自責和內疚，我深深的明白了自己的一時鬆懈，造成了負面影響。真的十分慚愧。
經過梳理總結，我發現導致我出勤時間短的原因如下：
首先是疏忽大意，沒有把這個出勤放在心上，所以對出勤的打卡時間不甚明確。我一般中午吃飯時間較晚，所以中午在11點半打完卡後，立刻又按下指紋，開始我中午在實驗室的出勤。我自以為下午2點左右出去吃飯時候再打一次卡，那麼中午的時間也會算在內。結果是15分鐘內連打2此卡，第二次不能算。結果下午我再回來的時候打卡，中午的三個小時就沒有被系統統計進去。這樣我白白浪費了3個月將近150小時的打卡時間。這完全是由於我對規章制度沒有放在心上好好掌握的原因。
第二，由於家庭原因，我晚上還得出去兼職，熬夜值夜班填補家用，所以每每同學們還在實驗室工作到晚間10點，11點，而我卻脫離了團隊，這也是我出勤不良的原因之一。
第三，週末同學們還在實驗室學習工作，而我自己對自己要求不嚴，沒有去，白白浪費了寶貴的學習機會。雖然我週末都泡在圖書館，但是畢竟已經是研究生了，只有把知識轉化為世紀的動手工作，做課題的能力，才是正途。
第四，由於我想多學點專業知識，所以這學期選課選得比其他同學多了6學分，大概一週也會比同學們少了8個小時的時間在實驗室，這樣的話，18周就白白少了將近150小時的時間。
事無鉅細。見微知著，由小及大，我作為一名研究生還像小孩子一樣沒有把紀律當一回事，給咱部造成了極惡劣的影響，對於這件事情，所造成的嚴重後果我做了深刻的反思；既然別人做的到的，那我也可以做的到。即使是私人原因而遲到，也是不對的。每個同學都能按時，而唯獨我特殊，說明我還是不夠認真，我感到十分的內疚。我應該努力克服懶惰。
我認為這隻能說明我的工作態度還不夠認真，對工作的責任心不夠，沒有把自己的工作做好，在自己的思想中仍舊有著得過且過，混日子的應付思想，這種不良思想只能說明我自由散漫，只顧自己。
是的，經過這次教訓，我明白了只有努力向同學們看齊才能不拖集體的後退，才能傳播正能量，不辜負老師同學的期望。請老師看我今後的表現。空談誤國，實幹興邦。這句話對我個人也是一樣的。打鐵還需自身硬，只有提起十二分的精神，進行百倍的努力，才能挽回這次的不良影響。痛定思痛，今後一定要嚴格要求自己，遵守我校我組的規章制度，做一名合格的學生。我會時刻牢記工大的校訓，規格嚴格，功夫到家！
請老師，同學們繼續監督我，幫助我改正缺點，取得更大的進步。
最後，再次感謝陳老師的循循善誘，諄諄教導！
檢討人：XXX
20xx年XX月XX日
萬能檢討書 篇6
尊敬的xx領導：
您好！
作為公司的員工，為我沒有遵守誠信，竟然向領導說謊，這是一個很嚴重的事情，這個錯誤是很大的，我痛心疾首，我對自己的錯誤進行了深刻的反省。
此次，工作期間外出，領導問起，我卻幫助班長編出種種藉口隱瞞實情。我這樣的行為是嚴重地違反工作紀律，也是對領導的欺騙，是對領導的'不尊重。
我的錯誤，充分暴露出我工作紀律意識不強，做事做人不夠穩妥，處事經驗還不足夠。面對錯誤，我真的悔不當初。
為此，我深刻總結經驗教訓，決心竭力悔改：
第一，我要正視自己的工作紀律問題，再次認真學習相關工作條例、規章紀律。從今往後自己不做有違工作規章的事，也絕不再幫助其他人欺騙領導。
第二，針對我辦事不夠穩妥的情況，我在吸取本次錯誤經驗教訓之後，必將重新審視自身，努力辦事不穩妥的缺點，自己必將倍加用心、謹慎地對待工作生活。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書 篇7
親愛的老師：
今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對xxx這種不良行為的深刻認識以及再也不範xxx的決心。於是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，全班同學不得xxx。但是我這次還是xxx。關於xxx的事情，我覺得有必要說一說。我覺得我向您所說的這些原因是不充分的。雖然我知道這種行為也是不對的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯誤。
對不起，老師！我犯的是一個嚴重的錯誤。我知道，老師對於我的xxx也非常的生氣。我也知道，對於學生，保證xxxx是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。事後，我冷靜的想了很久，我漸漸的認識到自己要付出代價了。老師反覆教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。如今，大錯既成，我深深懊悔不已。我平時生活作風懶散，如果不是因為過於懶散也不至於如此。為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點學教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討，而是靠實際行動！只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，而這份檢討將是我的一個監督，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤！同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊急在心。事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的.老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環境，是很不應該的，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成，對違反校規的學生給予懲罰也是應該的，我在家也待了半個月了，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，並願意接受學校給予的處理。對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書 篇8
尊敬的單位領導：
您好，向您遞交這份檢討，嚴肅深刻地反省我在工作期間打牌的錯誤行為。此刻，我對自身這樣的不負責工作態度，以及可能因我工作期間打牌帶來的不良後果，表示深深的抱歉與懊悔。
回顧我的錯誤，我是多麼的不應當。此次工作期間，我在排程室，也是在自我崗位上鬆懈工作打牌。充分暴露出我對本職工作存在主觀思想覺悟的嚴重不足。
身為排程室值班人員，本職工作性質所在，需要在工作期間應付隨時可能到來的排程任務，排程工作也是一份需要十分嚴肅認真對待的工作。
我工作期間打牌，勢必造成工作上的不用心。而萬一出現一些須準點、比較重要的運輸任務，我如此的.行為勢必帶來十分嚴重的後果，這在另一方面也說明我對於工作的危機意識薄弱。
此外，我工作期間打牌，也恰是我沒有養成足夠的工作職責心。
如今，我鄭重地向領導表示抱歉!犯下了此次錯誤，暴露出我思想覺悟方面的巨大不足，也恰是我反省悔改的重要機會，我必須認真、深刻地反省錯誤，糾正錯誤。在今後的日常工作當中，我必須要警示自我，更加深一步認識自我的工作性質，提醒自我時刻遵守單位的工作規範規章。從今往後，我決心要嚴肅對待本職工作，我須認真工作學習，今後工作中時刻警示自我。
萬能檢討書 篇9
尊敬的老師：
您好！
這是一次十分深刻的檢查，我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為藉口，我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎麼可以這麼的……
相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今後一定不會在出現這樣的事情。
這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。
而且今天還要交上這篇上課聽歌的檢討書給老師們查閱，讓老師們既勞神又費力地砍我的檢討書。這一次，因為老師的教育，我真的深刻體會到了自己的錯誤！在懷著沉重的心情寫這篇檢討書，雖然寫得不好，但我是真誠的。只怪自己的才疏學淺。因此今後我要好好學習，刻苦學好各項科學文化知識，學好漢語。將來遞給老師一封文字優美的感謝信，而不會是檢討書了。
總之，我的行為給班級帶來了不好的影響，做出這樣的行為，我的心情非常沉重和羞愧。“人非聖賢，孰能無過”，我也會努力成長為一個理智的人，一個理得心安的人，從過去的'錯誤中學到智慧，不再單純地懊悔。“經師易得，人師難求”，我真心感謝老師們的教誨，希望在今後的成長過程中，能從你們身上學得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運和不勝感激！
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。希望老師能夠原諒我的錯誤。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
萬能檢討書 篇10
尊敬的老師：
您好！
對不起！
我懷著萬分愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反班級紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
從開學正式上課起，我就經常違反紀律，例如在上課時開小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊後，我仍經常在課堂上走神，玩文具，有時老師在上面講，我就在座位下面看從書吧借來的小說。有時沒有完成作業，就對老師撒謊說自己做了但本子掉了或換了個新本子，在撒完謊後還一而再再而三的繼續騙老師，而且在老師給了我機會後還根本不回家補作業，第二天老師沒有提起就以為老師已經忘了，完全沒有感覺到這是老師給我的機會而不是老師真的相信了我的謊言。
最近，我還由於一個同學在放國慶時邀請我去電玩城裡玩過一次，就在非國家法定的節假日裡進出於電玩城這些不太適合未成年人進出的場所，對此，我覺得自己對不起老師還有自己的父母。
1：我會努力改正過去的缺點，在上課時管好自己，不帶玩具零食漫畫等違禁物品進學校。
2：我不會進入一些未成年人不得進入的場所，例如電玩城、歌廳、網咖等等。
3：我會在管理好自身的同時提醒身邊去過這些場所的.同學不再做這些危險的事。
請老師再給我一次機會，以後一定不會再犯類似的錯誤了。我一定好好學習，努力改正缺點，不斷的提高和完善自己，不辜負老師和家長對我的期望。
檢討人：×××
20××年××月××日
萬能檢討書 篇11
尊敬的老師：
對不起，從小到大，我就是一個不懂得把握自己情緒的人。一遇到讓自己不開心的事情，就會將不滿的情緒全部都擺在臉上。雖然走到今天，我還沒有因為這個毛病吃過什麼虧，但是我明白，它始終是我人生成長道路上的一個羈絆。 做情緒的主人。不止一次，我都這樣提醒自己。但是每每遇到不開心的事情以後，沸騰的熱血早就將這幾個看似不起眼的字眼沖刷的蕩然無存。耍脾氣、使性子、不冷不熱的說話。就在那一瞬間，就像著了魔一樣，我變成了一個讓人討厭、甚至有時候連我自己都覺得很陌生的人。
或許這在長輩的眼裡，這代表不成熟，代表幼稚，代表任性，代表還是個孩子。我也明白，身邊的一些事情之所以會發展到今天這種地步，也和我的任性脫離不了干係。為此，我也苦惱過，但是不管我之前怎樣的'自責與後悔，一旦事情又發生了，我依然還是我行我素，絲毫不懂得掩飾自己內心的想法和情緒，給身邊的人帶來了或多或少的困擾。工作上，亦是如此。當遇到不如意的事情時，我只會任性的擺張臭臉在那裡，卻絲毫沒有意識到，我這樣做，只會讓自己變得更不開心，讓同事覺得我這個人更不容易相處，既然事情都發生了，何必再去計較那麼多呢?多想想別人的優點，放大別人的好，即使暫時吃點虧又何妨?
包容，萬事少計較。雖然說起來簡簡單單幾句話，但是做起來真的很難。現在我已經意識到這個缺點所帶來的嚴重性，為了降低這個不良習慣給我以後的人生帶來困擾的機率，我決定不再做任性的孩子，不再做姿意妄為的“熱血青年”!以此立志，與之共勉。
檢討人：
日期：XX年XX月XX日
萬能檢討書 篇12
尊敬的老師：
您好！
我是您的學生xx，此次寫下這封檢討書是因為，在上一節您的課中我沒有認真聽課，並且在您讓我回答問題時我也沒有及時的回答上來，思來想去，我都覺得自己的做法非常的錯誤，在經過自我反思後，我也認識到這件事情所帶來的不好影響，因此我想寫下這封檢討書，希望獲得您的原諒，同時提醒自己不再犯相同的錯誤。以下是我的檢討，耽誤您幾分鐘的時間。
作為一名學生，更何況致我們現在高三的學生，認真聽課是我們必須要做到的事情，這也是我們上學的意義，如果連上課好好聽講都不能做到，這就是自身的態度問題，更何談好好的學習知識呢，而且已經到了高三的階段，我們即將就要走上大學聯考的“戰場”，這是一場無煙的戰爭，在我們看不見的地方，大家都在努力著，只為了在大學聯考的考場上發揮出自己最佳的實力，可我卻在這個時候不好好聽課，實在是對自己的不負責任，這麼重要的時刻每一分鐘都不應該被浪費掉，而且這樣的做法，若不能及時改正，很有可能會影響到各個學科的學習，那麼結果將不堪設想，所以我深刻的認識到這個錯誤給自己帶來的影響。
同時我也意識到這件事情是對老師的一種不尊重，老師為了讓我們能夠更好的理解知識，每一天都辛苦的備課，時常嗓子都沙啞了，而且到了高三這個階段，有些時候老師們比我們還要緊張，每天睡得很晚，來的比我們都早，只為了讓我們在這至關重要的一年裡認真完成自己的'學業，課堂上所講述的每一個知識點，都融入了老師百倍的心血，而我卻這樣將其揮霍，實在是對不起您的付出，因此我深深地認識到自己這種做法給您帶來的傷害，所以我要誠懇的向您說一聲抱歉。
經過反思後，我已經認識到自己的錯誤所在，而且也知道了其帶來的影響，作為一名即將大學聯考的學生，我深感慚愧，再多的言語都改變不了既定的事實，所以我只能在日後的學習生活中不斷地嚴格要求自己，讓自己時刻打起精神，謹記一名學生的責任，同時明白一名高三人應該做的事情，在最後的這個階段，我也會對自己的學習制定計劃，保證自己每天不是虛度光陰，同時也不辜負您的期待，這是我對自己的鞭策，也是對您的承諾。
希望在日後的學習中，您可以在實踐中檢驗我，對於這一次的錯誤也希望您能夠原諒我一次，讓您操心了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
