關於辯論賽的策劃書
轉眼間,歲月匆匆,工作已經告一段落,我們的工作又迎來了一個新層面,當然也要定下新目標,此時需要提前做好策劃書了。你知道寫策劃書需要注意哪些問題嗎?下面是小編為大家整理的關於辯論賽的策劃書,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
關於辯論賽的策劃書1大學是一個充分展示我們才華的平臺,在校園裡莘莘學子指點江山,激揚文字,揮斥方遒。散發出青春的活力,展露出豐富的學識。為積極響應校團委加強學風建設,濃厚學習氛圍,繁榮校園文化的號召,也為在各班選手中選出一支辯論團隊,我們將以比賽的形式在城市管理學院內部進行淘汰選拔。值新學期開學之際,我部門特策劃組織本次活動。
活動主題:“走近大學生”辯論賽
一、活動目的
豐富同學們的校園生活及課餘生活,活躍校園氣氛,體現大學生朝氣蓬勃、積極向上的精神狀態,培養髮掘辯論人才,本著“公平競爭,力爭第一”的精神,提高同學們的思辨能力,團隊的組織和團結協作能力,促進學生間的思想感情交流。組織城管院辯論隊。
二、活動物件
大一新生,每個專業派出兩個隊。
三、活動時間
觀看辯論賽錄影:3月6日(即舉辦辯論賽觀影學習交流會)
活動宣傳:在學校食堂張貼畫報,寢室樓、教學樓張貼海報,以及學習部城院下班來宣傳此次活動。在報名之前我們將利用晚自習時間在城市管理學院各班進行宣傳並組織各班於多媒體教室進行辯論賽視訊的觀看。觀看後在各班收集參賽者名單,對其進行相關的辯論賽知識講解以便在比賽時有更好的發揮。
抽籤:3月8日
評委培訓:3月12日晚自習
初賽:第四周(13號、15號每天分別兩場)
複賽:第五週(16號進入複賽的班級抽籤,22號複賽兩場先後進行)
決賽:第六週(23號進入決賽的班級抽籤,29號決出冠軍隊)
四、活動地點
教學樓
五、比賽評委
1、輔導老師、城市管理學院了團總支學生會主席團(共四名)
2、每班學習委員為大眾評審(共九名,按少數服從多數原則,合計一票。)
六、活動流程
初賽:各隊派代表抽籤決定比賽組別及辯論正反方,初賽四場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級晉級複賽。
複賽:晉級班級抽籤決定比賽組別及辯論正反方,兩場比賽同時進行,各場比賽獲勝班級爭奪冠軍,餘下兩隊爭奪第三名。
決賽:晉級班級抽籤決定辯論正反方,決出比賽第一、二、三名。
七、辯論賽程式
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹
3、主持人介紹評委
4、主持人介紹比賽程式(總計28分鐘)
開篇立論雙方一辯(先正方)各3分鐘
攻辯階段正方二辯向反方二辯和反方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
攻辯階段反方二辯向正方二辯和正方三辯共提出三個問題(每次提問不超過10秒每次回答不超過20秒)1分30秒
小結攻辯階段正方三辯1分30秒
小結攻辯階段反方二辯1分30秒
自由辯論雙方開始進行自由辯論(正方先)各5分鐘
總結陳詞雙方四辯總結陳詞(反方先)3分鐘分鐘
5、主持人宣佈比賽開始
6、主席宣佈比賽結束
7、評委代表點評本場辯論賽,並評出雙方得分
8、主持人宣佈比賽結果
八、獎項設定
比賽決出前3名,優秀辯手3位,優秀班級組織獎1個。頒發證書,給予適當的物質獎勵。
九、經費預算
1、多媒體教室租借費100元。(50元一次,看辯論賽錄影一場,決賽一場)
關於辯論賽的策劃書2一、活動背景:
古人云:一人之辨,重於九鼎之寶;三寸之舌,強於百萬雄獅。這,就是口才的魅力。一言可以興邦,片語可以辱國。這就是口才的威力。美國成功學大師卡耐基說過:“一個人的成功,15%是靠他的專業知識,85%是靠他的口才交際能力。”然而,作為當代大學生,在競爭日益激烈的社會,必須具備敏捷的思維、快速的應變能力和非凡的口才。為了展示大學生的青春風采,增進思想交流,繁榮校園文化,使我們大學生能夠跟上現代教育飛速發展的步伐,為將來打下良好的基礎,同時為了調動同學們參與校園活動的積極性,為我院廣大學生提供一個學習交流的平臺,特此舉行廣科院第一屆新生杯校園辯論賽。
二、活動目的:
1、塑造有思想、有個性、有良好口才的當代大學生形象。
2、活躍大學校園文化氣氛,豐富大學生課餘生活,提高大學生的綜合素質。
3、為了能發掘有能力的辯論人才,將代表我院與其他學院進行友誼賽。
4、有利於正式加入廣從杯高校辯論聯盟。
三、活動主題:
“飛揚青春、以辯會友”
四、活動物件:
廣州科技職業技術學院大一新生
五、活動時間:
此次辯論賽共分為五個階段:
1、報名並抽籤分組階段——11月26日前
2、第一輪初賽(八進四)——11月3日
3、第二論複賽(四進二)——11月8日
4、第三輪決賽(複賽負方進行季軍賽、選出季軍)——11月15日
5、第四輪總決賽(複賽勝方進行冠軍賽、勝方為冠軍、負方為亞軍)——11月24日
六、活動地點:
第一輪初賽(5206、1410、5306、5307)
第二輪複賽(5306、5307)
第三輪季軍賽(5307)
第四輪總決賽(圖書館多媒體會議廳)
七、報名方式:
1、本次比賽為四人一組。
3、本比賽規定報名為8組(每系一組代表隊),若系代表隊超過一組,則由系部進行擇優。
4、報名方式為向系部報名
八、宣傳方式:
1、海報宣傳(共製作五張,分別貼於教學樓公告欄、後勤服務中心公告欄、AB棟飯堂門口、10棟女生宿舍樓下、1~9棟男生宿舍公告欄)
2、網路宣傳(廣科後花園論壇、協會微博宣傳)
3、新生杯辯論賽諮詢處擺攤。
九、比賽形式:
1、各隊伍選定一名負責人抽取初賽辯題,根據辯題確定對陣雙方。
2、支隊伍由抽籤決定分成4組進行1對1比賽,取勝的4支隊伍直接進入複賽。
3、4支隊伍由抽籤決定分成2組進行1對1比賽,取勝的2支隊伍直接進入決賽。
4、複賽負的兩支隊伍進行1對1比賽,勝者為季軍。
5、複賽晉級的兩支隊伍進行1對1比賽,勝者為冠軍,負者為亞軍。
十、參賽隊伍及其他人員組成:
領隊:一名,負責抽籤以及通知其辯手。辯手:四名監督員:兩名(由學院團委負責)計時員:一名(由一言辯論社安排)主席:一名(由一言辯論社安排)各學生組織代表:若干(由辯論社及學院團委負責)評委:一名(由一言辯論社負責)注意:
1、比賽當天可攜帶親友團,親友團對評分標準有影響。
2、領隊必須負責好本隊通知及組織。
3、任何一方親友團故意擾亂比賽秩序則取消觀看資格。
4、任何一方不得故意擾亂現場秩序,否則取消比賽資格。
5、任何一方辯手遲到10分鐘則視為自動放棄比賽,其隊伍損失該辯手環節所有分數。
6、現場出現任何異狀則服從辯論社人員安排
十一、比賽流程:
1、由辯論社人員將嘉賓評委帶到指定位置。
2、辯手入場。
3、主席介紹嘉賓評委。
4、主席介紹參賽隊伍、各隊伍人員自行介紹。
5、主席宣佈比賽正式開始。
6、立論階段:正方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)反方一辯陳述已方觀點(時間為3分鐘)
7、攻辯階段:正方二辯選擇反方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)反方二辯選擇正方一、三或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)正方三辯選擇反方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)反方三辯選擇正方一、二或四辯進行一對一攻辯(時間2分鐘)
8、攻辯小結:正方二辯進行攻辯小結(時間為1分30秒)反方二辯進行攻辯小結(時間為1分30秒)
9、自由辯論(由正方先開始,時間為8分鐘,雙方各4分鐘)
10、反方四辯總結陳詞(時間為3分鐘)正方四辯總結陳詞(時間為3分鐘)
11、賓評委進行點評,並進行現場記分工作
12、主持人宣佈比賽結果,選出勝利隊伍和本場辯手
13、主持人宣佈比賽結束
十二、比賽細則:
1、攻辯由正方二辯開始,正反方二辯提問時指定某一辯手,中途不可替換,提問不限次數,攻辯雙方必須單獨完成本次攻辯,直到本次攻辯時間結束。
2、辯方需要正面回答攻方問題,辯方在攻辯階段不可反問攻方。
3、每一輪攻辯時間為2分鐘,攻方每次提問不得超過10秒,辯方回答不可超過20秒,當總時間剩餘30秒時,會有提示音響起,時間用滿時主席示意停止發言。
4、兩輪攻辯結束,先由正方二辯進行攻辯小結,1分30秒。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢和涉及的內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背搞。
二、自由辯論規則:
1、自由辯論階段,正反方辯手輪流發言,每一位辯手的發言次序、時間都不受限制。
2、如果一方時間已經用完,另一方可向主席示意放棄發現,也可以繼續發言,直到時間結束。
3、對同一問題不可重複三次(包含三次)。
三、時間提示:在辯論賽階段,每方使用時間剩餘30秒時,會有音樂提示。時間用滿者必須停止發言,否則作違規處理。
十三、活動需要:
物資:比賽場地、長桌(每個場地3張)、凳子(每個場地8張)、飲用水(每個場地10支)、評分表(若干)、證書(辯論賽冠軍隊、亞軍隊、季軍隊頒發表彰錦旗,共三支;每場辯手手頒發“辯手”表彰證書,共8本,另後用表彰證書5本)、宣傳海報(共五張)以上物資可申請
十四、活動分工
廣科院團委負責部分:
1、比賽宣傳
2、辯手報名及篩選。(留下不少於8人)
關於辯論賽的策劃書3一、活動背景:
激情飛揚,辯出自我
二、活動目的:
1、為中專生能充分張揚個性,展示個人才能提供一個平臺。
2、通過本次活動提高廣大中專生的口才表達能力和交際水平。
三、賽制:
六隊六公開賽
四、規則及程式:
1、開場,介紹對壘隊伍、評判團、嘉賓比賽規則並宣佈比賽開始。
2、辯論賽的環節:
(1)開篇立論(共用時8分鐘,每方用時4分鐘)由正、反兩方一辯分別說明自己一方的觀點。
(2)攻辯(共用時十六分鐘,每人用時為2分鐘內)
①由正、反雙方的二、三、四、五、六辯進行一對一攻辯。
②攻辯由正方二辯開始,正反方依次交替進行。
(3)自由辯論(共用時16分鐘,每方限用時8分鐘)
①在總時間內,每位辯手的發言順序,次數和個人發言用時下限。
②由正,反兩方交替進行,計時員分別對兩方計時,先由正方任何一位辯手起立發言,完畢後反方的任何一位辯手應立即起立發言。直到每方對原的時間用完為止。
③當一方發言時間只剩下半分鐘時,由計時員提醒第一次;第二次提醒即為該方發言時間己到。
④一方發言時間用盡,另一方還有時間,則該方還有發言權,可繼續發言,直到該隊的時間用完。
⑤辯論過程中辯手不得展示或宣讀事先準備好的稿件或事先準備好的圖表或書籍,違者將酌情扣分,但辯手可出示或引述書本,報刊的摘要加強論據。
⑥自由辯論時間到則自由辯論環節結束。
(4)總結陳述(共用時10分鐘,每方用時5分鐘)
①正方五辯總結陳詞。
②反方五辯總結陳詞。
(5)主席宣佈賽果並宣佈辯論賽結束。
五、抽籤事宜
第一條。初賽:在月日確認辯題時由各領隊抽籤分組,確定分組情況及在組序號(具體比賽順序詳見賽程表)
第二條。抽籤分組確定後由各領隊抽籤決定每場比賽的正反方。
第三條。每場比賽的辯題由該場比賽的正方領隊抽取。
第四條。各參賽隊務必按時到場抽籤,遲到或未到者按棄抽籤權處理,其賽程由籌辦方隨機制定。
六、評分細則(個人分數)
1、辯論技巧:辯論員語言流暢,分析、反駁和應變能力好論點的說服力和
邏輯性強。(50分)
2、內容資料:論據內容是否充實、正確。引述材料是否恰當。
3、風度及幽默感:辯論員的表情是否恰當和是否幽默。
4、綜合印象:個人在場的表現(10分)
七、注意事項
(1)參賽隊伍應遵守比賽規則,嚴守選手道德,嚴禁做出不當言行,初次違反者作口頭警告,再違反者扣除團體總分5%,第三次違反者主辦單位將立即取消該隊參賽資格。
(2)嚴禁冒名頂替,一經發現,立即取消該隊參賽資格。
(3)比賽前參賽隊伍需提前10分鐘在比賽地點簽到,準備開賽事宜,如在開賽時間10分鐘後仍未簽到的隊伍將視為自動棄權。
八、比賽期間,各領隊負責與主辦單位的工作聯絡及本隊的一切事務性工作。
如在比賽前參賽選手出現突發情況的需由領隊提前兩天知會主辦單位。參賽選手如有疑問可以直接找到當場學習部工作人員詢問,工作人員應準確、清楚、耐心地為同學解答,如回答有誤的將追究當場學習部負責人負責。
關於辯論賽的策劃書4活動主題:“看我七十二辯”即興辯論賽
活動目的.:通過比賽鍛鍊能力,挖掘潛能,更重要的是通過此次活動增進相互之間的友情,使相互之間更加了解,使我們的俱樂部更加強大。
賽前準備:
①賽前報名,自由組隊。(附報名表)
②申請比賽場地(預賽:東二二合;決賽:大活)
③邀請本部主席、副主席、部長等做評委,其他社團主席(待定)。
④公佈辯題及辯題相關資料以及賽事章程。(附後)
⑤物資:兩個計時器 椅子桌子若干 桌布 桌牌 計分表 計算器手牌 榮譽證書。
⑥實踐部清掃比賽場地,宣傳部對黑板進行修飾
賽事宣傳:
①宣傳部製作三份精美的海報
②俱樂部內部人員邀請朋友作親友團
(由於是內部活動,無需太多的宣傳)
應急情況:
①賽時比賽隊員缺席。(賽前清點人數,做到及時發現並及時通知或每隊的人員數增至5─6人)
②現場秩序混亂。(由組織者維持現場秩序)
③比賽雙方發生爭執。(由評委警告並作相應的扣分處理)
④比賽隊員因故缺席太多。(比賽進行推遲)
⑤參賽組隊太多。(分場地進行,並且聯絡好待定評委)
賽事規則及流程策劃
一、主席致辭
介紹評委,介紹選手包括學院、專業、年級及正反方所持觀點等;介紹評委及比賽規則。
二、比賽階段
(一)開篇陳詞
正方一辯發言 (立論) ( 3 分鐘)
反方一辯發言 (立論) ( 3 分鐘)
(注:每方隊員在用時剩餘 30 秒時,計時員舉黃牌,時間用完時,計時員舉紅牌。)
(二)攻辯
1 、正方二辯向反方二辯提問;反方二辯向正方二辯提問。
(每一輪攻辯階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以紅牌終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
2 、正方三辯向反方三辯提問;反方三辯向正方三辯提問。
(每一輪攻辯階段為 1分30秒,攻方每次提問不得超過10秒,每輪必須提出三個以上的問題。辯方每次回答不得超過20秒。用時滿時,以紅牌終止發言,若攻辯雙方尚未完成提問或回答,不作扣分處理。)
(注:提問、回答均簡潔明確,回答方須正面回答提問方提出的問題。重複提問、迴避問題均要被適當扣分)
3 、攻辯小結:
正方一辯進行攻辯小結; ( 1 分 30 秒)
反方一辯進行攻辯小結。
( 1 分 30 秒)
(注:要針對此前所有階段的態勢及涉及內容,嚴禁脫離比賽實際情況的背稿,否則將被適當扣分。攻辯小結階段,在每方用時剩餘 10秒時,計時員舉黃牌提醒,時間用完時,以紅牌終止發言。)
(三)自由辯論
正反方辯手自動輪流發言。每方限時 5 分鐘,雙方總計 10 分鐘。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌,另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積計時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。若某一方的選手已連續發言四次以上,其中一人未參與發言,將做扣分處理。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分。
(注:自由辯論階段,每方使用時間剩餘 30秒時,計時員以舉黃牌提醒;時間用完時,以紅牌終止發言。)
(四)總結陳詞
反方四辯總結陳詞; ( 3 分鐘)
正方四辯總結陳詞。
( 3 分鐘)
(注:應有針對性的對辯論會整體態勢進行總結,否則將被適當扣分。每方隊員在用時剩餘 30秒時,計時員以舉黃牌提醒,時間用完時,以紅牌終止發言。)
三、觀眾提問
觀眾可向正反方各提一個問題,由雙方選派一名選手作答。該環節在正式比賽結束後進行,增加比賽觀賞性,不影響比賽結果。
四、評判團評議裁決
評分標準:
1 、論證有力,引述資料充實恰當(滿分 20 分)
2 、分析的角度中肯,層次分明,邏輯性強(滿分 20 分)
3 、語言流暢、脫稿、有文采(滿分 20 分)
4 、反駁應變能力強(滿分 20 分)
5 、風度端莊、表情自然有幽默感(滿分 20 分)
6 、 全隊整體配合默契,能充分論證本方觀點(滿分 100 分)
每名隊員滿分 100 分,四名隊員相加是 400 分,另有全隊整體配合表現 100 分,每隊總分滿分為 500 分。
每場比賽由評委根據評分規則獨立打分,評分表由工作人員在監督下統計,分數高者為勝隊。各人得分最高者為本場比賽的優秀辯手,本屆比賽的最佳辯手將在決賽中產生。
關於辯論賽的策劃書5一、活動宗旨
關注社會熱點,追求進步,鍛鍊口才,發展自我
二、舉辦地點
預賽:教學樓614 教室
決賽:學術報告廳
三、舉辦單位
主辦:院學生會
承辦:計算機與資訊工程系學生會學習部
四、參賽物件
計算機與資訊工程系09 級、10 級班級
五、活動時間
**年11 月15 日 至**年11 月28 日
六、活動具體安排
【報名方式】 在各班學習委員處報名,留下姓名、班級、聯絡方式,由各班學習委員在11 月15 日(週一)晚自習時將名單交到系學生會。
【活動方式】 比賽分為選拔賽、預賽和決賽三個階段。
【比賽要求】
參賽隊伍:09 級和10 級各班級代表隊
辯手要求:
每支隊伍由4 人組成。要求辯手錶達流暢、說理透徹,有一定的辯駁能力。口齒清晰,思維敏捷,賽前做好充分準備。
主席要求:外型儀表端正,口齒清晰,開朗大方
【賽程安排及比賽時間】
初賽2 場 6月3 日 19:00--21:30 地點: 教學樓614 教室
初賽2 場 6月5 日 19:00--21:30 地點: 教學樓614 教室
初賽1 場 6月7 日 19:00--21:30 地點: 教學樓614 教室
複賽2 場 6月11 日 19:00--21:30 地點: 教學樓614 教室
半決賽1 場 6月13 日 19:00--21:30 地點: 學術報告廳
決賽1 場 6月13 日 19:00--21:30 地點: 學術報告廳
【活動流程】 (具體事項如有改動將另行通知)
(一)辯論資格賽
在資格賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取複賽辯題
(二)複賽:
在複賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取半決賽賽辯題
(三)半決賽
在半決賽中獲勝的辯論隊於隔天抽取決賽辯題
(四)決賽:
【比賽具體規則】
(一)、比賽程式、用時及相關要求(全場總計用時40 分鐘)
1、主持人介紹參賽隊及其所持立場。
參賽隊伍是正和反兩隊,辯題是“*********** ” 正方,觀點是“***** ” 。反方,觀點是“************* ” 。
2、由正方開始,各個參賽隊員依次進行自我介紹。
3、主持人介紹評委 。
4、主持人介紹比賽程式。
5、總結陳詞共6 分鐘,正、反方一辯發言各3 分鐘。
6、攻辯階段:
(1 ) 正方二辯提問,選擇反方二辯或者三辯進行回答,時間3 分鐘,正反雙方各1 分30 秒。
(2 ) 反方二辯提問,選擇正方二辯或者三辯進行回答,時間3 分鐘,正反雙方各1 分30 秒。
(3 ) 正方三辯提問,選擇反方二辯或者三辯進行回答,時間3 分鐘,正反雙方各1 分30 秒。
(4 ) 反方三辯提問,選擇正方二辯或者三辯進行回答,時間3 分鐘,正反雙方各1 分30 秒。
7、正方一辯做攻辯小結,用時2 分鐘。
8、反方一辯做攻辯小結,用時2 分鐘。
9、自由論辯環節,時間12 分鐘,正反雙方各6 分鐘。
10、觀眾提問環節,觀眾分別向正反兩方提一個問題。
11、總結陳詞,時間6 分鐘,正反雙方各3 分鐘。
12、比賽結束,請評委代表點評本場辯論賽,並評出雙方得分。
13 主持人宣佈比賽結果
14、主持人宣佈辯論賽結束 。
注意:
1、每次提問不超過15 秒,每次回答不超過20 秒。回答方不得以任何形式向對方提問。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。重複提問和迴避問題均要被扣分。正反雙方的攻辯小結要針對攻辯階段的態勢及涉及內容,脫離比賽實際狀況的背稿要被扣分。
2、自由辯論階段,雙方輪流發言,正方先開始。一方發言完畢落座後另一方方可起立發言,不得中途打擾對方發言。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言。自由辯論提倡積極交鋒,對重要問題迴避交鋒兩次以上的一方扣分,對於對方已經明確回答的問題仍然糾纏不放的,適當扣分)。
3、在觀眾提問階段,觀眾要遵守比賽規則所提問題要與辯題相關,不得故意刁難辯手。
4、總結陳詞階段,雙方四辯總結陳詞,反方先開始。(辯論雙方應針對辯論會整體態勢進行總結陳詞。脫離實際,背誦事先準備的稿件,適當扣分)。
【評判標準】
團體部分,以全國大專辯論賽的通行辦法為準,共300 分
(1 )按辯論階段評分,計200 分
陳詞:30 分
攻辯:40 分
攻辯小結:20 分
自由辯論:60 分
回答觀眾提問:20 分
總結陳詞:30 分
(2 )綜合印象分,計100 分
語言風度:50 分
團體配合,臨場反應:50 分 每場評出最佳辯手一名,優勝隊伍一支。
關於辯論賽的策劃書6
一、 活動背景:
大學是一個展現自我非凡魅力的舞臺,是一節通向成功的階梯。菁菁校園,莘莘學子,對於剛走進大學的大一新生,邁入了全新的生活,面臨全新的機遇與挑戰;然而,對於已在校一年的大二的同學,經過了一年的鍛鍊與成長,需要的是變的更加優秀。相信你們,即使在人才濟濟的大學裡,你們仍然是最引人注目的明珠。這裡特邀你們加入一場展現當代大學生風采的辯論賽。
二、活動目的:
豐富學生的課餘生活,促進學校的學風建設;鍛鍊同學們的應變、表達能力;活躍學院人文氣氛,提高同學們的人文素質,推進大學生素質教育,加強同學們之間的交流,培養同學們的團隊合作意識,鍛鍊同學們的隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力的平臺,進而,在全院範圍內形成一種勤于思考、敢於思辨、善於思辨的良好氛圍。增強學生對辯論知識的認知,積極主動參與到學習中來,引導同學們的全面發展。
三、活動時間:
初賽:__月__日19:00-21:00
複賽:__月__日19:00-21:00
四、活動地點:
初賽: 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。
複賽: 逸夫樓427教室
五、參加物件:
以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題:
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽的辯論立場由各隊抽籤決定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前後自相矛盾,並注意把握自己的語速及聲調高低,不得打斷對方發言,不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊.
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權威性材料或資料或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞.
八、辯論賽程式:
1、主持人致開場詞,宣佈辯論賽開始
2、宣佈辯題
3、宣佈比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣佈比賽結果及最佳辯手
9、辯論賽結束,參賽隊伍退場
10、辯論賽程式細則:
(1)時間提示:計時員對於發言時間進行限制
(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分30秒。
(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問和回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始的記時標誌。另一方辯手必須緊接著發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手的發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言,放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結束後,由正反雙方進行總結陳詞,先有反方開始,時間為2分30秒。
九:獎項設定:
學院辯論賽優勝方 2組 優秀辯手 若干名(比賽結束後學院即將挑選8到10名優秀辯手參加學校辯論賽。)
十、經費預算
1、 初賽參賽表:5(張)×10(份)=50(張) 共計:10元
2、 複賽參賽表:3(張)×12(份)=36(張) 共計:7.2元
3、 決賽參賽表:2(張)×10(份)=20(張) 共計:2元
4、 評委表:1(張)×5(份)=5(張) 共計:1元
5、 一辯—四辯、正方、反方:10(張) 共計:1元
6、 礦泉水:初賽12瓶、複賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)×1.5(元)=39(元) 共計:39元
7、 水筆:8(支)×1.5(元)=12(元) 共計:12元
8、 膠布:3元、剪子:2元 共計:5元
9、 辯詞牌:22(張)共計:34元
10、 校辯論賽列印辯詞:2(張)×4(份)=8(張)共計:1.6元
11、 簽到表:6(張)共計:1.2元
共計:114元
關於辯論賽的策劃書7一、活動主題:
化學生物與材料工程大學生辯論會
二、活動背景:
為了促進班級與班級之間、同學與同學之間的思想交流和情感交流。形成一種勤于思考、敢於思辨、善於思辨的積極探索的良好氛圍。提高學生閱讀、寫作、演講、視聽、和其他能力,團隊組織和團隊協作能力。同時為了響應學校第xx屆校辯論賽的號召,為我院選拔出優秀的辯論人才,在校辯論賽上為我院爭光。
三、活動目的與意義:
加強各班之間的交流,培養大一新生的團隊協作能力與精神,為我院選拔優秀的辯論方面的人才。
四、活動展開:
1、活動物件:所有化生生物與材料工程學院的大一新生
2、活動流程策劃:
(1)正方一辯開篇立論,時間為2分鐘;
(2)反方四辯針對正方一辯進行盤問,時間為1分鐘;
(3)反方一辯開篇立論,時間為2分鐘;
(4)正方四辯針對反方一辯進行盤問,時間為1分鐘;
(5)正、反方二辯申論,時間各90秒;
(6)正、反方二辯進行對話,時間2分鐘;
(7)正、反方三辯將進行盤問環節,時間各2分鐘;
(8)正,反方三辯須針對盤問環節進行小結,時間各1分鐘;
(9)自由辯論,時間各3分鐘;
(10)反方四辯總結陳詞,時間為3分鐘;
(11)正方四辯總結陳詞,時間為3分鐘;
3、活動細則:
(1)首先在9月28日晚上由校辯隊,對於院級辯論賽進行宣傳,並進行對手以及辯題的抽籤。每班四人,組成一支辯論隊伍,然後學社部部長對各班名單進行彙總。
(2)本次辯論賽第一輪十個班級都將參與,所以會分為兩個教室同時進行。
五、辯論賽賽制:
本次辯論賽計劃一共進行4輪,分別是10進6,6進4,4進2和決賽。而時間初步定在10月的10號、15號、19號、22號。
(1)第一輪,十個班級組成十支隊伍,分成兩兩進行比賽,其中將會有五支隊伍勝出。再由校辯隊的評委從失敗隊伍中,協商,選出一隻隊伍,進行下一場的比拼。
(2)第二輪,由六支隊伍,分成兩兩進行比拼,勝出兩支隊伍,再由校辯隊的評委從失敗隊伍中挑出四人重新組成新隊伍,進行下場比賽。
(3)第三輪,四隻隊伍進行比拼,勝出兩隊,進入決賽。
(4)第四輪,兩支隊伍,評出第一二三名,以及辯手。
六、活動預期:
(1)本次辯論賽可以充分的促進班級之間的友誼與交流,同時也有助促進我院形成一股濃厚的學習氛圍,在我院的學風建設也能發揮出巨大的作用。
(2)同時,通過這次辯論賽,可以培養大一新生們的團隊合作意識並且增加他們的集體榮譽感,促進班級成員之間的感情。
(3)這次的辯論賽給了我院大一新生一個展現自我的平臺,讓他們在比賽中發覺自己的潛力。
(4)在此次辯論賽結束後,我院的辯論賽主要負責人將會在此次的辯論賽後選拔出我院在辯論方面優秀的人才,為我院在校辯賽爭得榮譽。
(5)本次活動力圖將我們化生材學院的辯論賽形成一個成熟的模式,能夠在今後繼續延續與傳承。
七、活動主辦方:
化學生物與材料工程學院學社部
活動協辦方:X學院校辯論隊
關於辯論賽的策劃書8一、 活動背景:
大學是一個展現自我非凡魅力舞臺,是一節通向成功階梯。菁菁校園,莘莘學子,對於剛走進大學大一新生,邁入全新生活,面臨全新機遇與挑戰;然而,對於已在校一年大二同學,經過一年鍛鍊與成長,需要是變更加優秀。相信你們,即使在人才濟濟大學裡,你們仍然是最引人注目明珠。這裡特邀你們加入一場展現當代大學生風采辯論賽。
二、活動目的:
豐富學生課餘生活,促進學校學風建設;鍛鍊同學們應變、表達能力;活躍學院人文氣氛,提高同學們人文素質,推進大學生素質教育,加強同學們之間交流,培養同學們團隊合作意識,鍛鍊同學們隨機反應能力,為廣大學生提供一個展示自己能力平臺,進而,在全院範圍內形成一種勤于思考、敢於思辨、善於思辨良好氛圍。增強學生對辯論知識認知,積極主動參與到學習中來,引導同學們全面發展。
三、活動時間:
初賽:__月__日19:—21; 複賽:__月__日19:—21;
四、活動地點:
初賽: 逸夫樓427教室、逸夫樓527教室。複賽: 逸夫樓427教室
五、參加物件:
以12、13級各班級為單位,每個班級組建一支辯論隊參賽,每隊由四名隊員組成。(每場比賽上場隊員名單及辯手次序可以變動,但必須在比賽前兩天告知工作人員)。
六、辯題:
1、比賽辯題內容見附表。
2、主辦方在賽前各階段將辯題告知各個參賽隊。
3、各場比賽辯論立場由各隊抽籤決定。
七、辯論要求:
1、一個團隊成員應相互配合,顧全大局,不可過分突出個人,忽略集體。
2、各辯手在辯論時注意儀態風度,語言文明,舉止得體,思維清晰,邏輯嚴密,不可前後自相矛盾,並注意把握自己語速及聲調高低,不得打斷對方發言,不得進行人身攻擊。
3、在對方陳述觀點或回答問題時,能迅速準確地捕捉其邏輯缺陷及思維漏洞,以便能快速及時有效地組織語言反擊。
4、在辯論過程中,可以引用典型事例,權威性材料或資料或名人名言中佐證自己論述或駁斥對方陳詞。
八、辯論賽程式:
1、主持人致開場詞,宣佈辯論賽開始
2、宣佈辯題
3、宣佈比賽規則
4、介紹參賽代表隊及所持立場
5、介紹評委及計時嘉賓
6、辯論比賽
7、評委進行點評打分
8、主持人宣佈比賽結果及最佳辯手
9、辯論賽結束,參賽隊伍退場
1、辯論賽程式細則:
(1)時間提示:計時員對於發言時間進行限制
(2)陳詞:一辯進行立論陳詞,立論要求邏輯清晰,言簡意賅。分別由正反方一辯完成。時間為1分3秒。
(3)自由辯論:由正方二辯開始,正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方問題,提問與回答都要簡潔明確。這一階段,正反方辯手自動輪流發言。發言辯手落座為發言結束即為另一方發言開始記時標誌。另一方辯手必須緊接發言;若有間隙,累積時照常進行。同一方辯手發言次序不限。如果一方時間已經用完,另一方可以繼續發言,也可向主席示意放棄發言,放棄發言不影響評比結果。每方時間為3分鐘。
(4)自由辯論結束後,由正反雙方進行總結陳詞,先有反方開始,時間為2分3秒。
九、獎項設定(供參考):
學院辯論賽優勝方 2組 優秀辯手 若干名(比賽結束後學院即將挑選8到1名優秀辯手參加學校辯論賽。)
十、經費預算
1、 初賽參賽表:5(張)1(份)=5(張) 共計:1元
2、 複賽參賽表:3(張)12(份)=36(張) 共計:7。2元
3、 決賽參賽表:2(張)1(份)=2(張) 共計:2元
4、 評委表:1(張)5(份)=5(張) 共計:1元
5、 一辯四辯、正方、反方:1(張) 共計:1元
6、 礦泉水:初賽12瓶、複賽8瓶、決賽6瓶26(瓶)1。5(元)=39(元) 共計:39元
7、 水筆:8(支)1。5(元)=12(元) 共計:12元
8、 膠布:3元、剪子:2元 共計:5元
9、 辯詞牌:22(張)共計:34元
1、 校辯論賽列印辯詞:2(張)4(份)=8(張)共計:1。6元
11、 簽到表:6(張)共計:1。2元
共計:114元。