提倡保護環境倡議書7篇

在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到倡議書，倡議書具有公開性的特徵，是一種廣而告之的書信。你所見過的倡議書是什麼樣的呢？以下是小編幫大家整理的提倡保護環境倡議書7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

提倡保護環境倡議書7篇1

尊敬的環保局局長：

您好!

數年前，每當我們經過珠江邊時，看到的是清澈見底的江水，上頭點綴著點點金光，那是太陽留戀下的腳印，風一吹，清新的水味撲鼻迷人。現今，每當我們經過珠江邊時，看到的是烏黑渾濁的汙水，那是工廠給江水留下的印記。水面上漂浮著垃圾，死魚，那是遊人的不負職責，魚兒的哀嘆所留下的痕跡。

對此現象，我代表我們國小六年級向有關部門提出以下幾點提議：

(1)防止由生產和生活活動引起的環境汙染、化學汙染，包括防治工業生產排放的“三廢”。

(2)禁止遊人隨地亂扔垃圾，如有發現，給予適當的處置。

(3)嚴禁海上船舶運輸排出的汙染體，工農業生產和人民生活使用有毒有害的化學物品。

最終，望以上幾點您能採納。為了讓廣州更完美，請大家共同行動吧!

提倡保護環境倡議書7篇2

親愛的同學們：

大家好！

常言說得好：保護環境，人人有責。現在我們的生活水平雖然提高了，但是，我們也在無知中浪費了許多東西。比如：水龍頭不停地流水，用水的人卻不知去向；開著電視、電燈、房間卻長時間空無一人；筆記本隨手扔進垃圾桶卻只用了幾頁，為此，我向大家提出倡議：

1、少製造，注重垃圾分類。

2、回收利用，變廢為寶。

3、不亂扔垃圾，有垃圾一定要按照分類扔進垃圾桶或垃圾房裡。

4、少用一次性筷子、水杯、飯盒等製品，多用可以重複使用的製品。

5、少用塑料袋，改用購物布袋，減少“白色汙染”的危害。

各位同學們，一份倡議，一份承諾，一種責任。讓我們從現在做起，從身邊的小事做起，一起保護環境吧！只要我們付出努力就一定可以的！

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

提倡保護環境倡議書7篇3

“當天空不再是藍色，小鳥不會飛翔，當江河不再清澈，魚兒也離開家鄉。”每當附近小孩子們深情地唱起這首環保主題歌《地球，你好嗎？》，我總是被深深的感動。當第一位踏上月亮的宇航員俯視地球曾感慨：多麼美麗，可愛的星球啊！而今，話語不在耳畔迴響，再看我們可愛的家園現在的面貌：土地荒蕪，水源枯竭……面對滿目蒼荑，懷著一份對人類生存環境深切關注與責任感，我們不禁要問：這還是我們賴以生存的美麗星球——地球嗎？綠色地球是我們人類生存的先決條件，兩千年的人類文明程序沒有犧牲地球的'綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑，人類在毀滅地球綠色的同時，也就是在逐步毀滅人類自己。

保護綠色，已成為當今社會人類共同的主題，作為國小生，我們更應珍惜和愛護我們身邊的綠色。xx年年是我校的綠化建設年，學校要組織開展了環保教研活動小組、邀請環保專家作“綠色學校”講座，同學們積極參與了“我為校園添點綠”、徵集綠化標語、垃圾分類宣傳”等活動，學校還要投入了大量的資金來綠化美化校園。然而我們的保護意識還有待加強，破壞綠化的情況時有發生，學校的花壇裡光長草，不見花小樹枯死了沒人救；樹上開了花，就有同學去採摘；有的同學吃了零食，把果殼包裝袋隨手扔在地上。

同學們，在即將到來的植樹節，學校又要花巨資，給學校又披上了綠裝。把我們的校園裝扮得更加美麗，還要在走廊和教室裡擺上花盆。為此，我們特向全校師生提出倡議：

1、本週（三月份的第三週）定為我校“綠化保護周”，少踩一棵苗、少摘一朵花、少扔一張紙，各班以實際行動保護綠化，淨化環境；

2、成立“護綠”小組，管理監督綠化維護、保護情況；“護綠小隊”成員們將不定期進行檢查，發現隨意踐踏草坪的同學將給予扣分，並統計到四項競賽中；

3、各班組織開展一次“愛綠、護綠”環保教育主題隊活動；

4、努力學習環保知識，在學校內校外宣傳環保，參與社群的環保實踐和監督；

5、從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活，綠色消費，節約資源，減少汙染，實現垃圾分類。

同學們，讓我們行動起來，共同保護我們的綠色家園。讓太陽升起的每一天，天總是藍藍的，地總是綠綠的，空氣總是清清的……積極主動地加入到我們的行列，努力倡導秀小綠色文明，積極建立市級綠色學校。

　　倡議人：xxx

　　20xx年xx月xx日

提倡保護環境倡議書7篇4

廣大市民朋友們：

溮河——我們的母親河，她以一顆慈愛之心養育了六百多萬信陽兒女，至今，母親河仍在無私地哺育著我們，然而，我們的“乳汁”卻不再如當初那般純淨甘甜，因為我們濫砍濫伐，導致森林面積縮小，土壤“有氣無力”; 因為我們隨意丟棄垃圾、排放汙水，魚兒“艱於呼吸”。母親河現在已是遍體鱗傷，危在旦夕。因此，為了讓母親河重現昔日美麗的容顏、為了信陽的人居環境更加美好，我們在此倡議：

一、生活中節約每一滴水，把節約用水變成自己的一種生活習慣;

二、在洗手、刷牙、洗臉不需要水時，要關閉水龍頭。

三、用淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節約了水，還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

四、少去洗車房，可以提一桶水給自己的愛車進行擦拭。

五、保護好自己身邊的花草樹木，美化自己的生活環境;

六、不向河內丟棄垃圾、排放汙水;

七、每一個人要增強保護環境、保護母親河的意識，從自我開始實行;

八、少用木製鉛筆，多用自動鉛筆;

九、書皮最好使用可重複使用、比較結實的塑料書皮，少用紙製書皮;

十、倡導“低碳生活”，本子選用可兩面用的;

十一、大家有錢出錢，有力出力，做到上下一起行動，為“保護母親河——共建綠色家園”而奮鬥。

我們相信，只要人人都獻出一點愛，攜手起來，共同行動，我們的母親河——溮河定會恢復昔日的風采，我們的宜居家園會更加宜居，我們的魅力信陽會更有魅力!

　　倡議人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

提倡保護環境倡議書7篇5

家長朋友們：

以倡導環保行為、普及低碳理念，多層次、多形式、全方位開展生態文明教育，使廣大家長朋友成為綠色社會的播種者、建設者，低碳生活的倡導者、實踐者，環境保護的宣傳者、監督者。我們向家長朋友們提出以下倡議：

一、積極響應號召，爭做生態文明的宣傳員。

讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念，支援、參與生態文明宣傳教育，形成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動形成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態文明為榮”的良好風尚。

二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。

自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態文明建設。鼓勵社會各界參與城鄉綠化工程，倡導多種方式履行植樹義務，支援栽植“希望樹”、“青春樹”、“友誼樹”，建設“青年林”、“巾幗林”、“成長紀念林”、“結婚紀念林”、“幸福家庭林”等，逐步形成以樹寄情、以樹銘志、奉獻綠色的良好社會時尚。

三、堅持從我做起，爭綠護綠的帶頭人。

踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭綠護綠的先進和模範，切實保護好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態彭水、綠色彭水，我們義不容辭！建立森林城市和園林城市，我們重任在肩！讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從現在做起，爭當積極營造優美人居環境的創造者，為共建綠色家園，共促生態文明建設貢獻自己的一份力量！

　　倡議人：xxx

　　時間：xxxx年xx月xx日

提倡保護環境倡議書7篇6

市長伯伯：

您好！

今天，我冒昧地向您提出一個問題，這也是困擾了我們很長時間的問題，那就是關於環境保護的問題，就拿我們小區來說吧，其實我們小區是一個很美麗的小區，綠油油的草地，五顏六色的野花，清清的魚池，可是這種現象持續不到一個星期，綠油油的草地上出現了一個星期，綠油油的草地上出現了一攤攤的狗屎，野花大多被人揪了，魚池裡魚少了許多，水也變髒了。

經過一段時間的調查，我終於知道了原因：人們在遛狗時，經常讓狗把屎拉在草地上，一些愛美的小女孩總是摘花，而一些高年級的男孩經常越過欄杆，拿著漁網和塑料袋，到水裡去抓魚，還往裡面扔零食袋。

市長伯伯，在此我向您提出幾點建議，希望您能接受：

1、為了防止孩子們摘花，我建議您最好在草地周圍圍一圈柵欄，既能看起來美觀，孩子們又不能摘花。

2、在小區各處增加垃圾桶，讓人們方便扔垃圾。

3、對於在河裡撈魚，我認為應當立一條規定，誰撈魚一旦被發現，應當罰款。

4、應該設立各種標牌，呼籲人們保護環境。

以上是保護環境的建議，希望您能採納。

　　建議人：

　　20xx年11月9日

提倡保護環境倡議書7篇7

親愛的老師、同學們：

大家好！

綠色是大自然贈與我們人類的寶貴財富，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裡。

今年我校各方面的建設正在有序的進行著，我們的校園環境也正在發生著全面的變化，校園環境建設是我們必須直面的問題，校園綠化程度和環境衛生直接作用於我們的生活，決定著校園生活的幾多色彩，當然，綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理問題，其涵義應更廣更深，指一種健康向上的生活態度和生活方式，比如，嚴肅活潑的學習氛圍，積極進取的精神風貌，無手機鈴聲的“綠色課堂”等。

我們一致認為：無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應重視環境問題，建立綠色校園，不僅只是要有優美的硬體環境，更應該提高我們自身的修養和素質，這也是我們的責任和義務，人人都是護綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

我們倡議：保護校園環境，共建綠色校園。

立即行動起來，都來關心、支援和愛護綠化，積極參與校園綠化建設和管理。愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木。對破壞綠化設施的行為要敢於制止並舉報。爭做文明人，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑，特別是在我們早餐、零食之後不亂丟手中那些塑料包裝袋。勤儉節約，珍惜校園的各種資源。不使用汙染環境的產品，不使用一次性碗筷。樹立和倡導綠色文明意識，積極參加校園愛綠護綠行動。師生和諧，同學友好，語言文明，行為規範。人人都是環保天使，做綠色宣傳員，看見不文明現象及時勸說和制止。用我們的'實際行動影響周圍的人，不斷改良我們周圍的生態環境。

老師們，同學們！為了山、為了水、為了空氣、為了我們的校園、也為了我們自己的學習生活環境。讓我們少一些不經意，多一些責任感，多彎一下腰，多伸一次手，從我做起、從身邊的小事做起，做到“不以惡小而為之，不以善小而不為”。讓我們行動起來，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起環保的重任。讓我們的行動成為校園景色中最靚麗的一道人文景觀。

　　倡議人：xxx

　　20xx年x月x日