環境衛生倡議書模板彙編9篇

在現實社會中，倡議書在我們的視野裡出現的頻率越來越高，通過倡議書可以激起更多的人響應，在最大的範圍內引人們起共鳴。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的環境衛生倡議書9篇，歡迎大家分享。

廣大市民朋友們：

為改善縣城環境衛生，縣委、縣政府決定開展縣城環境衛生綜合整治，是關係到全縣人民群眾切身利益和鹽津長遠發展的一件大事，是全縣人民群眾的共同願望，它對於提高縣城管理水平、優化人民群眾生活環境、保障人民群眾身體健康、增強我縣綜合競爭力、促進經濟協調發展和社會全面進步，具有重要的現實意義和深遠的歷史意義。為此，我們向廣大市民發出倡議：

從現在起，讓我們爭做一名整治環境衛生的參與者。積極參與到清垃圾、清雜物、清汙泥、清溝渠的活動中，按照門前三包責任制要求，對房前屋後等身邊場所進行清掃，保持房前屋後衛生整潔，杜絕亂堆亂放、亂塗亂畫等現象的出現。

從現在起，讓我們爭做一名環境衛生保潔員。我們要培養良好的道德風尚，養成文明健康的生活方式，樹立公共環境衛生意識，自覺做到：垃圾袋裝，定時定點投放，不亂貼亂畫，不隨地吐痰，不亂扔亂倒垃圾，不破壞公共設施。我們要勤動手，主動撿掉地上的果皮、紙屑、塑料袋等垃圾，養成講文明講衛生的良好習慣。

從現在起，讓我們爭做一名環境衛生監督員。環境衛生涉及千家萬戶、每一個市民的生活和工作。不僅需要各級各部門和每一位市民的積極參與，更需要社會各方面的監督。每一位市民都要認真履行維護縣城環境衛生的監督義務，對亂倒垃圾、亂潑汙水、亂張貼、亂塗畫、亂停放等不良行為進行勸阻、勸說，形成全社會監督管理環境衛生的良好局面。我們要積極維護好環境衛生，對損害環境衛生的行為進行勸導、舉報和堅決制止，形成一個人人關心、人人蔘與、人人支援環境衛生工作的濃厚氛圍。

從現在起，讓我們爭做一名環境衛生宣傳員。我們要積極宣傳安全、文明、衛生的行為規範，讓環境衛生知識家喻戶曉、老少皆知。我們要身體力行，從自己做起，從身邊小事做起，以自己的模範行為帶動身邊的人，形成人人自覺維護環境衛生的良好局面。

鹽津是我家，潔淨靠大家，讓我們迅速行動起來，積極參與到縣城環境衛生整治活動中，用我們的熱情和真誠，用我們的辛勤和汗水，為提升縣城環境衛生質量和水平做出積極的貢獻。

倡議人：xxx

二○xx年四月二日

廣大的社群居民們：

社群是我們共同的家園，建立整潔、有序、優美的社群環境是我們共同的心願，社群環境直接關係著居民的起居生活，直接體現著社群自治的能力和社群文明程度，為了更好地搞好社群衛生，我們向居民發出如下倡議：

一、 愛護環境衛生，人人有責。

二、 自覺維護社群衛生的整潔，不亂倒垃圾，汙物、不高空拋物。

三、 培養良好的衛生行為，不隨地吐痰、便溺、亂扔果皮紙屑、菸頭等廢棄物

四、 不擅自在樓道內堆放雜物。

五、 養寵物的居民要及時清理寵物糞便，栓好犬鏈。

六、 愛護社群內的一草一木，不在綠化帶內種菜等，不摘取枝葉花木或在公共綠地內拋灑廢物。

七、 社群車輛停靠整齊，維護社群良好秩序。

社群廣大居民們!相信我們的倡議一定會得到大家的支援和響應。人人都喜歡美好的環境，人人都有享受整潔清新環境生活的權利。然而，人人也都有為保護環境，維持環境整潔的責任和義務。願大家身體力行，為搞好和保持環境衛生和各自樓道的清潔衛生，奉獻出自己的責任和義務，做文明的社群居民。

xx社群

XX年8月

親愛的同學們：

當你走進我們的校園，你能感受到她越來越潔淨和美麗嗎?這主要歸功於全體老師和同學的不辭辛苦，每天早晨、中午、下午堅持打掃和維護。學校是我們的家，環境靠大家，我們是學校的主人，理應保護我們共同的家園。可是近來出現了一些不良的現象：有的同學上體育課吃泡泡糖;有的同學喝完水了，塑料瓶隨手扔在地上;有的同學從樓上亂扔紙屑，把已打掃乾淨的衛生區又弄髒了;有的值日生沒有清理樓內死角：樓道上的暖氣片、窗臺、樓梯的豎面沒有打掃乾淨;還有的同學把班級打掃後的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶裡，沒有送到指定的位置——垃圾房。為了使我們美麗的校園多一份清潔，添一份生機，讓廣大師生有一個舒適的學習、生活、工作環境。校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。因此我們要向全校的師生們發出如下倡議：

1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

2.以校為家，愛護公共設施，不損壞公物;

3.不隨意亂塗亂畫;

5.樹立以校為家的意識，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

6.提倡“彎腰精神”，開展“你丟我撿”活動，發現地面上的紙片、塑料瓶等，拾起來扔進垃圾箱裡，確保地面的乾淨。

7.愛護公共設施、不亂塗亂畫，不踩踏草坪，不攀折樹枝。

8.值日學生、值日教師要盡職盡責，及時提醒、督促。

各位老師、同學們，愛護校園環境，應從我做起，從現在做起，從小事做起。拾起一片垃圾，留下一方潔淨。讓我們自我約束，相互提醒。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!相信校園會因為我們共同的努力而更加美麗。

__縣第一國小

二〇__年九月二十四日

親愛的同學們：

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優雅的環境中學習時，我們會倍感心情舒暢。優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的環境，讓我們知書達理，更加文明；優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚；優美的環境，讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的校園中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

校園環境的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。如今，在我們的校園和教室內，還有散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、包裝袋、飲料瓶等雜物，這與我們美麗的校園極不相稱。“陝高是我家，衛生靠大家”，相信沒有哪一位同學希望在垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們要向全校的同學們發出如下倡議：

1、請不要隨手亂扔果皮、紙屑、包裝袋、塑料瓶等垃圾。

2、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生，做好每天的值日工作，打掃衛生認真徹底。

3、監督並及時提醒亂扔垃圾的同學。

4、看到地上有垃圾，主動揀起來，及時清理教室內垃圾桶。

5、不要用塑料袋將飯菜帶入校園，更不要把食物帶進教室。

6、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾。

讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做文明陝高人！我們一起努力吧！

各位老師、同學們：

校園，是我們工作、學習的重要場所，是一所學校文明程度的重要標誌，也是影響學校對外形象的直觀因素。優美的校園環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優美的校園環境，讓我們知書達禮，更加文明；優美的校園環境，讓我們學習進步，道德高尚。在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著知識，暢想未來。如今，在我們的校園裡，我們還會看見有的辦公室物品擺放雜亂無章，衛生欠佳；損壞公共設施的現象還會發生；散落的瓜子殼、果皮紙屑、塑料瓶等隨風"翩翩起舞"；寢室裡，對生活垃圾清除不及時，誘發嚴重的異味等……所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱。"羅二中是我家，清潔靠大家"，我們相信，沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。所以，我們向全校師生員工提出倡議：

一、以構建和諧校園，愛護校園環境為己任，自覺維護校園的整潔衛生。

二、養成良好的個人衛生習慣，不亂扔垃圾，亂吐口痰，看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動揀起來，將垃圾投入垃圾桶內。

三、愛護校園公共設施和環境衛生，課桌上無亂刻畫現象；保持樓內清潔，不在樓道、教室等場所進行球類活動，做到牆壁無腳印、球印汙跡。

四、養成勤儉節約的美德，減少浪費，節約能源，用水用電隨時關閉。

五、愛護花草樹木，不踐踏草坪，不攀折樹木、花朵。

老師們，同學們，讓我們立即行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做保護校園環境衛生的"綠色衛士"，用文明唱響我們最美的主題歌，為羅二中更美好的明天而共同努力。

陽羅二中

各位村民：

大家好！大崇鄉是我們工作、生活、居住的地方，而我們舒適的生活環境需要靠大家共同去維護。現在為切實改變我鄉環境“髒、亂、差”狀況，保持“道路暢通、池水清澈、宅旁綠化、房屋整潔、環境美化”。我們倡議：

一、要保持道路美化。不在集鎮道路及公共場所亂倒生活垃圾和建築垃圾、亂堆亂放雜物，自覺愛護道路的整潔衛生。

二、要保持水池淨化。要對房前屋後的溝池定期進行清理，保持溝池清澈、溝渠暢通、溝邊整潔，無臭水溝。

三、要保持房前屋後清潔整齊。自覺搞好“門前三包”（包環境衛生、包無亂堆亂放、包綠化），做到垃圾入池、家禽家畜圍欄圈養，淨化、美化環境，杜絕垃圾二次汙染。

四、要保持公共設施完好。愛護公共設施，垃圾池、公共休閒場所等維護良好。

五、保持環境整潔。杜絕亂搭建、亂張貼、亂堆放等行為。殘牆斷壁及時清除，破舊房屋、豬欄、廁所等及時整修。

大崇鄉是我家，環境整治靠大家。廣大群眾是環境整治的直接受益者，也是建設主體。農村環境的維護和保持需要廣大群眾的共同參與。大家要以構建美好、和諧家園為己任，自覺投身到社會主義新農村建設中去。我們堅信，只要通過你們的積極參與和不懈努力，環境優美、舒適度更高、人民生活富裕的社會主義新農村，一定會展現在大家面前！

XXX村委會

xx年xx月xx日

廣大村民:

黨的十六屆三中全會明確提出建設社會主義新農村的巨集偉目標是：“生產發展、生活富裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”。今年，白坪鄉黨委、政府將裕豐村、長安村兩個村納入了建立省級衛生村議事日程，這既是目標，又是責任。廣大農民是社會主義新農村建設的主體，既是參與者，又是受益者。而每個家庭是社會主義新農村建設的細胞，只有每個家庭文明瞭、整潔了，才有社會的文明進步。各位村民：請大家積級行動起來吧！投入到我們共創“潔美家園”的活動中來。在社會主義新農村建設中打一場全民戰，持久戰！為此，白坪鄉建立省級衛生村領導小組向白坪鄉裕豐村、長安村全體同胞發出倡議：

爭做良好文明習慣的帶頭人，學習好黨的路線、方針、政策，特別是各種法律法規。增強法制觀念，養成良好的文明習慣、衛生習慣，從我做起，從自家做起，做到家庭清潔衛生、環境整潔美觀。尊老愛幼、團結互助、鄰里和睦。積極參與社會主義新農村建設的各種活動。樹立建設社會主義新農村人人有責、家家有份的意識；堅決根除迷信、等惡習。充分利用家庭的作用，樹立大局的意識，聽從指揮，服從安排，積極主動地加入到省級衛生村建立行列，爭做合格村民。

廣大村民，建立省級衛生村任重而道遠，也是我們神聖而光榮的任務。我們深信：只要人人動手，齊心協力，從我做起，從身邊做起，那麼，各種陋習被剷除，文明、衛生將指日可待。讓精神文明之花開遍武勝大地，讓千家萬戶開滿幸福之花。

願更多的同仁關注我們的行動！

願更多的村民加入我們的行列！

願建立省級衛生村早日實現!

讓我們共同攜起手來,快步邁進小康社會。

二Oxx年七月十日

全鎮各位村（居）民、各企事業單位的同志們：

撈刀河鎮是我們共同擁有和賴以生存發展的'家園，環境衛生直接影響到我們的生活質量。創造清新、整潔、優美的鎮域環境，既是全鎮人民的強烈願望，更是全面推進我鎮城鄉一體化建設的現實要求。為全面貫徹落實市、區兩級政府關於實施鄉村環境衛生整治行動的精神，我鎮決定在全鎮開展農村環境衛生集中整治行動，為此，我們倡議：

一、人人行動起來，爭做衛生整治行動的宣傳者。

全鎮人民群眾要積極宣傳文明衛生的行為規範，讓農村環境衛生整治行動家喻戶曉，老少皆知。要自覺摒棄不文明行為，培養健康的生活方式和良好的公共衛生習慣，從我做起，以自身的文明衛生行為引領身邊人，形成農村環境衛生整治行動的濃厚氛圍。

二、人人行動起來，爭做衛生整治行動的參與者。

全鎮人民群眾要踴躍參加集中整治行動，自覺增強衛生意識，通過開展“四邊三大”活動（對農村屋邊、路邊、水邊、田邊裸露的垃圾進行大清掃、大清理、大清運），有效遏制農村庭院、村莊、集鎮、公路沿線和旅遊景區的“髒、亂、差”現象，努力營造乾淨、整潔、有序的宜居環境。從現在做起，各負其責，形成人人蔘與整治，個個為整治出力的良好格局。

三、人人行動起來，爭做衛生整治行動的監督者。

農村環境衛生整治行動是一項系統工程，需要各方共同參與和監督。每一個撈刀河鎮人民群眾要積極維護整潔優美的環境，發揚主人翁精神，認真履行環境衛生監督義務，對破壞環境衛生、損壞公用設施的現象和行為進行勸阻、舉報和制止，各村（居）將每季度對每戶的衛生情況進行評定，評選“最清潔家庭”、“清潔家庭”和“衛生最差家庭”，讓此次衛生整潔行動深入人心，收到實效。

在此，我們鄭重呼籲：全體撈刀河鎮的人民群眾迅速行動起來，從現在做起，從小事做起，從自身做起，用我們的辛勤汗水，共同改善撈刀河鎮農村環境衛生面貌，營造天更藍、水更清、地更潔、村更美的人居環境，為建設生態優美、經濟發達、人民富裕的新撈刀河鎮做出新的貢獻。

同學們:

說到養成良好的行為習慣，有這樣一個故事：1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎，為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間，有人向一位諾貝爾獎獲得者請教：“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的？”出人意料的是，這位白髮蒼蒼的老者卻說：“我是在幼兒園。”提問者一下子愣住了，接著問：“您在幼兒園學到了哪些最重要的東西呢？”這位科學家耐心地回答說：“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴；不是自己的東西不能拿；用過的東西要擺放整齊；吃飯前要洗手；做錯了事要表示自己的歉意；仔細觀察周圍的大自然??”誰也沒想到，在我們平時看起來最平常的行為習慣，卻成就了這位科學家最輝煌的事業，這位諾貝爾獲獎者的一席話是多麼的富有哲理。 法國學者培根曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。” 保持校園衛生是良好習慣的體現，是學生整體素質的反映。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，然而，我們的校園中常常出現一些不好的現象卻不由得讓我們進行思考：我們的校園還是一個潔淨的校園嗎？我的校園我的責任，這不是一句空泛的口號，這需要同學們用實際行動來證明我們的責任感。看看那朝夕相處的校園，早上還被打掃的乾乾淨淨，兩節課後，那個乾淨的校園就無影無蹤了，垃圾隨處可見，還時不時看見幾位同學在“瀟灑”的踢瓶子，過癮後，“瀟灑”的走了，有些同學看到垃圾，若無其事的走開了，甚至有些同學在距垃圾桶幾米之遠，竟把垃圾

隨處亂丟。保持校園衛生是我們每個學生的責任，可有些人只有看到老師了，才將垃圾撿起，這是負責任的表現麼？

三年，是短暫的光陰，一晃就過去了，同學們，你們可曾想過為母校留下什麼？是清新的環境，還是垃圾滿目的景象............

隨手撿起一張廢紙是一件多麼輕而易舉的事，讓我們共同撿起身邊的每一張廢紙，每一隻飲料瓶.........讓我們共同來指證身邊同學的一些不文明，破壞衛生的行為，共同來愛護，清潔我們的校園。