幼兒園環保倡議書20字

隨著社會不斷地進步，我們可以使用倡議書的機會越來越多，在寫作上，倡議書有一定的書寫規範。大家知道倡議書的格式嗎？以下是小編整理的幼兒園環保倡議書20字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

尊敬的家長：

為了讓孩子們的晨間活動和課後的區域活動內容形式更加多樣，器材更加豐富多彩。也為了培養孩子們的環保意識，我園各班級教師們將舉行與孩子一起利用廢舊物品製作玩教具的活動。也以此活動培養孩子們的創意和動手能力以及成就感。

現我園倡議家長們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。供教師和孩子們挑選製作，（例如：大小紙盒、各種包裝綵帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等）請注意一定是廢舊的物品。請家長們積極和孩子一起響應幼兒園的倡議，給予本次活動的支援！謝謝！

幼兒園環保倡議書20字 [篇2]

尊敬的家長：

為了讓孩子們的晨間活動和課後的區域活動內容形式更加多樣，器材更加豐富多彩。也為了培養孩子們的環保意識，我園各班級教師們將舉行與孩子一起利用廢舊物品製作玩教具的活動。也以此活動培養孩子們的創意和動手能力以及成就感。

現我園倡議家長們與孩子一起收集家中不用的廢舊物品帶入幼兒園。供教師和孩子們挑選製作，（例如：大小紙盒、各種包裝綵帶、飾物、禮品盒、花邊、帽子、襪子、手套等）請注意一定是廢舊的物品。請家長們積極和孩子一起響應幼兒園的倡議，給予本次活動的支援！謝謝！

尊敬的老師、家長，各位小朋友們：大家好!

你曾經仰望過藍天白雲、欣賞過萬里晴空的美景嗎?你曾經在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動過嗎?你曾經聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎?————那都是綠色的生命在閃耀著勃勃生機

我們的家園 ——通許，是一座美麗的小城，這裡應該是流水清澈，應該是紅花柳綠，應該是鳥語花香。我們的幼兒園就坐落在這樣美麗的一片土地上，這裡是我們共同的家園，這裡需要綠色的輝映。幼兒園把環保教育滲透在幼兒園教學中、開展爭創：環保小衛士幼兒園活動、園內環保理念隨處可見、教室裡廢報紙、舊光碟 等把教室佈置的充滿特色、各種廢舊材料製作的玩教具讓孩子們愛不釋手、經常開展變廢為寶幼兒園活動、創設了親子繪本館、節約家長為孩子買書的開支、達到幼教資源共享、幼兒園的小朋友表示，將踐行低碳生活、綠色環保的理念，共同保護環境、潔淨家園。幼兒園邀請大家一起，攜手行動起來，從身邊做起，從點滴做起：

1)請將垃圾果屑扔進垃圾筒裡;請不要往小河裡亂扔垃圾;

2)請隨手關掉手龍頭，隨手關燈;節約每一滴水、每一度電;

3)請不要亂踩草坪，不要隨便摘花;請愛護小樹木;

4)請珍惜紙張，可以利用的再次利用;

5)請不要大聲喧譁，不要產生環境噪音;

我們呼喚綠色，共建綠色的美好家園，需要你，需要我，需要大家的共同努力。加入行動者的行列吧!我們將不再看到小樹枯亡、花草落淚，鳥兒會為你歌唱，河水會為你鼓掌。關注環保就是關注未來!讓我們小手牽大手，從小做起，從身邊點滴做起，關愛自然，珍惜綠色，節約能源。

尊敬的各位教師、家長、親愛的小朋友

當走進美麗、整潔的ｘｘ幼兒園，我們每個人都能感受到她的潔淨與美麗。我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體小朋友、家長、教職員工發出如下倡議

1、不帶並少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品，裝點我們的生活環境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。

3、節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

4、在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

ｘｘ幼兒幼兒園

20ｘｘ年10月24日

尊敬的各位家長、親愛的小朋友：

當走進美麗、可愛的蘋果幼兒園時，我們每個人都能感受到她的潔淨與美麗，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草和一朵朵小花為我們溫暖裝點幼兒園，我們每個人都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活，健康地成長，而美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。在此，我們向全體小朋友、家長以及教職員工發出如下倡議：

1、不帶並少吃零食。吃零食會給我們的健康帶來不良影響，如零食中多餘的熱量會使我們身體變得肥胖，零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。

2、不亂丟果皮紙屑及廢棄物，進行垃圾分類，回收廢紙和易拉罐等可利用的物品。“世界上本來沒有垃圾，只有放錯了地方的財富。”回收廢紙可以使我們的大片森林免遭砍伐，回收易拉罐等物品我們可以用來製作工藝品，裝點我們的生活環境，各位教師、家長、小朋友從自身做起把垃圾及時放入廢紙回收箱，在教室、家庭中設立可利用物品回收箱，以便再利用。

3、節約用紙、用水、用電，愛惜糧食、節約使用自然資源，杜絕浪費。

4、在幼兒園內不吃口香糖，不隨地吐痰和隨地大小便，不亂拋紙屑、瓜皮果殼。

5、師幼家長積極參加幼兒園內的植樹種草活動，愛護每一片綠地，做到不踏綠地、不攀折花木。“小草也有生命，需要你我的共同呵護”，“讓我們大家一起來欣賞美麗”。

6、認識“環境標誌”，選購綠色產品，少用一次性製品，減少白色汙染。不追求高消費的生活方式，在家裡儘量使用綠色電器。

7、對垃圾和廢舊電池要分別進行定時定點的分類回收和再利用，生活中積極發揮才智，變廢為寶，節約資源。

8、主動撿拾丟在地上的垃圾。養成“文明清潔”的良好習慣，共同建立`一個美麗的幼兒園。

9、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。拒用野生動物製品，拒食野生動物，不養籠中鳥。

親愛的家長、老師、小朋友們，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為營造一個優美和諧的宜人環境而共同努力!

地球村的小公民們：

地球，這位人類的母親，生命的搖籃。曾是那樣美麗，那麼壯觀。但現在，人類為了自己的`利益，不惜亂採亂挖，隨意排放汙染物……於是，一座座挺拔的山變禿了，一條條清澈的河水變黑了……地球母親正在痛苦的呻吟。如果地球被汙染，我們的生命將會毀在自己手上。作為地球上的一員，我們有責任，有義務來保護地球。從小事做起，從身邊做起。保護我們的家園，讓我們的地球越來越美麗!因此，在4月22日世界地球日的今天，我們建議：

1、樹立綠色文明觀念，自覺關心環境狀況，把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

2、以節約用水為榮——請隨手關緊水龍頭，提倡一水多用。一個關不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨手關緊水龍頭，乃是舉手之勞。節約水資源，珍惜水資源，且需使用環保電池，防止汞、鉻汙染、慎用洗滌劑，減少水汙染。

3、以節約用電為榮——做到人走燈關，光線充足時不要開燈，避免“白晝燈”、“長明燈”情況的發生。

4、以講究衛生為榮——不亂扔垃圾，果皮紙屑，不隨地吐痰，不隨意採摘花壇的一草一木，愛護公共綠化。

5、以節約紙張為榮——節約用紙，儘量少用餐巾紙，草稿紙等儘量兩面用。

6、以生活節儉為榮——不隨意浪費糧食，不剩飯，培養良好的生活習慣。

7、儘量少用塑料袋，儘量少用一次性的紙杯、塑料杯及一次性筷子等消費品，多使用耐用品。

8、從我做起，號召大家樹立環保意識，為建立綠色文明社會出自己的一份力。

我們作為未來祖國的花蕾，我們倡導大家提高環保意識，同時也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護自然環境，造福子孫後代貢獻出自己了力量。因為保護環境，刻不容緩!

各住宅區的所有家庭：

至今，各種環保節能的的政策及措施都已成為我們耳熟能詳的文明生活發展趨勢，然而我們對其真正深入瞭解認識了嗎?我們的日常工作和生活中是否真正的做到了呢?是不是還是一副聽的時 候專心，過後說起開心，做的時候不用心呢?節能環保並不是我們多喊幾句口號就可以實現的，它需要我們真正的從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件事情開始做起。

作為每一個人，對社會發展及人類進步起著不可替代的推動作用，是我們社會發展的主要力量支柱。因此，我們更應該提高家庭的綜合素質，切實瞭解節能環保的現實意義和重大作用，將每個家庭成員組織起來，牢牢抱成一團，從生活的方方面面著手去認識，去改進，將節能環保的主題落到實處。

那麼家庭汙染和社會汙染到底哪一個更嚴重呢?

新近研究表明：社會工業生產造成的汙染只佔汙染源的百分之四十一，現代家庭造成的汙染卻佔百分之五十九。與社會相比，雖然家庭只是社會的一個細胞，而就汙染的危害程度來說，家庭卻相對嚴重一些，已經檢測到的有毒有害物質達數百種，常見的也有十種以上。有一組統計資料可進一步證實家庭汙染的危害性：即一個家庭一天平均要製造一點八公斤垃圾，丟棄五個不可分解的塑料袋、二至三個一次性飯盒;一個家庭因洗頭、洗澡、洗衣服等，一天平均製造二百公斤廢水;一個家庭每天平均使用二十克化學用品等。這些汙染物和匯流成河的生活廢水，每時每刻都在汙染著我們的土地、河流和海洋。

尊敬的老師、家長，各位小朋友們：

大家好!

你曾經仰望過藍天白雲、欣賞萬里晴空的美景嗎?

你曾經在樹蔭下納涼，為一抹新綠而感動過嗎?

你曾經聆聽過小河潺潺、觀察過清澈河底的魚兒嗎?

---------那都是綠色的生命在閃耀的勃勃生機

我們每個人都希望生活在一個清潔、舒適的環境中。但是，我們共有的家園——地球，卻由於人類的肆意破壞、汙染、浪費，已經失去了往日的美麗，環境汙染已成為影響我們生活的一大問題。我們渴望美麗的地球、綠色的家園、湛藍的天空、清新的空氣。但美麗的環境需要我們共同營造，文明的習慣靠我們平時一點一滴地養成。為了讓地球更美，讓家園更綠，我園特別向廣大教師、家長、小朋友們提出以下倡議：

做一個文明的人，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，保護綠色環境。

請將垃圾果屑扔進垃圾筒裡。

請不要大聲喧譁，不要產生環境噪音。

請隨手關掉水龍頭，節約水資源。

請把用完的廢舊電池放進“回收箱”。

請不要亂踩草坪，不要隨便摘花。

請愛護小樹木，積極參加種樹、植樹、護樹活動。

請珍惜紙張，可以利用的再次利用。

親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處，拒用野生動物製品，拒食野生動物。

積極向家人、親朋好友宣傳環保知識，動員周圍的人為環保出一份力。

減少空氣汙染，節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。

選購綠色用品和綠色食品;自備購物袋，不使用不可降解性塑料袋。

環境是人類生存的根本，是人類發展的前提，環境之於人類恰如母親之於孩子，環境保護是我們共同的責任和使命，是全社會共同的事業。只要我們人人從身邊做起，從生活中的小事做起，愛護自然，保護環境，我們就會擁有一個整潔、健康、舒適的生活空間。讓我們為保護我們的家園，保護我們的地球共同努力吧!

活動目標：

1、瞭解倡議書的簡單寫法，啟發幼兒大膽表達自己對環境汙染的看法以及對環境保護的希望，

2、激發幼兒熱愛環境、保護環境的情感。

活動準備：紙、筆

活動過程：

1、談話匯入活動。

教師：垃圾嚴重影響我們的生活環境，除了老師、爸爸媽媽和小朋友一起愛護環境外，還有什麼方法，可以讓更多的人一起參與愛護環境的行動中？

2、與幼兒一起寫倡議書。

提問：你是怎樣看待垃圾問題的？你想對街上的叔叔阿姨說些什麼？

3、根據幼兒的經驗，教師代筆以幼兒的口吻書寫倡議書。寫明倡議的原因、內容、倡議人。

4、將倡議書內容念給全體幼兒聽。