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精選國小學生檢討書範文彙編5篇

在某件事出現差錯以後,為了避免再次出現相同情況,我們常常被要求寫檢討書,以對出現的問題和過錯進行檢討,寫檢討書一定要態度要誠懇、端正。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?下面是小編精心整理的國小學生檢討書5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選國小學生檢討書範文彙編5篇

國小學生檢討書 篇1

尊敬的xx老師:

您好!

由於昨天下午我沒有及時寫作業,導致沒有完成作業,並損失了一天的課程,在此過程中,您及時發現並糾正了我的這一嚴重錯誤。

我沒有認真記錄下作業內容,沒有珍惜這寶貴的學習時間,致使忘記寫作業耽誤學業。真是極其不該。這樣的行為,不但使對您不尊重,對我自己也是極不負責,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠。使您對我產生了不良的印象.

究其根本,談其關鍵,在於平日裡我一貫對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向骨幹/班幹部多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重複這個錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多說無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我校我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇2

尊敬的xx老師:

您好!

我這次出現了這般嚴重的錯誤,我個人更是特別的為自己的行為而後悔,這一次我更是已經從其中明白了很多的道理,更是知道自己必須要為這件事而付出的代價是什麼,我會盡力去改正的,更是會努力的讓自己在其中去有更大的成長。

當時的我確實是忘記了老師之前所講述的不能隨便動黑板這一回事兒,我也只是想要感受一下在黑板上寫字的感覺。那個時候我拿起粉筆卻實在不知道應該要如何去下筆,所以才選擇了隨便畫畫。正當我畫得起勁兒的時候,老師看到了這般的場景更是非常的生氣,我才頓時醒悟過來自己犯下了錯誤,我的這樣的亂圖畫行為更是讓老師非常的生氣與失望。現在的我已經完全的明白自己行為的錯誤了,我更是向老師承諾我再也不會做出這樣的事情了,我會改正的,努力的約束好自己,不要讓自己做出些讓老師生氣的事情。

因為這件事我才終於明白“好奇心害死貓”這句話,以後我再也不會胡思亂想了,更是不會試圖去做不應該要由我做的事情,更是將老師將的話都牢牢記住,時刻拿來警醒自己,避免自己再出現像這種情況一般的錯誤。老師應該也是明白在這個年紀我也還不夠懂事,所以在一些行為上我確實沒有想太多,犯下這樣的錯誤也真的是我的無心之失。如今我已經是完全的明白我的錯誤了,更是決心要改正,也想要老師可以給到我有更多一點的機會,讓我可以為自己的生活去努力奮鬥,讓自己成為非常優秀的學生,更是成為您的驕傲。

老師的批評,我完全都是記著的,所以我會盡可能的改變自己,更是多多研讀學校的規章制度,同時將老師強調的重點也牢記在心,儘可能的讓自己嚴格的按照這些去行動,避免任何可以出現錯誤的方面,同時讓自己可以不再因為犯下錯誤而受到懲罰。我知道這一次確實是因為自己的`不懂事才做錯了事,我會盡快的成長自己,合理的規範好自己,努力的成為一個品學兼優的學生,讓老師再也不會因為我而擔憂。我相信我定是介意成長得更加優秀,更是讓老師非常的滿意。

往後的學習中,我都是會按照老師的規定來學習,再也不去想其他亂七八糟的事情了,更是會不斷地提升自己的能力,讓自己的學習成績提升起來,成為老師心中的驕傲。更是在老師有任何需要的時候,努力的去讓自己去幫助老師,更是為老師排憂解難。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

國小學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閒話的決心。

這是一次十分深刻的檢查,我對於我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在早自習的時候說話,我不應該違背老師的規定,我們作為學生就應該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為藉口,我們還是要儘量的避免這樣的錯誤發生,希望老師可以相信我的悔過之心。人有失手,馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎麼可以這麼的。

相信老師看到我的這個態度,也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今後一定不會在早自習及其他任何課上說閒話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學生好,所以我們不用挑戰老師的紀律,我們還是學生,沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法,我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學習好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

國小學生檢討書 篇4

尊敬的XXX:

一開學,學校在開學典禮上就明確表示過,不準學生違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊急在心。

這件事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由於我一個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境,但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每一個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的,自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的損失,我應該為自己的犯的錯誤付出代價,我也願意要承擔儘管是承擔不起的責任,尤其是作在重點高校接受教育的人,在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評,並願意接受學校給予的處理。

對於我的錯誤,我會進一步的檢討,深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤,把今後的事情加倍努力幹好。我已經意識到我的錯誤了,而且認識到了此次錯誤嚴重性。決不讓類似的事在我身上再次發生,同時,我也要以我的親身感受,向其他同學進行警示,使大家都瞭解我的內心想法,提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯誤。

檢討人:XXX

20xx年X月XX日

國小學生檢討書 篇5

親愛的老師:

您好!

真的很慚愧,自己居然會因為在時間安排上的失誤犯下這樣的錯誤!對於在您的課堂上沒有認真的聽講,我真的感到非常的抱歉,希望您能原諒。

我也知道,自己在您的課上寫其他課的作業是非常不對的事情。但是因為自己的在昨天的失誤,導致不得不在今天抓緊時間去完成自己欠下的任務。可是,自己卻選擇了錯誤的方式,給您帶來了不好的印象,真的很對不起!

我很慚愧,如果我能努力的在下課時間完成自己的作業,那麼也不會犯下這樣的錯誤!更甚至,我應該在昨天的時候就完成這些任務!但是卻因為我的失誤和任性,導致因為這個錯誤接連犯下問題!真的很對不起!

經過自己的仔細的反思,我也知道這是自己自身的問題!您對我的批評也只是關心我的學習,真的很謝謝您。但是在認真的思考了您的批評之後,我認識到自己在學習中有著非常嚴重的問題!自己在學習上的安排非常的差勁!

先從今天說起,作為一名國小生,我也非常清楚xx課程的重要性。但是我卻依然因為慌亂選擇在課上寫作業。儘管我在心理上說服了自己,但是我卻沒能意識到,如果我不認真的聽這門課,那麼今天,xx課的作業,我該怎麼去完成呢?現在想想,這真是“揀了芝麻丟了西瓜”,一無所獲!及時自己解決了眼前的麻煩,但是後面更大的麻煩接踵而至,那麼不就沒有意義了嗎?而且自己還會因此損失知識。

在這,我也意識到自己這樣的行為是對老師的不尊重!老師辛苦的講課,也是需要晚上辛苦的備課!這和我們的作業是一樣的!我因為自己的錯誤卻不尊重老師的勞動成果,這是在是非常的糟糕!

經過自己的反省,我認識到自己其實有很多的問題!無論是對自己還是對老師,甚至是對課堂!自己都有許多的毛病需要去修改!尤其是這個欠作業的毛病!

我真的很慚愧,但是在今後,我一定會努力的改正自己!安排好自己的學習時間,及時的完成作業任務!當然,我也會在老師的課上認真的聽講,努力的學習知識,好讓自己的能出色的完成自己的作業任務!希望老師能原諒我這一次,我今後一定努力改正!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日