教師讀書倡議書範文3篇

在學習、工作生活中，倡議書使用的情況越來越多，倡議書是為倡議、發起某項活動而寫的號召性的公開提議性的專用書信。怎麼寫倡議書才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的教師讀書倡議書範文，歡迎閱讀與收藏。

親愛的同學們：

中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統，中華民族從來就是一個熱愛學習、勤奮讀書的民族，讀書是我們民族精神動力不竭的源泉。讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船，引領我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。

今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養的重要標誌之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。任何一個人的成長和成功，都離不開博大而深厚的人文力量的支撐。“開卷有益，學無止境。”我們特向全體同學發出以下倡議：

1、愛讀書。

將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。書籍是人類的精神食糧，是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。可以說，一個人如果從小就能養成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。

2、會讀書。

掌握正確的讀書學習方法。在讀書過程中逐漸探索出一套適合自己的方法，以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。不管做什麼，懂得資源的優化配置都極其重要。

3、讀好書。

有選擇地讀書。希望每一個人都根據自己的興趣、志向與專業，選擇你所喜愛的書籍，選擇經時間濾過的經典。只有我們選擇了好書，才能在閱讀中體味人生，感悟生命；陶冶情操、健全人格；提高品位、成長成才。讀書吧！正所謂“靜對好書成樂趣，閉看雲物會天機”，讀書真的很快樂！

我們堅信：閱讀是成長的基石，閱讀是精彩人生的開始！讓我們積極參與到讀書活動中去，分享讀書的濃濃樂趣，共享讀書的美好時光。讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓勤於閱讀在我們的校園蔚然成風，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們校園的角角落落。

親愛的同學們：

現代社會已經進入了知識型社會，隨著科技的發展和社會的進步，社會和時代對人的素質提出了更高的要求，要求人們必須終身學習，才能跟上時代的步伐。讀書是最好的學習的.途徑。古人說：“讀史使人明知，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊嚴，邏輯修辭之學使人善辨。凡有所學，皆成性格。”是書籍讓我們看到了壯闊的歷史，多彩的世界。

親愛同學們，請放下手機多看書!因為讀書會讓你不蹭WIFI，不等載入，就能夠享受精神的愉悅。因為讀書會讓你頭腦靈活，更具創新，在不經意間帶給你人生中的第一桶金。因為讀書會讓你思想活分，把控文字，成為你寂寞空虛冷時最好的陪伴。因此，為營造良好讀書學習氛圍，經濟與管理學院向全體同學提出如下倡議：

1、勤讀苦讀。積少成多、積沙成塔，積跬步以至千里。望同學們能持之以恆，學懂弄通，忌心浮氣躁、淺嘗輒止，樹立終身讀書理念。

2、好讀樂讀。知之者不如好之者，好之者不如樂之者。讀書是發現文字的奧祕，感受讀書的樂趣，把它變成了自己的事，才是最好的讀書。

3、讀思結合。為學之道，必本于思。思則得之，不思則不得也。讀思結合，悟而成文。讀到精彩處，往往激動異常，思接千載，釋書而執筆。

4、讀用結合。讀書是學習，使用也是學習，並且是更重要的學習。望同學們能發揚理論聯絡實際學風，做到學以致用、用以促學、學用相長。

親愛的同學們，望你的意志、你的才情、你的理想，能在滁院兌現。望你的精神、你的抱負、你的憧憬，能在滁院證明。讓我們一起放下手機多讀書，努力學習成英才。我堅信，滁院學生頂呱呱，帶支步槍闖天下。成功的大門非你莫屬，滁院的明天因你輝煌!

倡議人：XXX

時間：20XX年XX月XX日

親愛的同學們：

大家好，最近，全國班主任成長研究會群(簡稱心語群)推薦群員“100日讀書寫作”活動，我報名參加了，今天是讀寫活動的第7天了，我覺得很有意義。

咱們班20xx年下學期開始的“親子閱讀”活動正好與這個活動吻合。我想把我的讀書寫作與你們的親子閱讀活動合二為一，咱們新建一個群，只為讀書寫作而交流，更有氣氛，更能促進彼此堅持與成長。可好？

建群目的:

一是我們小時候課外書讀得少，現在和孩子們一起補回來，積累文學知識。

二是我們一起看古代和現代的經典文學書，增強文化底蘊。

三是我們讀既提升成績又修身養性的書，提升文化素養。

四是加入了讀書群，堅持每天必讀書，就不會偷懶了。家長在群裡晒親子共同讀書照片，發孩子讀書視訊和音訊，發讀書感悟。大家一起抱團學習，爭做一個能堅持有毅力的人。

另需招聘群日常管理人員:

負責出勤登記的成員1人，做個統計表，每晚9點公佈當天成員讀書情況。

負責收集整理當天讀書內容與感悟的成員1人，做個Word文件，整理儲存當天學習交流內容。

主持人1人，負責讀書內容的選取和每本書的讀後感分享交流活動，並做成簡報分享到班級公眾號。請有意者報名領取任務。

咱們的讀書寫作交流活動純屬自娛自樂，在快樂的過程中助進孩子和自己豐富知識，開闊視野，陶冶情操，提高品味。

以上是我個人的拙見，如有不當之處，敬請大家指出更正，有好的建議可暢所欲言。

來吧，大家都是主人，眾人拾柴火焰高，群策群力，把咱們的讀書寫作群活動開展得如火如荼。新的時代，新的一年，20XX，我們一起堅信“梧桐自有鳳凰棲，花香自有碟飛來。”