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精選建議書作文十篇

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家收集的建議書作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選建議書作文十篇

建議書作文 篇1

敬愛的校領導:

您們好!我是本校的一名六年級學生。我在這個美麗的校園學習、生活、玩耍了已有七年之久。校園的每一寸土地,每一處景物都給我留下來深深的回憶,有幸福的,有快樂的。每天早晨,我伴著鳥兒唧唧喳喳的歌唱聲上學;每天下午,我伴隨著夕陽的光輝放學。不知不覺中,對學校有了的情感,學校正如我另一個家。

家中難免有美中不足的地方,最近,總聽見水龍頭的滴水聲,總看見大樹下的瓜果皮屑,總瞧見草叢上深深的腳印,總望見操場上的糖果包裝紙......

作為本校的一名學生,作為六年級的一位大姐姐,作為這個大家庭中的一份子,我提出了幾點建議,希望校領導能在百忙之中抽出空來看看:

一、在水龍頭處,貼上關於珍惜水源的廣告標語,讓學生們在用完水後,擰緊水龍頭,莫要浪費了地球上任何一滴水,也莫要讓水費白白流失。

二、在草坪處、花壇處、大樹下,豎上關於愛護花草樹木的廣告標語,一旦發現同學不理會或者不明白廣告標語,及時教育他們改正踐踏花草樹木這個缺點, 如有同學屢教不改、屢勸不聽,給予批評或處罰。

三、在樓梯各處,操場各處,在全校的各處安放一個或多個垃圾箱,並貼上關於保護衛生、愛護環境之類的廣告標語。如果仍有同學執意要將垃圾扔到地上,罰掃操場或其他地方一個月,再犯在罰。 以上就是我的建議,若有錯誤或不足之處,希望校領導能給出批評,若可以實施,望採納。 祝願學校日後更加美麗!

建議人:

日期:

建議書作文 篇2

尊敬的環保局局長:

我在這個美麗的奉化市生活了十多年,那條 惠政路從我出生時就伴隨著我,可現如今房屋拆遷,我眼看著就要告別這條街,告別那條車水馬龍的街道,告別那些充滿著童年記憶的商鋪,告別那條我曾經一去就笑的地方。也許,就在幾年後,這條熱鬧非凡的步行街將被人們遺忘,也會在我的記憶中慢慢褪色,一切曾經有過的東西、有過的記憶,都將變成零散的畫面。

這條步行街可能會被人忘卻,因此,我希望這條步行街在人們的印象中是美好的,乾淨整潔的,而不是像現在這樣,地上滿是垃圾。到處臭氣熏天:塑料袋、木棒、包裝紙在地上隨處可見,甚至連走路都得一步一步,小心翼翼的,就怕踩著垃圾摔了;流動攤販就更別說了,將那些殘渣、用剩下的油想都不想的倒在地上,你捫心自問一下,這環境會好到哪去!有的人,將沒喝完的飲料品隨手一扔,還要去踩幾腳,飲料全被擠了出來。細節決定一切,如果連一條小小的步行街都是這樣,我們的奉化還會美麗嗎?所以,為了讓我們奉化這朵美麗的鮮花開的更加鮮豔,更加奪目,而向環保局領導提出以下幾點建議:

1. 利用廣播,視訊,公益廣告等,讓人們加強環保管理,培養不亂扔垃圾的習慣。

2.針對流動攤販亂倒垃圾的現象,有關部門須嚴格把控,有發現此類現象的,需立刻收回攤販,不再允許他們肆意亂倒垃圾。

3.可以招募“環保小衛士”,專門來管理這種不文明現象,抓到不文明的人,進行教育,開導。

4. 可以用“撿垃圾,贏獎品”的方式來激勵人們文明行事。

5. 可以讓那些固定店鋪準備大垃圾桶購買者就可以將垃圾扔進大垃圾桶。

6.每週召開一次會議,由“環保小衛士”來反映對汙染環境的現象,針對這些現象,在媒體上,對有不良行為的人進行批評,對文明人表示鼓勵。

希望環保局領導在百忙之中抽出一點時間,來看一下這一份建議書,希望我的這一份建議書,可以為文明奉化做出一小點貢獻。

想讓環境變好的同學

20xx年11月5日

建議書作文 篇3

敬愛的環保局局長:

您好!

地球用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人。可是,現在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個地球;而地球正面臨著嚴峻的環境危機。“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。

據我收集到的一份報告證明:“如今十分發達的地球,雖然環境情況看起來十分樂觀,但是環境問題是一大隱患。環境問題是因為人類不合理地開發和利用自然源所造成的。一個個鐵一樣的事實告訴我們,環境汙染像惡魔般無情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態平衡,危害著人體健康,制約著經濟和社會的可持續發展,它讓人類陷入了困境。我們要時刻不忘保護環境的意識,有依法治理環境的意識”。

對此我提出如下建議:

1節約資源。節水為榮,隨時關上水龍頭,千萬不能浪費我們的水資源!

2分類回收。不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物。

3重複使用。儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染。

4保護樹木。植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

做為新時代的國小生,我倡導大家馬上行動起來,因為真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報,這就是我的建議書。

建議書作文 篇4

漳平市實驗國小五年級四班黃俊俐全體少先隊員們:同學們,當你們端坐在寬敞明亮的教室時,是否想過貧困地區的失學兒童呢?當你們在長著綠油油的小草的操場上撒下笑與歡樂時,是否想過貧困地區的失學兒童呢?為了讓他們早日重返校園,為了讓他們有良好的學習環境,我提出以下建議:一.少吃一根冰棍,每人各自建立一個“小銀行”,把節省下來的錢積攢起來,定期捐給貧困地區的失學兒童。二.把自己看過的有意義的圖書每人捐贈1至2本(有條件的同學可以多捐幾本)給貧困地區的失學兒童,以此來豐富他們的課外知識。三.與父母商量,清理出自己用過的被子等日用品、學習用具捐給貧困地區的失學兒童,以解決他們的暫時困難。四.學校大隊部每年可舉行夏令營活動,讓我們去農村體驗一下艱苦的農村生活、培養吃苦耐勞的精神。學校可以把貧困地區的失學兒童接到這裡來,讓我們互幫互學、增進友誼、共同進步。 五.我們可以動員自己事業有成的親戚,讓他們也與我們一起幫助貧困地區的失學兒童。同學們,趕快行動吧!讓我們手拉手,獻上一片愛心,共同擁有金色的童年,共同澆灌世紀友誼之花。

建議書作文 篇5

尊敬的校長:

您好!

我是六年級一班的學生,在即將離開母校之際,我想給您提一些建議。

我希望體育訓練室能在課餘時間向學生開放。我們曾在訓練室上過幾節體育課,那裡的乒乓球檯、羽毛球、健身器材等。體育裝置深深地吸引著我們。要知道,對於我們這些愛好體育的孩子來說,這是多麼大的誘惑啊!可學校課餘時間從來沒有對學生開放過這個體育室,這裡我想到個具體的辦法。

第一、配備專職人員,負責訓練室日常管理工作。

第二、給每名學生辦一張像圖書室的借書卡一樣,讓我們在有空時也去借場地用一用。

第三、定期舉辦一些體育比賽,讓同學們都能體驗到體育競技的快樂。

第四,體育室裡的體育器材我們也想借來鍛鍊鍛鍊,強壯我們的體魄。

校長,假如您能考慮並採納我提的建議,相信不久的將來,我們學校會吸引更多的孩子來這裡讀書,我們同學的身體也會越來越強壯,我們的老師也將會為祖國培養更多的優秀人才。

建議人:xxx

建議書作文 篇6

親愛的同學們:

房間里長時間開著電燈、電視卻空無一人;筆記本被隨手扔進了垃圾桶卻只用了幾頁……你們是否經歷過?大家是否想到過,自然資源是有限的。現在世界上的自然資源已經開始減少了。如果我們有保護環境的意識,如果我們都能成為保護環境的使者,世界將是另一番景象,為了保護環境,保護我們的`家園,我提出如下建議:

一、節約用水提倡使用臉盆洗臉,洗完臉或洗完衣服的水用來澆花,洗拖把。愛護節水設施,關緊水龍頭,自覺做到珍惜水源。

二、節約用電建議儘量用自然光,隨手關燈、電腦等電裝置,使用完後及時斷電,減少待機損耗,合理使用電器。

三、綠色消費盡量少用一次性紙杯,提倡自帶水杯,少且一次性塑料袋,建議用布袋,可以多次使用,減少白色汙染。

四、垃圾處理垃圾不要隨手扔在地上,儘量放在鄰近的垃圾桶中,但要注意垃圾分類,礦泉水瓶能重複使用的儘量接著用。

五、少砍伐、破壞多一些保護、扶植,保護森林中的小生物,讓他們的生命持續。

節約能源,減少汙染;綠色消費,環保購物,重複使用;分類回收,迴圈再生;保護環境,萬物共存;同學們,如果我的建議適宜,大家可以採納。讓我們為了地球的明天,獻出一份力。

此致

敬禮!

建議人:xx

20xx年2月5日

建議書作文 篇7

在一個風和日麗的下午,我和媽媽準備去看望以前的朋友,可是車太髒了,我們只好先帶他去“洗一下澡”。媽媽把車開進了洗車店,幾個叔叔一擁而上,拿著和我手腕一樣粗的水管對著車子猛一陣沖洗。頓時,水花四濺,他們甚至還淘氣地跳到了我手上!然後,叔叔們又為汽車全身抹上了“沐浴露”,汽車就像一個天真可愛的孩子,全身都是泡泡,它一動不動地站在那裡,任憑人們為它“梳洗”。接著,叔叔們重新拿起那條水管,直往汽車上噴。從車身上流下來的水像一個調皮的小孩,嘩嘩地奔跑著,匯成了一條小溪,淘氣的小浪花在地上跳起了歡快的舞蹈。他們從地上流過,進了下水道……“哇,洗一輛車要這麼多水!”我不禁驚訝起來。我在洗車場站了三十分鐘,在這三十分鐘內,水管子裡的水,幾乎,沒有停止向外流淌過!洗一輛車要多少水呢?聽洗車場的老闆說,他們一天大概要洗50輛車,假如洗一輛車要用一噸水,一個洗車場一天要用多少水呢?在我們茶山的石大路段,從南社路口到方中酒店路口,僅僅兩公里的路,已經有四家洗車店,那麼,我們鎮有多少家洗車店呢?我們東莞市又有多少家洗車店呢?東莞市一天在洗車方面要耗多少水呢?一千噸?一萬噸?十萬噸?……想著想著,我驚呆了。

第二天,我很早就來到了教室,迫不及待地把昨天在洗車場裡看見的事告訴了同學們。只見大家都眉頭緊鎖,還沒等我說完,小儀就搶著喊:“是啊,上次我跟爸爸去洗車時也發現了這種情況,這樣洗車實在太浪費水了。”這時,站在後面的小榮也插了幾句:“這個問題的確很嚴峻,你們說,該怎麼辦呢?”頓時,大家都陷入了一片沉思……

過了一會兒,小雪大叫了起來:“我有辦法了!”大家的目光都不約而同地集中在她身上,“大家想想,我們學校之所以那麼幹淨,就是因為我們全校師生的保潔工作做得好,同樣我們可以建議司機們做好車輛的保潔工作啊!在不用車的時候為汽車套上車套,保持車身乾淨,這樣就不用常洗車。而且我們還可以建議司機自己在家動手洗車,這樣,不就少費水了嗎?”“對,這是個好辦法。”同學們異口同聲地說。“乾洗……”小儀也好象想到了什麼,“乾洗?”“對啊,乾洗,媽媽的衣服可以乾洗,那汽車是不是也可以乾洗呢?我們可以發明一種汽車乾洗劑,把這種乾洗劑噴在汽車上,然後再用布一擦,這樣,汽車不就乾淨了嗎?” “Good idea,you are smart。”頓時,在班裡響起了熱烈的掌聲。這時,同學們越說越興奮,越說越激動。我也不甘示弱,靈光一閃,想到了一個好主意,“大家的建議都很棒,但是我覺得首先必須要引起市政府對這件事的重視,我建議東莞市政府應該對洗車場進行統一的管理,採取有效的措施節約全市洗車場的用水量。例如,市政府可以規定一家洗車店每個月的用水量,假如某家洗車店每月用水超出一噸,就重罰一百元,每超出二噸罰二百元……這樣,洗車場的老闆一定會自覺減少洗車的用水,達到節約用水的目的。”“說得好!”只見小榮大聲喝彩,他連忙補充說:“我們還可以建議市政府要求每家洗車場安裝廢水過濾系統啊,嗯——例如,在洗車場的下水道先安裝一個廢水過濾器,洗車流下來的水被過濾器所過濾後,再把過濾後的水輸送到一個大水槽裡,進行迴圈再用……”這時,站在最邊的小濡也按耐不住了,她高聲大喊:“太妙了,你們想的太好了,這樣吧,我們把這些想法寫成一份建議書,寄給環保局的叔叔阿姨們,你們看這樣好嗎?”“好,我贊成。”“好。”……此時,歡呼聲,掌聲……籠罩了整個教室。

說幹就幹,我們很快把建議書寫出來了,捧著這份珍貴的建議書,大家都笑了。這時,我們彷彿看到了源源不斷的水向我們流淌過來……

建議書作文 篇8

你們好!

我是××國小的一名學生。近些年來,由於我們的濫砍濫伐,地球母親那頭美麗的秀髮變的稀稀疏疏;由於我們的亂丟亂扔,地球母親那飽滿的身軀變的骨瘦如柴;由於我們隨意毀壞自然環境,地球母親那容光煥發的面孔變的皺皺巴巴,一條條“皺紋”刻在了“母親”的臉上!隨著環境不斷惡化,這位人類的母親,已失去了曾經那美麗壯觀,和藹可親的容顏。

現在到了我們不能再沉默的時候了,為了讓地球母親再次展露那久違的笑容,我正式建議大家:

1、不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在公共場所吸菸。

2、節約水電,出門時不要忘記關燈,洗完手請立即關水龍頭。

3、要愛護樹木花草,不要隨意砍伐樹木,踐踏草坪。

4、儘量不要使用塑料袋,減少汙染。我們這個城市如果每天每人使用一個塑料袋,每天將產生5噸塑料垃圾!

5、不使用一次性筷子。或許你不曾想過,哪怕我們每一個人這輩子只用一雙一次性筷子,全國也得砍掉15萬棵生長了20年的大樹。我國每年因生產一次性筷子消耗的林料就達200萬立方米,這足以引發長江洪水氾濫!

以上的建議也許還不夠成熟,但這足以表明我對環境保護所付出的一份微薄的力量。我相信,如果我們大家每個人都為環保付出自己的一份綿薄之力,那麼,世界將會更加美好!行動起來吧,從我做起,從身邊小事做起,讓我們為建設一個環境優美的家園而共同努力!

建議書作文 篇9

尊敬的校領導:

你們好!

我們的校園猶如一座美麗的公園,在那裡有百花盛開的花池,有具滿笑聲足球場,有鬱鬱蔥蔥的樹木。我在這個美麗的校園學習、生活已有六年之久。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的餘暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代化氣息的校園裡,我們不難發現它或多或少還存在著一些不盡如人意的地方。例如校園的花池,有的同學竟然將食品包裝袋隨手丟入花池中,土地上食品袋等更是隨處可見。學校走廊上、操場上、小徑旁、花池中,我們常常能見到揉成一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字,就被人丟棄;一個完好的本子,被人撕裂後,塞滿排水道。有些同學,他們寫錯字以後不用橡皮擦擦掉重寫,而是很乾脆地撕下整頁紙。像這樣不愛惜環境、浪費資源的現象還有很多。

尊敬的校領導,為了能讓我們的校園更加美麗。我向學校提出以下建議:

一、在學校開展"節約資源,人人爭當環保小衛士"的活動,通過廣播、雜誌、貼畫、黑板報等形式向學生宣傳保護環境的知識。在視覺、聽覺的強大攻勢下,自然會讓每個同學都能認識到浪費資源、汙染環境是可恥的,從而自願加入到保護環境、節約資源的行列中。

二、在校園內加強環保管理。對愛護環境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進行適當的獎勵。對不良行為做出合理批評。

希望我校領導能在百忙之中看看我呈上的這份建議書。我衷心希望我的這一紙建議能為學校未來的巨集偉藍圖增添一抹色彩

祝福學校的明天更加美好!

此致

敬禮!

建議人:xx

20xx年2月5日

建議書作文 篇10

我國引用的水資源本來就少,但因為人類過度汙染,而是那少的可憐的淡水越來越少。

有一次,我去梨花湖。正好看見一個遊人在亂扔垃圾,再看看周圍的環境,心裡就想被咬了一口,於是為了保護梨花湖寫下了建議書,那麼我們怎麼保護梨花湖?

1、不要往江河,湖泊中亂扔垃圾。因為這樣河水不會被汙染,河水就會清澈見底。魚蝦也會大量死亡。保護我們的動物。

2、不要亂扔農藥瓶,因為會使乾乾淨淨的河水變得烏黑,有異味所以不能使用有毒物品,我再次強調保護梨花湖。保護河水。

3、不要浪費水資源,雖然,我們地球上的水資源是非常多的,但是,它不會再生的。我們應該合理地使用水資源。不浪費它。

4、我們做一些力所能及的事情如;淘米水澆花澆草,用洗衣水衝地,沖廁所。用洗臉水澆菜。等等……

5、買洗衣粉,儘量買無磷,不讓植物瘋狂繁殖,瘋狂生長。不讓水質變差。影響周圍生態環境,讓植物合理生長。

來吧,讓我們一起來施行這些建議,讓我們一起保護水資源保護梨花湖,保護母親河,讓我們一起愛護我們的母親河。

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