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學生犯錯誤檢討書七篇

在學習、工作或生活中出現了過錯後,為了避免再犯,我們要通過寫檢討書來反省,在寫檢討書時犯錯的原因要描述清楚。那麼問題來了,到底應如何寫檢討書呢?以下是小編幫大家整理的學生犯錯誤檢討書七篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

學生犯錯誤檢討書七篇

學生犯錯誤檢討書七篇1

尊敬的班主任:

您好!

我很抱歉惹您生氣了!我們明白嚴重地犯錯了,原因是我們寢室連續三週衛生檢查不合格,已經收到了全校點名批評。您一大把年紀了,我們還這麼讓您不省心,真是罪大惡極,罪上加罪,罪念深重啊!在此,我代表...寢室全體同學向您表示深切的歉意。

古人云:“君子處世之道,重點是要講衛生!”古人又云:“不講衛生,你就離我遠一點。”古人還雲:“寢室衛生就是臉面,臉面不淨,便是不敬!”

所以,我們出來當學生的,首先是要注重個人衛生習慣、儀表儀容。沒有一個好的儀容儀表和衛生習慣,就不能夠與人很好地接觸來往。說到衛生習慣,寢室的衛生環境尤為突出。我們明白,寢室是學生日常居住生活的場所,寢室衛生與同學息息相關,直接關係同學健康。

此次我們寢室連續三週衛生不合格,充分暴露出我們寢室對待衛生工作的懈怠與散漫,對待日常衛生值周工作的敷衍了事,歸咎原因如下:

首先,工作職責心不強,工作作風散漫,衛生工作不踏實。出現這樣的問題,我們自我都覺得太不應當了,這充分證明我們的思想作風是不正確的,沒有足夠強烈的職責感。

其次,這個錯誤說明我們的衛生習慣不好,搞得寢室生活環境就像一個爛攤子。我們生活在寢室當中,就應當視自我宿舍如同家裡,每個人都應當養成衛生習慣,堅持寢室日常的清潔。

經過此次錯誤,我們深刻認識到了錯誤原因所在,我們寢室經過反思,一致決定努力糾正錯誤:

第一,誠懇理解老師批評與處罰!從我們的思想根源上認清錯誤,深挖錯誤甘願,並認識錯誤可能帶來的嚴重後果。

第二,徹底改造我們衛生值周工作的懶散、粗心的缺點,經過踏踏實實的寢室衛生打掃工作,努力改善寢室衛生狀況,營造良好的寢室環境,以彌補我們的過錯。

第三,與室友加強溝通,以確保以後此類錯誤不再發生。加強寢室同學的衛生意識,讓大家都儘量堅持寢室的衛生狀況。

現如今,我們已經深深地明白錯了,寢室就像我們的臉面,我們的臉面,都明白堅持清潔,寢室環境難道就不明白了。總之,千言萬語不能表達我內心的懊悔、糾結的心境。我譴責自我,埋怨自我。

期望老師能夠給我改過自新的機會,今後我會努力帶領寢室同學做好寢室衛生工作,使我們的寢室成為乾淨、整潔、衛生的模範寢室。

  檢討人:xxx

  x年x月x日

學生犯錯誤檢討書七篇2

尊敬的班主任老師:

您好,遞交我這份上課玩手機與說謊的檢討書,以深刻反省檢討我上課玩手機、違反課堂紀律以及事後為了逃避處罰而說謊的錯誤。

簡單回顧下我的錯誤:x年x月x日下午第二節化學課我在抽屜裡拿出手機上網看小說,後來被老師發現當場沒收了手機,下課之後班主任您來找我談話,嚴肅批評了我,並做出週末時間交還我手機、在校期間沒收手機的決定,當時我是答應您的。可是事後等我週末回來謊稱手機被我爸沒收,而不交還手機給您,直到班主任老師打電話給我媽核實情況,發現是我在說謊。我真是慚愧萬分,無地自容啊。

現在,我對自己的錯誤深感懊悔,對於因我錯誤造成的不良影響,以及讓老師為我花費這麼多時間精力,給班級同學做了不好的示範,向所有受我不良影響的同學表示深深的抱歉。

經過面壁思過、深刻檢討,我清醒地認識到自己行為有種。種的不對:

1、違反了學校規章、課堂學習紀律,私自攜帶手機來校本身就是學校嚴令禁止的。

2、說謊不信守承諾、不講誠信。這點尤其不能容忍,我犯錯之後,老師做出相應處罰,當時我也同意。可是事後我卻謊稱手機被我爸沒收,就是對老師的欺騙,就是對當初承諾的背叛,極其不應該。

3、知錯不徹底悔改,導致耽誤老師大量時間做我的教育工作。

如今,當我深深意識到這些,內心是多麼的懊悔,尤其我心中積累著一份對班主任老師的愧疚。錯誤的發生,深深地傷害了關心我、辛勤教育我的班主任老師。

痛定思痛之後,我決心悔改!

根據此次錯誤暴露出的種。種問題,我決心採取以下改正措施:

第一,從今往後我決心徹底不再帶手機等娛樂工具來學校,嚴格遵守學校規章制度。

第二,我牢記此次教訓,真誠地向班主任老師道歉。

第三,我今後要恪守誠信,老實本分,絕對不再任性妄為,做到知錯就認錯,徹改。

第四,對於耽誤老師的大量時間,我從今往後一定通過努力學習,提高自身學習成績來報答老師的辛勤教育。

檢討書之感言:老師,此次錯誤的發生是我不成熟的充分體現,說明我還需接受深刻教育,需要不斷從校園生活中汲取經驗。從今往後,我要嚴肅對待自己言行,嚴格規範自己的行為舉止,認真學習思想道德,從思想高度杜絕犯此類錯誤的發生。

 xxx

 x年x月x日

學生犯錯誤檢討書七篇3

尊敬的老師:

您好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的2天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這裡我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽說一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我說“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏著你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,MP3,智慧手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校。

而且熄燈以後還聽歌,更不應該的是,在受到老師批評之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

通過這2天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今後學習和生活的動力,為此我保證:

今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

此致

敬禮!

 xx

  xx年xx月xx日

學生犯錯誤檢討書七篇4

尊敬的xx:

您好!

我知道,我此次犯錯嚴重的影響到了班級,也影響到了老師您,更是對我自己作為一名學生的標準的違背。也許是以前我沒有這方面的一個認識,導致我屢屢犯錯,老師您一次一次的不厭煩的教導我,我沒有一絲感激之情,反而總是挑戰您的耐心。是我太幼稚,太調皮,從而讓老師您對我充滿了失望,此次寫這封檢討書,是想跟您真誠的認錯,希望您不要放棄我,我一定會改正自己,行嗎?您就再給我一次機會吧,我一定不會再讓您如此為難了。

我經常在上課、晚自習講話,被紀律委員不知道記了多少個名字了已經。我甚至在您的課上也開始講話,不聽講,玩手機等等破壞紀律的事情。您一次又一次的警告我,教育我。而我完全把您的話當成了耳邊風,風一吹或者睡一覺,就統統給忘乾淨了。您這次找到我說,再也不會管我了,既然這麼不聽您的話,那就讓我自生自滅好了。我當時慌了,我沒有想到我會這麼傷害老師的心,甚至讓老師選擇了放棄我。我真的錯了,我真的不想讓您對我這麼的失望,我想做您的'學生,想被您管著,如果您不管我了,我不知道我會變成什麼樣字去。所以老師,我求求您,可以再給我一次改正的機會嗎?我一定不會在犯任何錯事,不會再講任何小話,不再破壞班級紀律了!

班級是我們學習的一個共同體,大家一起學習,一起進步。班級風氣嚴重的影響著每一位同學的學習,而我的個人行為,不僅影響了整個班級,也讓我周圍的同學受到了很大的影響,他們也不僅一次的和我說過這個問題,我太過自我,於是沒有放在心上。我現在認識到了自己的缺點,我一定會努力改正它,不讓自己變成別人討厭的人。

班級紀律,學校紀律也是我應該更加認識清楚的一件事情。作為一名在校學生,我就必須要遵守學校的規章制度,如果違反了就會受到懲罰,這也是毋庸置疑的。我會逐漸重視這個問題,不讓自己再陷入沼澤無法自拔。也很感謝老師能夠陪在我的身邊教導我,開化我。我這次也是真的認識到了自己的錯誤,希望老師能夠再想一想,再給我一個選擇的機會,如果此次之後,我還是死教不改,那我一定不再求老師您。我這次是真的知道錯了,我需要您的教育和照顧,所以,拜託您了!

最後還是要和__老師說一聲抱歉,我希望您可以越來越快樂,我不會再給您惹事情惹麻煩讓您煩惱,祝老師越來越漂亮,我也會越來越努力的學習,為班級爭光!

此致

敬禮!

  檢討人:xx

 xx年xx月xx日

學生犯錯誤檢討書七篇5

尊敬的老師:

您好!

我是xx,對於我此次犯下的錯誤,我感到深深的悔恨,作為一名學生,我深刻的認識到,這樣的錯誤是多麼的愚蠢,而且對身邊人造成了怎樣惡劣的影響,這都是我沒有做到“三思而後行”的結果,雖然您已經對我進行過批評教育,但我還是決定寫下這份檢討書,對自己進行一次警醒。

學生的本職工作就是學習,坐到寬敞的教室中,我們要接受知識的薰陶,學會做人的道理,我們每一位同學都理應創造一個良好的學習環境,而這絕對不是與人打鬧的場所,這樣的行為,不僅有失學生的身份,還讓一個安靜的環境變得吵鬧無比,而很遺憾,我是這個錯誤的製造者,因此,我的內心無比的悔恨。在當時,我並沒有意識到自己這樣的行為對他人造成了怎樣的影響,在班級之中肆無忌憚地打鬧,在這期間我還碰掉了幾位同學的書,而這樣的行為明顯已經讓人感覺到不開心了,而明明上課鈴已經響了,而我還在不緊不慢的回到座位上,當我再一抬頭看見您嚴肅的表情,我就知道自己似乎犯下了很嚴重的錯誤。您在課下對我進行批評教育後,我對自己這樣的行為感到更加的羞愧,也很想借此機會和大家說一聲對不起。

在這件事情中,我也意識到自身存在的問題,首先就是自己的態度散漫,雖然說課間是休息的時間,但是也不能放肆自己隨心所欲做任何事,適當地放鬆不代表過度的放縱;第二點就是沒有將班規放在心上,您已經三令五申地強調,讓我們在課間保證班級秩序,可我卻沒有做到,所以這也體現了自己的態度不端正,這是我必須對自己進行反思的地方;最後一點就是不顧及他人感受,在我進行打鬧行為的時候,並沒有考慮到其餘同學,當時或許有同學在預習下一節課的知識,有的同學可能在處理上一節課遺留的問題,對於他們來說,一個安靜的環境是多麼的重要,可就這樣讓我破壞了,我感到深深的自責。

通過這件事情,我已經明確自身在現階段所存在的不足,這都是我要督促自己改正的,對於一名學生而言,什麼該做什麼不該做,自己要把握好分寸,而此次事件,讓您操心我也十分的抱歉,這次真的讓您失望了,但是我已經進行了深刻的反思,並且保證在日後的學習生活中更加嚴格的要求自己,絕對不會讓歷史重演,請您相信我!希望能夠得到改過的機會,謝謝您!

  檢討人xx

  xx年x月x日

學生犯錯誤檢討書七篇6

尊敬的會長:

您好!

就最近一段時間學生會工作開展與目標完成情況,出現的許許多多問題,我作為剛剛上任的學校團總支助理有著不可推卸之責,尤其是在組織學生投票的專項任務當中,我個人在工作上存有作風不夠紮實、工作進展緩慢、實施措施不到位還有責任心和執行力差的問題,沒有能夠非常好的執行同時完成上級交代的任務,有愧於會長的信任,我認認真真的反思,深刻自我剖析,為自身的行為感到深深的慚愧和後悔,在此,我謹向會長做出深刻的自我檢討。同時表示我對現在學生會工作當中存有問題的反思與總結結果向會長做出導彙報,具體如下:

1、有些部分的活動計劃執行力度不強,活動策劃未做到盡善盡美,活動策劃當中缺少必要的應急部分,造成沒有辦法有效的應對突發事件。這主要體現在策劃可行性差或者是考慮不周等。

2、為數不多的學生會幹部工作效率不高,行動緩慢,通知一件之事情星期一前完成,到了星期五依然沒有結果。除此之外,就算是完成,完成的質量也不盡如人意,沒有辦法達到預期的目標。

3、為數不多的學生會幹部未轉變好角色,工作當中態度懶散,缺乏足夠的工作積極性,工作責任心不足,每到期末或是換屆前後等特殊時期總是會有部分的學生幹部,放鬆對於自身的要求,想著沒有幾天就會放假或是離開學生會了,沒有必要過於認真、過於努力了,導致學生工作難以進行與出現斷層。

4、活動當中,各個部門之間溝通存有障礙,沒有辦法相互之間正確理解對方的意圖與想法。導致理解出現偏差,進而對於工作效率造成不良影響。

5、有部分的活動開展較為的混亂,事先準備不夠充分,無法具體的責任到人。主要表現在出現問題,沒有辦法找到相關的責任人人,彼此推卸責任等等。

6、少數的部門內部缺乏足夠的團結,除此之外各個部門間也有待增強團結,各部門要和主席團保持一致。

7、學生會和班級班委會缺乏足夠的溝通、服務

8、部門幹事工作能力有待提高,正副部長工作流程不明確,沒有有效的指導與鍛鍊。

上述這樣的一些問題,我認為是我們新一屆學生會在下一個工作時期當中一定正視與迫切解決的,我將會與主席團一同商議討論,積極尋求解決方法,認認真真的學習學生會幹部的“八個意識”,深入的反思、總結、提高與進步。更好一步提升學生會隊伍的工作力、凝聚力,切切實實的履行學生幹部應盡之職責,更好的為學校的師生服務。

希望領導放心。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

 x年x月x日

學生犯錯誤檢討書七篇7

尊敬的老師:

您好!

十分對不起我這次犯錯了,在我自己明白過來時我就完全的明白我完蛋了,但是我還是想要向您表達我對這次錯誤的反思與結論,想要老師可以不要因為這樣一次的錯誤就否定我的一切,更是認為我不好。

這一次我犯下錯,我自己也是感覺到很大的難受,內心更是有著很大程度的後悔,在事後我也是有好好的反思自己,明白這一次確實是我沒有約束好我,並且我沒有做到對個人的行為的負責。其實身為學生都是會犯錯的,也正好是通過犯錯來讓學生能夠有所收穫,並且更能從其中找到需要改正的地方。對此我也是想了很多,同時非常的期待自己能夠在這一次的錯誤中找尋到自己最正確的方向。

對這次犯下錯誤,我也是有想很多,知道自己確實是應該要不懈去奮鬥,讓自己變得更加的優秀,同時也是應該將自己應該要奮進的地方都立馬改正過來。這次犯錯其實也完全不是我個人的原因,也希望老師能夠在班級上對於抄襲作業這一方面多做強調,並且將我作為抄作業方面的典型,讓班級同學都能夠有一定的警戒。我知道自己抄作業是非常的不好,但是從前的我完全沒有意識到這方面的問題,從這一次我才漸漸知道自己確實是應該要好好的檢討一番,並且自己這樣行為帶來的後果更是非常的嚴重。

會選擇抄襲作業也都是一時的恍惚,更是我沒有在一定階段好好的控制住自己的行為,我對這件事也是非常的後悔,同時我更是非常的想要讓自己改正這一壞習慣。對於犯錯的事我也是深刻的明白是自己的不對,並且我更是十分的確信自己能夠在接下來的學習中有非常好的成長,當然我更是非常的期待自己能夠在老師的教導之下成長得非常的出色。

非常的感謝老師對我這次錯誤的教誨,讓我明白自己從內心深處知道自己犯下了非常大的錯誤,同時我更是非常的期待自己接下來的改變。所幸我還是一個學生,在犯下錯誤之後還有老師對我包容和勸解,讓我可以有非常好得改正機會,但是也是這一次讓我真正的明白自己確實應該對自己的各方面都進行好好的檢討,讓自己可以在學習上找尋到非常正確的方向,更是時時刻刻都做著正確的行為。希望老師也是會信任我這一次改正的決心,我會盡可能好的讓我在學習上去做更多的努力,讓自己不要再出現類似的錯誤,同時我更是非常的期待變優秀的自己所闖蕩出來的精彩未來。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

x年x月x日