做環保小衛士倡議書

親愛的同學們：

現代科技和經濟的迅猛發展，在給人類帶來物質生活空前繁榮的同時，也造成了資源的枯竭和生態的破壞。如今，黨中央發出了建設環保型、節約型社會的號召，這是全新的社會發展的戰略，作為周村區 中學學子的我們接受著社會無限的關愛，也應珍惜這份難能可貴的給予，積極響應黨的號召，擔負起青少年的責任，為推進環保型、節約型社會的建設貢獻自己的力量。為此向全校同學發出以下倡議：

1．充分發揚勤儉節約的傳統美德，樹立正確的價值觀。增強環保意識、節約意識，做到身體力行，自覺杜絕浪費行為和非環保行為。

2．節約用水。用完水後，要及時關掉水龍頭；見到滴水的龍頭，及時擰緊；避免大開水龍頭，提倡使用臉盆洗臉、洗手；合理、迴圈使用自來水；洗滌劑要適量投放，避免過量浪費水；有損壞的龍頭主動找管理人員更換。

3．節約用電。上晚自習提倡人員集中，白天儘量不開燈，減少日光燈耗電；做到人走燈滅，避免“白晝燈”、“長明燈”，做到用電專人負責；避免電器空執行的情況發生；充電電池要及時取下；離開教室時，檢查所有電源是否切斷。減少待機能耗，節約使用電能。

4．生活節儉。不盲目攀比，不隨意浪費糧食，在餐廳就餐酌量打飯，點菜適量，做到不剩飯；節約每一粒糧食，儘量減少聚餐、聚會次數，不追求奢華，外出就餐剩餘應打包，培養良好的生活習慣。要節約用錢，合理支出，精打細算，養成善於理財的好習慣。

5．提倡利用可再生資源。儘量少用餐巾紙、紙杯、一次性筷子、不可降解塑料袋等，使用手絹、水杯、可重複使用的木筷子；大力開展廢電池及各類紙張及物品的分類回收利用；愛護圖書，愛惜課本，提倡贈書和捐書活動，鼓勵圖書和高低年級間課本的迴圈利用；節約每一張紙，字紙儘量兩面使用，做到物盡其用；提倡使用電子郵件進行書信來往。

6．共建環境優美校園。積極、認真搞好校園的綠化、美化、淨化。養成愛清潔講衛生的好習慣。不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾。不隨地吐痰，主動清理地面和牆壁上的汙垢。愛護每一片綠地，做到不踏綠地，不攀折花木，善待每一種生命，與大自然和諧共存。

7．廣泛宣傳節約意識和環保意識和知識。為建設“環保型、節約型”校園獻計獻策，爭做節約先鋒、環保衛士；學生幹部、學生團員要以身作則，行為示範，廣大學生要互相監督，做到厲行節約、人人有責。

8、自覺不做汙染和破壞環境的事。如：不亂扔廢棄物、不亂刻亂畫、不露天焚燒雜物等

9、做好班級的衛生值日，主動幫助清理家庭垃圾，積極參加學校的衛生掃除活動等

10、

居安思危、戒奢以儉、環境保護、節約資源。親愛的同學們，勤儉節約是中華民族的傳統美德，環境保護是我們的生存之本，節儉辦學是學校發展的內在動力。社會、學校給我們提供了良好的物質環境，成之毀之、愛之損之在於我們的一舉一動，一滴水能匯成大海，一棵樹能長成森林；積跬步方能成千裡，積小流方能成江河！希望我們能從我做起，從珍惜一滴水，一度電，一張紙，一粒米，一分錢開始，用我們的實際行動為建立環保型、節約型家園貢獻自己微薄的力量。人人爭做環保小衛士。

如果你同意，請簽下你的姓名：

做環保小衛士倡議書 [篇2]

同學們：

又到了農忙季節，農民伯伯辛勤的汗水快要變成豐收的果實。然而每年收割過後，秸稈大部分被廢棄或燃燒，汙染環境，危害群眾健康和交通安全。為了保護我們賴以生存的環境，美化我們的家園，學校少先隊大隊部受校長室委託，向全校廣大師生髮出倡議：

一、要積極宣傳焚燒秸杆危害。運用我們所學的知識向農民朋友大力宣傳焚燒秸杆的危害，做到秸稈焚燒危害家喻戶曉。

危害一：汙染空氣環境，危害人體健康。

危害二：引發火災，威脅群眾的生命財產安全。

危害三：引發交通事故，影響道路交通和航空安全。

危害四：破壞土壤結構，造成農田質量下降。

危害五：焚燒秸稈所形成的滾滾煙霧、片片焦土，對一個城市的環境形象是最大的破壞。

二、要帶頭勸阻親友焚燒秸杆。從身邊做起,從親友做起,勸阻父母、鄰居、親朋好友停止焚燒秸稈，帶頭響應政府號召，為保護環境出一份力。明天，學校將組織農村或城郊村的同學回去讓自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽在《秸杆禁燒承諾書》上簽字，用我們的小手拉住長輩的大手，希望同學們把這個事情做好。

三、要自覺承擔保護環境責任。要站在抵制秸稈焚燒工作的前沿,敢於同焚燒秸稈的壞人壞事作鬥爭，積極爭創環保小勇士。對不聽勸阻、肆意焚燒秸稈的人和事，要積極向有關部門舉報，共同構築禁止秸稈焚燒的堅固防線。

伸出你的手，伸出我的手，讓一個人帶動一個家庭，一個班級帶動一個村莊，一所學校帶動一個社群。親愛的同學們，讓我們共同攜起手來，為維護生態環境、共創園林城、生態城貢獻出自己應有的'力量！

興化市茅山中心校

2015-5-7

做環保小衛士倡議書 [篇3]

親愛的少先隊員們：

漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這裡，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建支農裡國小綠色和諧校園。我們倡儀：所有的同學，都積極的行動起來，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用，節約資源，個個爭當“環保小衛士”。為此，我們要做到以下：

1、認真搞好班級、校園的綠化、美化和淨化，有效控制日常生活中產生的汙染。

2、爭做文明好少年，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起。

3、節約用水，節約用電，節約每一張紙。

4、人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，每班成立“綠葉小隊”，認領校園樹木，制定管理辦法進行護理。

5、每位同學回家宣傳垃圾分類裝袋，建議家庭用菜籃子。

6、每位同學爭做“環保小衛士”活動，在校園和社群積極收集廢舊書報，讓所有的廢舊物資都得到充分的回收利用。

同學們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態積極投入到爭當“環保小衛士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更美麗，讓我們的家園更加美麗。

做環保小衛士倡議書 [篇4]

受人尊敬的老師，親愛的同學們：

2015年奧運會在北京舉行，每一箇中國人都熱血沸騰。整個國家已經開展了多項活動，以滿足這個偉大事件的到來。

照顧好地球，維護生態、環境保護、倡導綠色文明，是社會進步的體現，“爭做環保小衛士”倡議書它是每個公民義不容辭的責任。在2015年奧運會到來之前，為了更好地做到“人文奧運、科技奧運”。同學們，讓我們一起，爭做“奧運環保小警衛”!在這裡，我們鄭重向教師和學生在一個計劃：

1，保持辦公室、教室、宿舍和校園衛生、美化學習、工作和生活環境，

2、校園不吃零食，不隨地吐痰，不要亂丟東西皮廢紙和浪費，主動撿起別人扔在地上的垃圾；類aor衛生工作的位置；

3，照顧好學校所有的公共財產。不要踐踏草坪，不要爬褶皺分支花草，不得分桌椅，不是故意傷害門窗、水龍頭、開關和其他公共財產；

4、淨化語言環境，而不是戰利品的話，粗話，使用禮貌用語；

5、節約用水、備用電力能源，珍惜每一粒食物，

6日，將可再生資源回收，注意及時餘熱回收塑料產品；

4，使用更少的一次性產品。一次性產品給我們帶來了方便“爭做環保小衛士”倡議書，但也浪費了很多的保護你的資源。“一次性”專案，我們真的不能消費。

7日，接近自然，和我們的植物和動物朋友和諧。

6日，拒絕使用野生動物產品。如果不穿珍稀動物毛皮衣服，穿天然纖維；拒食野生動物，在野外旅遊，而不是偷獵野生動物等；

7，倡導綠色食品的選擇和購買。

讓我們一起攜手與實際行動為綠色奧運加油新增力!我們相信，總是會有這一天，我們的努力能讓世界變得更美麗。

做環保小衛士倡議書 [篇5]

親愛的少先隊員們：

漫步校園，舉目四看，你是否留意過，掉落在腳邊的一片廢紙？你是否注意過，走廊的一個空瓶？你是否注意過，地上的一個包裝袋？也許這是你丟的，也許這是我丟的，也許這是他丟的。今天，在這裡，我們希望這一切都成為過去，讓我們攜起手來，共建三實小綠色和諧校園。為此，學校少先隊向全體少先隊員發出以下倡議：

1.積極、認真搞好班級、校園的綠化、美化和淨化，有效控制日常學習生活中產生的汙染。

2.爭做文明好少年，養成講衛生的好習慣，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，看見不文明現象及時勸阻，看到地面上的垃圾隨手撿起；節約用水，節約用電，節約每一張紙。

3.倡導“人人動手，清除校園衛生死角”。

4.人人都是護綠天使，爭做小小綠色宣傳員，用我們“綠色小衛士”的實際行動影響周圍的人，改變周圍的人。

同學們，保護家園，就是保護自己；熱愛家園，就是熱愛生命。讓我們攜起手來，從我做起，從身邊做起，從小事做起，以主人翁的姿態積極投入到爭當“環保小衛士”的行動中去。讓天更藍，讓水更清，讓地更綠，讓我們的校園更加美麗，讓我們的家園更加美麗。

同學們，三實小是我家，整潔靠大家，綠色校園，讓我們共同去努力！

做環保小衛士倡議書 [篇6]

走在校園，舉目四看，如果你注意到，落在英尺的一張紙嗎？你是否已經注意到那些空瓶子嗎？你有沒有注意到地球一袋嗎？也許這是你丟了，也許這是我丟了，也許這是他失去了。今天，在這裡，我們希望所有這些已經成為過去，讓我們攜起手來，構建和諧校園三個真正的綠色的小。因此，學校的紅領巾少先隊員都發布了下面的倡議：

1。積極、認真和做好的類，校園綠化、美化、淨化、有效控制的日常學習生活產生汙染。

2。是一個文明很年輕，形成的好習慣衛生，不隨地吐痰、不亂丟垃圾，看到了不文明現象及時勸阻，看到垃圾在地上隨手撿起；節約用水，節約用電，儲存每一張紙。

3。主張“所有的手，明確了校園衛生死角”。

4。每個人都是保護綠色天使，爭做小綠色活動家爭做“環保小衛士”倡議書，與我們的“綠色小警衛“實際行動來影響周圍的人，改變周圍的人。

同學們，為了保護自己的家園，是為了保護自己，愛自己的家園，是愛生活。讓我們加入我們的手，從我做起，從身邊做起，從小事做起，大師的積極態度的鬥爭“環保小警衛”的行動中來。讓一天更藍，水更清吧，讓更綠色，使我們的學校更美麗，使我們的家園更加美麗。

同學們，三個真正的小是我的家，乾淨整潔靠大家，綠色校園，讓我們一起努力!

第三個實驗國小少生產軟集裝箱袋。對於第一旅

2011年4月11日