九年級感謝作文

感謝你校長

我們的校長和我是本家，年過半百，是學校的黨支部書記。2008年8月，他從陳洋調進，同我們一起跨進新坍初級中學的大門。兩年來，他為了學校的發展，為了我們的成長而忘我地工作，給我留下了深刻的印象。

一

當素質教育在神州大地吹響的時候，不少學校顧忌教學質量打起了“擦邊球”，我們校長卻是一個忠實的“捍衛手”。記得從我們在七年級的時候起，學校再也沒有所謂的“強化班”;雙休日裡，我們只有適量的作業，再也沒有補過課;學校裡的體育課由原來的兩節變成了三節，每天下午三節課後，體育老師還帶著我們進行一個小時的鍛鍊;從那時起，我們走讀生在校時間從不超過七小時，我們休息時間也得到了足夠的保證。

我們學校實行了從應試教育走向素質教育，我們學習再也不苦了，玩的時間多了，我們校長還指導我們“玩”好，讓我們玩得開心。七年級一開始，學校就辦起了形形色色的各種興趣小組。我們可以根據自己的需求，參加自己所喜愛的興趣小組，我參加了“樂器興趣小組”，吹起了自己喜愛的笛子。兩年多來，不少興趣小組果實累累：寫作興趣小組的同學在市、縣現場作文比賽獲過獎，樂器興趣小組的同學在教育局組織學校藝術節中參加彙報演出，我還獲得過一等獎呢……

二

一個學生首先要學會做人，然後才是成才。這是我們校長首要的教育理念，他在各種場合都給我們講了這點的重要性，為此，兩年多來，學校一直進行“文明禮儀”教育系列主題活動。學校通過宣誓大會，班級主題會，文明禮儀伴我行，演講彙報比賽……這一活動，在省家長導報上刊載，還拍成片在縣電視臺上播放。這一系列“說文明話，行文明事，做守信人”的活動，讓我明白了：我國是有著五千年悠久歷史的文明古國，它不但形成了燦爛的文化，而且還擁有許多優秀的傳統美德。中國的歷史可以說是一部禮儀的歷史。在儒家學說中，禮為天下先，強調以禮治國、以禮治家。從古至今，湧現出不少文明禮儀、素養極高的人，像孔融、周恩來等。隨著市場經濟的發展，社會的進步，人們更需要文明禮儀來樹立良好的社會形象。我們現在講文明懂禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的.體現。更是學校的臉面，更是國家的臉面。我們講文明、用禮儀，是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。這系列活動也是我深深地懂得了“細節決定成敗，素質鑄就輝煌”。

三

一所學校抓好教學質量是永恆的主題，我們校長為此不斷探索、總結、再探索、再總結，終於摸索出一套適合我們新坍中學的教學模式。從2008年秋學期以來，學校主科一直實行教學合一方案模式教學，“老師不斷入題海，學生才能出苦海”、課堂教學學生的活動不得少於三分之二，課堂作業不得少於十五分鐘。為此，我們學校的老師在校長的感召下，總是兢兢業業練坐功，進行備課。課堂上我們學生總能輕鬆地學到知識，提高了能力。

課後，校長還讓教務處領導組織全校師生進行學習方法交流會，通過老師的介紹，優秀生的現身說法，我們每個人都能找到適合自己的學習方法。這兩年來，我的學習成績一直居於年級前列。我們學校會考成績不斷進步，受到縣教育局表彰，鎮黨委、政府的嘉獎。

想當初，我的不少同學去縣城讀國中，我深感羞愧，覺得學習前途渺茫;而如今，我們在這樣的農村國中學習，既獲得了知識，又提高了能力。學習也有了奔頭。“做人要有一顆感恩的心。”是啊，我竟是如此的幸運，命運之神對我們竟是如此的眷顧，讓我們遇到了這樣好的校長，怎能不讓我們滿懷感激呢?

我那日漸成熟的心早已滿載著對我們學校的本家校長濃濃的感激之情。