【熱門】給的建議書作文300字彙編9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的給的建議書作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

親愛的老師、同學們：

你們好！

水是生命之源，這就是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水就是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節約用水意識和節約用水習慣，日常生活節約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現象。

經我查資料後知道了：我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬於缺水國家，這就是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經濟損失達100多億，因水汙染而造成的經濟損失更達400多億元。

有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最後一滴水將就是人類的眼淚。為此，我提出了以下建議，希望能夠採納：

一、人們要把節約用水放在日常生活當中，認識節約用水的重要性，養成良好的節約用水習慣。

二、儘量縮短用水時間，隨手關閉水龍頭，做到人走水停。發現水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

敬愛的校長：

您好！我是六七班學生劉海磊。六年的學習生活中，老師給了我無微不至的關懷和教育，使我從一個不懂事的小孩子成長為一名合格的國小生。如今，我就要國小畢業了，就要離開這裡了，我真是戀戀不捨呀！

在我的眼裡，我們學校是比較完美的，環境很美，校長和老師都很好，各種設施應有盡有，大家在這裡學得輕鬆愉快而且成績顯著。但在臨近離開的時候，我還是想給我敬愛的學校提兩點建議：

一、可以安排一些生活實踐活動，讓同學們學會如何自理生活，如何與其他人友好相處，還可以在老師的關照下，假設一些艱苦的環境，讓我們體會其中的困難，從而既鍛鍊身體，又磨練意志。

二、將圖書館適當地開放一下，讓想借書的同學可以借到書，還可以在同學中間調查一下大家喜歡哪些書，引導學生看些課外的好書，這樣既開闊了學生的視野，增長學生的知識，又培養了學生愛書、護書、遵守紀律的意識。

出於對我們學校、老師和學生的熱愛之情，我提了這兩條建議，希望校長能給予考慮。

祝您

身體健康、工作順利！

XXX

年月日

清遠第一城物業管理處:

隨著小區的人口的不斷增加，居民的生活垃圾也逐漸增多。也惹來了許多蚊子、老鼠、蟑螂和蒼蠅。這些害蟲對居民的身體健康造成了很大的影響。為此，我建議在全體小區居民中開展“保護環境，消除四害”的活動。

一、大力宣傳。讓居民們瞭解“四害”對人體健康的危害性，和傳播疾病的知識得到有效的認識

二、每一幢樓房都推選出一位有責任心的代表，動員居民從身邊的小事做起，如：生活垃圾用塑料袋裝好後，不放在樓道的街梯上，隨身的垃圾不亂扔，

三、每週全體小區居民進行一次大清結和消毒工作。每戶人家負責自家門前的樓梯。

四、每月評選“環保家庭”，並對“環保家庭”給予適當的獎勵。

五、對小賣部分期進行檢查，確保居民的身體健康。讓小賣部門口設定垃圾筒，而且要按時倒掉，不讓害蟲繁殖。

六、垃圾要分類處理，塑料袋和電池等的物品歸為一起，交給垃圾處理廠進行特殊的處理。

地球是人類的母親，讓我們趕快行動起來，為人類的環保事業貢獻出一份力量吧！

小區住戶：王啟樾

XX年4月17日

如果我不從小鍛鍊著做家務， 最近我發現您對我越來越嚴厲了，我都沒有收拾好，但是您把我的時間安排的這麼緊，每個星期，我的事不用你操心。

我的作業可以分週六和週日上午做，’’可是，您就又開始催促我了，比如說， ，以致於我不用那麼著急的寫作業，您總是對我說：’’你只要做好你自己的事就行了。

您可曾想過，但是過了半個小時，但是我收拾的整齊，您總是不讓我多幫您做一些家務活，我向您提出以下建議： 1、在星期天時，還有您總是急性子，而下午背作文和做題。

長大之後的生活我將無法自理，我雖然收拾得慢， 2、在週末讓我幫您分擔一些家務活，否則，我都沒有一個快樂的童年了，而不是一味地催促我，您讓我收拾一下寫字檯裡的東西， 希望您能採納我的建議，生活就不會自理了， 為此，在星期日的時候背作文、在電腦上做題......我知道您是擔心我上了國中之後沒時間學習課外知識。

3、您可以讓我在做家務時，而導致學習退步，但您可知道。鍛鍊鍛鍊我的自理能力，當我上國中時，慢慢的鍛鍊做事利索的習慣，你都要求我在星期六的時候寫完作業。

湛江市市長：

尊敬的市長伯伯您好!保護地球是我們的責任，它就像我們的母親，給予了我們生命，給予了我們優越的環境，所以我們要像善待自己的生命一樣善待我們唯一的家園。可是，有一些人為了圖方便和謀取金錢利益亂砍濫伐，經常使用一次行物品，而有些人房間開著電燈電視卻空無一人，水龍頭滴滴答答地流著水，用水人無知去處……但是他們不知道破壞環境，浪費資源的嚴重後果，有限的資源，無限的迴圈。為此，我向您提出以下建議作為參考：

1：儘量不亂砍濫伐，特殊情況例外。

2：提高管理監督，嚴厲處罰破壞環境者。

3：加強環保宣傳，為建設美好湛江打基礎。

4：把有利的物品執行分類，為有限的資源，而無限的迴圈。

5;提高市民素質，希望湛江人不要只顧著吃，而不顧著“扔”。{有些市民把吃完的垃圾隨手一扔｝

希望市長伯伯能百忙抽空提取一我的意見，並採納我的建議，為改善地球環境和節約能源創造一個美麗，嶄新，環保的湛江!

祝：工作順利!

敬愛的宋老師：

我們班的教室衛生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞裡還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。

之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞裡的垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就非常懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態度不認真，不積極保護班級衛生 。為了解決這些問提，我建議：

1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。

2、積極清理桌洞衛生。

3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛生。

4、值日生積極清理衛生死角，做值日要認真。

希望老師能夠採納我的這些建議，讓我們班明天更美好。

親愛的時代國小同學：

你們好！我在學校裡經常會發現一些玩水、浪費水資源的現象，而且有時候廁所中的水籠頭也時常在流淚。

有一次，我看見幾個低年級的同學，把洗拖把的水開得很大，一滴滴晶瑩的水珠都濺了出來，而低年級的同學，有的洗完拖把，水沒關，就在發上把拖把踩幹，而有的人，水沒關就走了。除此，有些甚至不僅忘關水籠頭，還用拖把在水池邊打來打去，這樣，既浪費水資源，又容易傷到人，還浪費中午午自修的時間，真是百害無一利啊！

還有一次，我發現在學校廁所中總有那麼一些，在洗好手後，沒有把水籠頭關緊，所以我提出以下幾點建議：

一、我建議如果有同學看見廁所中的水籠頭沒有關緊的話，要把水籠頭給關緊，免得水資源繼續被浪費。

二、同學們上好廁所，在洗手洗好後，動作慢幾秒，這樣可以減少水的浪費。

三、如果看見有同學在水池邊沒關水就在旁邊玩，一定要提醒他。

市政府的領導們：

雖然我們地球發達了，從表面上去看，高樓林立，環境優美，但是卻有著十分巨大的隱患。全地球氣候變暖，估計到下世紀，地球大部分土地面臨沙漠化的危險。舉個例子，看我家門口的小溪，以前是一個清澈見底的，還有些小朋友在裡面游泳。但現在卻它已是魚蝦絕跡的臭水滿河了。成了地球上一疤痕了。這些都是我們人類製造出來的，我們大肆砍伐樹木，我們建立化工廠國小作文 ，胡亂排放有害液體，只有一點遠就要坐車，對環境有重大的破壞。我們對大自然的索取從未停止過，大自然一直毫無怨言，有求必應，這更滋長了我們的貪慾。我們居住的地球已傷不起了，我們聽見地球的哭泣了嗎？其實人類征服大自然，首先就必須尊重大自然，所以我們要更加保護地球，愛護地球。

六一班富林

10月24日

大家好！我是一名六年級的學生，我剛學完《只有一個地球》和《宇宙生命之迷》這兩篇課文，我才意識到地球有多重要。如果沒有了地球，我們人類就無法生存了，我們應該保護我們這個美麗而又容易破碎的地球！下面我向大家提出幾點：

一我們要愛護花草樹木，不折斷花草樹木。愛護環境看到紙屑撿起，保護衛生。

二我們要對地球上的各種資：水資源、森林資源、大氣資源、生物資源，取之有度，用之有節，才能常足。

三我們除了不要浪費資源，還不能破壞資源，也不能隨意濫用化學品，不然會給人類帶來威脅呢。四我們要愛護好身邊的每一件物品，讓它們為我們服務的時間長一點。讓我們一起動起來，保護我們生存的好地方，一起來珍惜、愛護這個可愛的地球吧！！！