學術倡議書

親愛的同學們：張舜徽先生與章開沅先生提出的“自強不息、務實求真”學院學術傳統，在學術科研的道路上以“勤”為徑、以“苦”作舟獻身學術事業，勇攀學術高峰。但是，功利和浮躁的不良風氣仍然存在，學術研究違規、學術道德失範現象偶有發生，嚴重影響了我院的良好學術氛圍和學院及學校聲譽。為倡導優良的學風，端正學術態度，歷史文化學院團委、研究生會、學生會特向全體同學發出倡議：

1、潛心學術科研，注重品學兼修。作為跨世紀的當代研究生，應秉持追求真理、崇尚學術事業的精神，拒斥急功近利，抵禦浮躁之風。向學術前賢看齊，甘於寂寞，刻苦鑽研，潛心研究，銳意進取，以發展、繁榮學術為已任。注重品學兼修，在品格操守上率先垂範，努力造就完美人格，使自己成為有益社會的品學雙優的人。

2、倡行嚴謹篤學，踐守學術道德。堅持實事求是的科學精神和嚴謹自律的治學態度，求真務實、精益求精，做嚴謹篤學的力行者。尊重他人的智慧財產權，遵守學術刊物引文規範，杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、洩露、一稿多投和故意歪曲他人學術觀點等違反學術規範與學術道德的行為。反對學術腐-敗，捍衛學術的尊嚴和道德,做良好學術風氣的維護者，做優良學術道德傳統的傳承者。

3、勇於探索創新，拒絕“學術泡沫”。弘揚勇於探索、開拓創新、追求真理的科學精神，以發現學術新知識、解決學術新問題為旨歸，自覺抵制不良社會風氣的影響。強化學術精品意識，注重科研成果質量，抵制“學術泡沬”，反對粗製濫造、低水平重複和片面追求數量，培養良好的創新意識和創新能力。

4、拓寬學術交流，博採眾家所長。大力倡導學術批評與自我批評、積極推進不同學術觀點間的自由討論，創造百花齊放、百家爭鳴的學術氛圍。以正確的態度對待國內外前輩同行的科學研究成果，尊重不同的學術觀點，求同存異，相容幷蓄，博採眾家所長，推進學術文明建設。

同學們，讓我們從現在做起，踐行“求實、創新、立德、樹人”的校訓，加強學術自律；倡導實事求是、嚴謹篤學、奮發進取的學風，堅守學術道德。以我們的實際行動為積極維護和加強學術道德規範，營造良好學術氛圍，為把我院建設成國際知名、國內一流的研究型學院貢獻出自己的一份力量！

學術倡議書 [篇2]

全體研究生同學：

孟子曰：“誠者，天之道；思誠者，人之道也。”作為研究生的我們，恪守學術道德、遵守學術規範是每一位山大研究生的基本行為準則。為繼續貫徹落實《教育部關於樹立社會主義榮辱觀，進一步加強學術道德建設的意見》、《教育部關於嚴肅處理高等學校學術不端行為的通知》，切實遵守《山東大學學術道德規範》，崇尚學術道德，規範學術行為，預防學術腐-敗，嚴明學術紀律，弘揚“崇實求新”的校風，進一步促進學校科研和教育事業的繁榮發展，在此，我們向全校廣大研究生同學發出以下倡議：

一、實事求是，嚴謹治學。在平時的學習和學術研究中，要堅持嚴肅認真、嚴謹細緻、一絲不苟的態度，反對投機取巧、粗製濫造、盲目追求數量而不顧質量的浮躁作風和行為；

二、在科學實驗中，要如實記錄實驗資料，客觀地反映實驗現象，尊重實驗結果，不隨意更改實驗資料，誇大研究成果；

三、在學術論文撰寫中，嚴格保證論文的真實性、可靠性，以不斷提升學術研究的價值與創新性為目標，杜絕盲目追求數量的做法，並堅決反對任何形式的抄襲、拼湊、剽竊、偽造等投機取巧行為；

四、在各類考試中，不以任何形式作弊，篡改考試成績。堅決杜絕以不正當手段影響研究成果鑑定、獎學金評審、論文評閱、答辯等的行為；

五、遵守學術研究的基本規範，尊重他人的智慧財產權，嚴格執行相關規定、標準和規範，嚴謹自律，對自己不熟悉的專業問題要謹言慎行；

六、對違反學術道德的行為要及時勸阻和制止，並敢於同不良學術風氣作鬥爭，自覺維護學校的學術聲譽，維護學術尊嚴。

作為未來學術研究的中流砥柱，我們要培養規範的學術意識和良好的學術道德，遵守學術誠信，培養踏實學風，腳踏實地，求真務實，堅決抵制不良學術風氣和任何學術不端行為。讓我們秉承“學無止境，氣有浩然”的校訓，弘揚“崇實創新”的校風，堅持學術誠信的優良傳統，從自身做起，老實做人，踏實做事，紮實做學問，捍衛科學尊嚴，切實完善自己的.學術人格，摒棄學術不端行為，守護學術良知，為學校的學術創新和繁榮貢獻自己的一份力量，為塑造新時期研究生的良好形象貢獻自己的一份力量。

山東大學（威海）校研究生會

二零一五年三月三十日

學術倡議書 [篇3]

恪守學術道德捍衛學術尊嚴

——致全省高校師生倡議書

高等教育承擔著培養高階專門人才、發展科學技術文化、服務現代化建設的崇高使命，高等學校肩負著傳承文明、創造新知、發展科學、追求真理、引領文化的歷史重任。為弘揚科學道德，營造優良學風，把江蘇高校建設成為學術創新的神聖殿堂、先進文化的示範高地、社會文明的首善之區，為率先建成教育強省和創新型省份作出更大的貢獻。在此，我們向全省高校師生髮出如下倡議：

一、堅持以德治學，捍衛學術尊嚴

要樹立對歷史、時代、國家、社會負責的神聖使命感和高度責任感，胸懷對學術的虔誠和敬畏，認真踐行社會主義核心價值觀，恪守學術道德，捍衛學術尊嚴，遵守學術倫理，端正學術品行，嚴格學術自律，不為功名所惑，不為利祿所困，不為權勢所擾，做學術道德的引領者。

二、遵守學術規範，發揚優良學風

堅守學術誠信，弘揚創新文化，遵守學術規範，尊重智慧財產權，自覺抵制不端學術行為，積極傳承和發揚優良學風，做學術規範的踐行者。

三、崇尚求真務實，提升貢獻能力

堅持科學真理，弘揚科學精神，崇尚求真務實，堅持嚴謹治學，潛心鑽研學問，克服短期行為，產出學術精品，服務社會需求，努力研究解決國家經濟社會發展中的重大理論和實際問題，為學術進步和人類文明作出積極貢獻，做優秀學術成果的創造者。

四、開展學術批評，促進學術繁榮

發揚學術民主，鼓勵學術爭鳴，開展學術批評，加強學術交流，增進學術合作。正確行使學術權力，認真履行學術義務，嚴守國-家-機-密，促進學術繁榮，做良好學術環境的建設者。

倡議人：全省高校千名教師代表與萬名學生代表

學術倡議書 [篇4]

恪守學術道德 倡導優良學風

——機械工程學院開展研究生科學道德與學風建設倡議書 古人云：對人以誠信，人不欺我；對事以誠信，事無不立。學術道德與學術規範是研究生培養應遵循的基本倫理與規範，是提高學術水平，開展學術創新的基本保證。加強學術道德和學術規範建設，對樹立良好學風，培養正直誠信、恪守科學道德、獻身科學研究的創新人才具有重要作用。

欲修學，先立身，身為研究生的我們要不斷提高自身的素養，造就完善的人格和高尚的情操。為了維護學術道德，嚴肅學術紀律，規範學術行為，杜絕學術虛假現象，促進我校學術創新、學科建設與研究生教育的健康發展，在此向廣大研究生同學們發出以下倡議：

一、嚴明學術紀律，營造優良學風

在學習科研及各類學術活動中，嚴格遵守國家有關法律、法規及學術規範，遵守校院相關學術規定，嚴明學術紀律;積極加強學術交流，規範課堂學習紀律，相互學習促進，自覺維護實驗室科研學術環境，營造優良學風。

二、崇尚求真務實，追求科學真知

堅持求真務實，潛心鑽研學術，堅持追求真理、知行合一，自覺維護學術尊嚴，反對弄虛作假、編造資料;堅持認真研究、嚴謹科研、腳踏實地，追求質量，反對浮躁之風、粗製濫造。

三、維護學術道德，反對學術不端

在學習科研過程中，應主動維護學術道德，嚴於律己，嚴格要求，自覺抵制學術不端行為;在學術論文中應明確表明引用他人成果與觀點等內容;杜絕剽竊、抄襲、篡改、偽造、洩露、一稿多投和故意曲解他人學術觀點等違反學術規範與學術道德的行為。

四、倡導學術自由，倡議付諸行動

用實踐行動遵守學術規範和踐行學術道德;大力倡導學術自由、積極進行學術自由討論，養成良好的學習、生活、科研習慣。努力拼搏，求真務實，開創機械工程學院研究生學習科研腳踏實地、求真創新的學術氛圍。

學術倡議書 [篇5]

尊敬的各位老師：

伴隨著濃濃的春意，沐浴著和煦的陽光，我校學術科技引領月活動在這春意盎然的四月啟動了。為了讓同學們參與教師科研專案，瞭解科學研究、參與科研實踐，培養創新精神和團隊合作意識，校團委自2011年實施本科生參與教師科研專案計劃以來，累計有1800餘名學生參與了300餘項（次）教師科研專案。現向全校教師的在研專案公開招募學生助手。

習曾說過，“今天的學生就是未來實現中華民族偉大復興中國夢的主力軍，廣大教師就是打造這支中華民族‘夢之隊’的築夢人。”在此，校學生會代表全校學生向全校老師發出倡議：

我們真誠地、迫切地呼喚：“老師們，吸納那些想要積極投身科研創新工作的學生參與您的科研專案吧！”

我們堅信：老師們一定會秉承嚴謹勤懇的科學精神，堅定無私奉獻的理想信念，引領我們在“築夢”的道路上追逐學術，鑽研科技，勇於創新！

感謝你們為我們播撒科技的種子，插上創新的翅膀！

熱切盼望您加入2015年度本科生參與教師專案！詳情請關注民大共青團網#url#。

校學生會

二〇一五年四月十日