有關司法建議書4篇

在社會一步步向前發展的今天，建議書在我們的視野裡出現的頻率越來越高，建議書是面對有關部門或上級領導提建議時使用的一種書面材料，具有較強的文字性特點。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的建議書呢？下面是小編為大家收集的司法建議書4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

（20××）×法建第××號

××××（主送單位名稱）：

本院在審理（執行）（寫明當事人或控辯雙方名稱或姓名、案由和案號）一案中，發現（寫明發現有關單位存在的重要問題和提出建議的理由）。為此，特建議：

（寫明建議的具體事項。內容多的可分項書寫）。以上建議請研究處理，並請將處理結果於收到本建議書之日起×個月內函告本院。

聯絡人及聯絡方式：。

×××× 年×× 月××日

（院印）

××法建〔20××〕××號

×××人民法院

司 法 建 議 書

××××（主送單位名稱）：

我院在審判（執行）工作（或寫明××個案，或寫明××案件型別，或寫明調研工作）中，發現…………（寫明有關單位存在的重要問題和提出建議的理由）。為此，特建議：…………（寫明建議的具體事項，內容多的可分項書寫）。

以上建議請予以考慮，如有反饋意見，望及時函告我院。

附：相關××判決書或裁定書×份及其他相關材料

（院印）

年 月 日

抄送：××××（抄送單位名稱）

xx縣教育局:

最近，本院在審理、執行xx縣農村信用合作社(含各鄉鎮信用社)為債權人的案件中，發現教師作為擔保人的案件數量逐漸增多。在這些案件中，主要存在如下共同特點:

一、多數教師對擔保人的法律責任認識不足，或礙於情面簽字，當借款人無力償還借款，需要擔保人承擔擔保責任時，後悔莫及。

二、擔保教師接到法院開庭傳票、執行通知書或凍結、劃撥銀行存款的民事裁定書後，思想壓力大，不安心工作，影響了學校正常的工作和教學秩序。

三、多數教師在做擔保人時沒有徵得配偶同意，一旦發生糾紛，或案件進入訴訟、執行程式，易引發家庭矛盾，影響家庭團結和睦。

四、在借款人無力償還借款，擔保人又拒不履行擔保責任的情況下，給法院執行工作帶來一定困難。若採取強制措施(如扣押家庭財產、拘留被執行人等)勢必影響學校正常的.工作秩序，同時也給學校教書育人的環境帶來負面影響。若不採取強制措施，易使案件久執不結，造成申請人纏訴、上訪，同時，也不利於保護債權人的合法權益，有損法律尊嚴。

鑑於上述情形，特建議:

一、貴局向全縣廣大教師深入宣傳擔保的法律責任及所應承擔的法律後果，做到謹慎擔保，防範於未然。

二、已經成為擔保人的教師，要積極尋找並催促借款人如期償付借款，只有借款人如期履行還款義務，才能免除自己的擔保責任。

以上建議請研究處理，並將處理結果函告本院。

建議人：xx

20xx年xx月xx日

**縣教育局：

最近，本院在審理、執行**縣農村信用合作社(含各鄉鎮信用社)為債權人的案件中，發現教師作為擔保人的案件數量逐漸增多。在這些案件中，主要存在如下共同特點：

一、多數教師對擔保人的法律責任認識不足，或礙於情面簽字，當借款人無力償還借款，需要擔保人承擔擔保責任時，後悔莫及。

二、擔保教師接到法院開庭傳票、執行通知書或凍結、劃撥銀行存款的民事裁定書後，思想壓力大，不安心工作，影響了學校正常的工作和教學秩序。

三、多數教師在做擔保人時沒有徵得配偶同意，一旦發生糾紛，或案件進入訴訟、執行程式，易引發家庭矛盾，影響家庭團結和睦。

四、在借款人無力償還借款，擔保人又拒不履行擔保責任的情況下，給法院執行工作帶來一定困難。

若採取強制措施(如扣押家庭財產、拘留被執行人等)勢必影響學校正常的工作秩序，同時也給學校教書育人的環境帶來負面影響。若不採取強制措施，易使案件久執不結，造成申請人纏訴、上訪，同時，也不利於保護債權人的合法權益，有損法律尊嚴。

鑑於上述情形，特建議：

一、貴局向全縣廣大教師深入宣傳擔保的法律責任及所應承擔的法律後果，做到謹慎擔保，防範於未然。

二、已經成為擔保人的教師，要積極尋找並催促借款人如期償付借款，只有借款人如期履行還款義務，才能免除自己的擔保責任。

以上建議請研究處理，並將處理結果函告本院。

xxx

xxxx年xx月xx日