上課走神檢討書
在有過錯的情況下，為了避免今後再出現此類事件，需要寫檢討書來好好地檢討，請注意寫檢討要把原因講清楚。那麼對應的檢討書到底怎麼寫呢？下面是小編收集整理的上課走神檢討書，僅供參考，歡迎大家閱讀。
上課走神檢討書1
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，在今日的課堂上我走神了，很是抱歉，對於這樣的行為我個人也是感到相當的羞愧，畢竟這是我的學業，我就如此的荒廢它完全都是我的過錯。我為我這次上課走神的事情向您道歉。
其實我最應該道歉的是物件是我自己，畢竟這樣的行為耽誤的也是我自己的前途。從我發生這件事情來看，我個人還是有很多的缺點，並且我完全沒有將心思都用於學習，甚至還對課堂沒有足夠的重視程度。對於我來說，我的不足之處都表現得非常的完美，更是還需要努力的地方有很多很多。上課走神也算是我對自己的管束不夠，從這一點上來看，我個人還需要努力的地方是很多的，所以從這件事情中我也是突然間找到了自己未來的方向。我想未來的生活都是我自己，那我便是應該要將所有的事都完成好，讓自己能夠收穫到老師的肯定。
發生這件事情，也是狠狠地傷害到了老師，讓老師為我的成績與未來擔心，更是還需要想方設法對我進行教育。這一切我都是知道的，並且也很是感謝老師為我做出的那些幫助，對於我個人來說，未來更是我自己的，所以我定是會自己去努力，也是希望自己工作總結可以更好地融入到目前的學習環境中，讓我可以真正的在學習上找到自己努力的方向與進步的空間。
經過我自己的反思，我也想明白了，自己這次走神，就是在上課期間沒有與老師達到契合，所以才會去想些其他的'事情，對於我這樣的行為，我更是希望自己是完全可以讓自己以學習為重，以課堂為重，如此的話，那未來的我定是可以考取優異的成績，不會讓老師為我憂心。當然我也是對自己接下來的學習生涯好好的規劃了一番，我也希望老師是可以信任我的決心。雖然我的思想還是不太成熟，但是我如今仍舊是有一顆讓我可以更加優秀，更加成功的心，在未來的生活中，我也定是會努力讓自己去好好的工作，將每一件事情都處理得非常的好。
我自己也是明白未來的路還是有很長的，而我最需要的就是讓自己更好的去展開自己地工作，讓自己在生活上可以做到最好，如此才是真的能夠讓自己收穫做到最好的自己。從這件小事上讓我也知道的道理我都會努力去思索，也想要老師能夠相信我現在的改過之心，當然也想要老師可以對我進行一定的指導，這樣便是可以讓我在學習上達到真正的事半功倍，自然也是會變得比現在更加的優秀。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書2
尊敬的老師：
您好!
對不起!
我懷著萬分愧疚的心情給您寫下這份檢討書，以此來向您表示我對違反班級紀律這種錯誤行為的深刻認識和我改正錯誤的決心。
從開學正式上課起，我就經常違反紀律，例如在上課時開小差，和旁邊的人聊天，扔小紙條。在座位被調到講臺旁邊後，我仍經常在課堂上走神，玩文具，有時老師在上面講，我就在座位下面看從書吧借來的小說。有時沒有完成作業，就對老師撒謊說自己做了但本子掉了或換了個新本子，在撒完謊後還一而再再而三的繼續騙老師，而且在老師給了我機會後還根本不回家補作業，第二天老師沒有提起就以為老師已經忘了，完全沒有感覺到這是老師給我的機會而不是老師真的相信了我的謊言。
最近，我還由於一個同學在放國慶時邀請我去電玩城裡玩過一次，就在非國家法定的'節假日裡進出於電玩城這些不太適合未成年人進出的場所，對此，我覺得自己對不起老師還有自己的父母。
①：我會努力改正過去的缺點，在上課時管好自己，不帶玩具零食漫畫等違禁物品進學校。
②：我不會進入一些未成年人不得進入的場所，例如電玩城、歌廳、網咖等等。
③：我會在管理好自身的同時提醒身邊去過這些場所的同學不再做這些危險的事。
請老師再給我一次機會，以後一定不會再犯類似的錯誤了。我一定好好學習，努力改正缺點，不斷的提高和完善自己，不辜負老師和家長對我的期望。
檢討人：
20xx年x月x日
上課走神檢討書3
尊敬的老師：
您好！
今日我在課堂上的行為我知道是有問題的，但是當時的我完全沒有辦法控制自己，畢竟我也不想要在上課時候走神，那個時候您將我的思緒拉回來我才意識到自己沒有認真聽老師講課，才忽然之間明白走神的嚴重性。
其實我也麼有想明白自己是怎麼回事，總之就是我在自己沒有意識的狀態下出現了沒有聽課的行為，使得整個課堂的知識點我都沒有記住，這一影響是非常嚴重的。這幾天我好像總是處於這樣一個狀態，完全沒有將自己的精神都集中在學習上，總是在想著一些其他的事情，最終害得兩個方面都沒有搞清楚。這一次我在上課時候的狀態被老師發現了，更是立馬就提醒了我，才讓我知道自己最近的行為真是太不好了，才開始對自己進行反思。
本來我的學習成績就不太好，更是應該要好好的利用上課時間來增加自己的知識，將老師講的那些重點知識全都記住，並在課後多多去做練習題，才能在學習上有一定的提高。然而我明明知道這些卻還是沒有辦法完全的掌握上課的時間，甚至還出現了這次的走神情況。現在回想起來我真是罪過太大了。這樣的.行為不僅僅讓自己在課堂上什麼都沒有學到，甚至還讓老師的授課效果降低。若是因為我的走神而在考試中沒有考得好成績，更是讓我沒有辦法向家長交代，其次也拉低了班級的平均成績，這樣有很大的傷害的事情是不應該要繼續出現在我的學習生活中的。
在經歷著這次的上課走神事件之後，我感覺到自己對於學習的重視程度極低，所以我現在必須要將這件事情重視起來，我身為學生現在唯一重要的事情就是學習，不能夠讓其他的事情來危害到我在學習道路上的前進步伐。現在的我已經越發的明確這一點，所以我會在之後更加合理的管束我自己，讓我再也不會因為其他的事情而影響到學習，這一點是我必須要多多監督自己的地方。不管
不論是自己家長還是學校老師對於我的學習都是非常看重的，所以我完全不能再在學習上犯下錯誤，我必須要在這上面更加嚴格的對自己進行監督管理。我相信已經有了這般的思想之後的我，定是可以在學習上不斷的有進步，讓老師看到我成績的飛漲，讓我對自己更有信心。
由於我上課走神的事情，雖然是犯下了錯，但是也讓我對自己有了很多的反思，讓我及時地找回曾經那個愛學習的我，更是可以讓我有了不斷前進的信心。不過我還是要向老師承諾，這樣的事情這次是我最後一次出現了，之後更是再也不會了！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書4
尊敬的老師：
您好！
對不起，老師，正如你所看到的那樣，這幾天我上課走神了。因為有一些心事的緣故，最近上課老是集中不了注意力，我想盡辦法想要集中注意力，可最後還是走神了。對此，本人鄭重地向您道歉，上課走神的事情不僅影響了我自己的學習，也影響了老師您的心情，非常抱歉！
當老師您在課上指出我在走神這一點時，我其實已經走神好幾天了，想必老師您也是注意到本人走神好幾天，本來想著我會自己調整過來，最後發現我還是在上課走神，這才不得不在課上向我提出這一點來吧！非常抱歉，這的確是學生我本人對自己的學習不負責了，對此，我深深明白著。可這就像電影裡所說的那句“我們懂得很多道理，卻依然過不好這一生”一樣，學習中生活中，總是有很多道理告訴我們應該要怎麼怎麼做，可為什麼我們還是做不到呢？或許這就是人與人的差別了吧！
曾經我也以為學生我不會有上課走神的.時光，可這幾天我的走神讓我明白，興許每個人都會走神，只是得看到沒到這樣的一個時期，真到了發生了一些事情，自己沒有辦法把控的話，那就會發生這種類似於上課走神的事情。不是說什麼我知道上課走神不對，我就可以控制得了自己，人正是因為有著七情六慾，以及許多自己能夠控制和不能夠控制的事情，才能夠被稱為是一個人，這就是所謂的人性吧！
這幾天老師您的課，其實非常有趣，我沒有想到我的那些心事時，我有認真聽老師您講的那些知識，我也聽得津津有味，可一旦那些心事又飄到了我的思緒中來，那麼我也就沒辦法再聽講了，我會陷在那些心事中，左思右想到底應該怎麼樣解決問題比較好。這些心事真是給我帶來了不少的煩惱，如果我能夠儘快解決就好了，可是這些事情又不方便告訴別人，只能由我自己承擔著。這或許就是成年之前的考驗吧！
老師，請您相信，我不是縱容自己這種錯誤，只是真的時候未到，還無法做到控制這種突如其來的左思右想，如果人沒有任何煩惱，或許就可以心無旁騖的學好習了吧！真正做到“兩耳不聞窗外事”的人，是我羨慕的人，但真不是我一定能夠做得到的人。哎，我還是會盡量克服，願老師您原諒。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
上課走神檢討書5
尊敬的老師：
您好！
我是您班上的學生xxx，很抱歉這次我在上課的時候犯下了這麼嚴重的錯誤。作為一名學生對於我們來說學習是最重要的事情，其他不管是什麼事情都需要排在學習的後面，這樣才能讓自己積累更多的知識，在未來面對大學聯考時能夠有著更多的把握。老師您也是在我們剛剛入學的時候就對我們有著告誡，希望我們能夠在高中這段時間裡好好的學習，不要給自己的高中生涯留下遺憾，現在回想確實是對的。但我卻沒有時刻把您的話銘記在腦海之中，反而一時糊塗導致自己這次做出了這種錯誤的行為，我想這一切也都是我自己的原因。我或許不是一個足夠合格的高中學生，如果是一個合格的高中學生一定是不會做出這種錯誤的行為，而是會在上課的時候好好學習認真的聽老師講課，讓自己做一個乖巧聽話的好學生。然而我卻沒有做到這些，在本應該認真學習的時候反而走神了，我為此感到深深的抱歉。如果讓我的父母知道的話一定會對我十分的失望，老師想必也是因為我這次的事情感到了十分的.失望吧。我很抱歉辜負了你們的期望，我作為一名學生，卻沒有堅守住我作為一名學生的底線，沒有控制住自己的行為，導致出現了這樣的錯誤。
如果還能夠重來的話我一定是不會做出這樣的事情的，一定會好好的做好自己的事，好好的學習。可惜這都不現實，我只能希望老師您能夠嚴厲的懲罰我，這會讓我自責的心裡好受一些，也讓我自己銘記住這次的錯誤能夠方便我在下次思想鬆動的時候能夠回想起這次的教訓及時的制止自己的行為，也讓班上的其他同學知道如果犯下這樣的錯誤會有著怎樣的後果，讓其他同學引以為戒。現在回想一下自己當時的行為真的是越想越後悔，我的父母這麼努力的賺錢送我來學校就是為了讓我好好學習，他們每天工作的那麼辛苦，到家之後還要給我弄飯，收拾家務，我還總做這種不讓他們省心的事情，讓他們為此而操心，我真的是對不起他們在我身上付出的心血。以後我一定懂事一點，不讓他們在因為這種小事操心，也希望老師您能夠給予我一個機會，讓我在未來的日子裡慢慢的改掉自己的錯誤，成為班級裡的一名好學生，家裡的一個好孩子。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書6
老師：
這次犯錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
學校一開學就三令五申，一再強調校紀，提醒學生不要違反校紀，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學校頒佈的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒佈的校規校紀緊記在心。
事後，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也影響了班級。由於我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害。
每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優，全面發展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環境，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞班級的自習紀律，是很不應該的`，若每一個同學都這樣犯錯，那麼是不會有良好的學習環境形成的。我很慚愧，沒有嚴格的要求自己，讓教室有了說話聲，由於自己的不嚴格要求，給班級的紀律填上了一句說話聲，讓班級被學校領導批評，讓老師生氣，讓一些沒有說話的人沒辦法學習，影響了班級的紀律，不說還為班級抹了黑，我感到十分的慚愧，走時老師一再的說自習課要安靜無聲，都自己寫自己的，不能回頭不能說話等一系列的要求，可我沒有按老師的要求做，說了話。
作為一箇中學生，應該有很好的自律能力，讓自己不說話，嚴格要求自己，封住自己的嘴不讓它再上課和自習課上說一句廢話，積極舉手發言不做違反班規和校紀的事。我保證在今後的日子裡，不說廢話，不回頭，聽老師的話，不違反班規，自習課就低頭寫自己的作業，不和其他同學交頭接耳。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發生。對於這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今後的事情加倍努力幹好。同時也真誠地希望老師能繼續關心和支援我，相信我，我一定做得到。而且會比以前做的更好更優秀，請老師、同學們看我的表現吧！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書7
尊敬的老師：
您好！
非常抱歉在上次的課上給您帶來了非常不好的上課體驗。在反思了自己的問題之後，我真的感到很慚愧。身為一名學生，更是一名高三的學生！我們現在的一分一秒，都已經不止是“一寸光影一寸金”這樣的程度了！比起平時的情況，現在我們的時間更是稀缺品！珍貴程度可不像以往了！而正是在這樣珍貴的時間中，我卻依然沒有改掉過去的那種錯誤的壞習慣！沒有及時的去改正！
相信作為老師，您以前也有注意到，我在上課的時候總是喜歡走神，總是心不在焉！這是非常不正確的！我明白，自己不該這樣，高中的時間其實何時都非常的寶貴，可是我卻剋制不住自己！在煩悶的時候，在想不通的時候，我就喜歡這樣發呆、走神。其實現在想想，這不過是我自己在逃避的行為而已，這是我自己為了讓自己不去面對困難的逃避方法！但是這絕對是不正確的！我們都知道，困難不去面對，怎麼可能自己消失！只有積極的面對，積極的`去解決才是正確的道路！可是我在過去卻沒有意識到自己的問題，甚至讓這個嚴重的錯誤在自己的身上待了三年！這期間，不知道白白浪費了多少時間和機會！想來實在是非常的慚愧！
這次的課上，您說的是非常重要的知識點，是我們未來在試卷上可能遇到的問題！可是我卻依然選擇逃避！這樣的情況下，萬一在未來遇上這個問題，我一定會悔恨萬分！後悔自己沒能聽老師的話，後悔自己放棄了這樣一個白拿分的機會！
我明白，現在的高三是我們最後學習的機會，不成功，便成仁！我們的未來僅僅只剩下xxx天的時間就要揭曉，到時候在考場上，誰都不能幫助我們了，我們能靠的，全都是在學習中累積的知識！現在的偷懶，就是對未來的放棄！
認識到自己的問題後，我明白自己現在的不負責，就是在拋棄未來！在好好的反省之後，我想起自己的夢想，想起自己這十多年來的努力！我不願意就這樣被浪費！我要重新站起來！
真的很抱歉，讓老師您操心了。但是我已經真正的認識到了自己的錯誤，我要嚴格的要求自己，認真的把握好這最後的時間，努力的在學習中實現自己的夢想！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書8
尊敬的老師：
您好！
這次在您的課上我走神了，沒有讓注意力放在聽課上，也因此有很多的東西沒有聽到。學生我對此是抱歉的，您在講臺上辛苦的講課，晚上努力備課，我卻用這樣的方式去回報您，實在是不該啊，所以進行了檢討，希望對這次我走神的事情能原諒。
我現在已經九年級了，不是七年級八年級，上課如果在不認真的話，就會直接讓成績一落千丈的，我自己也是明白這個道理的，就是有時候上課上著自己的心思就沒有在課堂上了，完全陷入了自己的世界，如此課上您講的知識點，我基本上是沒有聽到的，一般都要下課去找同學要筆記，我才明白一二，但是這樣實際上是不好的.，因為上課的時間沒有學到東西，下課再去學，要花費的精力和時間是加倍的。尤其是此次上課，我又走神，想七想八的，沒有認真對待課堂，所以我已經落下很多的功課了。所以如果這次不是您對我走神看不下去了，對我進行管理和教育，我可能這個九年級的學習就要廢了，那會考肯定考不好，那這樣的話，我國小六年和國中三年的學習就白費了，到那時我指不定都後悔呢。
這次您阻止我繼續走神，提醒我認真上課，讓我明白九年級的時間不多了，再不努力，就真的沒有辦法了。同時經過您對我走神會造成的影響的分析，我深深的明白自己若上課繼續走神，後面的學習是無法跟上來的，那會落後同學很多，那才是真的陷入絕望了。我身上有父母的期望，有您的支援，我還在這樣不珍惜國中最後的時光，也著實混蛋。當前的我也對個人走神的情況進行了深深的反思，仔細回想自己在上課因為走神錯過了多少重要知識點，真的是後悔啊。從您把我叫清醒後，我就不敢走神了，實在影響很大，尤其是對自己的學習真的影響太大了，我的成績從原來的前十名掉到了十名之後了，這之前我班主任都找過我談話的，但是那時還是沒有這個意識，所以一直到現在才知道上課走神的危害原來是這麼的大。所以我從現在之後，我就不會讓自己在課上走神了，希望老師還能繼續嚴格的管理我，幫我把學習給跟上來。感激老師幫我改正這個問題，讓我認識走神是不對的。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課走神檢討書9
尊敬的老師：
您好！
真的非常抱歉，因為我在上課堂上的自覺性不足，經常在課堂上犯下走神的問題，這也導致您不得不時常來提醒我的問題。因此，不僅耽誤了您的授課，還可能影響到其他同學的學習！對此，我很抱歉！
回顧過去，儘管這不是我第一次犯下這樣的錯誤了，您也曾對我這第一問題進行過嚴格的批評和教導。但也同樣是因為我的不集中，加上自身管理的不重視。甚至在如今，再一次犯下了這樣的錯誤！
此次，再一次因為您的批評而對自己在課堂上走神的問題進行檢討，我真的很抱歉。並且我也真正的認識到，之前自己犯下這個問題，並不僅僅是因為意外或是大意，這完完全全就是因為我在自我管理上的不足，以及對學習的'不重視所導致的！
如今，再一次在您的批評下反思了這個問題我，我充分的在您的教導下明白了自己的錯誤，並從您的話中，第一次明確的察覺到，自己對學習的態度！是啊，過去，當我在課堂上發呆走神的回收，我究竟是怎麼看待學習的呢？其實我自己很清楚，因為我更本就沒有重視學習！甚至沒有重視整個班級體！我儘管明白學習很重要，但卻不明白現在的學習對我意味著什麼。並且，在學習的課堂上也沒有做好學習的準備！這不僅導致了我對學習的不上心，也進一步的讓我犯下了在課堂上走神的錯誤！
這樣分析，一下讓我意識到了自己為什麼會犯下在學習上的走神的問題，並不是我對自己的管理不足，而是我根本沒有去重視課堂中自身的管理！因為我沒有對學習重視起來！這才會讓我在學習上沒有熱情。
現在，通過對自己問題的深刻檢討，並重新正視了學習這一問題，我現在真的很後悔。學習是我們學生的責任，更是為了能在未來創造更美好的人生所做的累積和努力！您作為老師都一次次的為我擔心，為我犯愁。但我本人卻還對此沒有意識！這是多麼的讓人寒心啊！
老師，我真的非常感謝您的關心，感謝您沒有放任我的錯誤！在這次反省之後，我會徹底的改進自己，從思想上改變自己的問題，望您能原諒我在之前的錯誤。今後，我再不會在學習上犯下這樣的問題！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書10
尊敬的老師：
您好！
我是在您的課上犯錯的學生xxx。真的很對不起，在您的一再教導和管理下，我卻還是沒能在課堂上控制好自己的行為，一再的在嚴謹的課堂上將自己的思緒飄散出去。這不僅僅導致我自己在這節課上沒能好好的學到知識，還讓您不得不一再的提醒我，擾亂了您的教學節奏。對此，我真的感到萬分的`慚愧。
反思了當時的狀況，其實，我是因為在昨天的夜裡沒能休息好，導致在上課的時候注意力不集中，更是給您帶來了這樣的麻煩，對此我感到很抱歉。但是，我也明白，這並不是逃避錯誤的藉口！我這次在課堂上多次的犯下這樣的錯誤，不僅僅影響自己，更是影響了其他同學的注意力！如此，這樣的錯誤帶來的影響對我們的班級而言，就是非常嚴重的了！
我很抱歉，作為一名學生，我當然明白認真聽課的重要性。也瞭解我在課堂上浪費的，是老師辛苦工作的結晶！但是，我卻不思反省，不知悔改！在一次次的犯錯中，竟然還是沒有認識到自己的錯誤！對此，我真的感到非常的抱歉。
從對自己這次的反省當中，我認識到，在這個錯誤中，首先是我在行為上問題！也就是在昨天的時候，我沒有好好的在夜晚休息！這使得我在今天的精神上本身就有不足！這也緊接著導致了我在之後的學習中犯下錯誤。認識到這點，我也再次明白了好好休息的重要性，這不僅僅是為了自我的休息，更是為不在學習中給他人帶來麻煩。
其次，從我的反思中，我認識到自己思想的問題。我明明知道今天有學習的任務，知道今天有課程。但是我卻沒能控制好自己，導致了這樣的錯誤！這是我的對生活和學習的不負責！我早該明白，自己熬夜的行為會影響到學習影響到老師的授課。但是我卻沒有去做好安排，而是放任自己的想法去做！這樣沒有準備的想法，實在是愚蠢！
此次的反思和檢討讓我認識到了很多的事情，尤其是您的批評，讓我印象深刻。我會牢記這次的教訓，嚴格的管理好自己今後的生活和學習，合理的安排好自我的時間。還望您能原諒我這次的錯誤，我一定能在今後好好的管理好自己的生活！還望您能給我一次改變的機會！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
上課走神檢討書11
尊敬的老師：
您好！
我是一年級xx班的xx同學，今天在您的英語課上我開了小差，你發現後雖然沒有批評我，但是在下課後您讓我去您的辦公室，語重心長的找我談了話。事後我一直在回想你跟我說的那些話，然後就意識到了自己的確做的很不對，我不應該在課上開小差的。所以在放學後，我沒有馬上離開教室，而是選擇認真反省我的過錯，然後寫下了這份檢討書。
今天的第二節課就是您的英語課，雖然開學已經這麼久了，也上了很多堂英語課，但是我還是不太習慣。但是我想跟您說，並不是因為您講課講的不精彩，也不是因為您講的不好，更不是因為我不喜歡您，希望在這點上您不要誤會。都只是因為我個人的原因，我只是單純不想上英語課，可能是因為以前在學前班的時候沒有接觸過，現在一年級，要上英語課了，還一時還不太習慣。也有可能是別的`同學以前都學過，有過基礎，而我什麼都不懂，感到有點跟不上，所以有時候上課上到一半就不想上了，就去開小差走神了。
如果不是今天老師提問到我，發現我在走神的話，我可能還會繼續這樣下去，那這樣我的英語成績可能永遠也好不了了，永遠也跟不上老師的節奏了。所以我還是很感謝老師這次能指出我錯誤，老師能指出來，說明老師一直還是有在關注我的。說明老師還是對我抱有期待的，不管老師大可以不用管我的，所以就算不為了我自己，為了不辜負老師的那一份期待，我也要及時認清自己的錯誤，擺正自己的態度，然後去改正，去學好英語。
首先，我要保證最基礎的，那就是在您的課堂上做到不開任何小差，不走一下神，全神貫注的聽好您的每一堂課。
其次，我要培養對英語的興趣，多在課後接觸英語知識，比如聽英語歌，看英語電影，這樣我才能慢慢提高我的英語基礎，讓我不再在您的課上因為跟不上而開小差。
最後，我要改掉我注意力不集中的毛病，去網上學習一些培養集中注意力的小技巧，來提高我在您課上的聽課效率。
我知道，就以上我所說的還遠遠不夠，但是我能保證的是，我以後絕對不會再在您的課上開小差。希望您能相信我，也不要放棄我，我會聽好您的每一堂課，把英語成績提上來。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
上課走神檢討書12
尊敬的老師：
您好！
對於我在今天您的課上的走神事件，我感到十分的抱歉。給您帶來了不好的心情，給同學們帶來的不好的印象，這些都影響著了節課的發展，對此，我也只能表示抱歉和慚愧。在班上，我只是一名普通的學生，不僅沒能給班上做出什麼突出的貢獻，現在反而給班級帶來了不好的影響！實在是感到愧疚。但是，“錯誤可以犯下，卻不能不去改正！”既然現在錯誤已經犯下，我也不會繼續再自怨自艾，我們並沒有這麼多的時間。面對著次的錯誤，我對自己的問題做出了一下的分析和反省：
首先，在上課的課堂上，作為一名學生，我應該做的事是在明瞭不過的了。尤其是作為一名高中生！我們的'時間這麼的珍貴，我們在短短的上課時間，難道除了學習，還有更多的時間做別的事嗎？沒有！完全沒有，我們每多做一件別的事，就會對我們的學習，造成等量甚至是超量的影響！還容易影響到其他的同學……
在高中的課堂上走神，首當其衝的就暴露了我的心態方面的問題！上課不學習，而是去想那些與課堂無關的問題，說明我並沒有好好的分清什麼樣的時間該做什麼樣的事。再者，學習本該是全神貫注的事情，而我卻沒有搭上老師講課的列車，那麼說明我並沒有將心思放在學習上，這是最為嚴重的心態問題！
同樣是一個教室，本該是老師、學生兩個群體，卻生生被我劃分出了三個！認真講課的老師、認真聽課的學生，還有我這個上課不聽講的學生……雖然這次我所犯下的只是一次簡單的走神，但是卻可能只是我學習成績下滑的開始，如果不好好的改正自己的思想，我知道在之後我會陷入更加難以掙脫的深淵！
我知道，也明白，我們來到這裡，都是帶著自己的夢想，懷著自己的未來。高中的學習壓力大，這也是正常的。不經歷過壓力，我們該怎麼去突破自己？不給自己壓力，我們又怎麼跳的更高？
我的逃避，代表了我的心態，說明我並沒有好好的認識到自己要面對的挑戰。但是，心是可以改變的！經過了您的教導，我看到了自己未來的兩個選項。是就此拋棄壓力走上安逸的墮落？還是扛起壓力，艱難的爬向山峰？我想，我要選擇後者。因為我是學生，我還有我的夢想，我的身後還有帶著期盼的父母，我必須扛起來！這次的錯誤，我會牢牢的記在心上，還請老師原諒。
此致
敬禮!
姓名：
日期： 年 月 日
上課走神檢討書13
尊敬的老師：
你好，很不幸我遲到了，很幸運這讓您認識了我，但是其實我是很不希望這樣被您認識的。
我不是一個善於解釋的人，其實遲到是沒有理由的，遲到本身事件而言，這就是一個結果，結果發生了，中間有任何藉口都沒有用。
所以，對於為什麼遲到，我想說不說都已經既成事實，就不說了吧，不然就成了強詞奪理。
最後我想檢討書後面要加保證，可是我不能保證我以後永遠都不遲到，因為您知道，計劃永遠趕不上變化，這個世界是瞬息萬變的`，不變的就是變，因此，我向您保證，上傅老師您的課，我一定認真聽講，雖然我遲到了，但是我可以保證效率，雖然有人不遲到，但是還不如不來上課呢，所以我雖遲到但是我保證人在心在，人遲到心先報到。
最後感謝老師讓我們聽課，讓我們學習，讓我們成長。
檢討人：xxx
日期：xx年xx月xx日
上課走神檢討書14
尊敬的老師：
您好！
我是這次犯下錯誤的學生xxx，我很抱歉我作為一個國中的學生確實在這次犯下了這麼低階的錯誤。在上課的時候要集中注意力，認真聽老師講課這是一個國小生都應該知道的事情，而我卻還在上課的時候走神去想別的東西，耽誤了自己的學習。我現在自己回想起來也是非常的後悔，為什麼在上課的時候不能堅定自己的心思，全部投入到課堂之中。現在想想或許也是我自己的思想出現了問題，否則肯定是不會做出這樣的事情的。我現在也是為我自己所做的行為感到萬分的自責和愧疚，我對不起父母和老師一直以來對我的期望，在來到學校之前父母就總是告訴我在學校要好好的上課學習，不要浪費這麼好的一個機會，導致自己未來後悔。雖然對這些不是太瞭解，但我也知道父母是對我好的，我聽他們話就行。而我也是一直這麼做的，一直在努力的學習，爭取讓自己學習到更多的東西，但這次我卻因為自己一時的鬆懈就犯下了這樣的錯誤。
這次的錯誤說來也都是我自己一個人的原因，因為長時間的學習導致我的精神有些勞累，又想起了馬上就要週末了，而這個週末之前我的父母答應我要帶我去玩，所以那個時候我不由自主的就想起了週末去玩時候的`場景。在一想起這些之後就一直沒有停止，也沒有注意聽老師講課，完全進入了自己的世界。因為在哪個時候我就可以在外面玩，而不是在教室裡做著聽課。其實對於上課我並沒有太過的抗拒，只是因為長時間的上課，讓我有些疲累了，想要休息一下。而之前中午休息的時候我又在做課外練習題，所以導致自己沒有足夠的休息，才會在這次上課的時候走神。加上夏天的下午，會使人不知不覺就睏乏起來，所以我想我做出這樣的事情也是可以理解的。當然也不是說我沒有錯，錯誤肯定還是有很大錯誤的，如果我這次沒有犯下這樣的錯誤，我就不會白白浪費一節課的時間，浪費老師認真上課的好意。當然在事情發生之後我也對自己的行為進行了反思，也發現了自己的錯誤，我在這裡向老師您保證，以後絕對不會在犯下這樣的錯誤，導致老師您擔心了，以後一定是在上課的時候好好學習，讓每個對我抱有期望的人都不會感到失望，請老師您放心。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
上課走神檢討書15
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，很抱歉用這樣的方式來向您道歉，但是對於我的錯誤，我實在是一言難盡，也不知怎麼面對您。為此，請允許我用這份檢討來代表我反省的決心。非常的抱歉。
首先，對於我這次在課堂上走神，我真的感到非常的抱歉。這並不是我所期望的生氣，但是作為一名高三的學生，我卻沒能管理好自己，導致自己在學習的時候犯下這樣的錯誤！先撇開上課走神這件事，我在如今高三的情況下，卻還是不能好好的管理好自己，這本身就是非常不對的。當然，我也認識到這樣的情況不僅僅是在這堂課上。在最近的學習中，我總是會在壓力比較大的時候就忍不住放鬆自己。我明知到這是不對的，但是我卻沒有阻止自己，還是讓我犯下了這樣的錯誤，對此，我深感抱歉。
之後，我對自己的情況進行了分析和反省。我認識到，這不僅僅是我對於壓力的反應。高三的學習中有壓力是正常的，可我將這壓力當做是心中的巨石，將它擋在自己前進的道路中間，讓自己舉步維艱。但是反觀其他的同學，他們卻將這份壓力化為了動力，讓自己的前進的道路更加積極！在這時，我才意識到，每個人都是一樣的，都有著同樣，甚至比我更大的壓力，關鍵不是怎麼逃避壓力，而是怎樣去運用壓力！這是我在思想上的一大問題，我過於莽撞，卻沒有真正的直面自己的困難。對此，我感到非常的慚愧。
在認識到了自己的錯誤後，我也對自己的思想進行了反省。從自己的檢討中，我認識到在學習當中，我沒能調整好自己的思想方式。我還是帶著過去的思想去面對現在的學習，殊不知高三的學習比起之前是“不可同日而語”！為此，但是我卻沒有去改正過自己的心態，導致現在在應對重大的學習壓力的時候，我的心態過於“懈怠！”
如今，經過了這次深刻的`檢討，我深刻的認識到，大學聯考，不是這麼好到達的，高三，不是這麼輕鬆就能度過的！為此，我不能以現在這樣的心態去面對高三的學習生活！我必須做出改變！
此次的反省之後，我已經深刻的認識到自己的問題，並決心在之後的學習中提升自己，望您能原諒我這次的錯誤，我一定會在之後積極的改變自己，還望您能期待我之後的變化。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
