國小養成教育倡議書

同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。我們作為一名當代的少先隊員，傳承中華民族的優良傳統是我們的歷史使命。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。為使同學們養成良好的行為習慣，爭做文明學生，少先隊大隊部特向全體同學發出如下倡議：

一、語言文明，舉止得體，告別粗言髒語，人人使用文明禮貌用語；

二、尊敬師長，孝敬長輩，團結同學，事事能謙讓，處處講誠信；

三、養成良好的學習習慣，積極動腦，認真聽講，按時完成作業。

四、關心愛護每一個同學，同學之間不起綽號，對有困難的同學在生活、學習上給予熱心的支援與幫助；

五、勤勞儉樸，不鋪張浪費，不吃零食，節約用水用電；

六、遵守並維護公共秩序，待人接物講禮儀；

七、注意公共衛生，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不踐踏草坪；

八、文明上進，嚴格遵守各班級所制訂的文明公約；

九、愛護公共設施，不損壞公物，不在課桌上刻字畫畫；

希望每一位同學積極行動起來，從我做起，從現在做起，在這項實踐活動中，甩掉陋習，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。讓我們告別不良的行為習慣，向不文明行為宣戰，還校園一片潔淨的天空，需要你我攜手向前！

國小養成教育倡議書 [篇2]

同學們：

中國是個歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽。我們作為一名當代的少先隊員，傳承中華民族的優良傳統是我們的歷史使命。文明的語言是我們建立和諧人際關係的基礎，文明的行為是一個人良好素質的外在表現，文明的品行能為我們的舉手投足平添風采和涵養。為使同學們養成良好的行為習慣，爭做文明學生，我向全體同學發出如下倡議：

在學習上：1.上課、不遲到、不早退，不曠課逃課；2.列隊集合不說話、推拉、串隊，掉隊、奔跑；3.上課不睡覺、不說話、不吃東西；4．按時完成作業，不抄襲作業，考試不作弊；5.遵守課堂秩序，不頂撞老師，聽從老師安排；6.不在借閱班級圖書角的.書籍上亂塗亂寫；

在生活上：1.認真晨誦、午讀；2.注意個人衛生，課桌抽屜乾淨整潔；3.不隨地吐痰、不從窗戶扔果皮紙屑；4.放學後不要大聲喧譁，有秩序走出校園；5．上學時間未到，不三五成群堵在校門口，不擠堵在小賣部買零食吃；

此外，我們還要養成良好的日常文明習慣，做到：1.使用文明用語，不說髒話，懂得尊重他人，動作文明，不惹事打架；2．不毀壞公共設施，如破壞文化宣傳欄，踩踏牆壁，破壞課桌椅，在課桌和牆壁上亂塗亂畫等3.公共場所遵守秩序，不擁擠，推拉，插隊，佔座，搶座；4．及時歸還物品，沒有小偷小摸，貪小便宜的不良行為等；5．自覺佩戴紅領巾、隊徽；6．愛護花草樹木，不破壞綠化；

同學們，行動起來吧，從我做起，從現在做起，在這項實踐活動中，甩掉陋習，崇尚科學文明，弘揚社會和校園的新風尚，讓文明之花開滿社會的每個角落，伴隨著我們一同健康成長。讓我們告別不良的行為習慣，向不文明行為宣戰，還校園一片潔淨的天空！

杜橋國小

陳心妙

2012年2月

國小養成教育倡議書 [篇3]

親愛的少先隊員們：

讓好習慣成為自然，為成功人生奠基。好習慣的養成要從小抓起，播下一個行動，收穫一種習慣；播下一種習慣，收穫一種性格；播下一種性格，收穫一種命運。這些都說明了“習慣決定命運”。是啊，從小養成好的學習習慣，可以使我們輕鬆學習、事半功倍；從小養成好的生活習慣，可以使我們整潔端莊、文雅大方；從小養成好的品德習慣，可以使我們品行端正、明理誠信；從小養成好的鍛鍊習慣，可以使我們精力充沛、健康成長。

新學期，學校少先隊將舉行“好習慣成就好人生”系列養成教育活動，號召全體少先隊員從做人、學習、生活、勞動等方面入手，從小養成好習慣，為我們的終身發展打下堅實的基礎。讓我們積極地投入到活動中去，如果你還是一個在學習上馬馬虎虎的人，那麼請改掉這個壞習慣，變成一個善於觀察思考、樂於動手動腦的好學生。如果你還是一個在生活上懶懶散散的人，那麼請改掉這個壞習慣，變成一個熱愛勞動、自理自立的好學生。如果你還是一個不守規矩、不負責任的人，那麼也請改掉這個壞習慣，學會關愛、學會感恩，做一個熱心助人、豁達開朗的人！

少先隊員們，讓我們做到：真誠待人、誠實守信、認真負責、自信自強、遵守規則、講究效率、友善合作、勤儉節約、主動學習、獨立思考、勇於實踐、勇於創新。

今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的小夥伴們，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“好習慣成就好人生”養成教育活動中，讓我們牢記道德規範，自覺遵守國小生守則，養成良好習慣，健康茁壯成長！

中共松林鎮教育總支部委員會

2011年9月1日

國小養成教育倡議書 [篇4]

親愛的同學們：

好習慣的養成,就是良好素質的形成,可以使同學們終身受益。國小階段又是養成行為習慣的關鍵時期，因此，本學期我校將把學生行為習慣的養成教育作為德育工作的重點，從小處入手，從點滴做起，抓好每個細節，抓好每件小事。

我們目標是：

學會做人：文明禮儀，不忘責任，友善合作；

學會學習：規範行為，勇於表達，學做合一；

學會生活：生活自理，健康第一，勤儉節約，珍愛生命。

我們的措施是：

（一）文化感染營造氛圍

（二）提高認識，構建養成教育的訓練體系。

1、針對家長提出的養成目標，我校結合本校實際，構建我校新的養成教育的訓練體系。

2、師表垂範，推動學生良好行為習慣的養成。堅持全員育人的觀念，每一位教師都是德育工作者，塑師表形象工程，使教師群體具有良好的行為規範。通過教師群體的表率作用來使養成教育變得“可見、可學、可仿、可行”。

3、養成教育內容細目化、序列化。

（三）規範訓練，抓實良好行為習慣的養成。

1、明確要求，落實到位。

2、常抓不懈，強化訓練。

（四）活動提升，促進良好行為習慣的養成。

（五）評價激勵，內化良好行為習慣的養成

（六）家校合力，落實良好行為習慣的養成

最後向全體同學發出倡議：

樹立榮辱觀，養成好習慣，弘揚好傳統，爭做好隊員

1 熱愛祖國，升國旗時要肅立；

2 文明禮貌，微笑對待每個人；

3 學會尊重，耐心聽人把話說；

4 利人利己，用過東西歸原處；

5 誠實守信，說了就要努力做；

6 勤奮學習，刻苦鑽研善思考；

7 遵守規則，上下樓梯靠右行；

8 熱愛勞動，自己事情自己做；

9 自立自強，天天鍛鍊身體棒；

10 講究衛生，乾乾淨淨每一天。

今天養成好習慣，明天成就大未來！親愛的同學們，積極行動起來，從我做起，從現在做起，在“好習慣伴我行”養成教育活動中，讓我們牢記道德規範，養成良好習慣，健康茁壯成長！

青州市旗城學校

201209

國小養成教育倡議書 [篇5]

親愛的同學們：今天我們在這裡舉行“行為習慣養成教育”動員大會，從培養學生文明禮儀習慣、安全行為習慣、學習行為習慣、生活衛生習慣四個方面入手，進行基本行為習慣養成教育，從小培養學生良好的行為習慣，是推進素質教育，把學生培養成為具有高度責任感、人格健全的高素質人才的重要任務，學校開展“行為習慣養成教育”主題活動，將使我校學生在道德品質和文明行為習慣養成方面提高到一個新的臺階。以推進我校精神文明建設再上新水平。為了更好地開展與落實這項活動，學校少先隊向全體同學發出倡議：

1、積極參加養成文明禮儀好習慣教育活動

養成“文明禮儀好習慣”，就是尊敬長輩、禮貌待人、，不說髒話、謊話，不打架吵鬧，校園裡樓道里不大聲喧譁、追逐打鬧，不玩危險的遊戲，遵守公德、誠實守信逐步提高分清是非、美醜、善惡、真假的能力。

2、積極參加養成安全行為好習慣教育活動

安全是一切活動的前提，同學們要切實增強安全意識，時刻牢記“安全第一”的思想，提高自我保護意識和自我防範能力。包括校園活動安全、交通安全、用水用電安全等等。

3、積極參加 養成 學習好習慣教育活動

良好的學習習慣是提高學習效率和學習成績的前提與保證，是一個學生文明素養的體現。大家要逐步養成良好的自主學習習慣，提高學習效率。如上課專心聽講，認真完成作業，做好課前預習，養成積極探究、獨立思考、切磋交流的習慣。

4、積極參加養成生活衛生好習慣活動

講究衛生是每個人應有的衛生習慣，它是一個人文明的表現。良好的衛生習慣就是保持個人清潔衛生，儀表整潔；不要隨地吐痰；不要亂扔垃圾；不去小攤上買零食。養成勤勞儉樸、生活有序、自強自立的好習慣。

今天養成好習慣，明天成就大未來。同學們，積極行動起來吧，投身到行為習慣養成教育活動中，不斷提高自身修養和素質，時刻檢查自己的言行，養成文明的行為習慣，規範行為舉止。在優美的校園裡努力學習，為自己的一生髮展奠基！