師德承諾書合集9篇

在充滿活力，日益開放的今天，承諾書的使用頻率越來越高，承諾書本身雖無法律效力，但有約束作用，簽下承諾書，就得考驗誠信。相信很多朋友都對寫承諾書感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的師德承諾書9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。我以捍衛教師尊嚴為己任，向學校、家長和社會鄭重承諾：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費專案、超標準收費、擴大收費範圍。

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。

五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯絡，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。

以上各條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違反，本人願接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施，歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合，共

同監督。

承諾人(簽字)：

日期：

為了進一步加強師德師風建設，展示___________________師德風貌和教職工良好形象，學校組織全體教職工簽訂教職工師德承諾書，共編制出八項條文，並作為年終考核的依據。

1、在依法執教方面：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教師法》、《XX市七中教職工行為規範》等法律法規，無違背黨和國家方針、政策的言行;做到持相應資格證上崗，新進教師具備相應教師資格。

2、在愛崗敬業方面：認真教書育人、認真備課、上課，認真批改作業，不傳播有害學生身心健康的思想;凡遇到學生違紀違規或事故發生，必須及時處理，建立首遇責任制度。

3、在師生關係方面：以人為本，不諷刺、挖苦、歧視學生，不侮辱、體罰或變相體罰學生，不以學生成績評價學生，做到理解、尊重、信任每一位學生。

4、在嚴謹教學方面：不出現教育方式單一，方法簡單粗暴現象，做到方法適當、方式靈活、因材施教、耐心細緻。

5、在團結協作方面：團結尊重同事，不詆譭其他教師在學生中的威信，關心學校集體。

6、在尊重家長意見方面：不訓斥、指責學生家長，主動與學生家長聯絡，認真聽取意見和建議。

7、在廉潔從教方面：積極奉獻，自覺抵制社會不良風氣影響，不私自從事帶有盈利性質的教學活動，不以教謀私，不出現向學生亂髮資料，亂收費、亂補課，亂辦班，借學生家長辦私事或索取、接受學生家長的饋贈現象;不在校外兼職。

8、在為人師表方面：尊重社會公德，不賭博，上課期間不使用通訊工具，不在教室及學生活動場所吸菸，工作期間衣著規範，不穿奇裝異服，無言行粗魯現象。

承諾人：

學科：

所任年級(處室)：

年 月 日

為了認真貫徹落實我縣關於在全縣教育系統開展“百千萬”(百名教育管理幹部走進千名教師家庭，千名教師走進萬名學生家庭“)活動，深入紮實推進我鄉師德教育年活動，樹立良好教育形象，促進教育事業健康持續發展，努力構建和諧、平安校園，讓學校成為學生成長的樂土，辦人民滿意的學校。

一、切實加強”千名教師進萬家“活動落實，做到”五情“、”五進“工作到位。大力宣傳黨和政府優先發展教育的政策，收集教師和家長對我鄉教育發展的意見和建議，增進社會和家長對教育教學工作的理解和支援，促進家校互動育人。

二、全面貫徹黨的教育方針，以轉變教育觀念為先行，以愛國主義、社會主義和集體主義教育為主線，一切從我校實際出發，加強和推進素質教育，努力將學校辦成人民滿意的一貫制學校。

三、加強師德建設，做到不違規收費、違規補課、亂髮資料以及體罰和變相體罰學生。切實減輕學生過重的課業負擔和家長的經濟負擔。

四、提高教學效率，做到更新教育觀念，改進教學方法，打造高效課堂，提高教學質量。

五、強化教育服務意識，建立家長和學生評教制度。對來辦事、來訪、來信和來電的家長、群眾主動熱情，禮貌周到，耐心細緻。真誠歡迎社會各界、家長和學生對學校予以監督。

六、保障學校安全，做到加強安全教育管理，層層落實責任，增強安全意識，建立平安校園。

七、堅守高尚情操，不利用職責之便謀取私利，不接受、引導、強迫、暗示學生贈送禮品，不利用職務之便讓家長辦私事，不違規從事有償家教。

八、推行校務公開。堅持民主管理學校，嚴格實行校務公開，把職稱申報、評先評優、獎懲、財務收支、分配等涉及師生切身利益的重要事項及時公開，接受廣大教職工、學生家長和社會的監督。

承諾人：

年 月 日

在推行素質教育的今天，教師應以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，爭做學生健康成長的引路人。我們學校全體教師將時刻嚴格要求自己：與時俱進，揚師德、鑄師魂， 努力使自己成為一名真正的人民教師，現承諾如下：

一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不出現違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費專案、超標準收費、擴大收費範圍

四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神，確立“邊學邊幹、邊幹邊學、終身學習”的觀念，與時俱進，拓寬知識視野，更新知識結構。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。

六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯絡，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。

《愛的教育》譯者夏沔尊先生意味深長地說：“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣.沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。”我們定會時刻牢記全心施愛是立教之魂，敬業奉獻是從業之本；牢記學為人師，行為師範的職業操守；我將用對教育事業的滿腔熱愛，信守師德規範，履行師德承諾。

教育事業是聖神的，教師的職業道德是崇高的，教師的責任是重大的。我作為一名幼師，現向幼兒園和社會作出如下的承諾：

1.熱愛本職工作：熱愛教育事業，熱愛幼兒園，自覺維護幼兒園、教師的形象，把教育作為一份培育孩子提升自己的聖神事業。遵守幼兒園的規章制度，嚴格自律，不隨意遲到、早退。不曠教、不隨意停調課和對工作敷衍，不在辦公室打計算機遊戲，上網購物、聊天等，在教學活動中不出現使用通訊工具等影響正常教育教學的行為，工作不拖沓、不推拖。

2.依法從教、瞭解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關法規及幼兒園的各項規章制度，依法履行教師職責權利，自覺抵制社會不良風氣影響。不從事以盈利為目的的'第二職業和有償家教等，不接受父母禮物。

3.熱愛幼兒：關心、理解。尊重、保護全體幼兒，維護幼兒權益。注重激發興趣、培養習慣、發展能力，促進幼兒主動、和諧、身心健康發展。尊重幼兒個體差異，促進沒一位幼兒發展，不出現歧視、諷刺、挖苦、侮辱幼兒，不說傷害幼兒自尊和心靈的話語，體罰或變相體罰幼兒情況的發生。不得以任何理由剝奪幼兒受教育的權利。

4.尊重父母：主動多渠道與父母練習、溝通、合作，接受父母監督，聽取並採納合理化建議，不把教師的責任推給父母。宣傳指導科學的教育思想和方法，有效發揮家庭教育資源優勢。

5.嚴謹治學：鑽研業務，參與教改，主動探索孩子發展、保教工作規律，自覺參加各類進修培訓，不斷提升專業水平及工作品質。

6.團結協作：關心集體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“文明、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創和諧校園文化。

7.為人師表：堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則。衣著得體，語言規範，舉止文明，作風正派，廉潔奉公。不參與教師身份不符合的任何事情，自覺抵制社會不良風氣，不利用職務之便謀取私利，不帶子女進自己班中，避免影響工作。

8.終身學習：以終身學習為己任，不安於現狀，不斷拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾請大家予以監督!

承諾教師：xxx

20xx年x月

根據屈家嶺管理區教育局師德建設十條禁令有關要求，努力提高我校師德師風建設的整體水平，特向全社會做出公開承諾：

1、嚴禁傳播違背國家法律法規、教育方針和對學生們有不良影響的言論；

2、嚴禁擅自辦班或在工作日參與有償補課和外出代課；

3、嚴禁收受學生們或家長財物、謀取個人私利；

4、嚴禁向學生們亂收費、亂髮資料和推銷商品；

5、嚴禁體罰和變相體罰學生們，不得有對待學生們不平等、不公正和譏諷、歧視和侮辱學生們或者其他有辱人格尊嚴的言行；

6、嚴禁張榜公佈學生們的考試成績、名次；

7、嚴禁隨意停課和無計劃、無教案上課；

8、嚴禁以任何手段抄襲、剽竊和侵佔他人勞動成果，在招生、考試、職稱評審答辯等工作中，不得有弄虛作假等違規、違紀、違法行為；

9、嚴禁工作時間玩電子遊戲、炒股，不得在課堂接、打手機和接待客人；

10、嚴禁指責和訓斥家長。

承諾人：

20xx年4月

為了進一步貫徹落實湖南省教育廳《關於進一步規範普通中國小辦學行為的規定》、《z縣中國小、幼兒園教師職業道德考核實施辦法》的精神，落實《z百靈國小教師職業道德考核實施方案》弘揚良好的師德師風，維護學校和教師的良好形象，本人自願公開承諾：

1、不在校內、外租（借）場地或自己在家從事有償家教家養。

2、不利用職務之便招收學生，為其提供食宿、有償補課輔導。

3、不在教師之間相互為對方介紹有償家教家養生源或為其他社會家教家養機構介紹生源並從中獲利。

4、不利用學校校舍、活動場所及其它設施裝置私自收帶本校學生或外來學生進行學習輔導、特長培訓等並收取錢物。

5、不利用在校時間，有償給學生補課、輔導、做作業。

6、不擅自在校外兼職兼課或替培訓機構進行招生宣傳及組織生源，收取介紹費。

7、不借親戚、朋友的名義在外設立培訓班或午託中心，不參與介紹、推薦學生接受服務或自己直接參與服務。

如有違反以上承諾，自願接受由學校制定的《z百靈國小教師職業道德考核實施方案》裡提到的一切處理結果。因從事家教家養、違規補課活動而造成的安全事故或民事糾紛，本人願承擔一切責任。

承諾人（簽名）：

z縣百靈國小

二〇XX年 月 日

為了讓每一位教師明確自己所必需具備的基本素養和職業道德，同時也以與時俱進，內強素質，外塑形象，努力做到讓學生滿意，讓家長滿意，讓社會滿意為目標，我年級組全體教師，一年級師德規範承諾書。在今後的工作中，每一位教師將以承諾書中的要求進一步規範和提高自己的整體素質，樹立景成教師的良好形象，為學生和家長提供更優質的服務。

一、發揚敬業精神，提高教育教學質量。

1.熱愛教育事業，熱愛學生，依法執教，盡職盡責，教書育人，從細節入手注重培養學生良好的品德和習慣。發現問題不拖沓，及時糾正、引導。

2.為人師表，以身作則。作為教師首先要遵守社會公德，衣著整潔得體，語言、舉止文明，態度和藹。

3.遵守教育教學常規制度，認真履行職責，以身作則，不遲到、不早退、不中途離崗、不曠職，不在工作時間或工作場所上網玩遊戲、聊天等。

4.刻苦鑽研教材，認真備課。力求上好每一堂課，不隨意在課堂上做與教學無關的事情，不隨意拖課。認真批改作業，保證認真完成教學任務。

5.堅持學習，邊實踐邊教學，邊教學邊反思，積極吸收新的教育理念，學習有助於提高教學水平的方法，使自己的教學觀念不斷更新，結合自身靈活運用到所教學科中，承諾書《一年級師德規範承諾書》。對自己業務，勤於鑽研，努力創出一條有特色的教學之路。

6.不利用職務之便從事或介紹有償家教，遇到突發事件運用有關程式及時處理，力求圓滿解決。

二、倡導人文精神，關愛每一位學生。

1.關心愛護全體學生，尊重學生的人格，做一名有愛心的教師，平等、公正地對待學生，用愛心伴隨學生成長,用真情感化學生心靈,把愛的陽光灑向每一片綠葉,做學生的知心朋友，去關心幫助每一個學生，給後進生給予學習、生活上的輔導。

2.對學生嚴格要求，耐心教導，教育學生講究方法，及時主動糾正學生違紀違規行為；禁止簡單粗暴地體罰或變相體罰學生，禁止挖苦、諷刺學生。嚴記教師語言十忌。

3.尊重家長，多溝通，主動與家長聯絡，介紹科學的教育思想和方法，和家長形成一種互相交流、互相溝通的關係。認真聽取意見和建議，取得支援與配合。不冷落、指責家長。

教育事業是神聖，教師職業道德是崇高，教師責任是重大。為了提高教師自身思想道德素養，全面提升我園工作人員師德水準，我們全體教工向社會、父母、幼兒鄭重承諾：

一、依法從教

全面貫徹國家教育方針，自覺遵守《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法律法規，做學法、用法和維護法律、法規尊嚴帶頭人。依法履行教師職責，不損害幼兒利益。

二、熱愛本職工作

忠於人民教育事業，樹立崇高職業理想和堅定職業信念，熱愛幼兒園，熱愛幼兒；認真履行崗位職責，勤奮工作，敬業樂業；認真執行教學計劃，自覺遵守教學規範；服從幼兒園工作安排，主動承擔教室領導等教育教學工作任務。

三、關愛幼兒

關心愛護全體幼兒，尊重幼兒人格；關心幼兒安全和身心健康，維護幼兒正當權益；不體罰或變相體罰幼兒，不諷刺、挖苦、歧視幼兒，不放棄每一個幼兒。

四、教書育人。

全面實施素質教育，堅持因材施教，激發和培養幼兒創新精神和實踐能力，促進幼兒全面和諧發展；努力培養幼兒優良品行，塑造幼兒健全人格；遵循教育教學規律，努力提高教育教學質量；綜合評價幼兒素質，客觀評定幼兒操行。

五、為人師表

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴於律己，以身作則，自尊自愛，模範遵守社會公德，在參與各種評優晉級、職稱評定中，誠實守信，不弄虛作假。文明執教，舉止端莊，衣著得體，語言規範；關心集體，顧全大局，團結協作，尊重同事，維護幼兒園和集體榮譽。

六、廉潔從教

自覺抵制社會不良風氣，不接受父母禮金、禮品；不利用職務之便向父母謀私利，向幼兒推銷教輔資料和其它任何商品；不要求、授意幼兒、父母為幼兒園和自己提供任何形式服務或幫助；不組織幼兒參與、自己不參與任何形式收費補習班，自覺抵制亂辦班、亂收費行為。

七、尊重父母

虛心聽取幼兒父母意見，密切保持家園聯絡，認真做好家訪工作，促進家園配合育人。主動向父母宣傳科學教育思想和方法，不訓斥、指責父母。

八、終身學習

崇尚科學精神，樹立終身學習理念，恪守學術道德，發揚優良學風，拓寬知識視野，更新知識結構，潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。

以上承諾，教師應嚴格遵守，接受父母和社會監督。如違反以上條款，情節較輕，在職教師：扣除當月工資5%；聘用教師：扣除當月考勤獎；情節惡劣，在職教師：年終不得評優、晉級，聘用教師：立即解聘。如體罰幼兒至嚴重後果造成惡劣影響，由在班教師承擔全部費用，同時接受相應處罰。

承諾人：

日期：