打掃教室衛生的策劃書（通用6篇）

轉眼間，歲月匆匆，工作已經告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，讓我們一起來學習寫策劃書吧。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？下面是小編為大家整理的打掃教室衛生的策劃書，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

打掃教室衛生的策劃書 篇1

一、活動背景：在我們學習生活的環境中，衛生方面仍然有許多不合格的地方，

如教室衛生死角，生活區隨意張貼小廣告等等，嚴重影響了校園的清潔和美觀，而春季又是細菌滋生的季節，為了同學們的健康，給同學們營造一個良好的校園學習生活環境，特開展校園清潔活動。

二、活動目的：宣傳人文校園環境理念，為全校師生創造一個溫馨、整潔、舒適

的生活和學習環境。同時激發同學們的愛護校園環境的熱情，使同學們能在日常中自覺維護校園環境衛生。

三、活動主題：讓我們的校園更美麗

四、活動內容：打掃教室衛生死角、清理“牛皮鮮”廣告

五、主辦單位：院團委

六、協辦單位：院志願者服務隊

七、活動時間：20xx年3月17日（星期六）早上9:30~12:00

八、活動地點：教學樓（含有墊板的教室）、宿舍樓

九、活動準備:：

1、3月14日，宣傳部張貼招募臨時志願者通知；

（報名時間、地點：15、16日，教學樓104

（活動集合時間、地點：17日am9:20，圖書館前

2、3月15日前，宣傳部完成板報宣傳，調查全校自覺維護校園

乾淨整潔，特別是亂張貼小廣告、保持教室衛生整潔問題；

3、3月16日，祕書部申請借好好勞動工具（如掃把、拖把、垃圾簍、）；

4、3月16日下午前，文藝部安排兩三個人到學校各個地區瞭解 環境情況後彙報組織部，再由組織部根據情況具體安排負責 人員；

5、3月16日下午前，公關部負責購買所需物品（鋼絲球30個、磨砂紙10張）

十、活動開展：

1.、3月17日宣傳部將宣傳板報擺出；

2、17日上午9:20，在圖書館前集合，組織部負責點名、分組、工具分發工作；

3、17日上午9:40，各組塊人員按組別到各個負責點展開清理活動；

4、活動後將工具集中回放到圖書館前，交給組織部相應負責人。

十一、注意事項：

1、所有參與者要注意愛護公物，在清理小廣告的過程中儘可能不傷及公物底漆，將剷下的廣告紙放到垃圾桶中；

2、所有參與者不要大聲喧譁，嬉戲打鬧；

3、活動後，由各組負責人收回所借物品並及時歸還；

4、一切活動小心慬慎，以免損傷到自己或他人；

5、活動期間，任何人員不得無故離開活動現場，若有特殊情況需徵求負責人後方可；

6、服從統一安排，注意集體形象

十二、可行性分析：良好的學習環境給予我們更好的學習氛圍，良好的學習氛圍需要我們每一個學子的共同創造。我們生活在同一個大家庭裡，我們需團結起來，共同打造我們南疆國門大學的新形象

十三、活動經費預算：

鋼絲球：30x3=90元 磨砂紙：10x2=20元

紅紙：1x1=1元 合計：111元

打掃教室衛生的策劃書 篇2

一、活動背景

教室是學生學習活動的重要場所，其清潔度直接影響著老師教學效果和學生的學習效果以及學生的身體健康。由於我校2B教學樓5樓部分教室打掃不徹底,桌子上亂塗亂畫。所以我班將進行擦除桌子上的汙跡，並且打掃好教室的活動。

二、活動主題

爭文明，創美好學習環境

三、活動目的

(一)教室是我們學習的地方，其環境影響到教學質量。我們要維護“家”的整潔。

(二)提高教學質量。還能增強學生的責任心、集體榮譽感、勞動最光榮的意識。

(三)培養學生吃苦耐勞的精神。

四、活動時間

20xx年12月5日上午九點—十點半

五、活動地點

四川工商職業技術學院-教學樓2B507、506、505、504、503

六、活動成員

酒類與食品工程系——精化14302的54名成員(詳見末頁成員表)

七、活動安排

1)成員分成5個小組每個小組10人。

2)第一小組人員打掃503，第二小組人員打掃504，第三小組人員打掃505，第四小組人員打掃506，第五小組人員打掃507.

3)李芸，劉志江，班長，團支書負責分別看管各個小組以及採集好照片。

4)活動中不能中途離開，嚴格按規定進行。

5)不得損壞教室內教學儀器和座椅。

八、前期準備

a)組織班會，讓同學們詳細瞭解活動安排。

b)提前準備好抹布等用具（保證每組至少五張抹布）

c)準備好所需物品。

九、啟動儀式

A. 12月5日上午九點在2B教學樓下集合。

B.全體成員集合後，統一安排，並講明相關注意事項。

C.分發抹布等相關物品。

十、安全預案

1)同學們按照組的形式步行去教學樓2B

2)活動中每個成員必須嚴格遵守活動規則，若不聽從安排，取消該成員活動資格。

十一、活動經費預算

無。

十二、活動成員名單

打掃教室衛生的策劃書 篇3

一．前言：

隨著期末的臨近，考試周的到來，廣大同學紛紛進入了緊張的複習備考階段，一個整潔舒適的學習環境能夠舒緩考生的心情，並且對考生的身心健康十分有益。考生的生活是充實而忙碌的，給考生提供一個乾淨整潔的學習環境，就是給考生築起一道通向成功的橋樑，打開了一把防護傘。因此，此次活動的意義非常重大，同時也進一步引起我們大家對學習環境的`重視，引導大家樹立愛護環境的意識。

二．活動主題：

“綠色校園 溢溢書香—學院大掃除行動”

三．活動目的：

1、此次活動旨在同學們無私奉獻、積極參與勞動的精神。給廣大同學提供一個乾淨舒適的學習環境；營造一個理想的學習氛圍；

2、促進學生會成員之間的溝通，培養同學們的團隊合作精神，促進內部相互瞭解，加強部門與部門之間的交流與合作。加強與兄弟社團之間的瞭解，相互學習，相互幫助；

3、提高大家的團結精神和奉獻精神，提高當代學生的文明素質，以達到培養德、智、體高素質人才的目的。

四．活動意義：

1、通過此次活動，充分喚醒了同學們愛護公物、公共環境以及環保的意識；

2、通過此次志願活動，提高了大家的團結意識，同時認識到了自己平時的不良習慣給教室衛生打掃帶來的不便，在以後的學習生活裡規範自己的行為，做一個優秀文明的大學生；

五．活動時間：

20xx年12月11日

六．活動地點：

長春理工大學西校區第一教學樓

七．活動計劃參加人員：

長春理工大學化學與環境工程學院學生會全體成員

八．活動形式：

以志願者服務的姿態將衛生大掃除進行到底，徹底清潔教室垃圾以及衛生死角，還同學們一個乾淨整潔的自習室。

九．活動前期準備：

1、購置活動所需物品（自帶臉盆、抹布）其它物品統一購置（洗潔精等）；

2、在活動前一天與教學樓管理員相協商，並通知同學在12月11日下午2：00—5：00將對教室進行打掃；

十．活動宣傳：

利用學校宣傳欄，通過張貼講衛生宣傳標語海報等方式，開展愛護教室環境的宣傳活動。引導同學們自覺愛護教室環境，爭當一名文明環保的當代大學生。

十一、活動流程：

1、活動前一天召開活動準備大會，將人員進行分組；

2、12月11日下午一點所有成員在主教二樓集合，對各個小組分配任務及打掃工具；

3、各組成員前往自己人物區域，對教室衛生進行打掃，整個過程儘量保持安靜，注意安全；

4、活動結束，各部門到指定地點集合，收回清掃工具，並安排人員對教室進行檢查，以防遺漏；

5、召開活動總結大會，各部門對本次活動進行總結、評價，將活動總結報告上交部長，各部門整理後上交活動總負責人。

十二、 活動要求：

1、 清潔要求，教室衛生嚴格按照教室衛生檢查標準實施，清潔區衛生要求地面乾淨，無垃圾死角，牆面無廣告張貼；

2、全體人員準時到場，各部門間積極配合保證此次活動成功開展；

十三、活動影響：

全校學生有所感悟，愛護公物，珍惜學習環境的意識得到很大提高，個人修養也得到了提高，教室髒亂差的環境得到了很大改善，在一定程度上杜絕了同學們在教室吃零食的現象。

化學與環境工程學院“青鳥”志願者團化學與環境工程學院

打掃教室衛生的策劃書 篇4

一、活動簡介

活動名稱：還教室的清潔

活動性質：公益活動

策劃主辦單位：山東財經大學藝術學院

二、活動背景

寒窗三年，我們終於實現了各自的夢想，邁進了大學的校園。初入大學，我們告別了高中排排坐的生活，沒有了固定的同桌，更沒有了固定的教室，教室變成了輪流上課的公共教室，然而這也給問題的滋生提供了溫床——教室的衛生問題。高中時代，每個人都有自己的一畝二分地，我們也會自覺的把自己的桌面和周圍都收拾的乾乾淨淨，但是來到大學之後，沒有了固定的教室，同學們把每一次上課的教室當做自己的班級愛護的意識也日漸淡薄，於是就出現了這樣的情況——同學們吃完早飯後隨手把包裝袋、不用的廢紙丟棄在桌子上、桌洞裡甚至是地上的情況也比比皆是，大學的教室是流動，如果我們人人都不愛護教室的衛生，那麼我們很難想象我們的教室，將會變得怎樣不堪入目，同時會有使我們的教室有一股異味，教室是學習的地方，有異味的空氣也會讓授課老師受到影響，還有一點，隨手在教室丟棄垃圾會給保潔阿姨很大的負擔。

三、活動可行性分析

活動以整體宣傳和區域性宣傳相結合的方式為主，在學校人流量最大的西苑餐廳和圖書館門口張貼海報，在教學區及宿舍樓張貼宣傳單，影響力大。活動採用各種手段和工具向同學們進行宣傳，使本次活動在師生中耳熟能詳;

四、活動目的

促進廣大學生養成愛護教室環境的好習慣，使他們認識到愛護教室衛生的重要性，降低保潔阿姨的負擔，提高大學生的素質，還我們自己一個乾淨、愉悅的上課環境。

五、宣傳方案

1.海報宣傳：

我們將印製海報張，貼於各宿舍樓一樓宣傳欄及教學區宣傳欄、排球場宣傳欄。從教學區到生活區，海報宣傳覆蓋了燕山校區的各個主要地區，保證同學都會了解到活動相關資訊。

2.網路宣傳：

活動之前將通過q群、人人、微博等網路手段進行宣傳;活動之後會將活動相關情況、照片等發往學生創新中心的宣傳網站，讓全校師生了解活動情況。

3.學院內部宣傳：

我們會在12月20日的學院註冊志願者招募名單公示，同時招募志願者。

4.活動現場宣傳：

現場我們將在東苑餐廳、西苑餐廳兩個主要地點懸掛橫幅，並在教學樓懸掛海報，同時，我們的活動人員也會通過口頭介紹向過往同學宣傳我們的活動，並動員其參加活動。

5.後期宣傳：

六、活動時間 2013年12月27日

七、活動地點

圖書館門前

八、活動流程

1) 前期準備

① 向學校有關部門申請，每個月的第一個星期三為“教室清潔日”;

② 向媒體闡述此次活動的重要性以及規模;

③ 與物業管理人員磋商相關衛生工具的使用，並希望在教室安放垃圾箱或垃圾簍;

④ 招聘部分對在教室亂扔垃圾行為感到氣憤的同學作為志願者

⑤ 與學生會溝通，審批通過活動舉行

⑥ 確定主持人和記錄員以及宣傳人員

⑦ 通過網路在網上初步宣傳，收集意見，見附件一

⑧ 製作活動的宣傳海報

⑨ 採集資訊

此次公益活動的服務物件主要是在校的大學生，為了更清楚的瞭解大家對活動的態度、需求等，進行廣泛的資訊採集是相當必要的。資訊採集的主要形式為問卷調查(見附件二)，在問卷結束後進行整合分析。

⑩ 資金籌集

向學校有關部門申請活動專項資金

活動經費預算

音箱裝置 200 條幅 海報 提醒語 100 礦泉水 50 會場用品 400 禮品 250 2) 具體實施

① 開場，由主持人敘說開場白

② 簡單介紹此次公益活動

③ 介紹現在教室的衛生現狀

④ 介紹此次活動的意義

⑤ 介紹活動的主要流程

1. 每個月第一個星期三中午放學後，由任課教師監督，學生打掃教室，清除垃圾;

2. 專門成立小組進行後續的檢查以及衛生情況拍攝，並將做的好的教室以及所用教室的班級張貼資訊進行宣傳;

⑥ 交流活動

1. 發放禮品吸引同學們參與

2. 組織交流會交流心得

九、活動後續階段

活動後期問題處理:

1.最後階段我門將對調查問卷進行整理，將採訪的視訊進行剪輯，信件的免費郵寄

寫出心得體會。

2. 由負責幹事收集志願者工作體會或者問題，將有關的資訊及時反饋給活動負責人並召開活動總結會議。

3.張貼海報，公開資金流向。

十、注意事項

活動之前需同志願者有效溝通，瞭解志願者空閒時間，有效分工(有任何問題，志願者需提前與負責人溝通，工作安排之後，志願者不得隨意調整工作時間)，並讓志願者瞭解整個活動流程，活動意義，有助於現場活動的開展;志願者需知道負責人聯絡電話，活動現場有什麼問題可以及時聯絡負責人;

活動前要安排好各志願者服務時間地點，避免現場混亂，活動前一天簡訊提醒志願者，活動當天志願者儘量提前到場，簽到並瞭解現場情況;不能到場的志願者需提前告知負責人;

宣傳活動時，志願者要佩戴工作證，志願者應對活動情況進行詳細介紹，態度積極。工作期間，志願者要保持良好心態，注意自己的言行舉止;

如果在活動時志願者遇到不能解答的問題，應及時作好記錄，或與相關負責人聯絡。

十一、效果反饋

通過此次活動，讓愛護環境的觀念深入人心，同時也讓同學們體會到了提高國民素質要從自我做起，校院領導對此次活動給予充分的肯定與表揚，在廣大師生中產生了巨大的感染力與影響力，這種積極地正能量正在眾多師生中廣泛的傳播。

十二、個人總結

此次活動中，我們團隊的主要任務有：

1.對該活動進行策劃，並預測可行性以及風險;

2.人員分配;

3.聯絡各方促進活動的有序進展;

4.負責各自分配到的任務;

5.負責設計列印海報以及宣傳單頁;

6.活動進展當中維護秩序，解答疑問;

7.活動後期評比以及總結等。

活動當中也曾遇到不少困難，最大的困難是在活動進行以前申請活動以及與物業管理部門的洽談。由於活動規模大，所以需要得到學校有關部門的認可，所以，在活動策劃上需要照顧到方方面面的影響，以達到使各方滿意。策劃書的寫作，必須簡明扼要，讓領導明白該活動的情況。因為活動牽扯到使用衛生器械等情況，所以需要認真地與物業部門洽談。但是有了學校的認可，那物業方面會減少很多壓力。

活動當中不可避免地需要花錢，所以我們在活動之前就已經與部分商家商談成功，拉到不少贊助。相信這次活動，不僅使同學們得到了一個清潔的上課環境，而且讓同學們重視到了熱愛衛生的重要性，同時使得山東財經大學成為濟南各高校開啟“教室衛生日”的先鋒。

打掃教室衛生的策劃書 篇5

一、活動背景

進入大學殿堂，原來的回教室變成了去教室，那麼教室衛生問題關係到我們每位師院學子。9月15日中午，我社社長馬國淞在公共教學樓B202偶碰一名戴紅領巾的小女孩，手裡拿著紙箱在清理教室垃圾，出於好奇，經一番詢問後，女孩說利用午休時間幫母親清理教室。兩人的對話，最終以女孩的“教室的垃圾實在太多了”結束。對此，我社社長以及各部長商討，舉辦義務清潔教室活動。

二、活動目的

1、做雙贏之舉：儘自己的一份力量，幫清潔工人們共創良好的學習與教學環境。

2、搭心靈之橋：展現人與人之間互助有愛的積極一面，讓清潔工人們感受來自大學生愛的溫暖。

3、瞻遠矚之見：通過勞作，達到換位思考，體會清潔工人的辛苦，增強環保意識，呼籲身邊更多的同學加入我們，共同維護教室衛生，從而提高大學生基本素質。

4、創益處之高：落實“社會實踐類”社團性質，提高社員之間的協作能力和社會實踐能力。

三、活動主題

行動小、暖人心、傳遞愛、我接力。

四、活動內容

1、召開本次活動動員會議，呼籲更多人加入我們。

2、通過與樓層負責人和清潔人員協調，共同清理教室垃圾，擺放桌椅等活動。

3、對本次活動進行及時宣傳以及相關平臺推送。

4、寫出自己的勞作心得（不少於800字），上交存檔。

五、活動時間、地點

1、活動時間：課餘時間（週六、日或利用中午時間）

2、活動地點：待打掃的教室

六、主辦單位及參加人員

1、主辦單位：生物與食品科學學院勤工儉學社團

2、活動負責人：馬國淞（）、李東傑（）

3、參加人員：勤工儉學社團成員及主動報名參加的同學

七、活動安排及流程

（一）活動安排

祕書部：

1、統計好報名參加本次活動成員的相關資訊。

2、將參加的成員合理的分為若干組，並任命組長1-2名。

3、協同其他部門，在活動過程中隨時等待調動

策宣部：

1、通過與社團負責人商討，書寫策劃案。

2、對活動進行宣傳和收集社員的想法，並及時商討運用。

3、協同其他部門，在活動過程中隨時等待調動。

組織部：

1、確定好時間、地點，以及動員會的準備事項。

2、待外聯部與樓層負責人協調後，找到待清潔的教室。

3、做好各項決議的傳達工作。

4、協同其他各部門，在活動過程中隨時等待調動。

文藝部：

1、與外聯部協作做好動員會主持工作。

2、協同其他部門，在活動過程中隨時等待調動。

外聯部：

1、與策宣部協作，將本次活動進行宣傳，以達到更多人員的支援。

2、與樓層負責人進行商討，得到相關環保負責人對本活動的支援。

3、與策宣部接洽，做好資金的週轉。

4、協同其他部門，在活動過程中隨時等待調動。

（二）活動流程

1、召開動員會

（1）各部門工作

1、組織部：確定好時間、地點，並下發通知，組織相關人員入場。

2、祕書部：對到場人員進行簽到以及資訊核對。

3、策宣部：做好會議照片採集工作，便於宣傳工作的開展。

4、文藝部、外聯部：做好會議主持工作。

（2）會議流程

1、主持人致開幕詞。

2、各代表講話。

3、社長就本次活動安全以及其他注意事項進行講話。

4、祕書部宣讀活動成員相關分組情況。

5、宣佈活動開始。

2、活動開展

活動過程中需要各位參與人員隨時與各部長以及各部門負責人保持聯絡，各負責人需要及時觀察並監督活動參與人員，避免發生意外事件。

3、活動結束

（1）祕書部：統計參與人員的活動時長，並做好記錄。

（2）組織部：協同其他部門將打掃的教室進行檢視，並進一步清理

（3）策宣部：對於本次活動進行平臺推送及其他網路宣傳，呼籲更多的人保護教室衛生。

（4）文藝部：協同其他部門將打掃的教室進行檢視，並進一步清理。

（5）外聯部：對到場的相關人員表示歡送與感謝，與樓層相關負責人做好後期工作。

八、活動意義

通過自己的實踐，體會清潔員工們的辛苦，從內心深處增強對環境保護的意識，促進廣大學生養成愛護環境的好習慣。提高大學生的基本素質，真正落實“保護環境，從我做起”。同時，也將這種習慣傳遞給更多的學子，還教室一片潔淨。

九、後期工作

1、祕書部記錄好參加人員的活動時長，做好相關統計工作。

2、策宣部對於本次活動進行平臺推送及其他網路宣傳，呼籲更多的人保護教室衛生。

3、參與人員需要寫一份不少於500字的心得體會，並上交、存檔。

4、活動結束後，物品及相關事宜做好協調工作。

十、活動說明

1、本次活動並不是一次性活動，在以後開展活動中可攜手其他社團共同完成。

2、活動過程中務必做好安全保護措施，安全第一。

3、所有沒涉及到的問題，經社團負責人商討後決議。

打掃教室衛生的策劃書 篇6

一、活動名稱：菏澤學院衛生模範教室評比活動

二.活動的背景及意義

為了進一步促進校園衛生文化建設，加強同學們之間的交流與合作，營造良好的教室文化氛圍，增強同學們的凝聚力，促進教室衛生工作的建設與保持，充分展現我校大學生的風采。

三、活動細則

時間：XX年xx月xx日-XX年xx月xx日

地點：菏澤學院北校區

活動宗旨：以本次衛生模範教室評比活動為契機，促進教室文化的建設和衛生的保持，營造溫馨的教室環境。

活動物件：菏澤學院全體學生

主辦單位：菏澤學院學生會

承辦單位：菏澤學院學生會勞衛部

四、活動流程

(一)活動準備：

1.前期宣傳：召集各系勞衛部部長開集體大會講述相關要求和注意事項;校學生會勞衛部成員(包括檢查員)向各系宣傳

及講解;以展板的形式進行宣傳;並邀請校學生會主席團成員、各部部長作評委。

2.準備工作：勞衛部根據情況制定相應的評分標準;準備相應的獎品。

3.活動開展：勞衛部通知評委成員開集體大會;校學生會主席團成員、部長做為監察人員。並將評分標準分發給各位評委和監察人員。

(二)活動進行 ：

大會結束後活動正式開始。由勞衛部的衛生檢查和教室美化設計為主要評分。

(一)進行初賽，初賽要求評出各系“衛生模範教室”。

(二)進行決賽，決賽要求從各系“衛生模範教室”中評選出校級“衛生模範教室”並頒發獎狀。

四、活動獎項設定：

系級“衛生模範教室” 10名頒發獎狀

校級 “衛生模範教室”6名頒發獎狀並大會表揚

五、評分標準：( 按滿分十分制計算 )

1. 創新。設計內容新穎，大方1分。

2.美觀。顏色鮮明，搭配適中，整體融洽1分。

3. 名稱。室內宣傳欄名稱設計別緻，能體現內容的1分

4 .設計。內容中的裝飾品應以輔助學習2分

5. 衛生。嚴格按照教室衛生打掃標準作好衛生打掃5分。

六、活動注意事項

1、協調好院學生會和各系學生會參加本次活動的組織和活動安排管理

2、做好本次大賽的通知，保持與各系的聯絡

3、做好嘉賓和評委的邀請工作