精選師德師風承諾書模板集錦6篇

在現在的社會生活中，在很多情況下我們需要用到承諾書，承諾書通常是要求以書面訂立的合同，其承諾也必須採取書面形式。那麼你有了解過承諾書嗎？以下是小編為大家整理的師德師風承諾書6篇，希望能夠幫助到大家。

師德師風承諾書 篇1

為了全面推進素質教育，切實減輕學生負擔，讓每個學生得到全面發展，辦好讓人民滿意的教育，以良好的師德師風，樹好教風、抓好學風，進一步明確自己對師德師風建設應負的責任，努力提高我校師德師風建設的整體水平，我校全體教職員工向社會作出公開承諾：

1、嚴格執行教育局提出的“十五條禁令”和關於加強師德師風建設的各項規定，身正為範、以德立身。

2、提高執法執教的法制意識、自覺學法、知法、守法，按照有關政策法規規範自己的教學工作。

3、堅持開展“以德立身、教學為本、情感育人”的師德自律教育，鑄師魂、修師德、練師能，內強素質，外樹形象。

4、模範遵守社會公德。為人師表、衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以自身的良好形象教育引導學生。

5、尊重、愛護和信任學生。愛心育人、尊重學生人格，對學生不諷刺、不挖苦、不辱罵、杜絕體罰和變相體罰行為。

6、注重提高教育教學效果。愛生敬業、勤奮工作，備好每一篇教案，上好每一堂課，批好每一次作業，與學生談好每一次話，以辛勤的勞動換取每一位學生的成功。

7、規範收費，嚴格執行有關教育法規。不擅自收費、不搞有償家教、不向家長索要或暗示饋贈錢物，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。

8、自覺抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照、自我檢查、自我整改，主動聽取並接受學生、家長、學校行風監督員等各方面的批評和建議，自覺置於社會的監督之下。

以上八條，特向社會作出公開承諾，敬請學生、家長、社會各界進行監督。

學校（簽章）：

承諾人（簽名）：

xxx年九月一日

師德師風承諾書 篇2

師德師風既是一個幼兒園辦學實力和辦學水平的重要標誌，也決定著一個幼兒園的精神面貌和人文風格。為了更好地加強師德師風建設，現鄭重承諾如下：

1.嚴格執行上級關於加強師德師風建設的各項規定，用《教師法》、《教育法》、《幼兒園教師職業道德規範實施細則》、《關於進一步加強教師隊伍管理的通知》等有關政策法規規範教師的教學行為。

2.不亂收費，教職工不向幼兒、家長索要錢財，推銷商品，不吃幼兒食品等。

3.教職工模範遵守社會公德，為人師表，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，不參與賭博，不酒後駕車，以自身的良好形象教育引導幼兒。

4.尊重、愛護和信任幼兒，尊重幼兒人格，對幼兒不諷刺，不挖苦，不辱罵，杜絕體罰和變相體罰行為。

5.努力搞好教研科研，提高保教質量。

6.每個教職工認真學習《好教師在我身邊》，自覺向身邊的好教師學習，抓好自查自糾，圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學校行風監督員、家長、社會等各方面的批評與建議，不斷改進自己的工作。

師德師風承諾書 篇3

教師是一個最普通的職業，同時又是個極特殊的職業，作為教師，必須做到最基本又最崇高的“教書育人、為人師表”。我特做如下承諾：

1、堅持正確的教育觀、質量觀、學生觀，積極營造素質教育的良好氛圍；

2、堅持廉潔從教，不收受學生、家長禮品、禮金和禮劵等，不接受家長的宴請和免費旅遊等；

3、用“愛心、誠心、耐心、細心”對待教育管理工作，恪守職業道德，敬業愛生，講求奉獻，尊重學生的人格，不諷刺、不打罵、不體罰和汚辱學生、不進行有償家教；

4、模範遵守社會公德。為人師表，衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，以良好的自身形象教育引導學生。

我定期進行自我對照、自我檢查、自我整改，主動聽取接受社會各界及學生、家長等各方面的批評和建議，自覺置於社會的監督之下，努力做學生喜愛的老師，也做對學生影響深遠的教師。

師德師風承諾書 篇4

加強教師職業道德建設，是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我，作為大王廟國小的教師，鄭重承諾：嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》、《遼寧省中國小教師職業行為規範》和《綏中縣教師職業道德“八不準” 》等各級各類關於教師職業道德、教育行風建設的相關規定和要求，時刻嚴格要求自己，努力完善自己的教師職業道德，塑造良好的'教師形象，學高為師，身正為範，努力使自己成為一名優秀的人民教師，現承諾如下：

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，熱愛黨、熱愛社會主義祖國，堅持四項基本原則，具有一定的政治素質。

2、全面貫徹國家的教育方針，端正教育思想，認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人，為人師表；敬業愛崗，忠於職守，有較強的事業心和責任感，認真履行教師職責。

3、認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規，堅持以法治教，遵守各級教育行政部門制定的各種規章制度，無體罰、變相體罰學生現象。

4、身正為範，時刻注意自己的道德品質修養。做到老老實實做人，兢兢業業做事，不弄虛作假，樹立優良學風，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，探索教育教學規律，改進教育教學方法），提高教育教學和科研水平，提高自身政治水平和業務素質。

5、關心愛護每一位學生，信任、親近、理解學生、尊重學生人格，不諷刺、挖苦學生，不以言行侮辱學生，無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為，有損學生身心健康的行為不做，活動不搞。

師德師風承諾書 篇5

會上，學校強調：每一位教師都要“以德立身，情感育人”，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。學校還規定了不能觸碰的師德底線：嚴禁有償家教、有償託管及亂收費。

據瞭解，漳州市第二實驗國小是龍文區名校，校內眾多各級名師、學科帶頭人、骨幹教師，教學力量雄厚。不少家長總希望老師們利用業餘時間為自己的孩子補補課，客觀上有有償家教的市場。該校除加強引導、教育教師遵守師德規範外，注意引導名師通過“送教下鄉”，名師帶徒，承擔省、市、區級教研課題等方式，把名師們的精力引導到提高教研水平，提高教學質量上來。

師德師風承諾書 篇6

為大力弘揚新時代師德，進一步加強學校校風、教風、學風建設，打造一支思想品德高、教育理念新、教學業務精、奉獻能力強、能勝任教育改革與發展重任的高素質教師隊伍，做群眾滿意的教師，做學生喜歡的老師，結合實際，我向學校、學生及家長承諾，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，並保證做到：

1、依法執教。認真執行黨的路線、方針、政策，不斷提高政治素質，規範教育行為，自覺抵制社會不良風氣的影響，不傳播違背法律和有害學生身心健康的思想。

2、愛崗敬業。認真備課、及時批改作業、輔導學生，不擅自停課、缺課、調課，嚴謹治教，恪盡職守。

3、關愛學生。瞭解每一個學生、相信每一個學生、尊重每一個學生、友愛每一個學生、教好每一個學生、依靠每一個學生、平等對待每個學生。

4、教書育人。不諷刺、挖苦、歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生，為每一學生的健康、全面發展努力。

5、因材施教。鑽研業務，精益求精，不斷改革教法和學法，向課堂教學要質量，注重學生個性發展，促進學生自主發展。

6、為人師表。不以教謀私、不亂收費用、不違規補課、不有償家教，不向學生推銷資料，不向家長索請索物。衣著整潔得體，語言規範健康，舉止文明禮貌，誠實、守信、公正、嚴格，處處為學生表率。

7、遵守社會公德。模範遵守社會公德，維護教師良好形象。無賭博、酗酒、違反-社-會公德的現象。

8、遵章守紀。自覺遵守校規校紀，做到有令必行，有禁必止。上課不遲到、不早退、不拖堂，不在公共場所吸菸，不隨地吐痰，不在上課時間使用手機等通訊工具，不在上班期間玩電腦遊戲。不賭博，不酒後駕車。

9、尊重家長。虛心聽取學生家長意見，密切保持家校聯絡，認真做好家訪工作。妥善處理家長與學校、家長與教師、家長與學生之間的各種問題與矛盾。積極向家長宣傳科學的教育思想和方法，不訓斥、指責家長。

10、團結協作。謙虛謹慎，尊重同事，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信。與同事和睦相處，不說不利於同事團結的話，不做有損於集體團結的事。

11、終身學習。樹立終身學習的理念，注重知識更新、積極探尋新方法。

12、激情工作。以飽滿的激情工作，全身心投入到教育事業。

以上內容，特向全社會作出公開承諾，如有違反，本人將接受學校批評、警告以及教育教學工作考核細則有關規定的處罰，同時敬請學生、家長、社會予以監督。

　承諾人：xxx

　　xxx年x月xx日