書信函

當前位置 /首頁/範文/書信函/列表

精選國小生建議書集合5篇

在社會一步步向前發展的今天,接觸並使用建議書的人越來越多,建議書在工作中往往有著承上啟下的作用。在寫之前,可以先參考範文,下面是小編整理的國小生建議書5篇,希望能夠幫助到大家。

精選國小生建議書集合5篇

國小生建議書 篇1

尊敬的鎮長:

您好,我是一名普通的國小生,我想給鎮上的環保問題提一些建議。

我們鎮上有一條陳江河,他以前清澈見底,有很多魚兒在河水中自由自在地游來游去,喜歡在那釣魚、乘涼。

可惜,好景不長,有許許多多的工廠在陳江河附近建起,他們為了方便直接將工業廢水排入陳江河中,那些在陳江河釣魚的人將吃完的食物包裝袋丟進陳江河中,而那些在陳江河附近的人也直接將生活垃圾扔進陳江河中,使陳江河的水一天比一天渾濁,河裡的大部分魚兒都死去了,只剩下一些比較能適應惡劣環境的魚,人們走過聞到一陣陣惡臭就馬上捂住鼻子快步走開。

所以我想給鎮長提一些建議:

1、疏通河道,沉降和本來是一條活水河,可是因為有許許多多的泥土將河道堵住了,所以陳江河就變成了一條死水河,使陳江河的汙水無法排走,所以我建議將這些泥土清理乾淨。

2、增強號召,我們應該在陳江河周圍設一些標語,增強宣傳。

3、禁止向陳江河排放廢水,我們因該向陳江河附近的工廠提醒不準向陳江河排放廢水。

以上是我的建議,希望您能採納。

劉橋華

10月6日

國小生建議書 篇2

尊敬的校長和老師:

最近我發現校園裡的垃圾越來越多,有的時候垃圾桶邊上及附近路上都是垃圾,而且平時有些同學就不注意衛生,廢紙、塑料袋用完了就隨手一仍了事,因此整個學校看上去很不整潔,學校的垃圾房垃圾成堆,一群群的蒼蠅在附近嗡嗡亂飛,實在是很噁心。

這一種現象對我們整個校園的整體形象有很大的不良影響,所以我建議:

一、讓同學們不能把吃剩的東西或塑料袋不能夠丟在抽屜裡。

二、在學校的路邊及其他地方多設定一些造型各異的垃圾桶,最好是分類垃圾桶。因為我發現垃圾桶可分為“回收”和“不回收”兩種,這樣做一方面可以增加收入,節約能源,另一方面可以增加收入,節約能源的觀念,唯有這樣,我們的校園才能更加整潔。

三、學校學生人數多,孩子們在課間活動量大,蹦蹦跳跳的`,排出大量的二氧化碳,而樹木能吸出二氧化碳,並化成氧氣,所以要多多植樹。

尊敬的校長,請您採納我的建議。

國小生建議書 篇3

尊敬的校長:

您好!冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長,每天有很多事要做。您為嘔心瀝血地工作,對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是,您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命,進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神聖的學堂中,關上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛,透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓打掃圖書室時,那裡塵土飛揚,剛擦完一張桌子,抹布就黑了。難道這麼一間為同學而修建的知識寶庫,就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?許多在學校不應該發生的事也同“蠢蠢欲動”發展到了“橫行霸道”:1、許多同學由於不能分清圖書的好處和壞處,盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;2、課間做完作業後,因沒事可做,瘋瘋打打造成了危險;3、由於沒在小時養成讀書的習慣,許多人只機械地接受老師教的知識,自己不在課外學習。鑑於以上3點,誠心誠意地向您提出以下幾點建議:

1、儘快開放讀書室,購買健康的書刊,添置《十萬個為什麼》、《百科知識大全》等知識性讀物。並且最好定期更換圖書,已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”,已防撕書、偷書現象發生;

3、每學期期末後開展“讀書會”和“知識搶答”,使得到了知識,也陶冶了情操,還得到了樂趣。

以上建議,請您採納,讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的,請您多多原諒

國小生建議書 篇4

敬愛的校長:

您好!

在我們星光學校有很多的優點,也有少量的缺點,據我觀察,我校在以下幾個方面浪費的很多:

1.當同學和老師都不在教室的時候,點燈和大螢幕都沒有關閉。在夏日,空調和電風扇也沒有關閉,如果一直都這樣,那對現在的電資源浪費的很多。

2.在下午放學以後,做清潔時開啟的水龍頭沒有關閉,裡面的水嘩啦啦的流個不停。據不完全統計,我校在一天內發現了11個沒有關閉的水龍頭,如果一直這麼流下去,那一年浪費十幾噸的自來水,把水資源浪費了很多,很多。

對以上的幾個問題,我在此提出我的建議:

1.可以專門找一個同學,等大家基本上全部走完,把所有的裝置關閉。

2.可以在不必要大螢幕的課上把大螢幕關閉,這樣可以節約不必要浪費的電。

3.在用完水之後扭頭再看一下水龍頭是否已經關閉。

4.如果看見沒有關閉的水龍頭應上前去關閉。

5.遇到不能關閉的水龍頭應及時向學校報告,讓學校及時更換。

如果我們都為學校出一份力,那我們的校園就會變得美好。

建議人: x年級x班 xxx

x月x日

國小生建議書 篇5

尊愛的同學們:

大家好!

眾所周知,地球是一葉行駛在宇宙中的藍色小舟,她也是我們人類的母親,更是生命的搖籃。而水是地球賜予我們的重要資源,沒有了水,我們人類乃至生活在地球上的所有生物也就無法生存。然而,地球現在已是疲憊不堪,無數的水流著傷心的眼淚離開了地球母親的懷抱——水被浪費了,那我們又該如何生存呢?

地球是無私的,我們人類卻十分自私自利,在座的同學中又有幾個踐行了節約水的行動呢?在生活中,你們可曾注意過那麼幾個細節:水龍頭在無人的角落裡傷心地流著淚珠;被水槍射出的水一汪一汪的鋪在地上;在學校裡沒喝完就被無情倒掉的水還在水池裡孤單地徘徊……你們可曾想過,我國是一個缺水大國,還有很多地區此時還在因為沒有水而擔憂,而住在另一端的我們可能現在在肆意地浪費水!我們怎能為那些缺水地區的人們不感到愧疚?不僅如此,我們未來的飲水問題也岌岌可危。為了缺水地區的人們,為了我們自己的未來,我要提出以下幾條建議:

1.珍惜每一滴水,每次洗完手時要仔細檢查水龍頭是否關嚴,以防水的流失。

2.利用每一滴水,如,淘米水可以用來澆灌花草、洗衣服的水可以用來衝馬桶等

3.節約每一滴水,不要每次洗手時放一大盆水在盆裡,做到按照自己的需求用水,否則那多餘的水又該何去何從?

4.保護每一滴水,告訴身邊的小夥伴、家長等要節約用水,做到每一個人都有節水的意識,這樣世界就會變得更美好。

同學們,請你們接受我的建議,為了讓地球重新露出舊時的微笑,為了我們的未來,請珍惜每一滴水、利用每一滴水、節約每一滴水、保護每一滴水吧!

XXX

20xx年10月29日

TAG標籤:建議書 國小生 精選 #