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校園文明倡議書合集10篇

在現在的社會生活中,倡議書的使用越來越廣泛,在寫作上,倡議書有一定的書寫規範。相信許多人會覺得倡議書很難寫吧,以下是小編精心整理的校園文明倡議書10篇,歡迎大家分享。

校園文明倡議書合集10篇

校園文明倡議書 篇1

全體同學:

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜追求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,民族美德,崇德尚紀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

我們的校園,草地茵茵,環境優美,歌聲縈繞,書聲朗朗,這裡充滿著生氣,充滿著希望。但是一些不文明的行為正蠶食著我們豐富而純潔的校園文化,正汙染著我們美麗而純潔的心靈。那些被主人隨手丟棄的廢紙和零食袋在校園的某個角落無聲的哭泣,那些脫口而出的髒話也會隱約在耳邊迴盪。校園是我們共同的家園,愛護校園是我們每個同學的責任。為了使我們能夠更好的學習,生活,我們需要一個優美清靜,和諧溫馨的校園環境。而這個美好的環境需要大家共同去創造,為此我們發出以下倡議:

一、熱愛集體、關心他人,友愛同學;珍惜榮譽,不做可恥行為。積極參加學校和班級組織的各項活動,並爭取好成績。

二、養成主動學習,勤思好問,樂於探究的學習習慣。自覺遵守課堂紀律,考試不作弊。

三、愛護公共財物,不人為破壞桌椅,拒絕“課桌文化”。

四、維護公共利益,不在教室裡吃零食,休息時間內不再宿舍裡喧譁打鬧。

五、節約用水,用完後擰緊水龍頭,杜絕“長流水”。節約用電,按學校規定時間熄燈,杜絕“長明燈”。

六、誠實守信,禮貌待人;舉止文明,言行得當;孝敬父母,尊敬師長,友愛同學。

七、愛護學校花草樹木,不亂丟廢棄物,不損壞校園綠化設施。

八、舉止文明,主行得當。使用文明禮貌用語,告別汙言穢語。談吐斯文,禮貌大方,見到老師能夠主動問好。

九、維護學校良好秩序,不在教室、樓道和校園內追逐打鬧喧譁。 同學們,讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,把學校當成家一樣愛護,從此告別不文明行為,養成良好行為習慣,樹立新時代中學生的新形象。讓我們用文明譜寫青春之歌,讓青春與文明同行!告別校園不文明行為,讓文明之花遍佈校園的每一個角落。

校園文明倡議書 篇2

“樹文明形象,建和諧校園”文明行為養成教育活動是學校精神文明建設的重要組成部分,也是加強中學生綜合素質的重要途徑之一,將關係到每個同學的學習和生活,關係到每個同學的成才和未來。為更好的推進校園文明建設工程,全面貫徹落實“立志、遵紀、知禮、明德、勤奮、創新”的培養要求,形成“人人講文明,處處樹新風”的和諧局面,力爭“校園文明先鋒行”,以杜絕不文明現象為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面開始做起,從自身做起,做校園文明先鋒,模範遵守學校的規章制度,有意識的規範自身的行為,提高自身的素質,明確自身存在的缺點,努力克服改正。具體倡議如下:

一、同學們要統一思想,充分認識“校園文明先鋒行”主題教育活動的重要意義,以維護集體生活環境和謀求自新為目標,熱情投身到活動中,身體力行。

二、不斷加強道德修養。認真學習科學理論知識,完善自己的世界觀、人生觀和價值觀,培養高尚的人格和道德情操,不斷加強自身道德修養,不斷提升自己的思想境界,努力以個人的道德魅力感化影響周圍人。

三、提高對文明行為的認識水平和評價能力。認真學習學校各項管理規定,提高對發生在自身和身邊的不文明行為的警覺,能夠正確認識和辨別各種行為的文明與否,正確評價自身文明素質和班級文明風尚。

四、從小事做起,從自身做起,從身邊做起,爭做校園文明先鋒。在校園內堅持正確佩戴胸卡,公共場合注意文明交往,課堂上不遲到早退,宿舍裡講究衛生,養成良好的文明習慣,做尊師重教、文明有禮的模範。

同學們:讓我們馬上行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來促進學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園氛圍,合力譜寫高中生文明的新篇。

稽山中學高一(11)班全體同學 宣

校園文明倡議書 篇3

敬愛的家長、老師、同學們:

當前,我校正在積極建立文明校園。

全校師生、家長既是文明校園的受益者,更是文明校園的建立者。積極行動起來,投身建立活動,是每一個榕中人義不容辭的責任和義務。在此,榕城中學謹向全體師生員工及家長們發出倡議:

一 向全體學生髮出倡議

1.彬彬有禮,文明話語。講文明,懂禮儀,見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語,不說髒話,不在公共場所喧譁嘻戲,言行舉止文雅有度。

2.愛護環境,文明品格。自覺遵守社會公德,愛護公共財物,愛護校內一草一木,講究衛生,節約用水,節約用電,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫,不踐踏草坪綠地,營造積極健康的校園氛圍。

3.遵紀守法,文明行動。遵守學校規章制度及交通規則,維護公共秩序,做到不亂穿馬路、不闖紅燈,文明行走,文明乘車,養成文明出行好習慣,在校內,上下樓梯靠右行,不急跑急跳,不衝撞,行為舉止優雅文明。

4.攜手同行,文明傳播。努力做到文明言行的實踐者和傳播者,積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校園的建立工作中,勇於指出和糾正父母和身邊人的不文明行為,為改善學習生活環境作出自己的努力。

二 向全體教師發出倡議

1.愛崗敬業,積極參與。全體教師統一認識、共同關心建立工作,增強責任感和自覺性,做人民滿意的教師,辦人民滿意教育,努力營造健康和諧的校園環境。

2.廉潔從教,爭當先鋒。規範教學行為,備課充分,提高課堂效率,塑造優良師德形象,自覺學習,積極提升,重視自身業務能力的提高。

3.從我做起,爭當先鋒。從我做起,從小事做起,身體力行,倡導文明,尊重孩子、愛護孩子。

4.齊心協力,共塑美好。把文明意識、衛生觀念和良好行為習慣的種子播撒在學校的每個角落,對影響學校形象的不良行為進行勸阻和監督。

5. 參與志願活動,奉獻愛心。積極參加各項志願活動,奉獻自己的愛心。對學習、生活上有困難的學生進行幫扶,用愛心溫暖孩子的心。

三 向全體家長髮出倡議

1.尊重孩子,尊重學校全體教職工,合作做好教育工作。積極參加校內組織的各項活動,做到不遲到、不早退、因故不能參加,需及時向班主任教師請假。孩子因故不能來校,也需及時向教師請假。

2.家長來校時注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內吸菸;不講髒話;不大聲喧譁;不聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導孩子愛護校內設施,為孩子樹立表率,共同創設良好的育人環境。

3.關注孩子成長,關注班級各項教育教學活動,主動與教師溝通,重視培養孩 子良好的生活習慣、學習習慣及自信、陽光、活潑的性格。

4.引導孩子與同伴建立良好的人際關係,正確看待並處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發生矛盾和糾紛時,家長應採取正確方法給予引導,文明教育,或向班級教師反映,給予恰當解決,共創和諧、溫馨、友愛、互助的人際環境。

5.做好孩子接送工作,按規定時間接送孩子,不隨便改動孩子作息時間,培養孩子養成良好的時間觀念。騎摩托車接送時,大人小孩都要戴好頭盔。不暴飲暴食、不放縱溺愛,保持教育的一致性,養成孩子良好的生活習慣。

6.凡是孩子力所能及的事情,家長要鼓勵、支援孩子自己完成。

同學們,老師們,家長們,中國是文明禮儀之邦,作為榕城中學一份子,讓我們共同行動起來,從你、我做起,從建立文明校園做起,為博羅建立全國文明縣城盡一份心,出一份力。

校園文明倡議書 篇4

親愛的同學們:

一日三餐離不開食堂,食堂是大家生活的重要組成部分,營造清潔舒適的就餐環境,不僅關係著每位同學的生活,而且直接體現了我們學生的整體形象。文明就餐一直是我們每位同學共同的嚮往。可是現在,你大概還在為了桌上的食物殘渣食慾全無,正在為餐桌雜亂的餐盤而苦不堪言,甚至還正在為眼前冗長的隊伍而煩惱

你想擁有一個典雅的就餐環境嗎?

你想塑造一個良好的自身形象嗎?

你想為學校校風文明建設貢獻自身的力量嗎?

那就用文明演繹自己的生活,用實際行動來積極響應我們的倡議吧!

1、請愛惜糧食,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是我們高尚人格的體現。

2、食堂就餐的時候儘量避免使用一次性餐具和塑料袋,為環保做出一點自己的貢獻。

3、選菜時明確說出自己要的菜,使用文明用語,看到老師應主動讓老師先行!

4、注意食堂的相應規定,不得使用現金買飯,也不得將餐具帶出食堂,不得惡意損壞或丟棄餐具,損壞公物應賠償。

5、請保持良好的就餐秩序,排隊就餐。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裡一道亮麗的風景線。

6、請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,注意自己的儀表、穿著和行為,給自己留下美好的回憶,也為他人創造乾淨整潔的環境。

食堂的良好秩序、文明就餐,需要廣大師生與後勤部門、食堂方面的共同努力。請大家文明就餐,從我做起,從現在做起,播種的是習慣,收穫的是品格。讓我們以養成良好的社會公德,樹立當代大學生良好的形象為目標,為共同營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

校園文明倡議書 篇5

敬愛的老師,親愛的同學們:

您想擁有一個舒適、整潔的就餐環境嗎?您想塑造一個高尚、文明的自身形象嗎?您想為戴廟國小文明建設貢獻自己的力量嗎?走進外中,文明餐桌成為戴廟國小師生的必修課。小餐桌、大文明,讓我們用文明演繹生活,用行動響應倡議:

1、請愛惜糧食,講究衛生,杜絕浪費。節約糧食是尊重他人勞動的表現,也是您高尚人格的體現。

2、請保持良好的就餐秩序,自覺排隊領取飯菜、盛湯。讓整齊有序的隊伍成為學校餐廳裡一道亮麗的風景線。

3、領餐時明確說出自己所需菜品、菜量,不浪費糧食,做光碟行動的踐行者。

4、就餐時文明、安靜,注意細嚼慢嚥,不大聲喧譁,不做影響他人就餐的事情。

5、愛護餐具,就餐後請自覺歸放餐具、輕拿輕放。餐盤、勺子、湯碗要擺放整齊。

6、就餐後及時清理桌面衛生和地面衛生。請不要隨地吐痰、亂扔餐巾紙和食物殘渣,為他人創造乾淨整潔的環境。

文明就餐,從我做起,從點滴做起,從現在做起,播種的是習慣,收穫的是品格。讓我們養成良好的社會公德,樹立戴廟師生的文明形象,為營造一個文明、有序、溫馨的就餐環境而努力!

倡議人:xxx

20xx年x月x日

校園文明倡議書 篇6

菁菁校園,學子聖地,碧樹芳草,一花一木,靠我們全體學子共同呵護,才有其春意常在;燈火輝煌,莘莘學子,苦讀不輟,優良學風,靠我們全體學子孜孜以求,才有其碩果累累;師生和睦,自尊自愛,孝敬父母,文明禮儀,靠我們全體學子言行相隨,才使其蔚然成風。

為推進校園文化建設,以促進我校文明學風、校風為出發點,從課堂文明、日常文明和宿舍文明三個主要方面做起,從自我做起,把《中學生日常行為規範》落實到每一個細小的環節上,爭做文明學生,充分展現學校新風采!為此,特向同學們提出以下倡議:

一、課堂文明

1、提前10分鐘進入教室,不遲到,不早退,不曠課,有事提前辦理請假手續,不準將手機等與上課無關的物品帶進教室。

2、儀表端莊,不留長髮,不染髮,不戴首飾,不穿不雅衣裝(拖鞋、背心等)進入教室,塑造中學生良好形象。

3、課前提前擦淨黑板,下課及時清理垃圾,保持教室整潔。

4、課堂上精神飽滿,認真聽講,做好筆記,遵守課堂紀律;不在上課時睡覺或看與該節課無關的書,不玩手機,不聽音樂,不交頭接耳。

5、講究誠信,以積極、正確的心態對待考試,杜絕考試舞弊行為。

二、日常文明

1、尊敬師長,遇到老師時要恭敬有理,主動問好;進入師長辦公室或宿舍時要敲門,得到允許後才可進入。

2、團結同學、互相幫助,事事能謙讓,處處講信用,做文明個人。

3、注意公共衛生,不隨地吐痰、亂扔垃圾、踐踏草坪,不吸菸、酗酒。

4、以校園為家,愛護公共設施,不損壞公物。

5、遵守校紀校規,不攀爬圍牆,不頂撞教職工。

6、就餐、購物、打水時規範排隊,文明就餐,創造良好的就餐環境。

7、勤儉節約、杜絕盲目攀比、杜絕浪費,節約水電、保護資源。

8、不酗酒鬧事,不打架鬥毆,不得有行為。

9、不翻越柵欄圍牆、陽臺、窗戶等。

10、做課間操時不講話,規範完成每一套動作,杜絕站著不做的現象。

三、宿舍文明

1、在宿舍區內不大聲喧譁,不追跑打鬧,不亂潑亂倒,不亂堆亂放,文明晾晒衣服被褥等。

2、講究衛生,勤洗勤換,勤掃勤潔,保證宿舍乾淨、整齊、無異味。

3、維護宿舍內和宿舍間的團結,和諧相處,生活上互相幫助、互相關心。

4、互相激勵、互相促進,在宿舍內形成良好的學習風氣。

5、不在宿舍內打架、抽菸、,杜絕夜不歸宿,維護校園的生活秩序與安定。

6、愛護公物,不亂拉電線,不私接電源,不使用電爐電飯鍋等違規電器,不使用明火(如蠟燭或焚燒物品),出門時關閉門窗,做到防賊防盜。

7、尊重宿舍管理人員的管理,協助、配合管理人員的工作,配合宿舍長搞好衛生值日。

8、休息時間不大聲喧譁,為他人和自己營造良好的、安靜的休息環境。

9、提倡高雅、高尚、健康、文明的.宿舍文化。

讓我們一起行動起來,以文明行為,掀文明之風,以我們的先鋒行為來帶動全校學生文明行為的養成,積極營造健康向上的和諧校園,合力譜寫文明校園的新篇章!

校園文明倡議書 篇7

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

“禮儀之光,閃耀中華,”自古以來,中國就是一個講究禮儀的國家。從先賢孔子提倡“克己復禮”,到當代社會對秩序和禮儀的呼喚,在歷史的河流裡,中華民族的穩定與繁榮都與文明禮儀息息相關。可以說,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是讓一切生命茁壯成長的河床。沒有了文明,人就與鳥獸沒有區別,沒有了文明,我們的生活就會處於極大的混亂之中。為了使同學們積極學習、宣傳、參與到“牽手春天 文明校園”主題實踐活動中,特向全體同學發出以下倡議:

一、語言文明,舉止得體,告別汙言穢語,使用文明禮貌用語;

二、尊敬師長,孝敬長輩,團結同學,事事能謙讓,處處講誠信;

三、講究個人衛生,衣著整潔,打扮得體,不染髮,不留長髮,不佩戴飾物,不穿拖鞋進學校;

四、勤勞儉樸,不鋪張浪費,節約用水用電;

五、晚自習在室內文明學習,不大聲喧譁;

六、注意公共衛生,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不踐踏草坪;

七、文明上網,遵守網路文明公約,科學利用網路資源;

八、愛護公共設施,不損壞公物,不在課桌上刻字畫畫;

九、保護環境,呵護生態,堅決不做汙染環境、破壞生態的事; 希望每一位同學積極行動起來,從我做起,從現在做起,摒棄陳規陋習,崇尚科學文明,弘揚社會新風尚。願文明禮儀之花開滿社會的每個角落,願我們的成長因文明而健康陽光,願我們的生活因文明而更加芬芳!

倡議人:XXX

時間:XXXX年XX月XX日

校園文明倡議書 篇8

各位老師、各位同學:

和煦的夏風吹拂著我們的面龐,明媚的六月讓人神暢,而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。本學期xx區將在所有學校開展建立安全文明校園活動。

這次活動將針對主要薄弱環節,落實綜合治理和保衛、調解、消防等各項措施,開展建立安全財會室、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全學生宿舍活動,群防群治,切實保障學校和師生的生命財產安全。

今天,結合我校實際情況,就交通、學習活動、飲食衛生等方面的安全事項向大家提出如下要求:

(1)遵守交通規則,過馬路左右看。年齡不足12週歲的學生一律不得騎車。騎車的同學要自覺遵守交通規則,主動避讓機動車輛,謹防意外事故發生。

(2)做好春季防病。春季是多種傳染病流行的季節,要注意個人衛生,勤洗手,勤通風,勤鍛鍊,不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃,流動攤販的食品,以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。各班要做好每日晨檢,及時填寫晨檢表,一旦發現有傳染病發生,要在半小時內向校長室報告並立即採取正確的防控措施,不能任之蔓延。

(3)安排好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。活動前要做好準備工作,謹防意外傷害發生。

(4)不允許玩火、皮電,防止人身傷害,防止意外事故發生。

(5)不和生人搭訕,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽、事不做、路不帶、東西不拿。

(6)愛護校園,保持環境衛生。我們經常看到許多學生在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護了校園環境的優美。但是,我們也經常看到一些我們不願意看到的情景:操場上、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發現有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的主人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。保護環境,淨化校園。

同學們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全文明的校園。

校園文明倡議書 篇9

親愛的同學們:

為進一步提高我校廣大學生文明衛生素質,優化校園環境衛生,服務學院十年校慶準備工作。經東方語系團總支學生會系決定,在全系範圍內開展禁止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為活動,請各位同學認真貫徹落實。

 一、活動內容

全系行動,從我做起,制止“亂丟、亂扔、亂吐”等不文明行為。做到:不隨地吐痰;不亂扔果皮、紙屑、菸頭、包裝紙、飲料罐、口香糖等雜物;不亂倒垃圾;不亂貼亂畫;不亂停、亂擺、亂放;不損壞公共設施、花草樹木;不亂橫馬路等。

 二、活動目的、意義

禁止不文明行為,從自己做起,並監督他人。全面提高全系素質,引導學生養成健康、科學、文明的行為舉止和衛生習慣,創造乾淨、整潔、衛生、優美的校園環境,營造“校園是我家,衛生潔淨靠大家”的良好氛圍,樹立文明校園、亮麗校園、衛生校園、和諧校園新形象。

 三、活動方式

1、學校要採取主題班會、隊會、宣誓活動、文藝表演、演講比賽、徵文比賽、監督員等形式,引導學生克服不良生活習慣,用自己文明行為來提醒、警示、感化他人不文明行為。

2、維護環境衛生,人人有責。3、不亂倒垃圾、汙物,不高空拋物,不從樓裡和車裡往外扔垃圾、塑料袋。

4、養成良好的衛生行為,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑、塑料袋、菸頭等廢棄物。

5、愛護一草一木,不摘取枝葉花木,不在公共綠地拋灑廢物。

6、不在公共場所亂塗亂畫和亂張貼。

7、不擅自在樓道內堆放雜物。

8、看到地面上有紙屑等垃圾,主動撿起來,扔進垃圾桶裡。

9、珍惜環衛工人的勞動成果,從自己做起,並監督他人。

同學們,校園建設我們建。讓我們行動起來,共同維護環境衛生,用我們的文明習慣來營造整潔舒適的生活環境,讓我們的校園天更藍、地更淨。

XX學校

校園文明倡議書 篇10

各位老師:

教師作為授業傳道解惑的育人使者,承載著推動全社會文明進步的重要責任。文明的校園,靠我們全體師生共同努力來營造;學校的聲譽,靠我們全體師生共同努力去創造;文明的學生,靠我們全體教職工率先垂範而培養。教師如何以良好的形象和文明規範的禮儀去感染、引導學生,特別是在全市上下廣泛開展“從我做起,走向文明”活動中,我們更應該以豐富的知識、規範的行為、良好的品質,做學生文明成長的指導者和引路人。為此,我向全體教職工倡議如下:

1.以“愛”育愛,關注學生髮展。對待學生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生。把“愛”的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。

2.舉止文明,談吐文雅。教態端正,精神飽滿,不在學生面前表現隨意,不修邊幅、不拘小節、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝豔抹,不穿拖鞋、背心上班。

3.治學嚴謹,靜思篤行,創新教法,教學相長。刻苦鑽研業務,加強教研教改,不斷反思,提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規範字,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

4.修身養德,崇尚科學,言傳身教,永為生範。遵守工作紀律,按時上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。

5.建立良好工作環境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩遊戲、看電影,不在教學區和學生面前吃零食,不在公共場所抽菸,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優美。

6.團結友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不賭博酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。

“栽種思想,收穫行為;栽種行為,收穫習慣;栽種習慣,收穫性格;栽種性格,收穫命運。”老師們,讓我們行動起來!從現在做起!從我做起!從身邊的小事做起!說文明話,做文明事,當文明人。用自己的行動傳播文明的種子,用自己的行動帶動身邊的人,在家做文明的好成員,在校做文明的好教師,在社會做文明的好公民,樹立自身在學生及家長心目中的師德風範,做人民滿意的教師。

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