關於感謝信作文集錦6篇

隨著感恩思想的積極提倡，我們越來越經常使用感謝信，在寫作上，感謝信具有一定的要求。相信大家又在為寫感謝信犯愁了吧！以下是小編為大家整理的感謝信作文6篇，希望對大家有所幫助。

感謝信作文 篇1

中國扶貧基金會及五礦集團：

您們好！

首先，請接受湖南省湘西自治州花垣縣雅橋學校巖科片村小全體師生對您們的愛心行動表示由衷的感謝和崇高的敬意！

今天，一個個裝滿愛心的“愛心包裹”來到了巖科片小， 每一位同學的手中都有一份“愛心包裹”，當同學們開啟裝滿了各種學習用品的包裹時，從他們笑開了花的臉上可以看出內心的喜悅，他們紛紛在迴音卡上向捐贈者們書寫了發自肺腑的感謝信，並表示一定不辜負社會各界的關愛。我們相信：通過這樣的愛心薰染，同學們一定會真切的感受到這個充滿愛的世界的無限美好，一定會激勵同學們加倍發憤學習、刻苦鍛鍊，將來用一顆感恩的心勤奮工作、感恩祖國、回報社會。

在此，巖科片小的全體師生，向中國扶貧基金會及五礦集團表示衷心的感謝並致以最崇高的敬意！感謝你們，這些踴躍捐獻“愛心包裹”、滿懷愛心的好心人，是你們的慷慨相助，傾注著同舟共濟的無價情誼；你們的無私奉獻，彰顯著世界最美好的愛心接力。

我們相信，這些飽含著愛心與希望的包裹會給同學們帶來更多笑臉，必將為他們注入更多放飛理想，探索前行的動力。

再次衷心感謝你們，祝願你們身體健康，事業興旺，家庭幸福，萬事如意！你們的愛心捐贈將為中華民族的傳統美德增添新的光輝！ 此致

敬禮

祈福好人一生平安！

雅橋學區巖科片小

x年11月9日

感謝信作文 篇2

敬愛的郭老師：

您好！

感謝您這一年來對我的幫助，讓我的數學成績在班上保持著原來的名次，沒有大的退步。如果沒有您課堂上認真地講解和課後耐心地輔導，我想我的數學成績肯定沒有現在這樣。

記得有一次，我家裡有點事沒去上學，而這幾天同學們正好上得是新內容，比較難，我不會。等我去上課的時候，您主動叫我去你辦公室補這幾天落下的新課，把我沒上的內容仔細地一遍遍講給我聽，還不時地問我哪裡不懂，好再講給我聽。我心裡真的非常地感謝您！等這部分內容考完試以後，你發現我還是有個別地方不懂後，又再次幫我補習，直到我聽懂為止。您真是一名負責的好老師！

還記得有一次，我在做您發的家庭作業，有一題思維大沖浪我一不會做，第二天我到學校去問您，您便講給我聽，還問我聽懂了沒有，我說聽懂了，您還不放心，在草稿紙上出了一道一樣題型的題目讓我做，當我一個地方做錯了之後，您又耐心地在草稿紙上反覆地講解給我聽，直到我聽懂為止。

你不僅是對我這樣地幫助，對我們班上的所有同學都是一樣的，只要同學們哪題不懂不會，你都會耐心地反覆講解。上課時你是嚴師，下課後你是我們的朋友，跟我們一起玩，一起鬧。我和我的同學們從心裡喜歡您，尊敬您！

最後祝您在新的一年裡身體健康，工作順利，永遠年輕漂亮！

感謝信作文 篇3

敬愛的老師:

最近身體好嗎?

就要離開學習六年的母校和你們去新的學校學習了,十分不捨教我六年的你們,在這裡,我用筆來表達心中對你們的感謝之情。

你們是我求學路上的第一任老師，你們是我成長路上悉心栽培澆灌的園丁，你們教給我許多知識和做人的道理，讓我難以忘懷。

陳老師是我的語文老師，劉老師是我的數學老師，林老師、蘇老師和譚老師是我的英語老師，你們都是我一、二年級的老師，給有著幼稚心靈的我播下了知識的種子；我三至六年級的老師有：教語文的盧老師，教數學的劉老師，教英語的樑老師、謝老師。你們激發了我求知學知的慾望。在這裡，我要感謝你們，是你們，盡心盡力地培育我，你們的教誨讓我明白了方向。每天跟你們在一起，我學到了許多知識。

陳老師的鼓勵讓我難忘。每次在我傷心時，您總能逗我開心；在我考試考砸時，您總會鼓勵我，讓我重拾自信。

盧老師的表揚讓我再接再厲：一次，我獲得區語文競賽的獎狀時，您親切地表揚我、鼓勵我，讓我繼續努力。我會努力的，老師！您的批評則令我反省。每次在我做錯事的時候，您會嚴厲地批評我，讓我反思自己的所作所為。就拿上個學期做手抄報這件事說吧：您讓我們做一份關於詩歌的手抄報，我竟然連做手抄報的主次內容都弄亂，您嚴厲地批評了我，說我怎麼會犯這樣低階的錯誤。此後，我認真地反省了自己，才又端正了學習態度。

劉老師的幫助激發我的學習興趣。在我考試考差時，您會和我一起做我做錯的題，還會教我學習方法，使我下次考得更好。

另一位劉老師讓我當了數學科代表。您上課時語言風趣幽默，講的內容讓人一聽就懂。因為您，我愛上了數學！

謝老師教學認真，我喜歡您和您的教學方式，我上課會專心聽講，還會做好課後作業，因此，我的英語成績穩定。

我特別感謝你們！

我也感謝許多教過我的專科老師們，有：教體育的黃老師、教音樂的夏老師、教美術的李老師、教科學的樑老師、教計算機的何老師、教綜合的譚老師……

我還要感謝彭校長、劉校長、肖校長、樑主任、何主任和易主任。

感謝老師，你們的教誨、你們的音容笑貌，我將永遠銘記在心。在我心中，你們永遠年輕！我從童年走向少年，從幼稚變得成熟，青春的我將告別你們，走向新的前方，學習更多的知識，但我永遠不忘你們的教誨！在新的環境我會再接再厲，以優異的成績向你們彙報！

祝

身體健康！

感謝信作文 篇4

20xx年新春佳節即將來臨，優歡照明公司全體員工懷著感恩的心情向您致以親切的問候和誠摯的謝意：感謝您在這一年裡對優歡照明公司的支援和厚愛，使得我們取得了不斷的進步和發展。

過去的一年，優歡照明開發了20多款新產品，其中新款迷你型洗牆燈體積小巧，適合大多數安裝場所，其高品質及防水特性得到了客戶一致好評。PC面罩燈在過去的一年成為銷量冠軍，產量突破百萬條。在20xx年年底成功開發極薄極亮護眼型USB燈條，即將在春節以後進軍零售市場。

飲水思源，我們深知，優歡公司所取得的每一點進步和成功，都離不開您的關注、信任、支援和參與，您的`理解和信任是我們進步的強大動力。在優歡照明發展的歷程中，您給予了我們

無比的力量。在您的大力關心與支援及我司全體員工的勤奮努力下，我們憑藉過硬的產品質量和良好的信譽，取得了一個又一個優異的成績。先後通過ISO9001質量體系認證、歐盟CE認證和ROHS、美國FCC認證、日本PSE認證、澳大利亞C-TICK認證和加拿大IC認證。同時參與了多個大型工程專案，獲得了《中國工程建設推薦產品》和《質量.服務.誠信AAA企業》榮譽證書。

在新的一年，希望能夠繼續得到您的信任、關心與支援，歡迎您向我們提出建議和批評，我們將以誠心、誠信和熱情為每一位客戶服務。我們將繼續以“最專業的產品交給最專業的公司”為理念服務好每一位客戶。

感謝信作文 篇5

門口那顆黃果樹又枯了一片綠葉，它那無力的雙手再也抓不住枝條，緩緩飄落，最終零落成泥。

時光，有時就是這麼無情。再美好的事物都會被它描繪得衰老。爬上樹梢，綠葉便泛黃了；嗅一朵花，花兒便枯萎了；來到爺爺的頭上，便又多了一根銀絲。古人每每提及時光，詠歎的都是些“芳菲盡”、“發成絲”。

時光啊，我猜，你一定是閱盡滄海桑田的老人吧，見慣了生死離別，多少生命向你求情，換來的只是你無言的嘆息；你一定是手提花盞的姑娘吧，蓮步輕移，卻不留一絲痕跡，帶走多少世間繁華。

可時光，真就如此自私嗎？

十二年間，我從一個牙牙學語的嬰兒，到步入國中。明白了四季更迭，看見了日月交替。有多少對我有恩的人啊，可我最感激的，便是時光。

乘舟盪漾碧波上，水流將小舟送向遠方，留下陣陣漣漪。多少人希望在這條河流上越行越遠，努力划動自己的槳，到頭來，卻遇到了險阻。時光對每個人都是公平的，只是你如何滑動自己手中的槳，船後的漣漪，就是回憶。

我依稀記得小時候與鄰居家小孩嘻嘻哈哈的場面，也記得國小第一次站在主席臺上的場景，老師誨人不倦的課堂……可最終，我們和國小同學分道揚鑣，各自踏上各自的路。進入國中，新的老師與同學令我眼界大開，我又迎來了相遇與快樂。

時光，感謝你賜予我絢爛的回憶，感謝你讓我迎來新的相聚。

我們不可能在回憶中停留永久，前方是漫漫無際的長河，未來更是未知，我們也許會迎來歡樂，迎來感動，迎來淚水，迎來成功，迎來坎坷……但不管如何，這都是時光給我們的禮物。日月如梭，那是時間的畫作；花開花謝，那是生命的讚歌。謝謝你，時光，你賜予我歡樂，賜予我感動，賜予我成功，賜予我坎坷。你不是生命的主宰，你只是一個過客，你不是操縱，而是見證。見證了人世間的真善美醜，將這些記錄。不需要高飛的翅膀，只憧憬那一雙船槳，將自己的命運划動。

時光，感謝你使我擁有絢爛的青春，令我擁有充實的十二年。這些年來，有歡樂也好，有淚水也好。時光荏苒，前路漫漫。希望走過萬水千山，不求華麗，只願初心。

感謝信作文 篇6

尊敬的大三班xx老師、xx老師、xx老師：

深深一躬，代表我們這些家長的心聲！儘管這些忙碌的家長沒有及時傳達心中那份感激，三位老師卻一如既往用心工作著，只有奉獻、不計索取、不計得失，純潔善良的您們守衛著這一方聖土，教書育人，享受著孩子們的成長，您們是最值得尊重的！

孩子的大班生活很快就要結束了，即將離開三位老師不僅孩子們不捨得，家長的心中也有更多的留戀：在您們精心的呵護下，我們看到孩子的成長不僅僅是體檢表上身高和體重的增加，更珍貴的是他們得到綜合能力的提升。

清楚地記得剛升入中班，幼兒園進行了老師調整，中三班的班主任、配班老師，甚至教室都進行了調換，不僅孩子不適應，家長也忐忑不安。甚至有的孩子早上哭著鬧著不願進班，還有一些孩子每天放學後都會拉著媽媽的手去原來的教室轉個圈，看看昔日的老師是否還在。孩子用自己的單純表達著對原班的種種不捨，讓家長一陣陣地心酸。這樣的狀態，新的老師是很難被接受的。

武老師是唯一留下來的生活老師，每天被30多個孩子圍著，孩子們在適應新老師新環境的同時，她就成了依靠。她沒有更多的精力去照顧自己剛上國小更需調整的孩子，只能加倍呵護這幫暫時失去安全感的孩子們。她也成了媽媽們心中的那根稻草，不但要做好自己的工作，還得抽出大量的時間不厭其煩地接聽家長們的熱線，安慰同樣失去安全感的媽媽們。在這樣疲憊的狀態中你都無法想象武老師是怎麼過來的，可是每天送孩子的時候我們看到的總是不知疲倦的笑臉。她是一個孩子的母親，她用她的善良和無私安撫著家長跟孩子，在此，家長們向默默奉獻的武老師致敬了，感謝這樣賢淑的老師，給孩子們建立了一個溫馨的家！

孟老師第一次當班主任就是在這樣的情況下受命的，同時到來的還有配班李老師。面對年青的面孔，儘管院領導在家長會上介紹了孟老師跟李老師出色的成績，可是家長的心依然放不下。惦記著孩子，每天的工作都沒了心思。

一週後驚訝地發現，班級的生活漸漸有序了。笑容漸漸地回到了孩子的臉上，整齊的小辮比媽媽梳得還要專業，不斷變換的髮型讓我們感覺孩子們在被無微不至地關懷著。新來的兩位老師沉著冷靜，她們用自己的自信和執著，給家長們了一針強心劑。每天早操，看著孟老師甜美的笑容，孩子們是那樣地投入；李老師更象孩子們的媽媽，把孩子們護在自己的兩個臂膀下。望著被庇護著進班孩子們的背影，我們的眼睛都溼潤了：難以想象背後得付出多少才能讓這幫頑皮的寶寶們如此馴服。懸著的心終於可以放下了。

中班的觀摩會上，三位老師的成績更讓我們驚歎。我們班的孩子個性張揚是有目共睹的，放學的時候一個家長帶一個孩子在一起跑起來都維持不了紀律，可是孟老師跟李老師面對的是39個孩子，她們是如何有魅力帶領這些個性迥異的孩子們編成一個個動人的舞蹈？彙報的課堂展示的不僅僅是孩子的才藝，更多的是老師幕後的付出。李老師繪聲繪色的繪本課，孟老師通俗易懂的音樂啟蒙，活躍的課堂氣氛與安靜的吃飯場面形成了鮮明對比。孩子們的健康和自信，絕非一朝一夕的付出，我們想象得出，短時間內出現這樣的成績老師背後得做多少工作啊。繪畫課上，孩子們爭先恐後地把心目中的老師表現在畫紙上，留戀幼兒園的生活，放學了都不願意回家，在家長的催促中依依不捨地離開，針對不同的孩子，老師營造出各種有特色的成長空間。在這樣快樂健康的環境中生活，孩子的成長空間得到了提升，孩子們跟老師結下了深厚的感情，處處都被幸福包圍著。

孩子們進入大班後，生活變得更加豐富多彩，孟老師建起了班級部落格，孩子們的舉手投足都被孟老師用手機記錄了下來。憨態可掬的睡姿，紅紅火火的擇韭菜場面，聖誕節前神祕的禮物，一個個驚喜的表情都變成了精彩的瞬間。

碰到這樣的老師孩子是非常有福氣的，老師們用自己的專業素養在點滴中滲透著、影響著孩子們。家長還有什麼不放心的呢？不知道能用什麼話語來代表家長們感激之心，任何語言在我們的老師面前都顯得蒼白無力，大三班的孩子帶給家長的是滿意的答卷，在這樣的環境中成長只能讓我們家長更安心地工作。

衷心感謝各位老師！您們是孩子們的楷模，是孩子們心目中永遠的彩虹，您們喚醒了早晨的太陽，點亮了孩子們前進的征途！

　　大三班：全體家長上