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實習自我鑑定集錦10篇

自我鑑定是對一個階段的學習或工作進行回顧檢查並分析評價,寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高,為此我們要做好總結,寫好自我鑑定。自我鑑定怎麼寫才能發揮它的作用呢?以下是小編為大家收集的實習自我鑑定10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實習自我鑑定集錦10篇

實習自我鑑定 篇1

本人是xxxx中等職業學校xx屆計算機及應用專業的學生。在高三的第二學期正式外出實習。兩年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟。 通過四個月的實習,我得到了一次較全面的、系統的鍛鍊,也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。

在新藝的實習中,我深深地體會到我們的同事如此的渴求成為一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽別人心聲的人。作為他們的朋友,我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考,最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難;作為一名電腦維修員,面對渴求知識的眼睛,我精心學習、認真思考,用真誠的心對待每臺電腦,用清晰的頭腦理解好每一個問題,用深切的情表達每一個核心思想。

這四個月來,從那天真幼稚的我,經過那人生的挫折和坎坷,到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,實習中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。這四個月的實習,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

實習完畢了,這個實習是我生命中最難忘的日子,一開始的時候很怕,現在想來,從艱

今的實習生活中,得到一個啟示:不論遇到什麼困難,不要對自己失去信心。

實習自我鑑定 篇2

時光飛梭,轉眼間兩個月的實習生活已落下帷幕,回顧那些作為昂立國際培訓學校教師的日子,總有很多感悟在腦海盪漾開來。在這期間,遇到困難和挫折,也擁有歡樂與回報,更為今後步入社會上了很好的一課。經歷了這麼多天的實習生活,讓我初嚐了身為一名教師的酸甜苦辣。回顧和學生們一齊走過的日子,不禁想起自我的中學時代,也深感如今的學生比我們過去多了一份頑皮,一份靈活,一份大膽。學生的本事一代比一代強,要求也越來越高。所以,要想在學生中樹立起好教師的形象,還需要走一段不尋常的摸索之路。

在實習期間,我的主要任務是班主任工作和美術教學工作。我真正體會做一位教師的樂趣,每當站在講臺上,被一雙雙純淨的眼睛聚精會神地望著時,作為一名教師的價值感和成就感就油然而生了,可是,正是為了實現這種價值,我也為之付出,努力了很多。初為人師,總免不了幾分緊張,於是備課更是不敢懈怠,實習第一天,當我帶著充分的準備,同時也夾雜著幾絲羞澀與忐忑走上講臺時,我明白這將是歷練我的一個舞臺。上課比我想象中的要順利,然而我明白問題是潛在的,美術畢竟是一門輔助課程,對中國小生而言,多少有點生疏和困難,要教好它,就得讓他們產生興趣,於是,我便採取了一些方法,自然與學生打成一片,師生之間沒有了交流的代溝,學生圍著你問這問那,也算是一種完美的經歷吧!在這種情景下,課堂漸漸地活躍起來,然而另一個問題卻出現了,學生們開始不守課堂紀律,國小班上的學生的確很好動,注意力又容易分散,開小差當然會影響教學效果,很想用“罰站”,“罰抄”等來“治”這些學生,可那樣無疑加深師生的隔閡,而置之不理又導致我喊破嗓子都僅有很少同學在認真聽,於是,靈機一動,在每個小組之間展開紀律評比,結果學生們立刻自覺起來了,由此,我悟出一個道理,管理學生,有時候還真鎝巧用方法。

整個實習期間,我覺得班主任工作最令我難忘,它讓我明白,教師其實是一份融技術與人格為一體的職業,擁有專業的知識還不必須能把學生教好,更需要對學生的一種理解和關懷。培訓班的學生都不大,自我組織和約束力都不怎樣好,異常是後進生更差,這就需要教師牽著他們走,告訴他們應當怎樣做。於是在課間,午休,我就多關注他們,與他們聊天,鼓勵他們,瞭解他們的想法,在課堂上多給發言的機會,學生的自信也逐漸增強,學習也更認真了。不知不覺間,我也與他們建立起真摯的友誼,以至於培訓班結束的時候還真有些捨不得呢。

班主任是班級工作的組織者、管理者和策劃者,也是學校管理的中間力量和骨幹分子,對良好班風和校風的構成起到舉足輕重的作用。我的主要任務包括經過心理訓練技術、教育管理技術與理念的綜合應用,為學生和家長供給個性化的學習問題與心理問題解決方案,幫忙學生應對成長過程中所遇上的各項困難和挑戰;為學校供給校本管理與校本課程設計的諮詢與師資培訓服務。具體指(1)熱情接聽諮詢電話,預約並接待來訪家長,根據綜合情景瞭解和測評結果,給家長和學生供給學科學習諮詢,並達成課程銷售;(2)確保按時完成學校下達的個人銷售任務和指標,以及完成團隊銷售任務和指標;(3)負責為已付費的學員安排班主任,並配合班主任完成學員入學的各項工作;(4)及時瞭解學生學習情景,與家長堅持經常的溝通,建立良好的關係,以維護學校的形象;(5)協助學校處理校內發生的危機,進行預防策略與心理治療。

實習自我鑑定 篇3

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作複雜而又繁瑣,而且還要管理好整個集體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務,而且還要多關心留意學生,經常與學生交流,給予學生幫助,讓他們感覺老師是在關心他,照顧他。如何形成亦師亦友,積極健康的學習氛圍和團結的集體關係,對於實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

剛到學校時,原任班主任樑老師就給我大概的講了一下班上學生的整體情況,我只是大概的瞭解了一下,後來在樑老師的安排下,我第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,

對我的工作也很配合,經過將近一週的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡起來,對班主任工作也逐漸得心應手。

日常工作方面:在這短短的幾個星期裡,我主要的是監督學生的學習、紀律以及衛生,具體安排為:

1、1,每天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衛生,監督早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時,到班上監督學生做操。

3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,瞭解學生的情況,並指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。

4、大掃除期間,安排,監督學生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,並組織一次主題班會

實習自我鑑定 篇4

短短一個月的外科外科實習生活已接近尾聲,回顧這段時間的實習生活,我感受很深。

在泌尿外科實習期間,通過宋玲老師的幫助和指導以及自己的實踐,我熟練掌握了泌尿外科各項規章制度,認真學習了膀胱沖洗、靜脈造影穿刺術、尿道口護理、留置導尿術等專科護理操作,嚴格遵守泌尿外科要求的無菌操作原則,進一步規範熟練了靜脈輸液,皮下注射、皮內注射等基礎護理操作。認真履行實習護士職責嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,踏實工作,努力做到護理工作規範化,,將理論與實踐相結合,實習期間,始終以"愛心,細心,耐心"為基本,努力做到"眼勤,手勤,腳勤,嘴勤"全心全意為患都提供優質服務,嚴格執行三查七對, 嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,,通過自己的親手實踐,我學到了很多教科書上沒有的知識。

在泌尿外科每一個環節都是不可忽視的部分對我來說每個部分都是一種考驗和一份不可多得的寶貴經驗。在這個法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強的今天,依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識,這就要求現代護理質量更加全方位、全過程的讓病人滿意,護理人員不僅需要懂法、用法、依法減少醫療事故的發生,還須使自己的理論水平與實踐水平有一定提高。

通過這段時間的實習,我特別感謝各位老師前輩的悉心指教,我會牢記她們以身作則的優良作風,謹慎嚴謹的工作態度,並將不斷鞭策自己,不斷提醒自己,努力改善自己的不足之處,保持自己的優點,全面提高自身綜合水平,為患者提供優質服務。爭取在今後的工作中,取得更大的進步。

實習自我鑑定 篇5

三個月的實習匆匆結束了.這次實習,雖然時間短暫,但是意義深遠。在實習中,我體會到了付出與回報的快樂,接受了保險公司的新觀念、新知識。剛一進公司首先就是面臨著和同事相處的問題。在公司剛開始的那幾天,由於沒有分給我什麼具體的工作,我只能看著那些同事忙忙碌碌的,我不知道該做些什麼和說些什麼,當時在辦公室坐著覺得特別的不自在。後來,我自己想了想,自己現在已經是快要進入社會的人了,應該融入這樣的一個大環境,而不能僅僅像以前那樣老是自己想怎麼樣就怎麼樣。

現在是公司給我一個實習的機會,這樣的機會很不容易,我應該要好好地利用起來鍛鍊自己的口才以及人際交往能力。想到這些,和同事們見了面就主動和他們打招呼。在不知不覺中和他們熟悉起來,一些力所能及的事也開始吩咐我做了。就這樣慢慢的我就溶入了他們的圈子,溶入了公司,對於不懂得問題我會及時的請教,他們也悉心的給我指導。他們成了我的師傅和朋友。現在我是深知交流對理陪工作的重要性,因為我們外勤是保護出事故後,第一個和保護接觸的人,我們的一言一行都代表著公司的形象。我們每天要面對的是那些剛出了事故的保戶或他的親人朋友,這些人往往還沉溺在痛苦中,情緒都很激動。所以我們要選擇正確的交流方式方法,堅決避免過激的詞語,對於前來的保護不但要指導他們完成相關操作流程,更要好言安慰,讓他們滿意放心而歸。

經理首先給我們介紹了案件的流程:

事故發生----是否需向交警報案案----向太平洋保險報案----排程----是否需要現場查勘----現場查勘----定損----稽核賠案、理算賠款-----事故車輛修復-----辦理索賠手續----結案----回訪----歸檔

  歸檔

在整理案件做歸檔時,使我深深地體會到了“從事任何工作都不能浮躁,努力做到一絲不苟。”深刻含義。 我剛進公司的時候,康經理交給我的第一項任務就是整理已結案件的材料,(貼上票據,給材料排序,寫歸檔號,裝訂,

給每頁打號,裝歸檔盒,進庫房。)為了讓我們熟悉案件,知道什麼樣的案子需要什麼樣的材料。剛開始合同因為覺得新鮮,一天下來感覺還挺好,但兩三天之後我就有點心浮氣躁了,整理速度明顯減慢了,而且容易走神。尤其是裝訂,打通穿線,簡直就是女人該做的活嘛!確讓我一個小夥子來做,當時很是不厭煩。但我知道這是個磨合階段,於是盡力集中注意力,自我開導,慢慢地就挺過來了,後來整理的速度和質量都有明顯的提高。總之,經過一個星期的奮鬥在這一關我順利走過來了,以後即使再讓我這樣的工作,我也能做得很好。更重要的是,在這一個星期中,我看了上千個案子,對於什麼樣的案子要什麼材料,怎麼處理心中已有了一個大概的輪廓。

 接報案

接下來康經理給我的實習崗位是在大廳的接報安視窗學習。康經理告訴我在這個視窗主要做接聽保護的事故報案,系統內的錄入案件 打印出險資訊表,做案皮 接收發傳真,並負責寄收發的材料,分揀材料歸入案件中 給客戶的答疑。說實話這個視窗的工作特別的瑣碎,也特別的多,只要稍一疏忽,就容易做錯事情。

我到接報案視窗劉姐首先告訴我,接報案時要注意用文明用語。如:電話接入後用語為“您(你)好,太平洋保險財產保險公司為您服務”。業務諮詢、查詢結束時統一用語為“非常感謝,歡迎您再次諮詢(查詢)”等。然後親自為我了示範。然後告訴我接報案的相關知識。

1首先了解到保護報案的方式有:直接到保險公司,或有理賠權的保險代辦點報案。本地車輛在外地出險,可以向該公司在當地的保險分公司或支公司報案

2 接報案時,要問清保護的保險單證號碼、被保險人名稱、車牌號碼,報案人,出險駕駛員及聯絡方式,有無人傷,事故發生的時間、地點、原因以及造成的損失情。

實習自我鑑定 篇6

語文實習教師自我鑑定 “學為人師,行為世範”,是每個老師都應該遵循的,是對老師行為的一個規範。實習期間,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。因為我教的是高中,而這個時候老師是學生最直接最容易的學習物件,作為高中老師,做好自身行為規範、為學生樹立一個良好的學習榜樣是很重要的,這也是我對自身的要求。因為我與學生的年齡相近,因而共同話題比較多,同學們對我們既有新鮮感,又覺得我們親切。這是我們實習老師的優勢,我們應該充分利用這個優勢,接近學生,嘗試進入他們的內心世界,瞭解他們。

在這一個月裡面,我教的是高二,帶的是高二(6)班。我在高二(1)班、高二(5)、高二(6)班一共上了9節語文課。講過作文指導課——謳歌親情,學習寫得充實,講過張若虛的《春江花月夜》,講過杜甫的《登岳陽樓》。我還代過李書記上了兩節德美課——演講與口才,我定一個演講題目,讓他們即興演講,然後我針對他們的演講情況作總結,並響應他們的要求給他們作演講示範。我更代過化學老師馬老師上過2節化學選修2,他們在做練習題,我盯著,並維持紀律。上過兩節高二(6)班的班會課,一節是主題為“嚮往大學”的主題班會,另一節是傷感的告別班會。我更上了很多節自習課(星期一、二、三、四第九節),主要任務是維持紀律和輔導學生。指導老師陸老師和級長張老師都教給我好多東西,真的很感謝他們。

作為實習班主任,帶領學生參加鍛鍊,帶領該班學生早讀、課間操時維持秩序,做了幾名後進生的細緻的思想工作,籌辦了“嚮往大學”主題班會。主題班會的舉辦非常成功,引起了學生對大學的強烈嚮往,讓他們找到奮鬥目標,重拾信心面對大學聯考,並讓他們知道,大學聯考並不可怕,它只是一次選拔考試,所以應該以平常心對待。我還傳授了一些文科生的複習經驗、心得給他們,讓他們梗深入地瞭解大學聯考。

在整個實習期間,我本著對學生負責的態度盡全力做好每一件事情,因而得到同學們的喜愛和肯定,他們不僅是我的學生,更是我的知心朋友。每次上完課,學生都會給我提很多寶貴意見,並且會鼓勵我再努力,不斷取得進步。

大家都說現在的學生越來越難教,做老師的成就感越來越少。我覺得不然,我相信每個學生心中都住著一個天使,這個天使就是我們教育學生的最佳助手,只要充分利用這個助手,就根本不存在教不好的學生。

因此我認識到,要教好學生,首先要學生接受你,喜歡你,不然一切都無從談起。現在的學生都很有個性,他們不喜歡你,就要跟你對著幹,排斥你,那你就無從入手,吃力又不討好了,更不用說改變他們了。

在實習期間,我與同事相處融洽,他們都對我很友善,而且樂於給我很多教學上的寶貴建議。雖然我的身份是個老師,但我不是把他們當作我的同事,而是把他們當作是我的師長,虛心想他們討教很多教育教學經驗。

這次實習令我感受頗多。一方面,我深感知識學問浩如煙海,使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時,對課堂上發生的突然事件的處理能力不夠強,沒注意到在教學中滲透情感價值觀的教育,更重要的是我的課堂氣氛不夠活躍。

作為一個語文老師,基礎知識要紮實,知識面要很廣,平時要關心身邊事,並把它們靈活地滲透於教學當中。因為現在的`學生接受資訊的渠道很多,知識面也很廣,他們提問的問題有時候很深入,這對老師而言是一個很大的挑戰,所以我們要不斷充實自己,以迎接學生的挑戰。

我們在課堂上教授學生知識固然重要,但更重要的是育人。因此要注意在教學中滲透情感價值觀的教育。因為現在的社會很複雜,誘惑很多,對學生的不良影響很大,學生或多或少會受到不良資訊的影響,因而出現人生觀、世界觀、價值觀的偏差,我們在教學中一發現這些問題,就要充分利用教學資源,靈活地糾正學生的人生觀、世界觀、價值觀所出現的偏差。告訴他們什麼是對的,什麼是應該做的,什麼是不應該做的。

實習自我鑑定 篇7

我在廣州xx連鎖酒店實習的崗位是酒店前臺,在這個崗位上我所掌握的是酒店的總檯接待、客房收銀、房務中心及兼酒店的商務中心,簡單來說xx連鎖酒店的金鑰匙就在前臺,客人有任何需要前臺人員是首當其衝的。其實在一個系統完善人員配備齊全的酒店裡總檯分工是很明確的,總檯接待人員就只負責接待,收銀的也只用負責收銀,而xx連鎖酒店的總檯在我看來就是例外。總檯的工作顯的比較繁忙,在文星酒店總檯學習的東西有很多。

在每天的跟班學習中都可以瞭解不少的前臺工作技能,回過頭看看當初的生疏和膽怯現在都消減了不少,如何和陌生的客人溝通、如何站在客人的角度為他們訂房、如何報房價、如何接聽客人的電話。在一方面上說我們學的是在前臺的技能,可縱觀全域性前臺也練就了我們與客人的溝通的能力。磨刀不誤砍柴工,之前的鍛鍊也就是為迎接上崗所準備。初嘗當班是提著心吊著膽的,可是當你站在總檯看見客人對你謙和的微笑的時候那就是一種滿足、一種很莫名的成就感。雖然我的崗位是前臺,但是在文星酒店我學會的遠遠不只有前臺的知識。在最初的跟班中,我們的工作涉及了客房的包床、房間除塵和清理盤點房間物品。如果要盤點自己做的事情那還真是不少。

回想實習中最累的一天,一大早起床上班要整理前臺,上午去客房學做房間、下午做前臺的培訓學習。前臺作為酒店的第一接待部門,是最先對客人產生影響並做出服務的部門。一家酒店的效率以及利潤的創造,基本上都是從這裡開始的。xx連鎖酒店,作為經濟型商務連鎖酒店,擁有在當時比較先進的裝置和住宿條件。擁有足夠的商務客人,其中很大一部分是長期選定文星酒店作為下榻酒店,並和酒店簽訂有長期公司合作協議。這些商務客人的住宿成為xx連鎖酒店的重要盈利點。

前臺的工作主要分成接待及客房銷售,登記入住,退房及費用結算,客人答疑及服務要求處理,電話轉接,及飛機票訂票業務。另外前臺作為客人直接接觸的部門,所以客人的很多要求並不會直接向樓層服務員提出,而是選擇他們最先接觸的部門--前臺,因此前臺還要作為整個酒店的協調中心進行工作,這一點,在酒店尤為的體現出來。酒店的前臺分為早班、中班和通宵班三個班,輪換工作,最重要的是,這樣的工作方式,可以很快讓新人獲得經驗,在工作量小的時候由帶班同事指導,工作量大的時候又可以更多的吸收經驗,迅速成長。

從各地的經驗來看,這樣是可以有效的提高前臺接待和其他工作的效率,並且可以給客人以整齊,有秩序的感覺。根據消費心理學的相關內容,我們知道,有秩序的環境,會給人以質量的提高感,有優越感,自然會加深對經營單位的好感,這個時候再配合以優質的客房服務,酒店在客人眼中的地位會迅速提升。

實習的時間是有限的,在這九個月的時間裡我們要學會不喪氣、不放棄、堅持就是勝利。

實習自我鑑定 篇8

一年的學習生活以來,我學會了很多也懂得了很多從生活中沒發獲得到的知識和道理,回顧一年以來,從那天真的我直接到經歷了生活中的挫折和失敗,到此刻穩重和冷靜的我,使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地應對人生中的每一個挫折和失敗,才能通往自己的羅馬大道。在這一年裡,我有失落過,煩惱過,悲傷過。有時覺得自己放手讓時間在自己的手裡流走,可能是或者我的缺陷和不足。但我明白這是上天對我的一個考驗,但在每次失落的時候我都會反省過來,告訴自己清楚自己就應做的是什麼,在挫折面前我們就應善用於揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平潛力。在學習方面雖然自己普通平凡,但是我會努力提高,做到最好,不管遇到什麼困擾我都不會跌倒,我會不懈努力。從以前學習狀況中,我覺得自己更就應發奮學習。

我明白,在這又是我人生中的一大挑戰,主角的轉換,這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益一年的學習積累和技能的培養。以前我以前懊悔過,但是很快我選取了坦然應對,因為我深信,是金子在任何地方都會發光,但是我也明白要金子發光也要看適合的環境,在那裡我明白我的將來會有光輝燦爛的一天。

在一年的鍛鍊裡,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的,所以在學習生活除外,在假日我會用心參加社會各種實踐活動,獲取更多學習的經驗和社會實踐潛力,在假日的孤兒院裡,我獲得了不少的經驗和懂得了很多知識道理,我相信在以後的社會道路上,我會得心應手,用自己的強項來拼搏。我的未來不是夢,只要自己努力過,成功是不會拒絕你的。

因此,應對過去,我無怨無悔,應對此刻,我努力拼搏,應對將來,我期盼更多的挑戰,戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己必須會演繹出精彩的一幕。在今後的學習生活裡,我會繼續努力,做好社會主義的接班人,在生活上自覺從嚴要求自己,艱苦樸素,遵紀守法,作風正派,各方面表現良好。為社會主義現代化建設,貢獻自己的力量。

實習自我鑑定 篇9

1、本人完成了實習的學習使命,深入企業運營中找到理論與實際的差距,積極學習所學專業知識,並學習了原來的基本操作的一些相關知識,主動閱讀了很多實戰書籍。

2、本人完成了從認知實習的旁觀者身份轉變到參與企業的經營者的身份,從日常工作的配合到公司指派去接見客戶,每項工作都是可圈可點。

3、除在本公司實習外,還注意觀察其他貿易公司的經營情況等資訊,由此,可更準確為觸控中小貿易公司發展脈絡提供有力的幫助。

4、積極與周圍人溝通工作以外的社會問題,獲取更多做人的道理,為邁進社會積極做好準備,此積極探索心態值得肯定。

實習自我鑑定 篇10

這次實習為我從各方面融會知識,為我將來的工作和生活鋪墊了精彩的一幕,我認為這種改變是質的飛躍。現在實習結束了,工行紹興縣支行的領導和同事對我的成績也給予了肯定。我也對自己的表現基本滿意,為我走向社會打下了堅實的基礎。與銀行員工的相處中,我也學到了待人、處事的態度、方式,銀行的員工待人誠懇,雖然他們年齡和我一般大,有的還要小几歲,我感覺他們很成熟,有很多值得我學習的地方,這幾個月是我用金錢買不到的機會,無論從工作、學習、做人上,我都有很大的收穫。我沒有白來,如果有時間,希望能還有一次這樣的實習機會。

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