關於生日意義作文3篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編精心整理的生日意義作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我所在的學校是一所牧區學校，大部分學生都是住校生，他們的學習和生活都在校園裡。很多時候即使是生日，父母也不能陪伴左右，只得與同學度過。可近年來，出現了這樣的情況：生日時，一幫人集聚在一起，蛋糕、蠟燭、禮物，甚至還有啤酒，有說有笑，好不熱鬧。這樣的情形，普通人看來實在尋常不過了。

站在教育者的角度看，這樣的生日慶祝方式有教育意義嗎？

應該說，如此過法只會導致學生的攀比和虛榮心理，正面的意義很少，或者幾乎沒有。

面對如此狀況，我嘗試過另一種慶祝生日的方式。學生小丁的生日到了。小丁同學學習成績比較糟糕，但籃球打得好，在與同學相處中講究哥們兒義氣，因此在一些學生中具有影響力、號召力。如果他自行過生日，少不了叫上一幫玩得好的同學出去吃一頓。生日當天下午第四節活動課時，教室螢幕上展示了一個大大的生日蛋糕，上面點燃了14根蠟燭。全班同學三十多雙眼睛都詫異地看著紅紅的蠟燭和誘人的蛋糕。從學生的眼中，我看到了他們的迷惑。我想，他們的心裡肯定納悶，周老師這是在搞什麼名堂，現在誰還差這幾十元錢，買不起一個蛋糕？就在這時，班長曹×走到講臺前，開始了今天的特殊生日慶祝主持活動。

“同學們，今天是我們班小丁的生日，他家離學校三十多公里，家長來學校很不方便，更重要的是今天他不能回家，因為他住校。今天我們要給他過一個特殊的生日。我們先請小丁同學上臺。”小丁在同學們的掌聲中走上講臺。班長曹×接著說：“我們今天在座的全班31名同學和我們的班主任周老師，將共同邀請小丁的家長和我們一起給小丁過一個有意義的生日！”說罷，曹×用我的手機撥通了小丁家長的電話，並且打開了話筒的揚聲器，通過麥克風，聲音在整個教室裡迴盪。

“喂，請問是小丁同學的爸爸媽媽嗎？叔叔阿姨你們好！今天是小丁的生日，我們知道您家離學校遠，而且小丁住在學校，今天又不能回家。所以，現在我們利用活動課的時間邀請你通過電話和全班同學一起給小丁過生日，好嗎？”

“好啊，真是太好了！”話筒那邊的聲音有點意外，更有些驚喜。

“叔叔阿姨，首先我代表全班同學向你彙報一下小丁同學取得的進步。他在學校運動會上取得了男子1000米長跑亞軍。上次期會考試，他有三科成績進步了，成績由原先的不及格到了六十多快七十了。他在宿舍紀律和食堂紀律方面表現很優秀。我們都很喜歡小丁同學，我們全班同學都很團結。叔叔阿姨，你們就放心工作吧。非常感謝你們給我們班級送來了一個好同學、好兄弟。我們以後會更加團結努力，幫助小丁同學取得更大的成績。你們也跟小丁說幾句吧！”

電話另一端的小丁父母都有點激動得語無倫次了，臺上的小丁也顯得很高興。“給孩子過的這個生日真有意義，我是真沒想到。小丁啊，我很高興，你有這麼一個優秀的、團結的好集體。我以前都不曾注意到你有這麼多的優點。在家，我有時對你發脾氣，說你這不好那不好，原來，同學們和你相處得這麼好，我真替你感到高興！我沒有什麼牽掛的了，我很感激你的老師、同學，想得這麼周到。孩子啊，你要努力學習，爸爸媽媽祝你生日快樂！”

小丁同學在感動的淚水中與家長告別。同學們一起唱完了《生日快樂歌》。從那以後，小丁同學更加努力了，在集體力量的鼓勵下，各項成績穩步提高。

後來在我們教室的牆壁上張貼著一張生日榜，上面詳細記錄著每一個同學的生日。過一個這樣的生日只需要十分鐘，但這十分鐘給每個同學和每個家庭帶來的影響是巨大的。作為增強班級凝聚力、增強學生自尊心的重要平臺，它讓每個學生都體會到了平等的意義。一個小小的舉動、一個普通的電話，把學生的心、家庭的愛、班級的情緊密聯絡在一起。

班級管理抓細節，一個細節感染一個孩子的心，凝聚一個家庭的力量，團結一個班級的幹勁。而這些細節，正是班主任班級管理中愛的體現。

記得小時候臨近生日的時自己總會先提起，然後就跟爸爸媽媽商量要怎麼慶祝自己的生日還有要什麼禮物。或許該說那時候無知吧！只知道過自己的生日，漸漸地長大了，再也沒有和以前一樣纏著爸媽，而是和自己的同學朋友一起慶祝，但不變的是自己任舊沒有替爸媽慶祝他們的生日。

直到有一天上課時老師叫我們拿出一張紙，在上面寫出爸媽的出生日期。當時的情形依舊清晰如昨日，當時全班先是寂靜，然後是相互張望，結果是記得的人屈指可數，用近似的說是全班沒有人清楚得記得自己爸媽的生日。下課後我呆坐在座位上想過往爸媽替我慶祝生日的情形不禁感到茫然失措，因為我也是不記得爸媽生日的其中一員，這不是很可笑嗎？是的，我一直都在享受著父母無私的關愛，卻沒有先學會如何地去關愛他們，一直在他們的呵護下成長的我並沒有真正的成長起來，真正的成長不會不懂得做一個孝順的小孩。而在那一天我似乎有了成長，在思想上的成長。

之後我記下了爸媽的生日，默默地等待他們生日來臨的那一天，然後用行動來告訴他們自己的成長。和一些同學討論的結果是在各自父母生日的那一天承擔家裡一整天的家務外加自己親自動手做一餐飯。也記得很清楚的是那天自己並沒有親自做了一餐飯，買完菜回來後媽媽就說怕廚房會被我弄亂和我根本沒做過的理由命我為助手。不過現在的我已經學會了做飯，但越長大就越懶，上了高中後的我做家務的次數少得可憐，但媽媽卻從沒有埋怨過什麼，老爸責罵時還在一旁替我找要學習之類的藉口。他們共同的心願就是我能夠好好地學習。而我想這也是我所能給他們最好的生日禮物了。

生日對我們這一代90後來說總是一個屬於自己的快樂節日，因為在那一天可以得到許許多多的祝福和禮物。但我們幾時才學會將這份快樂與自己的父母分享，在他們生日的時候也送上自己的'一份祝福與問候，讓他們也有一個與你同樂的節日。其實想一想自己的生日也應是母親的節日才對，因為在那一天她是多麼地幸苦才將自己生下。所以生日那天與朋友慶祝的同時不要忘了自己的父母，也許他們此刻正在為你不在家而擔心呢！

更歡樂的生日與家人共慶的節日，如果每天都一家人歡樂地渡過，那麼生日的意義也並不重大。

3月5日，一個特殊的日子——全國學雷鋒日。但對於我們全家來說，也是一個特殊的日子，因為這一天正好是我妹妹的生日。我決定在這特殊的日子裡，陪妹妹過一次有意義的生日。

怎麼過呢？我想了想。對妹妹說：“妹妹，今天是你的生日，同時，也是全國學雷鋒日。我們過個有意義的生日吧，學習雷鋒叔叔做好事吧。”小區裡這麼髒，紙屑一定到處都是，我們去撿一撿吧！。這樣既服務了小區居民，又為環保做出了貢獻，說幹就幹，我和妹妹拿著垃圾袋，跑下樓，開始了我們的“學雷鋒”行動。

紙屑真多呀！這兒的樓梯口一張紅色的糖紙是那麼的醒目，那兒的垃圾箱旁躺著一張餐巾紙，草坪上還隨便丟棄著一張包裝紙……撿也撿不完似的。我們撿了好久，一次次的彎腰，一次次的抬手，很累，可是一想到雷鋒叔叔那優秀的品質，那堅定的信念，我們繼續撿著，撿著……因為我知道：我們每撿一次，小區裡就少了一點垃圾，多了一份乾淨。

以後，雙休日，節假日，我都會帶著妹妹來到小區，為小區的整潔出一份力。有句話說得好，“垃圾不落地，家園更美麗”。

今天，我幫妹妹過了一個特殊的生日，讓她懂得了一個道理——為大家服務乃快樂之本。同時，我們也學習了雷鋒叔叔——像他那樣去工作、生活，從我做起，從身邊的小事做起，為建設一個互助友愛的和諧社會，貢獻自己的一份力量。讓我們將雷鋒精神時刻銘記在心，在日常生活、學習、工作中自覺實踐、發揚雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒！