生活經驗

當前位置 /首頁/範文/生活經驗/列表

五一勞動節知識競賽活動方案(通用8篇)

為了保障活動順利、圓滿進行,通常需要提前準備好一份活動方案,活動方案的內容和形式都要圍繞著活動的主題來展開,最終達到活動的目的或者意義。活動方案的格式和要求是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的五一勞動節知識競賽活動方案(通用8篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

五一勞動節知識競賽活動方案(通用8篇)

五一勞動節知識競賽活動方案1

五月,是枝繁葉茂生機盎然的季節,是體現勞動價值和勞動美的月份,為迎接我國第五十七個五一勞動節,我鎮宣傳辦、團委、工會、宣傳文化中心、東昇勞動和保障分局、教辦聯合舉辦東昇鎮“五一”勞動節徵文比賽活動,具體方案如下:

一、參加物件:

凡在東昇鎮工作和學習的各界人士均可投稿參加。

二、徵文要求:

(1)題目自擬,內容在1500字左右,體裁不限,以“共創東昇繁榮,共建和諧社會”為主題。

(2)所有參賽文稿必須用a4紙列印(標題小二號字,正文用四號字,並在標題下注明單位及姓名)。

三、投稿辦法:

自通知之日起至xx年4月25日前,學校的作品交鎮教科文衛辦孔令鵬老師,電話:/社會(機關、廠企、群眾)的作品交鎮宣傳文化中心,電話:。

四、展出時間地點:

獲獎作品從xx年4月30日——5月8日在高沙文化廣場文化走廊展出。4月30日早上10點在現場頒獎。

五、獎項設定:

徵文賽設成人組和學生組評獎,各組設一等獎2名、二等獎3名、三等獎4名、優秀獎若干名。

一等獎4名,每名獎200元,證書一本,共840元;

二等獎6名,每名獎100元,證書一本,共660元;

三等獎8名,每名獎80元,證書一本,共720元;

五一勞動節知識競賽活動方案2

隨著五一勞動節的臨近,各大幼兒園都將以各種各樣的方式迎接勞動節的到來。以下是結合不同年齡段幼兒的能力特意設計的幼兒園五一勞動節活動方案,通過專題教學、討論談話、比賽等渠道,來教育影響幼兒,使幼兒養成愛勞動的好習慣,懂得勞動最光榮的道理,促進幼兒的`全面發展。

活動目的:

為了讓幼兒在活動中培養勞動意識,學習勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結合每月一事,根據體驗教育、創新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動物件:

全園幼兒。

活動時間:

5月1日--5月31日。

活動主要負責:

各班正、副班主任、保育員。

活動口號:

十個手指動動動,什麼活兒都會幹!

活動過程:

一、且歌且吟,故事講述篇

1、各班蒐集各種有關勞動的圖片在主題牆上張貼,進行宣傳。

2、各班蒐集適合本班幼兒的關於勞動為主題的兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

3、各班在家園欄裡進行有關勞動內容的宣傳,達到家園共育的教育目的。

二、小鬼當家,勞動實踐篇

(一)小班自己的事情自己做

開展我會自己洗手、我會自己穿衣服、我會自己吃飯等系列活動,讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理,逐步培養他們的勞動意識。

1、各班以勞動最光榮為主題,圍繞我會自己穿衣服、我會自己洗手、我會自己吃飯等內容設計活動方案並開展活動。

2、每個人選自己認為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據比賽結果,評選各種勞動之星。

(二)中班我是快樂小幫手

1、各班以勞動最光榮為主題,選擇適合本班幼兒的活動並開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發本子等)

4、各班每週評選出本週的值日之星。

(三)大班勞動最光榮

1、開展爸爸媽媽真辛苦調查活動。讓幼兒調查自己的爸爸媽媽每天工作回家後所做的事情,利用晨間談話進行交流,談談感受,讓大家體會父母的辛苦,激發幼兒為父母分擔家務勞動的激情。

2、通過調查,瞭解父母艱辛之後,想一想,如何去做,並與家長共同商量,定好家務勞動計劃。

3、讓幼兒根據自己訂製的家務勞動計劃,開展家務勞動小能手!的家務勞動實踐活動。每天在家做一些家務勞動,家長把孩子當天所做的家務記錄下來。(發記錄表)

4、週末讓家長對孩子在家的勞動進行評價。(在記錄表上進行評價)

5、每週一各班評選出班級家務勞動之星,實現家園共育。

三、我能行,活動展示篇

我能行勞動技能大比武:(分年級組進行比賽、每班男女各10人)

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學準備。(整理書包)

四、我真棒,活動總結篇

各班在每週評選出的勞動之星中推選2-3名幼兒參選幼兒園的勞動小能手評選,勞動小能手獲得者發予勞動獎章進行鼓勵。

五一勞動節知識競賽活動方案3

為熱烈慶祝20xx年“五一”國際勞動節,豐富和活躍節日期間我校教職工的精神文化生活,大力弘揚“勞動光榮,勞動最美”的精神,展示我校教職工熱愛黨、熱愛祖國、熱愛勞動的美好情懷,號召全體教職工行動起來,積極投身“建設精品城市,打造幸福三亞”實踐。經研究決定於20xx年4月底舉辦以“中國夢.勞動美”慶“五一”“勞動者讚歌”為主題的教職工歌詠比賽。現將有關事項安排如下:

一、比賽時間、地點

比賽具體時間、地點另行通知。

二、參賽物件

以年級組、科組為單位,我校全體在職教職工。

三、參賽要求

1、以年級組、科組為單位組隊,各參賽代表隊要求全員參加,視歌曲節目需要允許少部分學生參加。

2、比賽以合唱為主,各參賽自選歌曲1首,於4月20日上午11:00點前將自選歌曲報學校工會。

3、歌曲內容以歌頌黨、歌頌祖國、歌頌勞動、歌頌美好新時代等為主題的歌曲,曲風不限。

4、伴奏提供電子琴一架(各組事先自行定好伴奏老師),其它伴奏形式由各組自行解決。

5、請各組要高度重視這項活動,根據參賽要求,積極參加,精心組織,抓緊時間佈置安排,提前組織排練。

五、評委

曾衛紅、周霞、張豔、陳積維、樑安武、張桂芳、黃燦、王開慧、楊家琪、葉麗娟、周燕。

六、評分標準(100分)

1、歌曲內容(20分)

歌曲內容健康向上,突出頌黨愛國、愛勞動主題,營造積極向上的正能量。

2、精神面貌(20分)

參賽隊伍服裝整齊統一,演唱時表情自然大方、精神飽滿,演唱人數符合規定,進退場秩序良好,充分展現我校教職工積極向上的精神風貌。

3、音樂表現(30分)

演唱時能夠準確把握歌曲的.主題思想,作品處理得當,歌曲有一定的難度,能體現一定的合唱藝術。演唱時聲音巨集亮,能準確把握音準節奏,強弱對比得當,聲情並茂,吐字清晰,合唱聲部間聲音要清晰、和諧,配合默契,有較好的藝術表現力和感染力,演唱形式豐富多樣。

4、配合效果(20分)

演唱與伴奏相互配合得當,指揮對演唱的指揮協調力強,編排形式新穎(包括領唱、朗誦、多聲部合唱等)。

5、指揮動作大方協調,手勢準確,節奏合拍,姿勢優美(10分)。

七、評比

參賽順序由賽前抽籤決定。比賽由評委現場打分,採取百分制,去掉一個最高分和一個最低分,所得平均分數為該單位最後得分,參賽名次現場宣佈並頒獎。

八、獎勵

比賽設一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織獎2名。

五一勞動節知識競賽活動方案4

活動目的:

1、瞭解書寫重要性、培養練字習慣。

2、瞭解中國書法知識、傳承中華文明。

3、樹立榜樣,提高學生書寫水平。

領導小組:組長:殷明才

組員:易默文、餘瑩瑩、王霞、黃晶晶、劉菲菲、李丹評委:殷明才、沈承梅、張太琴

參與人員:1—6年級全體學生

活動內容:

1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參與比賽。

2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字型結構合理、佔格規範。

3、內容要求:硬筆書法內容在比賽當天現場指定;軟筆書法內容規定為9個字,自行選擇。

4、選拔方式:各班學生在各班班主任組織下,在班級內進行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級只參加硬筆書法)。

5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點

6、比賽地點:電教室

7、評選出優勝者在期會考試表彰大會上頒獎、拍照,並將作品展示在校宣傳欄。

備註:學生自帶筆和墨水,先進行硬筆書法比賽,後進行軟筆書法比賽。

五一勞動節知識競賽活動方案5

一、活動主題

團結、攀登、進取

二、活動目的

1、緩解教職工工作壓力,樹立陽光心態,積極健身,熱愛生活,熱愛工作。

2、加強教師之間的交流,增強教師隊伍的凝聚力。

3、激發教師的工作熱情和拼搏進取的精神。

三、活動原則

1、娛樂健身原則。做到以娛樂為主,重在參與,讓教職工身心得到健康發展的同時,培養大家團結一致積極進取的工作氛圍和團隊精神

2、安全第一原則。比賽以安全第一為原則,參賽選手必須身體健康,適合此項運動,比賽時要求參賽隊員著運動裝、運動鞋,不可攜帶銳利的器具,注意賽程安全。

四、活動時間

20xx年4月28日下午三點

五、組隊方法

本次比賽分中老年組(40歲以上含40歲)和青年組,每組各分男女兩隊。

六、比賽規則

出發點:x森林公園門口

終點:x涼亭

裁判宣佈開始後運動員開始比賽,參賽隊員到達終點後,由裁判員簽發到達名次表。

七、報名方法

專業部以部為單位報名推薦,各部統計上報人數,行政後勤組由沈月紅老師負責統計。

其中機電部、資訊服務部不少於15人,高職預科部不少於20人,行政後勤不少於10人。

報名截止到週五下午三點。

八、裁判小組成員

裁判長:x

成員:工會委員、體育教師

九、獎勵辦法

根據報名情況,中老年組、青年組男女隊分別按比例錄取及獎勵若干名次。

注:每位參加的運動員都有紀念品一份

五一勞動節知識競賽活動方案6

一、活動目的:

為培養學生的動手、動腦和生活實踐能力,建立學生“自己的事情自己做”的自主張識,培養孩子們酷愛勞動的情感,進步勞動本領,感受勞動的樂趣,同時也豐富學生的課餘生活,讓學生在勞逸結合中取得健康、全面地發展。

二、比賽地點:

學校前操場(孔子像前)

三、比賽內容安排:

一年級:

比賽內容:穿衣服;系紅圍巾;整理書包。

比賽方法:聽口令,先穿衣服,系紅圍巾,再整理書包。

材料預備:

1、穿衣服,系紅圍巾:自備一件秋季校服襯衫、一條紅圍巾。

2、整理書包:自備語文、數學課本、2本練習本、2本大書(A4大小)。一個文具盒、3支鉛筆、一塊橡皮、一把尺子、一個書包。

評判標準:

1、襯衫釦子扣好(包括袖口的鈕釦),紅圍巾要在領子底下,紅圍巾的角對著頸椎,結基本要成梯形,兩個尖拉出來後要一長一短。

2、根據書本大小歸類,放置整齊。

四、參賽人數:

隨機抽取20人蔘加。

五、比賽時間:

20XX年4月30日週三下午1:00開始。

五一勞動節知識競賽活動方案7

“五一”是體現勞動價值和勞動美的節日。為迎接“五一”勞動節,經研究決定,我校工會、教導處聯合舉辦“五一”勞動節教師粉筆字及徵文類比賽活動。具體方案如下:

一、粉筆字比賽

1、參賽物件:

全體在職教師

2、比賽時間

20xx年4月下旬(具體時間待定)。

3、比賽地點

階梯教室

4、比賽辦法:

①組別:甲組(45歲上)和乙組(45歲下),界定時間為20xx年5月1日。

②比賽形式:

各組在規定時間內現場抽籤(號碼),現場確定內容(古詩),現場書寫,規定時間(10分鐘)內完成任務,黑板上一律不得出現教師姓名,在右上角張貼自己號碼即可。

5、評委:由5人組成。中心學校建立評委庫,當場隨機抽取。

6、評分標準及分值:

①書寫規範,筆畫有輕重變化,無錯別字等。每個錯別字扣1分。20

②間架結構合理,筆畫流暢,分佈勻稱,筆畫清楚有力。30

③章法自然,整體感觀舒適,字形大小適中,不空不擠。20

④板面整潔,整體美觀勻稱,不塗不描。20

⑤書寫內容完整,在規定時間內完成比賽。10

去掉一個最高分和最低分後取平均分值。

7、獎項設定:

①一等獎參賽人數15%,二等獎參賽人數60%,三等獎參賽人數25%。(四捨五入)

②獲獎等次與教師評價掛鉤,未參賽者等於自動棄權。

二、徵文類比賽

1、參賽物件:

全體在職教師

2、比賽辦法:

①圍繞促進學生的“品德發展、學業發展、身心發展、興趣特長、學業負擔”等五個維度,結合日常教育教學工作實際進行撰寫。

②作品要求:文章內容積極健康,體裁不限,文筆流暢,富有真心實感;必須為原創作品,不得抄襲;字數一般不超過3000字。

③徵文一律用電子稿,4月20日前以校為單位打包發至xx郵箱。

④獎項設定:一等獎參賽作品15%,二等獎參賽作品60%,三等獎參賽作品25%(四捨五入)。獎項將納入教師評價,獲評一等獎的作品將在教師會上做演講交流。未參賽者等於自動棄權。

⑤評委:請外地專家。

五一勞動節知識競賽活動方案8

“五一”國際勞動節即將來臨,為了豐富員工業餘生活及歡度“五一”國際勞動節,物業公司決定於20年x月x日——20年x月x日舉辦以“鑄造一流團隊、打造一流企業”為主題的市旅遊活動。

一、活動意義

增進員工之間感情、發揮團隊協作精神。

二、活動負責部門、活動安排及領導小組成員

1、主辦部門:物業公司工會

2、協助部門:黨支部、團支部、綜合管理

3、活動安排:分兩批出發(時間根據公司生產情況定)

4、領導小組成員:

4.1第一批領導小組成員:

領隊:x(副總經理)

副領隊:x(綜合管理部經理)、x(工會副主席/團支部書記)

召集人:x(工會副主席/團支部書記)

4.2第二批領導小組成員:

領隊:x(党支書/工會主席/副總經理)

副領隊:x(副總經理)、x(工會副主席)

召集人:x

三、活動時間、地點

1、活動時間:

第一批:20年x月x日下午x時在公司統一乘車出發到乘飛機,20年x月x日從乘飛機返回後乘大巴返回公司。

第二批:時間待定(以公司通知為準)

2、活動地點:市及名勝風景區

3、集合地點:公司籃球場。

四、經過路線

(乘大巴)(乘飛機)

五、參加活動主要成員

物業公司領導、各部門領導、所有任職幹部及各部門骨幹,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)

六、名單確定

具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發,第一批出發總人數約為人,第二批出發約為人)

七、安全保障措施

1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓,增強安全防範意識和自我保護能力。

2、在條件允許的情況下,可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察,並對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。

3、出發前必須聽從導遊及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數,確保員工安全,確保旅遊活動的圓滿成功。

4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。

5、為了確保員工安全,參加旅遊活動的員工必須服從領隊及導遊的安排,有突發事件要隨時聯絡並及時上報領隊及導遊。

6、在旅遊期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領隊報告並獲批准後方可結群外出。

7、請自帶好雨具、水杯及有關旅遊生活用具。

8、注意人身和財產安全。

八、活動道具

撲克副、小禮品

九、費用預算

x元/人(含車費、風景區門票費、住宿費、餐費等),預算費用總計約元。該項費用由公司統一開支。

十、其他安排

活動過程中允許舉辦趣味遊戲。