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意義的事作文合集6篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的意義的事作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

意義的事作文合集6篇

意義的事作文 篇1

春天踏著輕盈的腳步來了,新學期開學了。星期五,我們班舉行了《文明禮儀伴我行》主題班會。

在老師的精心安排和同學們的共同努力下,教室佈置得漂漂亮亮的。黑板上寫了“文明禮儀伴我行”幾個醒目的大字,雪白的牆上貼滿了美麗的彩花,後牆上也辦了以“文明禮儀伴我行”為主題的黑板報。上課鈴響了,同學們端端正正地坐在座位上,靜靜地等待著班會的開始。出旗曲響了,我們三名旗手舉著鮮豔的五星紅旗莊嚴地走進教室,在中隊長的帶領下,我們滿懷熱情地唱起了《中國少年兒童先鋒隊隊歌》,清脆的歌聲在教室裡迴盪。主題班會正式開始了。主持人為我們講讀了文明禮儀知識。然後同學們開始表演節目。有的同學唱起了文明禮儀歌;有的同學朗誦了文明禮儀詩歌;還有的同學表演了各類文藝節目。其中我最喜歡陳於曦表演的架子鼓,她神采奕奕地走上臺,一本正經地打起了架子鼓,可神氣了。同學們都聽得入迷了。

愉快的時間總是過得那麼快,在中隊輔導員的總結講話中班會結束了。在這次班會中我學習到了:我們要做一個講文明,懂禮貌,團結友愛,尊老愛幼,尊敬老師,孝敬父母的好學生。

意義的事作文 篇2

我覺得最有意義的事那就是—我知道了看書的重要性。看書對一些人來言是負擔,我以前就不喜歡看書,別人一提起看書我就急。

有一次我和我們班最愛看書的、看的書最多的、知識面最廣泛的劉一延交流,結果他說的很多事我都沒聽說過,我羞愧的回到了自己的座位上。

通過這一次我恍然大悟,知道了看書有多麼重要,從此以後,我發奮讀書,現在和劉一延討論問題也有了共同的話題;自己覺得寫作文也不頭疼了,正像古人說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

多讀書可以讓我們從書中學到更多知識,從書中得到很多樂趣,還可以在交流、討論中認識更多的朋友。

意義的事作文 篇3

今天弟弟讓我教他二年級的知識。我聽了很樂意,想了一下說:“弟弟,我先教你數學乘法好嗎?”弟弟說:“可以,那你打算怎麼教我呢?”

我先從我的書櫃裡找出了一本二年級上的數學書,翻到88頁,有一張乘法口訣表,我讓弟弟先讀一遍,弟弟說:“前面1到3我會背的。”說完,就“一一得一,一二得二……”突然像剎車的一樣挺住了說:“我不會了。”我連忙跟弟弟說:“你盲目的背,沒用的,要先看著表讀一遍,懂得其中的意思,再把口訣背下來,這樣,又快又熟記了。弟弟這回到了挺認真、努力的學習。我又讓他做了一些簡單的乘法口算題,這樣讓弟弟鞏固一下記得更牢些。弟弟通過自己的努力和認真,終於學會了簡單的乘法,也能把乘法口訣表背出來,這時我和弟弟臉上都露出了微笑。

意義的事作文 篇4

我在家裡幫媽媽做過許多家務,掃地、洗碗,但最有意義的是給嗎媽媽洗腳。

一天吃完晚飯後,我看到媽媽非常的疲勞,就對媽媽說:“媽媽我給您洗腳吧,讓兒子孝敬孝敬您。”聽了我說的話,媽媽笑呵呵地坐在床上,等著我給她洗腳。

我把洗腳盆拿來,把剛燒好的熱水倒入盆中,我把熱氣騰騰的洗腳水端到了媽媽的面前;我給媽媽脫了襪子,看到媽媽的腳底上有一層厚厚的繭子,好像用膠水粘在上面似的,這是歲月留下得印記。我跟媽媽說:“媽媽你試一試水燙不燙,如果燙的話,我在對點涼水”,媽媽用腳在水裡試了試說:“不燙。”

媽媽的.腳慢慢放入熱水中,我用手把熱水撩在媽媽的腳上,媽媽鎖緊的眉頭一下子展開了,好像所有的煩心事,都拋在了腦後。我用手反覆地搓著媽媽那飽經風霜的雙腳,媽媽含著淚花欣慰地說:“兒子你長大了。”

我給媽媽洗完腳後,又給媽媽穿上了襪子,撒在地上的水我也給擦乾淨了。

我長大後一定要更好的孝敬媽媽,我希望媽媽健康長壽。

意義的事作文 篇5

生活中,我經歷的事並不少,可有意義的卻不多。但上個星期天,爸爸教我學騎自行車的事,卻讓我體會到了生活的樂趣,並懂得了做什麼事都要有持之以恆、迎難而上的精神的道理

以前,只要一看到別人騎車去上學,我就羨慕得要命,總想有朝一日也能像他們一樣騎車去上學。

那天下午,我做完作業,便叫爸爸教我學騎自行車,爸爸爽快地答應了。

我推著自行車,和爸爸來到了離家不遠的一塊空地上。爸爸騎上自行車,繞著空地騎了幾圈,還不時眉飛色舞地向我炫耀他高超的騎車技術。等他騎到我面前,我再也耐不住寂寞了,躍躍欲試道:“騎車挺簡單的,我一定能騎!”爸爸笑著說:“別看人吃豆腐牙快!許多事情是說起來,容易做起來難。”我充滿自信地說:“你別小瞧人!我騎給你看!”說著,我接過自行車,學著爸爸的樣兒,雙手抓緊車龍頭,兩眼注視前方,左腳踩在腳踏上,右腳不停地在地上蹬。說來也怪,自行車在爸爸手上是那樣乖巧聽話,可到了我手上竟變成了一頭“犟驢”,橫豎就是不聽使喚。我剛蹬了幾下,就連人帶車摔到在地上,右手掌也擦破了皮。這時爸爸慌忙跑了過來,這裡摸摸,那裡瞧瞧,生怕我摔壞了。見我只是擦破了手,他笑著說:“怎麼樣,自行車不好學吧?”其實,我這人也挺倔的。儘管心裡怕摔,但我卻不服輸,撣去身上的灰土,爬起來繼續騎。但我沒蹬幾下,結果又摔了一跤。這回摔得可不輕,連膝蓋都摔破了。我生氣地踹了一腳自行車,拉著哭腔道:“學車這麼難,我不學了!”

爸爸蹲在我身邊,幫我檢查了傷勢,又跑回家取來紫藥水給我塗上。然後,他撫摸著我的頭,說:“婷婷,自行車是你要學的,怎麼能打退堂鼓呢?學車是不容易,會摔跤,但你如果知難而退,不是永遠學不會嗎?做任何事情,都是這樣。”

聽了爸爸的話,我不好意思地低下了頭。

“來,爸爸教你!”爸爸把我從地上拽起來,一邊給我講騎車的要領,一邊在後面幫我扶著車。

太陽快要下山了,我也學得差不多了。儘管後來又摔了幾次,但我卻沒哭過一回。最後,我終於可以放“單飛”了。雖然我騎得不是很穩,而且只會上不會下,但我畢竟學會了騎自行車。

夕陽把那片空地染得通紅。在夕陽中,我就像展翅飛翔的燕子,真是無比的快樂。‖

我想,我會永遠記住那次學車的經歷,永遠記住爸爸的話:做什麼事情都要有知難而上,勇往直前的精神,做一個有恆心,有毅力的人。‖

意義的事作文 篇6

今天,我的鉛筆用完了,我說:“媽媽我沒鉛筆了,快給我買。”媽媽笑著說:“每次都是我給你買,這次你自己去買吧!”說完,隨手就給我了十元錢我拿著錢猶豫不決,我行嗎,我會買嗎,媽媽看出了我的心事,說:“不去試試嗎,怎麼知道自己行不行啊?”我聽了媽媽的話,鼓起勇氣,拿著錢下了樓梯,來到附近的商店裡,我左看右看,不知道買哪一種好呢?阿姨問:“小朋友,你想買點什麼?”我低著頭不好意思地說:“我要買鉛筆。”阿姨把一盒五顏六色的鉛筆拿了出來,我仔細挑了很長時間,照著媽媽曾經以前給我買的那種鉛筆又買了一盒,因為媽媽以前給我買過,用著挺不錯的,我把皺巴巴的十元錢給了阿姨,她找了零錢給我,並囑咐我把錢拿好,別弄丟了,我接過錢高高興興地回家了。

回家後媽媽說:“你做的不錯,什麼事情都有第一次,有了第一次的實踐後以後就容易得多了!”我心裡美滋滋的,心想我以後一定要多嘗試著自己買東西。

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