生命的意義作文[優]

在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的生命的意義作文，希望對大家有所幫助。

生命的意義作文1

生命的意義是什麼？是碌碌無為的朝花般的生活，還是朝大晚五的錙珠必較的日夜？讀了《時代廣場的蟋蟀》讓我恍然大悟，生命的意義，在於追求。不管是追求自由還是其它。

故事中的主人公柴斯特蟋蟀因為貪吃，所以被西里糊塗的帶到了紐約市，住在了白利尼一家，也因而結識了塔克鼠和亨利貓。在紐約時代廣場的日子裡，柴斯特和男孩瑪利歐.塔克鼠和亨利貓結下了奇異而又深厚的友誼。俗話說：“患難見真情。”友情往往就是在我們無助.迷失的時候，照亮我們的心田。

柴斯特因為它的動聽美妙的歌聲出名了！當我看到這裡的時候我也跟著激動起來。可是到了後來我就發現柴斯特並不快樂。它覺察到了自己並不快樂，至少沒向以前那麼快樂，生活也不像過去那樣的自在有趣。

我理解到，雖然榮譽是件好事，但是也同樣讓柴斯特非常疲倦。

當柴斯特想開時，亨利瞭解它說：“既然柴斯特的一生是它自己的它去做它想做的事。如果成名使它不快樂的'話，那成名有什麼意義呢？

在朋友的支援幫助下，柴斯特最後選擇準備離開紐約時代廣場，回到了康惺猶格州的鄉下。

我們自身，我們的選擇，在這同一片藍天下，我們都在自由的飛翔，飛往我們的理想。生命的意義在於

生命的意義作文2

我常想，生命的意義是什麼呢？

今天，我們家來了一群不速之客-螞蟻。衛生間、客廳、廚房……到處都有它們的身影。下午，我回到家，衝進房間開始寫作業。咦？這道題怎麼做呢？正在我充分發動腦細胞時，一隻“螞蟻寶寶”爬到了我的桌面。我非常生氣，腮幫子鼓起一小口氣，一下把它吹了下去。

過了一會兒，我用來粘錯別字的膠帶掉了下去。我俯身撿起膠帶時，突然又看到了“老熟人”--那隻被我吹下桌子的.螞蟻寶寶。此刻，它又在我桌子的邊沿徘徊著。於是，我又用一小口氣把它吹了下去。我心想：都說螞蟻有堅持不懈的精神，反正我的作業已經寫完了，今天它剛好來到了我家，我為何不觀察一下，看看這個說法，是不是真的呢？

果然，我看見，螞蟻寶寶又從桌子腿開始往桌面上爬，不一會兒，它又爬上了桌子邊沿。我本來又想把它吹下去，可是，轉念一想，螞蟻寶寶那麼渺小，可它這種頑強、向上的精神卻是那麼偉大，我還是“口下留情”吧……

今天，我從螞蟻身上找到了生命的意義－堅持不懈。記得著名科學家錢學森爺爺曾說過一句話：不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有結果的。

生命是無價的，也是寶貴的，就連那麼渺小的螞蟻也不放棄，我能又有什麼資格說放棄呢？願我們每個人都能堅持自己的夢想，永不放棄，成就自己！

生命的意義作文3

我常常在想，生命是什麼呢？

夜晚，我在燈下寫著家庭作業，一直小蜻蜓在我的面前飛來飛去，騷擾著我。在它休息的時候，我一手把它抓住了。只要我使勁，蜻蜓就會死掉。它一直在我的手心動彈，想跑出來，我感受到一股巨大的力量在我的手心躍動，那樣強大！那樣鮮明！蜻蜓求生的`慾望使我感動、震驚，所以我忍不住放了它。

牆角的石縫中掉進了一顆種子，過了幾天，竟然發芽了，那顆小小的種子裡，包含著多頑強的生命啊！在沒有陽光和水的環境下，不屈向上，茁壯生長。

有一次，我用醫生的聽診器靜聽自己的心跳，那個聲音有規律的跳動，一下一下的，這就是我的生命。我要好好珍惜它，自己對自己負責。

生命是有限的，但是我可以讓有限的生命體現出無限的價值。所以，我下定決心，一定一定會好好珍惜自己的生命，不讓時光白白的溜走，使自己活得光彩奪目。

生命的意義作文4

我常常在想：生命是什麼？它的意義何在？

有一天，我在樓下的草地上玩耍，驚動了一隻小小的蟋蟀，它從草叢中跳了出來。我很好奇，忍不住捉住了它，蟋蟀被捉後的反應讓我大為震驚：它在我的手中極力地掙扎，拼命地蹬著後腿，最後，它的腿折斷了，翅膀也被自己掙斷了，我於心不忍，趕緊鬆了手，它一下子又跳進了草叢中。我不禁感嘆：多麼頑強的生命，為了生存不惜折斷後腿、掙斷翅膀，這就是生命。

一個春日的下午，我在小區裡散步，在醫務室門口的水泥地上竟然發現一株小南瓜苗，我蹲下來細細觀察，發現它是從水泥地的縫隙中那少得可憐的堅硬的泥土裡長出來的，它迎著陽光在水泥地上伸展，還結了個小小的嫩綠的'南瓜，太令人驚歎了。這是一顆不知從哪裡來的南瓜籽，它本可以在堅硬的水泥上沉睡，但是，它沒有，它追求泥土、追尋陽光，在缺少水的滋潤，缺少泥土紮根、缺少陽光照耀的狹小空間裡，它沒有氣餒，努力地生根、開花、結果，毫不遜色，我被它強大的生命力深深地感動了。我隔三差五地去看它，每一次它都有不同的變化。

蟋蟀，為了生存下來不惜掙斷翅膀；種子不屈不撓地在艱苦的環境下綻放生命，它的生命雖然短暫卻很精彩。我似乎明白了生命的意義：衡量生命的意義不是生命的長度而是生命的寬度。我要怒放的生命、我要精彩的人生！

生命的意義作文5

我常常想，生命的意義是什麼呢？

有一次，我在公園裡看到一棵小樹慢慢地枯萎，我看著它一天天地枯萎，感到它很可憐。於是有一天路過小樹的身邊想把它扶起來，可是剛扶直一放手它又倒了下去。一個冬天過去了，春天來到了，我發現那棵小樹倒下的地方又重新長出了一棵小樹。這時我感受到了小樹的`生命力的頑強令我震驚，感嘆生命是那麼的強烈，是那麼的鮮明！

還有一次，我正在看電視，一隻蚊子不停地在我頭上叫，於是我一把抓住蚊子放入紙杯，再倒滿水。後來我離開了，回來時蚊子竟然從水裡爬了出來，只見它整理了折皺的翅膀，重新飛了起來，可見它對生的慾望是如此的強，我再次被震驚了。

再一次的震驚是被小公園的一粒小種子所震撼到的。一個月前我把一粒小種子埋在地裡，當我再次去看它的時候，種子居然開花了，它在冷風冷雨中冒了出來，這股勇氣令我震驚，讓我懂得了生命的意義。

雖然生命很短，但我要珍惜生命，就算遇到困難也要克服，摔倒了也要站起來。要讓生命變得更有意義，就不能讓它白白的流失。

生命的意義作文6

我常常思考，生命的意義是什麼呢？

有人覺得生命，是為了服務人民；有人覺得生命，是一場賭博；有人覺得生命，是殘酷的戰爭……我呢，久久思考，還是找不出答案來。

生命只有短短几十年，班裡面的一位同學說：人生來是為了死而活著。而我覺得，關鍵是看生命裡的這幾十年中，你做了些什麼。

下午放學，我和幾個同學在草地上玩耍，我跑著跑著，忽然愣住了，我低頭看著小草，心裡想著：草地這裡原來不是一片荒地嗎？怎麼會長出草來呢？這是怎麼一回事？我的心裡充滿了許許多多的疑問。

後來，我才發現，原來小草是一顆被埋在荒地裡的種子。這顆小小的種子，蘊含著有多大的'生命力啊！竟使它衝破了乾燥的荒地，發出苗來，吸收了第一縷陽光和雨水。

你知道曇花嗎？這種花只有在一定時間內才會開花，我家裡就有這樣一株花。晚上九點鐘，曇花像個害羞的小姑娘漲開了笑臉，可是沒過一會兒，曇花沉睡過去，真是曇花一現。

我欣賞著曇花，想著：曇花開花的時間雖然短暫，但是曇花把它最美的一面貢獻給了人們。

雖然小草十分弱小，但是它非常頑強。雖然曇花開花的時間很短暫，但是它把最美的一面獻給了人們。我們一定要珍惜生命，使它活得像小草一樣頑強，像曇花一樣絢爛！

生命的意義作文7

樹，砍斷枝條還能再生；草，被火燒了以後還能再長；懸崖上的一棵松樹茁壯地成長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子，亦可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長……

蜉蝣的生命很短暫，出生以後只能活七到十天，短的則只有兩三天，有的品種甚至只能活幾小時；每年秋天，天空中那些南遷的候鳥，也許明年你就看不到了；還有各類昆蟲及其他動物，比如蜜蜂、蝴蝶等，壽命不及人類的比比皆是。

就在那個夏天，狂風捲集著烏雲，不一會兒，電閃雷鳴。“完了！我種的小樹要完蛋了，它會被狂風颳倒的！”我透過窗戶往外望，窗外被雨簾擋著，看不清。只聽見雨點落在樹葉和窗戶上的聲音。我想：小樹一定在劫難逃了。我焦急地走來走去，心情跟外面的天氣沒什麼兩樣。

夏天的雨都是急性子，來也匆匆去也匆匆。不一會兒，雨過天晴，藍藍的'天上架起了一道彩虹，我立刻撒腿往外跑。我發現小樹不但沒有被颳倒，反而葉子更綠了，腰桿更直了，看上去更精神了。小樹看見我來了，彷彿在對我說：“你又來找我比高矮嗎？”

雖然我們無法左右生命的長度，但是我們可以拓展生命的寬度。我們不僅要像蜉蝣一樣珍惜自己短暫的生命，還要像小樹一樣做生命的強者，不被生活中的挫折擊敗，我們要勇敢地面對人生中的一切狂風暴雨，因為，雨後必定是晴天；因為，生命本來就是一樁奇蹟。

人生的體會各不同，你對生命的看法又如何呢？

生命的意義作文8

自從讀了《生命生命》這篇課文後，我的腦海裡一直迴盪著一個問題：生命的意義究竟是什麼呢？

我認為，生命的意義就是要讓自已活得充實，活得光彩有力，體現出生命的價值。

對於國小生來說，每天開開心心上學，按時完成老師佈置的'作業，積極參加課外活動，多和小夥伴們交流，多幫助同學等。這就是在好好地使用自己的生命。如果每天生活在憂愁之中，時常和同學發生矛盾，不努力學習，晚上熬夜等，這就是白白地糟蹋自己的生命。

在我們的生活中，有很多人非常珍惜生命，但也有一些人卻在糟蹋自己的生命，讓生命白白流失。我從新聞裡看到有的人遇到了一點點挫折就做傻事，有的人甚至採取極端的方式報復他人，報復社會。這是對自己極不負責的表現，更是在白白地糟蹋自己的生命。

父母給了我們生命，我們應該珍惜它，愛護它，決不能讓生命白白流失。我們要時刻珍惜生命，讓每一天都充滿陽光，使自己活得精彩，活得有意義。

生命的意義作文9

生命是什麼？換句話說就是生命的意義是什麼？

一個風和日麗的上午、我在寫作業。寫了約一個小時後、我感覺有點累、便起身去廚房泡了杯檸檬水、然後靠在窗戶上看著外面五顏六色的花花草草。不經意的一抬眸卻是讓我怦然心動。我看到的是一盆花、花裡有一顆瓜苗。那盆花的.土是很難養活植物的、現在我卻發現了有一顆瓜苗在盆子裡苗壯生長。看那那綠油油的瓜苗、顯然在花盆裡生長了幾個月了、那顆瓜苗已經長出了白花花的小花。

我驚訝了、以往我把美麗的杜丹花、玫瑰花、海棠花等鮮花種在這個花盆裡。天天平均澆水、多多施肥、好生伺候著、卻還是枯萎了。如今這小小的瓜苗、沒有水喝、沒有肥施、卻是活下來了。究竟是什麼讓它活了下來？我沉思了。

我緩緩伸手撫摸上瓜苗那鮮嫩的葉子、凝神注視著它。忽然我心頭一震、就是這一震！讓我明白了是什麼讓它能如此苗壯生長！因為那是生命！

生命的意義作文10

晚上，我躺在床上，想：“生命的意義究竟是什麼呢？”

我在樓下的磚縫裡吐了一粒小瓜籽，沒過幾天竟冒出一棵小苗來！這小小的種子裡包含著多麼強的生命力啊！竟然能在這沒有陽光照耀、沒有細雨滋潤的環境下衝破堅硬的牆磚，來到這光明的世界。所以，我每天都去看它，給它澆些水、撒些土，並在它歪倒時把它扶起來。就這樣，日復一日，它終於開出一朵小花，這朵小花傲然挺立在藍天白雲下，望著那一朵朵美麗的'杜鵑花，它好像沒有一絲因為它是朵不起眼的小花而感到慚愧，這是為什麼呢？就是因為它是一朵堅強的小花，一朵擁有美好心靈的小花！

駱駝是沙漠中的王者，它能在乾枯的沙漠中行進一千多公里，為什麼它能在沒有水和食物的情況下走那麼久呢？是頑強的求生慾望！駱駝這種求生的慾望給我極大的震撼！

張海迪在5歲時就患上了脊髓血管瘤，但她一直以來都在以不屈的精神與命運抗爭。1991年，她開始學習哲學專業課程，經過不懈努力，她寫出了論文《文化哲學視野裡的殘疾人問題》，最終還被授予了碩士學位。

生命的意義是什麼？生命的意義就是在你落入絕境時不灰心，積極地去面對生活，讓自己活得更加光彩有力！

生命的意義作文11

生命是渺小的，就像大海里的細沙，生命是偉大的，就像泰山上挺拔的蒼松，珍惜生命，熱愛生命，這一切是我們必須做到的。

動物們有著頑強的生命力，蒼蠅，蚊子的生命很短暫，但它們很愛惜生命。當我們企圖拍死它們，它們會拼命地掙扎，奮力逃脫，爭取更多的生存時間。一顆種子不經意間被人丟落在石頭縫裡，它竟然破土而出，長出枝條，在沒有陽光、水、空氣的艱難環境下茁壯成長。雖然生命短暫，但它們體驗了生命的美好。一棵小樹在風雨中被吹得東倒西歪，但它從沒有放棄，堅強的活著，迎難而上，在風雨過後，小樹長得更直，更挺拔了。

這些生命都是那麼短暫，但它們卻是那麼的堅強，那樣的珍惜生命，更何況我們人類。

人類不尊重生命的現象比比皆是，有些玩命之徒漠視國家法律，置自己生命於不顧。在朋友聚會上，喝得大醉，最終釀成大禍。一些同學在走廊上飛奔，一但相撞，將會造成傷害。還有的.人由於生活所迫，一旦想不開就想著自殺，生命來之不易，怎麼能這麼輕易就結束了年輕的生命？

熱愛生命，珍惜生命，珍惜時間是生命的真正意義。

生命的意義作文12

生命,看似僅僅兩個字,可是不止兩個字那麼輕.生命是無價的,但也是有限的.我一直奇怪,生命表現在什麼地方呢?這學期中的第五單元,充分體現了生命的價值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會到生命是怎樣的意義.一篇篇深入人心的文章,一次次動人心絃的經歷,一個個堅強而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長,為了那麼幾天的生命的瓜苗.就是那一聲聲沉穩而有規律的跳動.......那在冷風冷雨中嬌豔開放的小花為什麼會選擇這樣惡劣的環境呢?所有都不得而知.美麗的弧線是生命的`意義,永生的眼睛是生命開啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩而有規律的跳動不就是生命敲響的樂章嗎?所有的現象,一切的表示,都是生命的意義,每個人都有開啟生命之門的金鑰匙,不同的方式,一樣的規律.還在尋找生命意義的我,其實是中無畏的方式,只要留心觀察,就會發現原來生命在我們的身邊等候著你呢!

生命的意義作文13

生命的意義——勇氣、樂觀、積極……對於今天的我來說，生命最大的意義莫過於樂觀向上。

下午，天氣晴朗，天邊出現了一道淡淡的彩虹，我仰著臉、踏著輕快的步伐，開開心心地回到了家。可是，就在幾小時以前，我還是另外一副模樣。

早上，我高興地走進學校；下午，我陰沉著臉走出了校門。因為老師的誤會讓我不僅受到了批評，而且罰抄了許多作業，抄完罰寫的內容，我揉著變形的手指心裡充滿了委屈和憤恨，我覺得天快要塌下來了，我的心也像是被捅了一刀還在上面灑滿了鹽巴一樣。這感覺，太痛苦了！我這麼優秀的學生，一般都是被老師寵著，今天卻失寵了。我彷彿看見了同學們對我的嘲笑，我甩開了朋友們，一個人悶悶不樂地低著頭，踢著小石子向家裡慢慢走去。經過十字路口時，我突然看見前面有一群人，隱隱約約還傳出歡樂的'音樂聲，我斜眼一看，原來是幾個盲人在唱歌彈琴。他們衣衫襤褸，臉上卻露出自信的笑容，陽光撒在他們的臉上，是那樣燦爛！一瞬間我深深地感動了，他們的人生如此悲慘，甚至沒有健全的身體，依然能夠笑著面對人生，更何況我呢！如果連一點小小的挫折，都接受不了，如何能成長呢？想到這裡我的心豁然開朗，明白了生命的意義——樂觀、積極。

我相信，經過這次經歷，我一定會成為一個經得起挫折的孩子，成為一個堅強樂觀的孩子。

生命的意義作文14

盛夏，烈日炎炎，高溫持續了一個多月，柳樹受不了，花兒也萎了，但我發現我家花園裡的雞蛋果藤卻枝繁葉茂，正在自在地舒展筋骨！

從未見過這麼旺盛的雞蛋果藤！只見一片輝煌的淡綠色，在花架上鋪地那麼濃密，層層疊疊的，不留一點兒空隙，葉子一片接著一片，彼此推著擠著歡笑著，共同迎接烈日的“烤”驗，好不活潑熱鬧。

一陣微風拂過，葉子們就跳起了華爾茲，它們有的熱情地向我們打著青翠的手勢，好看極了；有的.則調皮地爬到了別的樹上，再從空中垂下，像一條碧綠的瀑布，在流動，在歡笑，在陽光下泛著點點光。

多麼堅強的生命啊！我感到一股生命的力量在躍動，那樣強烈！那樣鮮明！

它們為什麼會爬呢？我好奇地走近它，一看，原來它們是有腳的，在莖上長葉柄的地方的反面，長著一些小腳，像螞蟻的觸角，它見什麼抓什麼，抓到東西后，就變彎曲了，死死地纏繞著，然後就在那又開啟一片新天地。

望著那一片希望的園地！我不禁想：在那嫩綠裡，包含了一種怎樣的力量，竟不懼暴風曝晒，不屈地向上，向上！昂然挺立。在這不屈的力量面前，任何向困難低頭的人都自覺慚愧。

那一股足以擎天撼地的生命力，令我肅然起敬！

生命的意義作文15

每種生物都有一樣最珍貴的東西———生命。生命給與每個人的都是一次新生，一次懺悔，一次磨練。生命對每一個人都是平等的，堅強的人經受得住生命的磨練。軟弱的人卻向生命舉起白旗。

如何把握生命，珍惜這唯一的一次呢？

有的人，面對生命的挑戰，他害怕了、畏懼了，不敢與生命對弈，奉信的是“順其自然”，於是四處漂泊，浪跡天涯，偷一頓，騙一頓地過著提心吊膽的日子。

有的人，靠著一張甜言蜜語的嘴。奉承領導，拍拍馬屁，唱唱讚歌，來點兒表面光，日子倒也過得滋潤。

有的人，嫌貧愛富，欺軟怕硬，當面是人，背後是鬼，多麼可悲可憐的'生命。

當然，也有人自小就受過命運的打擊，但卻從不向命運屈服。於是，他大膽地、豪邁地笑傲江湖。

我曾聽說過一則關於生命的驚心動魄的故事———當金絲猴不幸被偷獵者的子彈射傷後，當死亡逼近時，當痛苦折磨著生命時，金絲猴會用最後的力氣，咬斷自己那條名貴美麗而又長長的尾巴，並將它丟在深山峽谷裡。意思是你們即使捕捉了我的身體，也別想得到我的靈魂,我的美麗。然後才悲壯地走向死亡……

這就是生命，它的意義保護著：勇敢、奮鬥、挑戰、壯烈、成就和尊嚴。