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最新生命的意義是什麼 演講稿

演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的最新生命的意義是什麼 演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

最新生命的意義是什麼 演講稿

最新生命的意義是什麼 演講稿1

我們的生命都只有一次,生命對於我們來說是無比寶貴的。有的人努力地生活,使生命變得光彩有力,而有的人卻把生命當廢物一樣白白糟蹋它。在我心目中,生命應該是值得珍惜的。

我曾經聽過一件讓人心痛萬分的故事。有一個從我校畢業的男孩,有十幾歲了,可惜他對自己的生命不負責,有一次,他與父母吵了架,吵架後,不單止沒有反省自己的不足,還獨自很生氣,然後就跳樓自殺了。就這樣,一條花季般的生命就消失了。

生命是無比寶貴的,可惜,他卻不懂珍惜。他那無知、魯莽的行為,不只是扼殺了自己的生命,也將他父母十幾年來培育他的心血都付之一炬,並在父母的心上狠狠的刺了一刀,也給家庭留下永遠無法癒合的傷痛!可惜呀,生命絕不應是如此來對待的!

還有一次,我去少年宮上課,在路上,我慢慢地走著,一邊看著兩旁的花草樹木。突然,我的目光定格在一塊有點綠的磚頭上,那是一棵沒幾毫米的小草苗,就在磚頭底下生長出來。以前我走過都沒見過它,但這時,卻發現它在沒人注意的時候頑強的生長,從磚頭下終於長出來,探出了頭,見到了那明媚的陽光和滋潤它生命的露水!那一刻,我深深地被感動了,我馬上拿出相機,把它拍了下來,記錄了這的瞬間。

啊!生命屬於你的只有一次,而有的人卻視如草芥,無知的'糟蹋和浪費;而那弱小的小草,卻在那麼困難的條件下不屈的向上,頑強的生長,我堅信,它一定會茁壯成長,活得精彩!生命的意義不在於種類或貧富的不同,而在於你如何讓她活出意義。

生命的大海因為波瀾才恢弘壯闊,人生之路因為坎坷不平才更多姿多彩。我們別給困難嚇倒,用我們的堅強和努力讓自己的生命活得更加絢麗多彩,每一個人都應該尊重自己的生命,珍惜她,牢記責任,活出精彩,活得有意義。

最新生命的意義是什麼 演講稿2

尊敬老師,親愛的同學們:

早上好!

時間過得真快!還記得上個學期期會考試後的那個週一,也就是20xx年11月18日早晨,我站在這裡給大家講過《“分數”不是學習的全部》,學習的最終目的'也不是為了應付會考和大學聯考——學習是探尋生命的意義,而生命的意義在於擁有一顆飽滿的靈魂!

今天的演講,我想承前啟後,和大家一起來尋找生命的意義。

老師們,同學們,生命的意義在於夢想!而夢想的意義,不僅僅是結果,更在於追求夢想的過程。

上國小的時候,一次翻箱倒櫃,我發現了父親當兵時在《解放軍報》上發表的文章,我羨慕不已,父親成了我心中的偶像——我夢想將來能成為一名作家!於是,我開始喜歡上閱讀和寫作,也許我一輩子都成不了大作家!但是,因為有了這個夢想,我收穫了兩個健康的興趣愛好——閱讀和寫作,生命因此得以飽滿。當別人感到生活無聊無趣的時候,我能享受到生命的歡愉。

老師們,同學們,肩上有責任,心中便有幸福!生命的意義在於承擔責任!今天早上,我五點鐘起床,為家人燒好早飯,當我走出家門的時候,我覺得我是一個幸福的人!

面朝大海,春暖花開!

最新生命的意義是什麼 演講稿3

尊敬老師,親愛的同學們:

早上好!

前幾天,我們剛剛學習了<<生命生命>>這一課,文章的篇幅雖然很簡短,但是意義卻很深遠。

生命究竟是什麼呢?我玩電腦時,睡覺時,看電影時……都在想:生命是快樂的,是享受的,是很有意思的。但是我在被媽媽或老師批評或打罵時,心裡卻想:生命是痛苦的,是悲傷的。有時沒事兒乾的時候,站在陽臺望著天空,又想:生命是無聊的,是空空的。

但是生命的意義偶然會比傷心痛苦更傷心痛苦,就是自己正在享受著高興著,但與此同時也會在另一方有別的.孩子正在受苦,還記得學習園地中有一幅圖畫:在上海火車站的廢墟中,一個失去雙親的孩子無助地哭著……我忽然覺得只要擁有生命就是幸福的,你盡力去學習了,生命就是有意義的;你努力去工作了,生命也是有意義的:你為別人著想,給別人帶來歡樂,生命更是有意義的……

我問藍天,藍天沉默!我問大地,大地不語!我問我自己:生命的意義是啥?

然後再自己回答自己:生命的意義=快樂+享受+痛苦+悲傷+無聊+……=酸甜苦辣

走在大街上,熙熙攘攘中,我看到一個人在乞討,不遠處又發現一個年紀相仿、體型相似的人在逐個垃圾箱翻找垃圾。

相信大多數人會認為這兩者所從事的都是卑微的事情,但細細想來,不難發現兩個人實際上生活在兩種迥然不同的人生境界中。

“志士不飲盜泉之水,廉者不受嗟來之食。”乞討的人在伸手乞討的同時失去了人格與尊嚴,而撿垃圾的人在撿起每片垃圾的同時卻將人格與尊嚴高高舉起,因為他是自食其力、自力更生。單從這一點看,他遠比我們這些已經成人卻仍然依靠父母、依靠國家的大學生要高大的多。

我並不是提倡大家在大學階段去做兼職,我很明白今天我們接受資助,是為了更多地增長學識、提高能力,以後更好地報效祖國,造福家庭。我要強調的是我們生活的意義,活著要有的精神。

看看周圍的同學,很多人沉迷武俠、遊戲,風行日漫、韓劇,每天球不離手、拍不離身,三天喝一頓、五天聚一次,美其名曰:“我很充實!”充實?!——他消費得很充實,如果要用一個詞來形容,我只能給他個“渾渾噩噩”。

前些日,國家要提供資助貧困生的助學金,又有許多人嘴裡叼著“黃鶴樓”,一手拿著“諾基亞”,一手遞上貧困證明。我很困惑,我想不出他們的父母所創造的家庭狀況是好是窘,但我很清楚,清楚眼前的人已丟失了人格,辱沒了尊嚴。

記得有人說:“現在是作家與乞丐爭地盤,大學生與民工搶飯碗的時代。”這是一句論斷,更是一句警示:警示我們未來的路很艱難,告訴我們需要掌握更多的學識和技能。

我們是青年人,我們潛力無限,我們激情不止,我們的今天應該比昨天更精彩,我們的明天應該比今天更絢爛。

人生重要的不是最後的功成名就,而是其間的過程與意義。

耄耋之年,回首以前,我們要能拍著胸膛說:“我沒白活”。

未來的人生縱然是困難重重,未來的結果縱然是一事無成,但我們要信念依

在,激情依在,矢志不渝地去做有意義的事業,即使失敗了,我們也雖敗猶榮。我們要做的就是站起來,繼續前行。

王侯將相寧有種乎,此間世界,人定勝天!!!

最新生命的意義是什麼 演講稿4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《生命的意義就是向前》朋友,在你微聲呼吸的那一刻,你是否意識到生命的存在?在你寂靜沉默的剎那間,你是否能感受到心跳的頻率?它是否像波浪一樣層層推進,它是否像小溪一樣涓涓淌過,它是否像清泉一樣嘩嘩流逝,它是否像瀑布一樣輕輕飛灑。生命就像一朵含苞欲放的花兒,只有在微風中挺起腰桿,然後越來越光彩奪目;生命就像一首激昂澎湃的歌,只有在旋律中鏗鏘迂迴,才會更加激動人心。生命永遠是永不竭止的前進者。它激勵著人們永不言棄,它鼓舞著人們奮發向上,它催促著人們趕快行動。不要抱怨遭遇的都是苦難,不要認為面臨的都是挑戰,不要畏懼眼前的黑暗,不要只想成功的遙遠,因為生命本來就從不等待,它從不品味傷痛,只是奮力前行。夕陽逝去,帶來美麗的星夜;枯葉飄落,迎來晶瑩的飛雪。

輝煌或許不再,卻能帶來昔日的奮進,讓拼搏重來;成功也許遠去,卻能洗去浮躁的外表;讓生命重獲一種充實的歡迎。你可曾記得竇娥的哭聲動地……你可曾記得十孃的奮身一躍……懷著一顆世俗者平常的心,我潸然淚下,我感嘆生命的脆弱,我為他們傷心和懊惱,我悲嘆老天和命運的不公。但大凡善於深思熟慮的人,他們卻深深地震憾了,因為生命的意義永不終結,它依舊號召著人們,告訴人們世主的.命運就是毫不示弱。朋友,在今天的日子裡,你可曾忘記了追隨的勇氣,你可曾忽略了精神力量,你可曾牢記生命的意義……

那麼,從此刻起——就告誡自己吧!繼續奮鬥,再創一次“人生能有幾回博,今日不搏待何日?”就提醒自己吧!繼續努力,再證一下,“長風破流會有時,只掛雲帆濟滄海。”就相信自己吧!繼續堅持,再吟一句,“天生我材必有用,千金散盡還復來。”就看重自己吧!繼續拼搏,再說一回,“天空沒留下我的痕跡,但我已飛過。”想想燦爛的今天,憶一憶過去的辛酸,又怎能忍心輕易放棄?想一想輝煌的夢想,憶一憶曾經的執著,又怎能甘心歸於沉寂?用你最火熱的心,點燃你最耀眼的生命之光,把握你生命中的每一分鐘,全力以赴你心中的夢。

最新生命的意義是什麼 演講稿5

尊敬老師,親愛的同學們:

生命,一個看似平凡、簡單的詞,可她卻包含著多種深刻的意義。

生命是什麼?生命是一棵在沙漠裡的胡楊樹。生命的力量使它一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。在沙漠裡,它憑著對生命的渴望,在如此惡劣的.環境下生長,不屈向上。

晚上,我在燈下畫素描。一隻飛蛾在我眼前晃來晃去,騷擾著我。趁它停下來的時候,我一伸手捉著了它。它似乎知道我不會放它,可它還是極力鼓動雙翅,我感到一種生命的力量在我手中躍動。那樣強烈那樣鮮明!我禁不住放了它。

二年級的時候,我要跟爸爸去廣州一趟。臨走前一個星期,正是春天。我看見到處是草地,沒有小花。我對爸爸說:“這時候的草地真沒勁,連花兒都沒有。”爸爸笑笑蹲下來撥開青草,太神奇了,星星點點嬌嫩欲滴的小花蕾躺在綠色的棉被中。它在悄悄地蓄積著能量,等來一陣春雨把笑臉綻開。

生命就是這樣的在精彩中閃爍著,哪怕她只是一隻飛蛾、一朵小花……

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