端午知識競賽通訊稿（精選11篇）

相信許多人都寫過通訊稿吧，需要使用通訊稿的場合越來越多，通訊所報道的新聞事實，可以從各個不同的角度去觀察，去反映。那麼你有了解過通訊稿嗎？下面是小編收集整理的端午知識競賽通訊稿（精選11篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

端午知識競賽通訊稿1

20xx年6月11日，在端午節來臨之際，生命科學系於6510教室舉行了“節假日安全會議”，本次會議由安全部組織，物件導向是大一學生。

首先，學生代表馬昕同學講述了有關旅途安全的問題，提醒同學們假期需要注意的有關交通，財產，人身，飲食等方面的事項。接下來，由安全部幹事發言，他們說了各種可能存在的安全隱患，讓同學們提高警惕。隨後，播放了同學們自己錄製的一些視訊，很搞笑卻很有意義，會場氣氛相當活躍，掌聲連綿不斷。最後，安全部部長王建花對整個會議作了總結。

通過本次會議，同學們更深刻地意識到防患於未然的重要性，懂得有關安全方面的更多知識，為同學們的安全假日做了一個很好的開始。

端午知識競賽通訊稿2

農曆五月初五，是中國傳統的節日——端午節。為慶祝端午節，保留民俗傳統，6月7日上午，壩頭社群舉行“粽葉飄香，品味端午”端午包粽比賽活動。

社群事先準備好了糯米、紅豆、粽葉，並擺好了四張大桌子，20多位居民分三組參加比賽，只見樂亞琴阿姨熟練地將粽葉折成錐形、放糯米和紅豆，最後摺疊粽葉、用棉線捆紮，不一會一個稜角分明的粽子就成了，她在1分鐘的內包了6個粽子，最終她所在的第三組獲得第一名。

在一片歡聲笑語中，包好的400多個粽子被分批放入大鍋進行蒸煮，據悉，這些粽子將被分給社群的老人、僑胞僑眷等人，為他們帶去一份節日的問候。

端午知識競賽通訊稿3

中南街家庭綜合服務中心全體工作人員在海南六社社址開展以“濃情粽意”為主題的端午節社群活動。本次活動發動了海南社群居民參與到文娛節目展示中，共吸引了100多名居民前來參與。

活動開始前的佈置場地過程中，天下起大雨，社工風雨無阻團結合作將活動物資搬運到活動現場。很多家長也風雨不改帶著孩子前來參加活動，節目表演者紛紛到達現場，展示團隊飽滿的精神面貌。本次端午節社群活動邀請海南六社舞蹈隊、海南幼兒園、寶貝幼兒園參與表演，另外還有“你比我猜”、“端午有獎問答”、“端午詩文朗誦”、“濃情粽意”親子吃粽子、“吃粽子比賽”等互動環節。整個表演環節有序地開展，表演環節、活動環節一個接一個地進行，小朋友大朋友比肩接踵、歡笑聲音樂聲不絕於耳。表演的人沉浸於表演，觀看的人沉迷於觀看。互動環節將端午文化融合到遊戲中，加入親子參加、朋輩合作的形式，將舉家歡樂提升至社群共樂，整個場面歡聲笑語接連不斷。

活動最後，活動參與者都拿到了節日的禮品——一份來自社工的問候，各個家庭都是笑著離開了活動現場。中南社工以增加社群支援網路為理論基礎，指導活動策劃與開展，活動緊緊圍繞目標，連結社群資源分享社群文化成果。本次活動的成功舉辦帶動社群建設朝著“活力家庭”目標又邁進了一步。

端午知識競賽通訊稿4

端午節作為我國的傳統節日，有著悠久的歷史文化背景。為了進一步弘揚和培養愛國主義為核心的民族精神，傳承中華民族優秀傳統文化，增強學生對民族文化的認同感和自豪感，崇州王場國小在端午節來臨之際，組織開展了“知我端午節，弘揚愛國情”六個“一”主題教育活動，讓“端午”文化走進校園。

一是為了營造端午傳統節日氛圍，學校舉行了國旗下演講，讓師生進一步感受到屈原的愛國精神，激發學生熱愛祖國之情，鼓勵、引導學生走進生活，參加形式多樣的教育活動；二是各班級召開了一次班隊會，講述了“端午節”的由來以及愛國詩人屈原的故事，激發學生的愛國熱情與民族情懷；三是倡導學生向長輩學習粽子的各種製法，自己動手製作“粽子”，感受民俗文化；四是以“快樂的端午”為主題，辦一張手抄報；五是開展了“慶端午”黑板報評比活動；六是高年級班級舉辦了一場以“傳經典文化，誦經典詩詞”為主題的端午經典詩詞誦讀會。

通過開展一系列的端午節主題教育活動，同學們瞭解了端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動，感受到中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息，並在活動中展現了自我，張揚了個性。與此同時，學校還倡導同學們在節日期間與家人一起掛菖蒲、戴香包、看龍舟賽、包粽子、吃鹽蛋……在“小手牽大手”歡度節日的過程中，一同感受中國傳統文化的魅力。

端午知識競賽通訊稿5

為傳承和弘揚中華傳統民俗文化，6月6日下午，學苑社群在活動室舉行舉行“團結端午愛心端午”活動。活動邀請了社群少數民族、學生、外國居民參加。

下午2點，大家歡聚一堂包粽子。活動中，大家手中粽葉舞動，麻繩穿梭，一個個可愛、鮮綠的粽子就這麼誕生了。許多少數民族居民是第一次包粽子，社群內的包粽子能手就一對一、手把手地教他們如何包各式粽子，活動現場喜氣洋洋、其樂融融。維吾爾族少女阿瓦尼沙表示，來北侖不到一年，這是第一次過端午節，她很珍惜這次活動。粽子製作完成後，由食堂工作人員煮熟，社群志願者分頭送給社群裡高齡、行動不便的孤寡老人，為老人們送去節日的祝福。

此次活動的開展使社群居民都感受到了和諧社群大家庭的溫馨和濃濃的節日氣氛，真情浸潤著社群居民的心田，讓大家共同度過了一個美好而祥和的端午節。

端午知識競賽通訊稿6

農曆五月初五是端午節，在這個祈求健康的民俗佳節來臨前夕，姜圩路社群將開展了“粽葉飄香過端午，幸福和諧鄰里情”包粽子主題活動。

為了順利包好粽子，社群的工作人員提前一天做好準備工作買好了糯米、紅豆、蜜棗、肉、竹葉等包粽子的材料， 6月28日上午，社群工作人員和居民便一起開始包粽子迎端午，整個活動現場歡聲笑語、其樂融融、大家都包得不亦樂乎，很快三角形、喇叭形、揹包形、長條形……各式各樣的漂亮粽子就這樣一個個在居民們的手中誕生了。經過2個小時的辛勤勞作，大家親手包好了300多隻粽子。

社群王冬梅包的是標準的三角粽，十分漂亮，吸引了社群的居民孟兆琴等人，孟師傅學得認真，王老師也教得細緻，一邊教一邊講解要點，“包粽子時，粽葉面朝上，包時比普通的粽子多卷一圈，裝好米後然後上端要做成三角形的形狀才可將粽葉翻蓋下來……”孟師傅包時因怕用力不到位，叫旁人幫忙綁粽子，搞得拔河似的，惹得周圍的人忍俊不禁。

當日下午，街道張主任和社群主任、書記、社工將煮好的粽子送到老黨員、老幹部、僑屬、獨居老人、低保家庭、殘疾人困難家庭手裡，他們收到粽子後都很開心，表示過節能吃到社群志願者親手包的粽子，心裡覺得十分溫暖。

社群老黨員鄔蘭芳說：“包粽子、吃粽子是我們國家的傳統習俗。社群組織包粽子，使更多的居民感受到了濃濃的傳統文化氛圍，體現了互幫互助的傳統美德，是一樁特別有意義的好事。”

在端午來臨之時，我們組織了這樣的活動，讓大家親自動手包粽子，品嚐自己的粽子，心裡有著說不出的溫暖。讓社群群眾真真切切感受了到節日的溫馨和社群的濃濃關愛。

端午知識競賽通訊稿7

5月30日，大川學校組織全校開展“我們的節日——端午節”主題班隊會活動，結合端午節這一中國傳統節日，開展愛國主義教育、民族精神代代傳教育。

按照學校端午節活動方案的統一部署和安排，學校各個班級根據方案要求紛紛開展了主題鮮明、內容豐富、形式多樣的班會課。班會課前，師生們做了大量準備工作。他們利用課餘時間蒐集有關端午節和屈原的資料以及童謠、詩詞，對端午節及其習俗的來歷和屈原的生平、主要成就有了初步的瞭解。班會課上，圍繞端午節這個主題，各個班級分別開展了形式各異、豐富多彩的主題活動，學生或交流對端午節來歷的認識，或結合生活實際暢談端午節各地傳統習俗和童謠，或講述屈原的愛國故事、吟誦屈原愛國詩歌。其樂融融的氛圍使全體同學感受到了端午節的文化內涵，體會到了我國傳統節日的獨特魅力，也提高了學生對民族文化的認同感和自豪感。

端午知識競賽通訊稿8

為了繼續深入推進中國夢主題教育和社會主義核心價值觀教育，進一步弘揚中華民族傳統文化的精髓，在我國重要的傳統節日--端午節即將到來之際，由廣州市教育局、廣州市文明辦主辦，南沙區教育局、南沙區文明辦承辦的“我們的節日·端午”經典美文誦讀展演活動於6月19日在東湧鎮文體中心舉行，沈子鳴副局長和思政處人員參加了本次活動。

本次活動展演了南沙區13所中國小校選送的精彩節目，節目形式多樣，以“憶屈原，誦端午”為主題，從不同角度表達了對屈原這位偉大的愛國主義詩人的敬意和懷念。

我局每年舉辦的中國小生誦讀中華經典美文和“我們的節日”經典誦讀系列活動，把經典文化、紅色文化、民俗文化等融入節日活動，引導廣大未成年人過好端午節等傳統節日，不斷提升中國小生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術修養，豐富校園人文底蘊，培養學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，激發青少年的民族自信心、自尊心和自豪感，同時培養學生準確、流暢、有感情地使用普通話的'能力，提高學生的朗誦水平。

端午知識競賽通訊稿9

為弘揚愛國主義精神，激發學生的民族自豪感，讓學生感受中國傳統文化的魅力，6月6日上午，唐山市雙新國小開展了“品味端午粽香，傳承中華文化”主題教育活動。

在升旗儀式上，學校輔導員進行了《感受端午節習俗，傳承民族精神》的國旗下講話，學生代表以《弘揚中華文化，共築精神家園》為題進行了端午節知識宣講，並倡議全體學生擔負起傳承中華文化的重任。

活動期間，學校還將充分利用宣傳欄、校園廣播等多種方式進行廣泛宣傳，介紹端午節的由來、傳說故事及端午傳統習俗等，營造濃厚的節日氛圍。同時，學校還會在“端午故事”和“端午誦讀”活動中，引導學生體會偉大愛國詩人屈原的愛國憂民、不屈不撓、頑強鬥爭、為國捐軀的精神，感悟傳統文化的.魅力。

此外，雙新國小鼓勵學生跟家長學習包粽子，讓學生在品嚐粽子享受快樂的同時，體驗父母持家的辛勞，養成熱愛勞動的習慣。

端午知識競賽通訊稿10

“端午臨中夏，時清日復長。”粽子飄香，古風流長，為進一步引導廣大少先隊員瞭解和感受中華傳統節日文化，更好地繼承和弘揚中華優秀傳統美德，第三國小於6月3日-10日，開展了“傳統在我心 粽葉飄香情”端午特別活動。

本次主題活動在升旗儀式中拉開序幕，孩子們通過小童謠、快板、送粽子等環節，告訴全體師生端午佳節是我們國家的傳統節日，我們應該如何過端午。在端午假日中，學校一二年級孩子唱端午民謠，觀看龍舟賽，在活動中瞭解端午節的來歷與節日習俗；三年級孩子包粽子，畫粽子，品粽子，在一做一畫一品中感受節日中家庭的溫暖與愛；四年級的孩子做香袋，佩香囊，一個個艾葉香袋在孩子們中傳遞艾香，傳遞節日的問候與傳承；五六年級孩子憶屈原，畫英雄，讓愛國之情傳遞 ，讓愛國熱血沸騰。

本次端午節主題活動，旨在提高隊員們的愛國意識，增強民族自豪感，培養隊員做一個有道德的人。希望孩子們都能傳承中華民族傳統美德，讓傳統在我們之間更具魅力。

端午知識競賽通訊稿11

為進一步加強未成年人思想道德教育，結合本校文化特色，xx國小通過“循粽香識屈原”主題教育活動，增強學生對端午節傳統文化的瞭解和熱愛。

一是有效開展主題活動，彰顯主題特色。在這次主題活動中，學校充分利用獨特的文化資源，以文化傳承為載體，深入開展特色活動。有的孩子誦讀屈原的詩歌、有的孩子滔滔不絕地說出屈原的名句，從中感受屈原作品的語言美、意境美和端午節的和諧美，讓屈原文化走進了孩子們的心靈。

二是研究屈原文化淵源，構建特色課程。學校以微課方式，提煉屈原文化校本課程建設小專案，播放屈原的傳說、話龍舟、端午習俗、作品誦讀等。通過蒐集整理屈原的傳說故事、兒童和童謠引導學生初步認識、瞭解屈原，培養學生愛祖國、愛家鄉、愛人民的思想感情。

三是打造屈原文化校園，營造精美環境。屈原勤學上進、求索創新的精神和愛國愛民的思想，是對學生進行思想品德教育的優質資源。學校充分利用班會主題活動挖掘校園自然環境中的課程因素，精心打造屈原文化樂園，讓每一面牆壁會說話，讓屈原精神激勵孩子們大膽求知與探索。