有關赴美留學個人陳述注意事項

鋪天蓋地的個人陳述，如何在校方負責人翻閱的那幾分鐘甚至幾秒鐘鎖住他（們）的注意力，將這一刻定格在專屬於你自己的精彩上，的確是每個申請人夢寐以求的效果，也是我們專業文書寫作人員一直在思索的問題。很高興借鑫泉這個平臺，與大家來共同探討如何把個人陳述描繪得更加個性化、更加精彩。

1、主題鮮明

審批人總是希望在有限的時間內抓取最有效的資訊。脫穎而出的一定是最鮮明的一個。寫稿子之前，務必先列個提綱，但未必要拘泥於形式和條條框框，想到什麼就記在紙上。可以用2-3天甚至稍長一點的時間羅列要寫的內容。因為每天都會有新的想法。列好以後，根據校方的寫作需要，歸納為幾大點，並將先前已經列好的諸多小項按照內容歸類。

2、首段開門見山

西方人更加註重開宗明義的表述方式。一個明確主題的句子會在最短時間內將他們帶入最核心的問題裡。但直接切入主題並不會影響語言或者行文整體的美感、抑揚。提綱挈領地在首段以及下文諸多段落的首句指明要表達的中心意思後，更加細節、個性化的表述、事例會讓你的陳述變得生動淋漓。

3、集中火力專攻專業術語

術業有專攻。而專業術語更是這個專業獨一無二的門戶。所以首先整理常見專業術語和表達，彰顯專業風采。比如，一位申請電子工程的學生曾向筆者提供一份自己的研究經歷及發表論文的摘要，其中，他具體列出了中英文的關鍵詞，如“超解析度影象（super-resolution image），影象配準（image registration），影象重建（image reconstruction），峰值信噪比（PSNR）”等。明確各個專業術語，不僅能夠掃清陳述行文中的難懂之處，還可以從側面反映處申請人的'專業度。

4、事例是一把金鑰匙

4.1、列舉詳實的事例

行文中，例證是屢試不爽的武器。一個切題、正面、簡明、感悟深刻的事例讓申請人的陳述更加立體生動。例如，闡述為何選擇本專業時，許多申請人談得比較泛。曾有一個學生物統計的學生，是這樣表述的：“選擇生物統計專業是因為大二學過這門課，覺得這門學科的用處很大，而且與生活密切相關，在各個方面都可以得到廣泛的應用，是非常有前景的學科。希望在研究生階段深入地學習，畢業後可以成為一名有優秀的生物統計學人才！”

仔細看，不難發現，這位同學說了這麼多，無非兩點資訊：

1.打算學習生物統計專業；

2.生物統計專業很有用。

而每位學生在選專業時，都是這基本的兩點資訊。所以，這並不能真正反映出申請人選擇本專業的真實性，也很難說服審批人，認可申請人的求學動機。換種說法也許更加貼切。比如首先巨集觀地介紹該專業的國內外市場情況，這門學科的用處很大，體現在哪幾個方面，通過什麼具體的現象能夠說明它與生活息息相關，在哪幾個方面得到廣泛的應用，廣泛到什麼程度，以至於對大眾的生活產生了什麼影響。學成之後，具體在生物統計的哪個領域裡希望有所建樹呢？“統計學人才”是一個比較大的稱謂，而且多是他人的評價，在快速發展的社會中，對“人才”的定義也體現時代的變化。一名應屆畢業生（無論碩士還是 博士，無論身出何種名校），沒有經過幾年社會的實踐和歷練，最多隻能算“高才”。尤其西方世界，“實踐成就人才”的觀點更是根深蒂固。所以，申請人在表述時要特別注意。必要時，也可以把已經學過的具體的專業課名字加上。

再來看一位申請金融專業的學生的自述“金融是一個國家的命脈，也是促進或制約國家經濟發展的決定因素。從事金融工作，既可以親自參與到社會經濟活動中，又可以憑藉自己所學的知識去規範、引導經濟活動，這顯然是極具挑戰性又迷人的一項工作。現在，世界經濟遇到困難，起因基本都是由金融引起。美國的次貸危機，歐洲的債務危機，中國及亞洲國家雖情況稍好，但潛在著嚴重的貨幣危機。這更激起了我的挑戰欲。父親專職投資證券市場十幾年，不僅戰果頗豐，而且極受朋友與同事的尊敬。耳濡目染，我逐漸對這項工作產生濃厚的興趣，不僅僅是因為可以帶來豐厚的回報，更是因為這項工作極具挑戰性。我曾問過父親十幾年不敗的祕訣，父親只是告訴我“沒有捷徑，只有秉著務實的態度加上不斷地學習。”美國是世界經濟的領頭羊，證券市場有200多年的歷史，我渴望到美國學習金融證券方面的知識。將來，我希望運用所學的專業知識，在金融領域幹出一番成就。如果從事金融證券工作，一定超越父親，創造更多的財富，更加熟悉金融證券規律，為國家、機構等的服務物件提供更好的金融資訊支援。選讀該專業的原因，自己經歷的困難和專業知識的不足是促使我深造的直接原因，我想通過繼續學習，掌握更深層次的專業知識，研究已開發國家成熟的發展經驗，通過學習，探索客服經濟困難。”

相比之下，上文的表述因為資訊捕捉得細緻、詳實而顯得更加生動、個性化，也更容易儘快和審批人達成共識。

4.2、列舉積極的事例

舉例的目的是有效地輔佐、支援行文的論證。正面、積極的論據能夠加強審批人對申請人正面、客觀的認識。反之，某些非主流的事例往往難登大雅之堂。在有限的篇幅裡，申請人要儘可能做到“一字千金，擲地有聲”，所舉事例要能夠最大化地向專業技能，優秀品質，理想建樹等靠攏，傳遞正面、積極的資訊。例如，以往的文書寫作中，當問及一名申請人，在人生道路上曾經遇到過哪些重大的困難和挫折，如何克服，得到什麼啟迪時，這名女生詳細記錄了初戀對她的打擊，從彼此相識、如何為對方單方面付出很多，到忍無可忍對方的一系列缺點，導致最終分手等等，洋洋灑灑整整一頁A4紙。不可否認，初戀對每個人來說都是記憶猶新，無論結果如何，當事人在心智上都會更加成熟。從這一方面講，初戀的點滴記錄的確可以用來分享。然而，這會不會有“不成熟、不理智”之嫌呢？一個自我約束力比較強，感情控制力稍好的女孩恐怕不會輕易這樣迷失自我的傾心付出，歇斯底里吧。

再看一例，某同學在“您為什麼選擇出國深造”一欄中不假思索地草書到“我的大學除了給我一張畢業證和一張學位證之外，並沒有給我留下什麼。”這名申請人是想說他的母校的教學欠佳，還是暗指自己學無長進呢，筆者相信，無論前者還是後者，審批人都會敏銳地嗅出其中的意思，並將申請人的遮遮掩掩無限放大。在這樣一個略帶學術氣息的文章裡，類似的事例折射出的更多是一種反面訊息。所以表述一定要謹慎。

積極、正面的事例更能打動讀者。同樣的問題，有的學生這樣回答：“我曾經在大學聯考前得過一次重病，需住院治療。可是幾個月後就要考試，可以說時間很緊迫。為此，開始的幾天裡，我的心情很不好。後來，我覺得這樣並不能解決問題。於是，我就積極樂觀地配合醫生，接收治療。病情好轉後，我抓緊時間學習，提高效率，最終，大學聯考的成績還算滿意。從這次困難中，我獲得的最大收穫是，負面消極的態度是無濟於事的，而且還可能使困難更加難以克服，反之，樂觀的態度和高效利用時間則可幫助我們戰勝困難。”雖然以上表述稍顯繁冗，有待提煉，內容也需進一步充實，但大體方向把握得比較到位。雖然不可能每個人都通過患重病來體驗挫折，但這種例子會給人以正面的引導，藉此，客觀地評價申請人的性格特點。

4.3、具體、深刻的目標助你通關

筆者接手的案子裡，當問及畢業打算和未來職業目標時，橫掃下來，答案總是千篇一律“畢業後回到中國，用自己所學建設祖國，尋求更大發展”等等。偶有一篇竄入眼前“人的一生都是一個學習的過程，而我把自己人生的30歲之前都劃分為學習的階段。所以拿到學位以後的3-5年，我希望能夠在銀行、證券公司或者上市公司的證券部、財務部找到一份工作並繼續在實踐中學習更詳盡的金融知識，同時鍛鍊自己的實踐工作能力，並檢驗自己的學習效果，發現自己的不足。在第二個3-5年，我希望自己能逐漸彌補不足、完善自我，在鍛鍊了自己的同時更要為所在的單位、公司創造價值，結合自己的特長和所知所能，邊吸收邊創造。長期來講，在6-10年後，我希望自己不論在生活上還是在事業上，都能步入一個成熟的階段，並在該階段盡情地發揮自己，為家庭、為工作，都實現自己最大的價值、創造最大的效益。從這一點來說，我選擇金融也並不僅僅侷限於工作、事業，而是基於我的興趣和我的全部生活。”

細緻的規劃更加有說服力和可信度。避免千人一面的有效方法就是以筆和紙為依託，切實地為自己的將來進行一次分解與整合。

世界五彩斑斕，生活亦豐富多彩。既然千人千面，呈現出的文字為何不能精彩得再精彩點呢？