精選旅行的意義作文合集8篇
在我們平凡的日常裡，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的旅行的意義作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
旅行的意義作文 篇1
我不喜歡旅行，或者說，單純為旅行而旅行，遍覽名山大川，閱盡長河百態。我覺得沒什麼意思，所以我長期呆在一個地方，動也不動，據說這叫宅女。
但是這並不說明我不喜歡探索萬物，相反，我很喜歡冒險，歷險，探險，等等諸如此類的行動。我喜歡的是真正的融入，不是在灕江上坐著遊輪對周圍的山峰指手畫腳，忍受和一群陌生人被固定成一個團體，以及為接下來的景點和來路不明居心叵測的導遊討價還價。
我自小夢想的，是一個人，在荒島上獨自生活，創造萬物，就像《荒島求生》裡的湯姆漢克斯。當然，這僅是想想而已，但光是想想我如何製造出那些生活中必需的東西，就讓我自娛自樂很久。小時候住在爺爺家，我常常在一個房間裡搭一個小窩，住在裡面，感受獨處的樂趣。
《荒野生存》中的年輕人，是我在腦海中刻畫了無數次被理想化了的自己。他喜歡托爾斯泰，讀《瓦爾登湖》和《日瓦戈醫生》。他思考問題，思考人生，大學畢業並且成績優秀。他放棄優越的生活，扔下汽車，燒燬錢物，隻身前往阿拉斯加，遁入荒野。他所具備的，還有這個世界上大多數人包括我，所沒有的勇氣，不僅僅限於書籍和理想，他付諸行動，投身尋找真實的世界中，不畏一切。
由於本片是根據真人真事改編，於是，在此討論他的行為便有了意義。我覺得我所認識和觀察的人中，有三種，一種是還不懂得思考的，第二是懂得思考的，第三是思考並且不僅是思考的。我想，對於這個年輕人的行為，肯定會存在這麼一種意見，他太書生意氣，理想化，幼稚，不顧及親人的感受。也會有人認為，這孩子就是過的太好了，沒吃過啥苦，異想天開玩失蹤，玩尋荒，這個世界上有那麼多人吃不飽飯，你還故意去忍受飢餓，寒冷，純粹是吃飽了撐的。這麼想的多半是第一種人。而這個年輕人，則是第三種。兩種人境界不一，又怎會心靈契合，因為懂得，所以慈悲，這話不錯。
無論如何，他起碼值得我敬佩。我只是待在安樂窩裡設想，他卻真的開始冒險。我為何不敢，有很多東西放不下，也有很多東西我害怕。這其中的困難我懂，非常人能夠堅持忍受。
閱歷是個很重要的東西，所以我也知道多多旅行對於身心大有裨益，我甚至可以想象當我站在某個山峰，被腳下的一切所震撼時，我看待萬事萬物的眼光將大大的不同，就像遊戲中的升級一樣，我的整個人，也會升級。
當年輕人因飢餓開始口不擇食，他讀到日瓦戈醫生中的一句，要知道所有事物的名稱，而開始比照書籍認識花草樹木時，我突然想到那句，事物是普遍聯絡的，如果單純的看書又怎能真正瞭解其中的含義呢。
電影的最後，年輕人寫下，“真正的快樂是分享”，然後死在了“神奇巴士”裡，他眼前最後的景象，不僅是絕美的天空，還有他此刻已經原諒的父母。我覺得，他的死並不表明了荒野生存的失敗，有很多人活了一個世紀，也不能明白活著的意義，但是年輕人卻在生命最後一刻透徹了。我有時候想，人活著，不就是為了在死時明白自己是為什麼而活嗎，有些人到死也不能明白，有些人明白了卻花了那麼長時間，而這個年輕人，僅僅在他24歲的時候，就發現了，往後，如果他活著，也並非一般人了，他死了，也無礙。他活著和死去是一樣的。
可是，我們還要在這世上繼續尋找。直到我們死去。
旅行的意義作文 篇2
她一路走過，看過了許多美景，也記錄了許多心情，拍下了旅行的點點滴滴，卻總也說不出旅行的意義。
——題記
一個人，默默地，提著旅行箱，漫無目的地向前走。沿途拍下曾令她動容的風景。走累了，隨便找個地方坐下，泡上一杯咖啡，拿出本追隨她多年的旅行日記，在上面留下些斷斷續續的文字。休息完後，提起旅行箱，再次啟程。還是漫無目的地走著。一路上，她也在思索，她要去哪裡。有人回答，從來處來，從去處去。從去處去？可哪一站才是她可以停靠的地方？那人，怎會懂得她的寂寞！
一片樹葉的落下，是對大地的回報，還是對風的眷戀？她追問自己。最後，眼看著它追著風兒跑，消逝在記憶的長線裡，與它生長的這塊地方再無瓜葛，再無牽絆。她卻天真地以為，那隨風飄走了的就是回憶，再也牽絆不住她的往事。
拒絕和每一個親人通訊，整天以一幅冷漠的姿態對待每一個親人，這是她一貫的作風。她有她的傲氣，她的傲氣決不允許她向任何一個人低頭。
即使知道家人在苦苦找尋，她也毫不心軟。她時刻記著當年離開時發過的誓言，就算有一天他們求著她回去，她也只會把他們當成是一條條搖尾乞憐的狗。她深信，不會有違背誓言的那一天的。
一個人的生活或許很寂寞。她卻早已習慣。自媽媽病逝後，她就一直存活在她的一人世界裡，一方陝隘又廕庇的一人之地中。一個人逛街，一個人品茗，一個人沐浴陽光，一個人躺在草地上仰望星空……
不管晴天雨天，你總能在她身上找到一塊灰色的地方。一雙帶著憂鬱的眼睛，犀利的目光，穿過藍色的鏡片打量這個世界。飄逸的長髮在風中輕舞。無論走到哪裡，她的身邊總會有絡繹不絕的追隨者。那些為她的美貌傾倒的人，那些自以為懂她可以留住她的人，還有那些想要試著觸控她內心的人。而她的回答卻總是沉默或者不屑。因為她清楚，這個世界上已不會再有真正懂她的人。除非地球逆轉，時光倒流，讓
她回到過去，或許在時光隧道的某個時間，某個地點，有一個人會在那裡……
更多的時候，她就像一個幽靈。午後的陽光映照在白色的連衣裙上，跳躍的光珠，反射出層導 漣漪般的亮光把她點綴得像個聖潔的仙女。而夜一黑，仙女便會脫去潔白的衣裳，蛻化成一隻凌飛於夜空的黑色燕尾。藍色的燈光，沉重的大提琴樂，醉人的尼古丁，一縷縷菸絲在空氣中纏繞交織，漸漸地擴散到房間的每一個角落。藏在雲霧繚繞的一人之室裡，她卻像走到了深淵邊緣，痛苦地掙扎而又徘徊著。她並不懼怕死，只是不知何時起，手心裡開始長出一根根長長的曲線，緊緊地糾纏她的心……
知道父親急需換腎的那一天，她正在美麗的香格里拉，那是惟一一個在她心中紮下深根的地方。
香格里拉的落日很美，特別的美。她拍了許多張落日的照片。她累了，坐在小山坡上遙望了很久，直到天邊只留下一絲雲彩。泡上一杯咖啡，拿出本追隨她多年的旅行日記，在上面留下引起斷斷續續的文字：有一個比煙花還要寂寞的女人。旅行、拍照、寫作，是她惟一鍾愛的三件事，也是她人生的全部享受。她曾恨她所有的親人，痛恨到骨子裡。在枙子花盛開的季節，她的恨卻被深深埋葬了……
走了很多路，去了很遠的地方，千轉百轉之後，竟又回到了原點。天知道，她的旅行究竟是為了什麼！
——後記
旅行的意義作文 篇3
嚮往遠方，渴望遠行。
第一次踏上火車，拓夢之旅也在火車啟動的那一刻開始。始於任性的決定，激情的嚮往。未來的總是充滿期待，過去的也將在時間的沙漏裡，慢慢泛白。隨著遠行的結束，回憶和憧憬在夜幕中被拉開。
在高中時，對路途就抱有過分單純的幻想。上大學後，由原先的幻想變成了執拗的追求。所見大，則所思大，所思大，則所為大。受眼界的限制，思維也跟著變宰。所思所為皆循規蹈矩，不敢有半點逾越之心。習慣於被動的接受，不加選擇的吸收。立志做一個好學生，做一個兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書的好學生。對於這類人，她欣賞他們不為外界所擾的心靈定力，欣賞他們好好學習、力爭獎學金的決心。他們不會把時間浪費在睡覺、逛街、上網及沒意義的社團活動上。她欣賞他們是因為她永遠學不來。她希望的大學生活是在讀萬卷書和行萬里路的完美結合中度過，她渴望中的青春之花是在風聲雨聲讀書聲的廣闊天空下綻放。
初次遠行，她二十一歲。從做出決定到旅行結束，在這段短暫的幾乎可以忽略的光陰裡，留下的卻是美好而永恆的回憶。訂票、逛圖書館看旅遊類書籍、上網檢視當地地圖、瀏覽景點圖片及景點介紹、查詢當地物價（主要是房價）、最後做出行程安排。這些在一般人看來無需準備的準備，在她看來卻是一次快樂的體驗。這種快樂來自對旅途的嚮往及對未知事物的好奇。在一開始，就寄予了旅行過多的責任，希望可以感受不同的文化，接觸不同的人，體驗不同的生活；希望可以活躍思維、開闊視野；希望能尋找到美的存在，碰撞出靈感的火花；希望能在旅途中遇到志同道合的朋友…回來後她才發現，旅行的真正意義並非如此。
喜歡遠行的人，都不免聊起過旅行的意義。有人說，旅行的意義就是尋找意義。一張票、一個包、一雙舒服的.鞋、一部相機，開始一段旅程，行走，不停歇的行走，意義就在腳下。之所以選擇旅行：
有的人為了離開，離開熟悉的環境，熟悉的人；
有的人為了逃避，逃避現實的生活，當前的自己；
有的人為了尋找，尋找一種心境，一種生活態度；
有的人為了思考，思考事物的此消彼長，人的悲歡離合；
有的人為了探索，探索有限的生命和無限的宇宙…
古人之觀於天地、山川、草木、蟲魚、鳥獸，往往有得，以其求思之深而無不在也。今人也可如是觀。文人可以從中尋得寫作客體和創作靈感；商人可以從中發現隱藏的商機和競爭法則；畫家可以從中描繪出美妙、奇絕的自然風光；攝影愛好者可以從中捕捉稍縱即逝的美麗瞬間；音樂愛好者可以從中聆聽自然界贈與的天籟之音…各取所需！
一曲《旅行的意義》伴著寧靜舒緩的吉它曲響起，撩撥著對旅行的回憶和憧憬，重新思考著旅行的意義。
旅行的意義作文 篇4
我認為，旅行有很多種型態，像是有的人在國內旅行，有的人出國旅行，也有人為了放鬆心情而旅行，更有人是為了工作而旅行，而我這次要說的是我們學校的“畢業旅行”。
我覺得，學校辦畢業旅行一定是因為只剩最後一年了，所以想讓我們好好相聚，聯絡同學之間的感情，讓我們每一個人心中都留下美好的回憶，等畢業以後大家都還是會難以忘懷，說不定還會找回當年的同學，然後開個同學會也說不定喔！
我認為，父母費盡了苦心帶我們出去玩，一定有它的意義在，就拿最近我們去玩的事來說好了，第一天我們去植物園，我想父母一定是想讓我們更加的親近和了解大自然中的植物和動物吧！第二天又去南瓜農園，這使我更加了解各式各樣的南瓜，每次去旅行都使我獲益良多，滿載而歸。
我覺得，旅行的意義就是為了娛樂和休息，俗話說：“休息是為了走更長的路”，所以父母帶我們出去玩，也是為了讓我們更努力的唸書。
旅行的意義作文 篇5
旅行，從聳入雲霄的高山到一望無際的平原，從車水馬龍的城市到綠意盎然的鄉下，我們曾到許多地方旅行，甚至去了夜的巴黎、雪的北京，到不同的國家、地方，也曾在圖書館裡，與書一同遨遊。但在旅行的同時，這一趟旅行有何意義？
兩天一夜的畢業旅行，帶我們所有的六年級去遊玩，一起在博物館裡探索，一起在雲宵飛車上尖叫，一起在飯店裡狂歡，而這一切的意義，就是希望我們可以在畢業以前留下美好的回憶，為即將結束的中學生活添上幾分色彩，等到將來回想起天真無邪的童年時，有更多可以回憶的趣事。
一趟書中的旅行，帶我去拜訪三皇五帝，學習諸葛亮的機智，欣賞楊貴妃傾國傾城的美貌，為紅樓夢淒涼的愛情感到悲傷，為科學怪人的結局遺憾，為第十二夜中的每一對眷屬感到高興。孟德斯鳩曾說：“愛好讀書，可以使人將生活中厭倦的時辰變愉快。”讀書可以使人由一丁不識變得學富五車，由面目可憎而風度翩翩，由言語乏味而變得談笑風生，讓生活多采多姿，書就像一個知識寶庫，等待我們踏上這一趟書之旅去發現它。
俗話說：“讀萬卷書，不如行萬里路。”在我七年級年級時的暑假，媽媽帶著我和姐姐去英國五十天，我們坐過倫敦眼俯瞰美麗的倫敦美景，去劍橋搭船一同體會徐志摩“河畔的金柳，是夕陽中的太陽，波光裡的豔影，在心頭盪漾”的感覺，也在曼徹斯特上過國小，發現那裡的中學都沒有出功課，讓他們可以在快樂中學習，還演出音樂劇，用各種方法讓孩子們可以盡情的發會創造利、想像力，提升信心，每位小朋友也都待人和善，舉止優雅，是我的好榜樣。這趟旅行，不但讓我大開眼界，更讓我的英文更上一層樓，並且交到許多朋友，瞭解到英國的文化。
一趟旅行可以增長我們的知識，開闊我們的視野，也能留下許多美好的回憶，為人生添上更多的色彩，讓我們活的更充實、更快樂！
旅行的意義作文 篇6
旅行有什麼意義？有人說可以開闊視野、增廣見聞、調劑身心、洗滌心靈。旅行最大的意義是：在生命中可以獲得彼此的歡樂，陪伴家人，一起背上行李，並且珍惜共處甘甜或苦澀的旅行，留下難忘的回憶。
平時，阿姨辛苦的工作，週休二日阿姨帶我去科博館參觀恐龍化石，聽著導遊人員的講解示範，我不禁拿起筆畫出流傳千古的恐龍化石，真是好玩。
一年中只有夏季全家人才能彼此相聚，相互出遊旅行，旅行非常值得珍惜，每當我踏上旅程，我總是上網查詢旅遊景點。這次阿姨帶我去三峽老街逛逛，看見荒廢的老街，買了一杯清涼的飲料，可口的點心，旅行真令人念念不忘。
旅行可以調和心情，俗話說：世界像一本書，不旅行的人只能讀到其中一頁，在旅行時拍照是作為紀念。
走出紛擾繁華的日子，旅行最大的意義是陪伴家人，所以我最喜歡旅行了。
旅行的意義作文 篇7
旅行，是一個讓人遐想聯翩的詞語。
談到旅行，可以想到很多東西，比如巴黎鐵塔和剛剛磨好的冒著熱氣的咖啡，或者是一條長了青苔的陳年的小巷和一臺老舊的膠片照相機，藍的讓人驚歎的天和白的沒有一絲雜質的雲，都是滿滿的詩意呢。
旅行是一種執念。可能，執念著那裡的美景；可能，執念著那裡的美食；可能，執念著那裡的鄉風……
其實，一個人去旅行是一種享受。可以說走就走，想去哪裡就去哪裡；可以一個人睡一張大床，抱著自己最愛的娃娃；可以一個人坐在海邊，享受海的氣息，感受浪花的心情；可以一個人看一場電影，感動時大哭，快樂時大笑……但，一群人去旅行是另一種感受。在難過時，有人安慰你；在膽怯時，有人鼓勵你；在高興時，有人陪你一
起笑；在悲傷時，有人陪你一起哭……
我想一個人去旅行，可以不帶著相機，也不要帶上手機，但是一定要背上幾本書，在花海里，草叢旁悠然品味，閒淡時暢遊在書海里。一根弦若是繃得太緊，總有一天會斷裂；一顆心若是禁錮的太久，總有一天會失去平衡；一隻獸若是一直被困在牢籠裡，總有一天會徹底崩潰……
有多少寒窗苦讀的學子，坐在不足平米的空間裡，看著書裡面九萬五千公里的絢麗。又或者是擁有著比九萬五千公里還遼闊的心，卻坐在不足平米的空間裡——他們，又或者是說我們，人人讀過了萬卷書，卻沒有任何一個真正的行過了萬里路。
人應該去旅行，在年輕的時候，趁著有脾氣裝瀟灑，有本錢耍個性，離開睜眼閉眼看見的城市，逃離身邊的紛紛擾擾，找一個讓心裡安靜和乾淨的地方，自己變得跟水晶一般透明，然後拍一些美得想哭的照片，留給老年的自己。
旅行的意義作文 篇8
古人說：“開卷有益”，開啟書本，各式各樣豐富的知識便出現在我們眼前，豐盈我們的智慧，滋潤我們的心靈。但書中密密麻麻的文字常讓我一知半解，因此，透過另一種方式也可以寓教於樂，讓我們增廣見聞、領悟到周遭更深一層的意義，那就是————旅行。
講到旅行，我的爸爸媽媽常常趁著週休二日帶我四處走走，有時到山上踏青，享受自然天成的芬多精；有時騎著鐵馬，自由自在的穿梭在鄉村田野，微風輕拂過我的臉龐，一切的煩惱也拋到九霄雲外了，讓我體會到什麼叫做“無事一身輕”、“自然就是美”，幸福的感覺霎時洋溢位來。
在我五年級下學期的戶外教學，去了動物園，造訪可愛的動物；雖然是舊地重遊，但藉著學習單按圖索驥，不但重新瞭解一些動物的生活點滴，也學習到關於野生動物的知識，懂得善待並尊重所有動物，一起保護它們，遵守“愛護動物公約”，和大自然的各種生物做朋友，使我這短短的一日之旅大有斬獲。
你是否覺得生活變得枯燥乏味，失去動力？只要一趟旅行，就能讓你生活多了一份，注入源源不絕的活力，身心也像重獲新生一樣快活。旅行不但開闊我的視界和心胸，更讓我將書本中的文字，化為一幅幅生動活潑的美麗圖案，不管自然風光，或是人文景緻，都為我的生命增添許多亮麗色彩。
童年的時光轉瞬就溜走，我要趁著這短暫的歡樂時光，盡情的遊山玩水，享受天倫之樂，珍惜寶貴的童年時光，到處欣賞各地的奇風異俗，留下甜美的回憶，和璀璨的一頁頁旅行札記，在國小階段畫下最完美的句點。
