國中與國小的區別及注意事項介紹

家長心聲

新七年級家長和學生都知道中學和國小的學習不一樣，都說不一樣，到底是哪裡不一樣呢?為了能贏得一個漂亮的頭彩，家長該如何幫助孩子做好七年級的學習規劃呢?

現狀分析

國中規律

七年級不分上下，八年級兩極分化，九年級天上地下。對於大部分同學來講，進入國中大家又重新回到同一個起跑線上。百米賽跑起跑很重要，如果比賽的前三分之一落在了後面，後面想追趕就很難了。

溫馨提示

儘量不要偏科。會考是考基礎的，要求儘量不偏科。到了八年級以後就能看出，排名靠前的都是各科均衡的。

現在的孩子智力差異不大，真正比的是家長的戰略頭腦。如果家長很明白(不跟風，而是針對自己孩子制定計劃)，孩子保證能進入非常優秀的行列。但現在的情況是大多數家長不太明白，導致孩子很辛苦，成績不理想。讓孩子不累，成績又好是能做到的，家長要反思。

時間和精力及掌握學習方法最重要。語文需多讀、數學需多練、英語需多記。

方法&建議

通過觀察我們發現，如果同學A和同學B小升会考試成績差不多，學習能力和接受能力相近，但是同學A在國中學習之前做好學習規劃，那麼在新學期的學習中，同學A的學習狀態、學習成績都要高於同學B，這就是學習規劃對於同等條件下同學們學習的影響。

做好學習規劃

有人曾經打過一個比喻：沒有目標的學習像飯後散步，而有明確目標的學習像是運動會上的賽跑。幫孩子制定的.學習目標，包括每門課程達到多少分;在班級排第幾;在年級排多少名;通過三年的學習最後達成年級前多少，這樣你就能知道你可以考上什麼級別的高中，如果不出意外，考上什麼樣的大學也都能提前知道了。這個目標制定要因人而異，根據孩子的條件，隨時調整，不能高不可及也不要隨手可得。

國中國小不一樣

從國小升入國中，無論是課程設定、學習內容、學習方法還是人際關係、身心發育都會面臨許多新的課題。不少七年級新生及家長由於對新學段缺乏認識或認識不足，未能根據國中學習生活的新特點進行調整，結果上國中後手足無措，生出種種不適應，嚴重影響了學習質量。

首先是學習環境的變化，功課從單一到繁複的變化。除了國小開設的課程以外，七年級還增加了政治、生物、歷史、地理、資訊科技等課程，八年級增加了物理、九年級還增加了化學，英才學校開設了校本課程，比如數學素養、語文素養，週六的興趣特長課。這節課剛上完，下一節又換了老師，換了內容，門門有作業，應接不暇。

其次是老師從“保姆”到“教官”，教學方式、策略“去精取粗”。國小教師是保姆式教學，一字一句的教，教學節奏慢;國中教師講得粗，側重點強，一例一練目標明確，要求學生自己掌握，教學節奏快。

再次，同學從小夥伴到陌生人，英才學子都是經過選拔的優秀考生，來自全省乃至全國各地，孩子們必須重新選擇朋友了。因此，人際關係、朋友的重新組合、關係的重新確立，對七年級學生而言，是一個全新的課題。

備考

既然會考是國中學習的目標，那麼就要考慮到備考。可能有的家長、同學會覺得現在談備考太早了，其實不然，如果現在不打好基礎，在九年級的總複習時就會被拖後腿。我們建議新生在七年級的學習規劃中以語文、數學、英語為主，因為加上八年級九年級的物理化學後，總複習的課程越來越多，精力越來越分散，所以同學們要把基礎課打紮實，這樣的話到八年級、九年級時，應對就會輕鬆一下。