防災減災日有獎知識競賽方案（精選5篇）

為確保事情或工作順利開展，時常需要預先開展方案准備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，並有很強可操作性的計劃。那麼什麼樣的方案才是好的呢？下面是小編幫大家整理的防災減災日有獎知識競賽方案（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

防災減災日有獎知識競賽方案1

今年5月12日是全國第xx個“防災減災日”，為切實做好全辦中國小、幼兒園防災減災日及防災減災宣傳週各項工作，根據市教育局《關於認真組織開展第七個防災減災日活動的通知》（市教[2015]50號）檔案精神，結合我校實際，特制定本方案。

一、活動主題

科學減災,依法應對。

二、活動時間

5月11日至17日為防災減災宣傳週,5月12日為“防災減災宣傳日”。

三、組織領導

為切實加強對防災減災工作的領導，確保工作實效，特成立第七個防災減災日活動領導小組。

四、活動內容

（一）全面開展防災減災宣傳教育活動。充分利用黑板報、宣傳欄、電子屏、校園廣播等途徑，通過主題班會、專題講座、知識競賽、觀看影片、發放宣傳資料、召開家長會等形式，深入開展災害科普知識、應急避險、自救互救以及逃生知識等宣傳教育活動，進一步普及防災減災知識，增強防災減災意識，提高廣大師生自護自救能力。

（二）認真組織開展應急逃生演練。認真組織師生全面開展一次重點針對防震、防火、防暴反恐、防踩踏、防地質災害等的應急演練活動。演練時要制定好科學可行的演練方案，確保設計合理、指揮有序、疏散快速。通過演練，讓師生熟悉各類災害預警訊號、應急避險技能和逃生疏散路徑，確保在突發事件來臨時，學校的應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全。

（三）深入開展災害隱患排查整治行動。結合目前的汛期安全檢查，對廁所、實驗室、圍牆、體育活動場所、學校周邊等重點部位進行安全隱患排查。要特別注意檢查疏散通道是否暢通、安全門設定是否合理、校舍及圍牆等是否有倒塌危險、校園及周邊是否存在地質災害隱患。做到不走過場，不留死角，認真查詢存在的漏洞和風險隱患，建立好臺賬，落實好整改措施。

五、工作要求

（一）加強領導，周密部署。明確職責分工，抓好工作落實。

（二）廣泛發動，全員參與。拓展途徑，多形式開展宣傳教育活動，營造濃厚宣傳氛圍，提高宣傳實效，確保廣大師生人人蔘與，全員得到提高。

防災減災日有獎知識競賽方案2

今年5月12日是我國第xx個“防災減災日”,主題是“減少災害風險，建設安全城市”， 5月9日至15日為“防災減災宣傳週”。 為認真做好“防災減災日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防範各類自然災害的.意識和自救互救能力，根據我市教育局《關於做好防災減災日有關工作的通知》精神，結合我校實際情況，特制定本活動實施方案：

一、活動目的

堅持以人為本，預防為主，以保障廣大師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害、突發事件的減災能力為重點，全面增強師生的防災減災觀念，切實提高師生的避災自救能力。

二、活動時間

5月12日為“防災減災日”，5月9日至15日為防災減災宣傳週。

三、活動內容

（一）大力營造防災減災宣傳活動的濃厚氛圍

緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，大力弘揚近年來在應對汶川、玉樹、雅安地震中凝聚的“萬眾一心、眾志成城、不畏艱險、以人為本、尊重科學”的抗震救災精神。通過開展有針對性的防災減災科普宣傳活動，普及應急避險知識，提高逃生避險基本技能，提升學生在緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

1、在校園內書寫標語，營造防災減災活動的濃厚氛圍。

2、出一期以防災減災為主題的防災減災黑板報、手抄報等，宣傳防災減災科普知識及有關法律法規。

3、聯合家長、社會力量，配合學校做好防災減災宣傳教育工作。

（二）紮實開展防災減災系列教育活動

通過國旗下講話、主題班會、專題教育等活動，利用黑板報、手抄報等形式，以觀看災害題材影視片、應急逃生演練等為內容，推進學校防災減災宣傳教育活動深入進行。提升緊急情況下自救互救能力，最大限度減少生命財產損失。

（三）認真開展校園安全隱患排查和整改

活動期間，我們要樹立“隱患就是事故”的觀念，對教室、微機室、過道、廁所、圍牆等公共建築設施，以及校園周邊環境進行一次全面排查，做好排查記錄，做到不走過場、不留死角，發現隱患及時整改，防患於未然。

（四）積極開展防災減災應急演練活動

我校要根據《沙河市學校安全教育“每月一主題”活動實施方案》檔案精神，緊緊圍繞今年“防災減災日”主題，進一步完善各類防災減災應急預案，因地制宜組織開展應急演練活動，提高預案的針對性和可操作性，進一步規範各類災害的應對處置程式，確保師生熟悉災害預警訊號和應急疏散路徑，責任明確到人、落實到位，提高校園綜合防災減災能力。

四、活動要求

（一）各年級高度重視“防災減災日”活動，加強領導，認真策劃，周密部署，保證防災減災活動順利開展。

（二）根據學校實際情況，各年級採取適合學生特點、寓教於樂的方式，多題材、多角度、有針對性地進行宣傳教育，防止圖形式、走過場，確保防災減災宣傳教育活動取得實效。

（三）要廣泛發動，加強聯絡，主動與有關部門溝通協調，藉助社會力量共同做好學校防災減災工作。

（四）要認真總結“防災減災日”活動的經驗和取得的成效，儲存好活動資料。並在集中開展宣傳教育活動的基礎上，把一些行之有效的形式和方法制度化、經常化，建立健全防災減災工作的長效機制，推動我校防災減災工作長期有效地開展。

防災減災日有獎知識競賽方案3

每年5月12日是我國的“防災減災日”。今年是第五個“防災減災日”，根據市減災委的通知精神和中心學校的通知精神，為做好我校防災減災工作，結合本校實際，特制訂本防災減災活動方案。

一、活動時間：5月6日至5月15日為我校防災減災系列活動時間。

二、活動主題：今年防災減災日的主題是：識別災害風險，掌握減災技能。

三、組織領導：

組長：

成員：

四、活動形式和內容：結合我校學生小的實際，開展“五個一”活動。

1、閱讀一本關於防災減災的書籍。

2、組織觀看一部涉及災害的影視作品。

3、進行一次安全教育主題活動。學校在5月6日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災害風險，掌握減災技能的教育講話。各班級在第11周內利用一節課開展一次識別災害風險，掌握減災技能的教育主題活動。

4、進行一次校園災害風險隱患排查。

5、組織進行一次防震逃生演練活動。

五、活動要求：

1、要高度重視“防災減災日教育”活動。充分認識防災減災教育工作的重要性和緊迫性，把“預防為主”體現在“教育為主”上。要把“防災減災”活動作為提高學生綜合素質的一項重要任務來抓。結合上級的有關要求，把防災減災活動列入議事日程，採取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災減災教育日活動抓緊、抓好、抓落實。

2、認真開展好“五個一”活動，務求實效。從實際出發，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務必使“五個一”活動取得實效。

3、長期堅持，落實長效機制。以防災減災教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎，繼續深入細緻地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環境。

防災減災日有獎知識競賽方案4

一、活動的目的。

通過開展防災減災宣傳週的系列宣傳教育活動，普及各類災害基本知識和防災避險、自救互救基本技能。深入推進防災減災知識進學校、進課堂，切實提高學生的安全防範意識和自我保護能力。

二、宣傳活動主題：

讓校園遠離災害，讓學生安全成長。

三、防災減災宣傳週時間：

20xx年5月7日至13日。

四、防災減災宣傳週活動的主要內容：

（一）宣傳發動、佈置任務。

5月4日開全體教師會議，宣傳佈置活動安排。

（二）召開安全主題班會。

5月12日下午的班團隊會課進行以“防災減災，從我做起”為主題的主題班會。班主任老師還要認真開展食品衛生安全、交通安全、春遊學生安全、路途安全等安全教育活動。隨著天氣逐漸炎熱，要教育學生不得私自下河洗澡，杜絕學生因溺水等出現的傷亡事故。要讓學生將安全牢記在心中。

（三）印發宣傳資料。

五一節放假前由德育處和安全工作領導小組以“告家長書”形式，讓防災減災活動進入社群、進入每一個家庭。

（四）利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。

5月11日國旗下講話，值日教師將以“提高防災減災意識，建立和諧校園”為主題，對全校師生進行安全教育。

（五）辦安全宣傳板報。

全校各班五月份以“普及防災減災知識，增強防災減災能力”為主題辦黑板報一期並由少先隊組織評比。

（六）安全隱患排查。

5月1日前對校內一切設施裝置進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。具體安排如下：

1、消防裝置設施檢查

檢查專案：

（1）消防器材數量、佈局是否合理，是否能正常使用，

（2）消防栓是否能正常使用，有無因鏽蝕無法開啟現象，水壓是否符合要求等。

（3）消防通道是否暢通。

（4）其他安全檢查（如室內電線是否有老化現象等）。

2、學生宿舍檢查

檢查專案：

（1）宿舍室內外消防器材數量、佈局是否合理，是否能正常使用。

（2）寢室內電線線路是否安全無老化現象，是否違規使用了電插板等用電裝置，是否存在安全隱患（電擊或火災隱患），安全消防通道是否暢通。

（3）住校學生是否熟知緊急疏散撤離路線。

（4）其他安全檢查。

3、教學設施裝置檢查

檢查專案：

（1）體育活動設施裝置是否因嚴重鏽蝕而存在安全隱患；

（2）實驗室毒品管理是否是按規定管理使用，是否存在安全隱患；

（3）電教中心的防盜、防雷措施是否到位；

（4）圖書資料室及檔案室是否存在火災隱患，防水、防蟲等措施是否到位。

（5）其他安全檢查（如室內電線是否有老化現象等）。

防災減災日有獎知識競賽方案5

活動目的：

根據《浙江省人民政府辦公廳關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》（浙政辦發明電XX號）要求，5月9日至15日為防災減災宣傳週，主題是"防災減災從我做起"。為了切實提高國小生的安全意識和應對災害時的自救、互救能力，提高全體師生的防空防災意識和分辨警報訊號的能力，在"512"汶川地震三週年之際，特舉行防災減災演練活動。

活動時間：

5月12日上午10點

第二節課下課鈴響後，班主任進班教育，樓道管理老師全部到崗。

10點整，市防空警報響起，學校警報同時響起，廣播播送通知，演練開始。

參加人員：

全校師生

組織領導成員：

活動總指揮：譚燕萍

演練總指導：法制副校長

活動過程：

一、疏散演練：班主任負責。

（一）疏散線路

以各班門口張貼的疏散線路為準，各班務必事先熟悉疏散線路。

（二）防災減災逃生演練動作要領：

1、聽到警報後，各班有序撤離。

2、彎著腰，弓著身子，貼著牆根，快步撤離。

（三）注意事項：

1、下課鈴響後，班主任進教室，跟學生說清疏散線路及動作要領，做好組織教育工作。（5分鐘）

2、聽到警報響起，聽到廣播警報後，組織學生疏散。

3、安全第一，不要與其他同學發生碰撞，避免擁擠和摔倒。

4、到各班做操的位置，按做操的隊伍站好，紀律嚴明。

5、疏散過程態度嚴肅認真，不允許出現嬉笑、推搡，講話現象。

6、班級隊伍集合完畢，及時向年級組長彙報。（彙報格式如下：XX班學生共X人，全部安全疏散；或者XX班學生共X人，安全疏散X人，其中X人在疏散中出現意外，已經XXXX。）

年級組長及時向宋麗麗彙報疏散情況。彙報格式同上。

宋麗麗向演練總指揮彙報疏散情況。（格式如下：報告總指揮，我校26個班級學生共XX人，XX時間內疏散到指定位置。如有意外發生，及時彙報）

（四）人員安排：

1、各路口疏導教師安排：

前教學樓樓梯口：一樓東：王美丹；一樓西：沈豔玉

二樓東：葛海琴；二樓西：章鳴

三樓東：鈄文娟：三樓西：楊連江

後教學樓樓梯口：一樓東：楊理偉；一樓西：劉旭雲

二樓東：趙紀華；二樓西：張峰

三樓東：謝連芳：三樓西：徐榮根

四樓東：王俊峰；三樓西：許蕾

2、操場：

陳雪琳宋麗麗

職責：以上老師下課鈴響後直接到達指定地點，不允許離開崗位。在崗位上做好學生下樓的秩序維護工作，確保學生安全。

二、總結點評

總指揮譚燕萍校長點評。

活動準備：

1、戚衛莉：負責演練實施過程，負責播報預警。

2、傅水法：警報控制。

3、宋麗麗：操場集合隊伍整理，各班行為規範點評。

4、李乃元：攝影