熱點

當前位置 /首頁/範文/熱點/列表

精選師德師風承諾書彙總8篇

在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸書信吧,書信可以傳達自己的思想感情。寫信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的師德師風承諾書8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選師德師風承諾書彙總8篇

師德師風承諾書 篇1

為樹立師範路國小教師教育形象,努力提高我校師德師風建設整體水平,我特向學校和全社會作出公開承諾:

一、嚴格執行學校關於加強師德師風建設各項規定,珍惜、維護自己在家長和社會中良好形象,身正為範,以德立教。

二、自覺學法、知法、守法,用《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《教師職業道德規範》、《納雍縣教育局關於加強教師職業道德建設意見》、《納雍縣教育局關於違反教師職業道德處罰規定》等有關政策法規規範自己教學行為。

三、忠誠於黨教育事業,敬業愛崗,依法執教,全面貫徹黨教育方針,遵循教育規律,促進學生全面發展。

四、嚴謹治教,求實創新,精益求精,努力做好本職工作,教學中不出現科學性、知識性錯誤。

五、更新觀念,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教學手段。

六、熱愛學生,不加重學生課業負擔,不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難學生,不體罰或變相體罰學生,尊重學生人格,熱愛每一位學生,主動關心貧困家庭學生。

七、因材施教,張揚學生個性,發展學生特長,培養全面發展學生。

九、遵章守紀,上課不遲到、不早退、不拖堂,中午不酗酒,不在公共場所吸菸,不隨地吐痰,不在上課時佩戴、使用手機等通訊工具,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動,不參與非法組織。

十、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持家校聯絡,認真做好家訪工作。

十一、為人師表,注意自己儀表舉止,在教學工作中使用規範職業用語,誠實、守信、公正、嚴格,處處為學生表率。 十二、團結協作,謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助,維護其他教師在學生中威信,關心集體,愛校如家,維護學校榮譽,共建文明、和諧學校。

十三、自覺抓好自查自糾,圍繞師德師風建設問題,定期進行自我對照,自我檢查,自我修整,自覺接受師生及社會監督。

以上十三條,我特向學校和全社會作出公開承諾,如有違背,本人將自願主動接受組織任何處理。同時敬請學生、學生家長、行風監督員積極配合、支援,共同落實以上承諾。

師德師風承諾書 篇2

為了提高自身的思想道德素質,做好學生健康成長的引路人,我要以高尚的情操感染學生,以淵博的知識教育學生,以科學的方法引導學生,以良好的形象影響學生,堅持“以德立身,教學為本,立德樹人,情感育人”的師德自律。鑄師魂,修師德,強師能。空談誤教,實幹興校,內強素質,外樹形象。謹遵《中國小教師職業道德規範》之要求,我鄭重承諾:

一、常懷師愛之心,踐行育人之本;

懷仁愛之心,以人為本,尊重、關心、愛護全體學生,全心全意為學生成長、成才服務。懷師愛之心,熱愛學生,熱愛教育,踐行育人為本,立德為先。引導學生全面發展,健康成長;因材施教,循循善誘,因生施教,誨人不倦,建立平等和諧、教學相長的教學氛圍。

二、慎尊師德之道,崇尚為人師表;

恪守教師的神聖職責,身體力行,踐行社會主義榮辱觀,注重言傳身教,履行師德規範,以身作則,為人師表。以德治學,以德施教,愛崗敬業,恪盡職守,淡泊名利,樂於奉獻,以高尚的情操感染學生,自覺成為學生的表率和楷模。

三、恪守為師之規,謹重依法執教;

堅持依法執教,遵守法律法規及教師行為規範,自覺抵制違規行為,杜絕有害於學生健康成長,有損學生合法權益的行為;營造規範、文明、和諧、人民滿意的育人環境。

四、珍惜師譽之名,崇尚廉潔從教;

珍惜人民教師的光榮稱號,自覺維護教師的崇高榮譽,樂於奉獻,專心從教,不謀第二職業,不搞有償補習,自覺抵制社會不良風氣,克服拜金主義、享樂主義傾向,牢牢遵守踐行教師職業規範。

五、竭盡師智之能,樹立創新精神。

嚴謹篤學,與時俱進,竭盡師智之能,勇於創新,學無止境,終身學習。刻苦鑽研業務,不斷更新教育理念,學新知掌握新技能,超越自我,不斷重新整理教育記錄,力爭具備廣博的文化基礎知識,紮實精深的學科專業知識和系統的教育科學以及心理學知識。

百年大計,教育為本;教育大計,教師為本。讓我們一起大力弘揚“平凡之中的偉大追求,平靜之中的滿腔熱情,平常之中的強烈責任感”的“三平”精神,把自己鍛鍊成為一個政治強、業務精、作風正、師德優的新時代人民滿意的教師!

承諾人:

年 月

師德師風承諾書 篇3

為了更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,維護學校正常秩序,提高教育教學質量,根據上級和學校有關規定,我承諾如下:

1、堅持以法治教,遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2、好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

3、關愛學生,尊重學生。不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並保護學生避免受到他人傷害。

4、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通訊工具;不在工作時間參與教學無關的活動。

5、模範遵守社會公德。為人師表,衣著得體,作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的良好形象教育引導學生。

6、尊重家長,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。

7、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

8、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導,不陽奉陰違,自行其是。

9、加強學習和自身修養,堅決執行中央八項規定、省委若干規定和市委十項規定要求。清正自愛,嚴格自律,公道正派,廉潔奉公。

以上承諾,保證自覺遵守,接受學校、家庭和社會監督。如有違犯,願意接受組織處理。

承諾人(簽名):

城區二國中 XXX年xx月xx日

師德師風承諾書 篇4

為認真貫徹落實《教師法》、《中國小教師職業道德規範》、《教師職業道德行為準則》的規定,更好地履行教師職業道德,塑造良好的教師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民教師,我承諾如下:

1、遵守《教師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2、堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《教師法》等有關的法律、法規。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損教師形象和尊嚴的活動。

3、好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。

4、關愛學生,尊重學生人格和個性。信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並保護學生避免受到他人傷害。

5、自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通訊工具;不在工作時間參與下、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低階庸俗的思想文化。

6、模範遵守社會公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,以自身的`良好形象教育引導學生。

7、尊重家長,主動與家長聯絡,爭取支援和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。堅持家訪,班主任學期家訪率需達50%,任課教師學期家訪率需達10%,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9、身正為範,以德立身。在申請認定教師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀教師、特級教師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。

以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

師德師風承諾書 篇5

教師是人類靈魂工程師,是推進教育創新,全面實施素質教育主導力量,教師的言行舉止,職業道德水平時刻潛移默化地影響學生,教師師德師風影響和決定了學校校風和學風的好壞,為了發揮社會監督作用,使我校師德師風水平更上臺階,我校全體教師對社會作出如下承諾:

一、全面貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業、依法從教、為人師表、遵紀守法、率先垂範。

二、更新教育理念,遵循教育規律,積極探索教育教學方法,努力掌握現代化教育手段,促進學生全面發展。

三、加強學習,嚴謹治教,積極鑽研業務,認真搞好教學每一個環節,做到因材施教,注重學生個性發展。

四、尊重學生人格,熱愛學生。師德師風的承諾書模板。不歧視、侮辱、排斥、挖苦學習有困難的學生;不體罰或變相體罰學生;主動關心、幫扶困難學生。

五、潔身自愛、廉潔從教、不亂罰款,不向學生家長謀私利,不接受學生家長吃請和禮品,不強制向學生推銷複習資料。

六、尊重家長,虛心聽取學生家長意見,密切保持學校與家庭的聯絡,認真做好家訪工作,切實提高工作作風。

七、為人師表,做到誠實、守信、公正、嚴格,注意自己的儀表舉止,樹立良好的師德形象。

八、遵守勞動紀律,上課不遲到、不早退,在教學工作中,使用職業語言和文明用語。

對照上述條款,敬請社會各界予以監督,如有違反現象請及時通過電話與學校辦公室聯絡。

承諾人:

20xx年9月1日

師德師風承諾書 篇6

我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中國小教師職業道德規範,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾:

一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規,全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。

二、愛校敬業。熱愛學校,勤於進取,精於業務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業負擔,高質量地完成教學工作。

三、教書育人。以培養創新能力為目標造就有理想有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物,絕不擅自設立收費專案、超標準收費、擴大收費範圍

四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規範,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。

五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鑽研業務,勇於探索創新,不斷提高專業素養和教育教學水平。

六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。

七、尊重家長。主動與家長保持正常聯絡,認真聽取家長的意見和建議,取得支援與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。

承諾人:

時間:

師德師風承諾書 篇7

為了進一步規範教師行為,進一步明確自己在師德師風建設中應負之責任,切實提高師德師風建設的整體水平,提高教育的社會形象。我鄭重承諾:

1、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業道德規範》。教書育人,為人師表;敬業愛崗,忠於職守,有較強的事業心和責任感,認真履行教師職責。

2、身正為範,時刻注意自己的道德品質修養。做到全身心投入教育事業,大事少請假,小事不請假,絕不因家裡的私活耽誤工作。

老老實實做人,兢兢業業做事,不弄虛作假,樹立優良學風,刻苦鑽研業務,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法,提高教育教學和科研水平,提高自身政治水平和業務素質。

3、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為。

4、智德並重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘於奉獻。

5、嚴以律己,不向學生兜售、推薦教輔資料,不無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係。

6、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。

7、熱愛本職工作,把自己的全部心血傾注在學生的身上。熱愛教育事業,熱愛學校,盡職盡責,教書育人,注意培養學生具有良好的思想品德

師德的建設是一項必要而重要的工作,我願紮實地走好每一步,無愧於“人民教師”這一光榮的稱號。

承諾人:

日期:

師德師風承諾書 篇8

為認真貫徹落實《老師法》、《中國小老師職業道德規範》、《老師職業道德行為準則》的規定,更好地履行老師職業道德,塑造良好的老師形象,做一名受學生尊敬、讓家長滿意、獲社會好評的人民老師,我承諾如下:

1、愛崗敬業。遵守《老師職業道德規範》,熱愛本職工作,熱愛學校,教書育人,敬業愛崗,忠於職守,認真履行崗位職責。

2、以法治教。堅持以法治教,認真執行《中國教育改革和發展綱要》、《義務教育法》、《老師法》等有關的法律、法規。不參與色情、、酗酒、封建迷信等有損老師形象和尊嚴的活動。

3、好學上進,勇於創新。積極參加教改實驗和教育科研,探索教育教學規律,改進教育教學方法。認真備課、上課、批改作業,做好輔導、考核、評定工作。積極參加教研教改,探索有效的教育方法,向課堂教學要質量,不違規加重學生課業負擔。刻苦鑽研業務,精益求精,不斷提高自身素質,提升個人業務能力。 4、關愛學生。尊重學生人格和個性,信任、親近、理解學生,不諷刺、挖苦、歧視學生,不體罰和變相體罰學生,杜絕任何有損學生身心健康的行為,並保護學生避免受到他人傷害。

5、遵章守紀。自覺遵守學校各項規章制度和工作紀律。守崗守校,不擅自離崗,外出履行相關請假手續。不遲到、不早退、不曠工;不在教室使用通訊工具;不在工作時間參與下棋、打牌、炒股、玩遊戲、聊天等與教學無關的活動;不參與邪教活動,不傳播低階庸俗的思想文化。

6、遵守公德。為人師表,衣著得體,工作時間不著奇裝異服,不濃妝豔抹;作風正派,舉止端莊,言行規範,不吸菸,不喝酒,以自身的良好形象教育引導學生。

7、尊重家長,主動與家長聯絡,爭取支援和配合,認真聽取意見和建議。家長來訪熱情接待,不指責、訓斥學生家長。按照學校要求,堅持家訪,以實現學校教育、家庭教育和社會教育的互動。

8、廉潔從教,情操高尚。不亂收費,不搞有償家教,不強求學生購買規定用書以外的課輔資料,不向學生家長索要或變相索要錢物。

9、身正為範,以德立身。在申請認定老師資格、申報專業技術職務、工資晉級、評選優秀老師、特級老師等活動中實事求是、誠實守信,不弄虛作假。

10、關心學校,處處維護學校集體榮譽,事事為學校著想,愛護公物,關心學校一草一木。團結同志,謙虛謹慎,正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係,服從組織領導。 以上承諾,保證自覺遵守,如有違犯,願意接受學校和教育行政主管部門或其他有關部門的處理。

主管領導:_______ 承諾人:_______

Xxx中學