大學生優秀學生幹部先進事蹟（精選6篇）
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過事蹟吧，事蹟可以起到宣揚特定的時代精神、引導讀者認識先進，學習先進的作用。那麼擬定事蹟真的很難嗎？下面是小編為大家整理的大學生優秀學生幹部先進事蹟（精選6篇），歡迎閱讀與收藏。
大學生優秀學生幹部先進事蹟1
我是交通運輸學院20xx級交通運輸專業1班的學生，我叫xx。今天，我能夠在這裡發言，我感到非常榮幸。請允許我代表全體學生幹部表達四個感謝：感謝給予我們各種學習、鍛鍊機會的學校，感謝關心愛護我們的學校各級領導，感謝辛勤培育我們的各位老師，感謝團結協助我們的同學們。
作為一名學生幹部，最重要的是有責任感，它體現在無時無刻，體現在大的方面，也體現在小的細節。人生最大的快樂就是為他人服務，做學生幹部就得用自己的服務灑下一片真情。要珍惜機會，認真、開心並無怨無悔地付出，在大學裡好好培養自己的能力。學生幹部應當發揚奉獻精神，在師生中起橋樑作用，在日常生活中起老師的助手作用，做好政治學習中的骨幹作用，懂得處理問題的工作藝術，處理好學習與工作的關係。要懂得：“學生幹部，是不花錢修了一門別人花錢也修不到的課程”。 首先，對自己承擔的職責要有明確的認識，要有責任感、使命感和奉獻精神。學生幹部在搞好學習的基礎上，對於自己的工作要有嚴格的要求。認識到做學生工作不僅是一個奉獻的過程，也是一個很好的鍛鍊機會，社會需求的是具有綜合素質的人才，而參與學生工作有利於同學的全面發展和提高。其次，作為學生幹部對自己必須嚴格要求。思想政治素質方面要有高標準，積極要求上進；在工作作風方面要有高要求，求真務實；工作中涉及到的人際關係問題，應以公平、公正、透明為原則；主意提高組織管理能力，在積極主動開展有意義活動、豐富同學們生活的同時，還要配合老師在增強集體凝聚力、減輕同學壓力等具體問題上做好工作。最後，要處理好學習與工作的關係。學生幹部首先是學生，其次才是幹部，搞好學習也有助於加強學生幹部的影響力和凝聚力。學生幹部要堅持以理論為本，以方便同學、服務同學為基本工作出發點。在工作中做到權為同學所用，利為同學所謀，切實搞好個人與組織的關係。
今天能夠站在這裡，會吸引多少同學羨慕的目光，他們總是讚歎我們的幸運，面對我們所取得的成績唏噓不已。然而，只有我們自己知道，我們的成績是多麼來之不易。
從大一到現在一直擔任輔導員的助理，幫助老師處理日常事務，成為老師和同學之間溝通的橋樑。大二的時候空降到雅園第四團總支·學生會擔任辦公室主任，同時還擔任我們班的副班長。大二到大三上，一直堅持週末在外面做志願者活動。
作為一名輔導員助理，要真正起到橋樑作用，必須用心幫助每一位同學，尤其是對特殊學生要做到底清數明、真情關懷。
在我們學院有兩名同學的家庭發生突然的變故，父親發生車禍，其中一位同學的父親至今仍在ICU，另外一名同學的父親則當場身亡。對於這兩個家庭來說，都是致命的打擊，兩個都是農村家庭，父親遭遇如此不幸，切斷了他們的一切經濟來源。當我得知訊息後，由於我的能力有限，不能在經濟上給予他們幫助，我就向社群和學院的領導反映了這件事情，向社群為這兩位同學申請了支助，希望通過他們讓同學得到幫助。
輔導員助理工作也是繁瑣的，各種日常事務需要我們協助老師一起完成。
去年12月份，天寒地凍，也正值期末考試的高峰期，我們專業還有機械設計的課程設計。連續兩週，我都過得特別的“充實”。白天在實驗室裡搞課程設計，晚上還要參加第二專業的期末考試，考完試回到辦公室完善12371黨建資訊平臺。應市委的要求，全重慶市各個區縣、各個單位都在緊鑼密鼓的進行著12371的完善工作，造成了伺服器的壓力過大，於是市委採取限單雙號使用的措施。我們學校屬於教育工委，被安排在單號登入。單號，白天做課程設計，回到辦公室一直要工作到晚上十二點過：雙號休息。由於工作量大，任務重，我就開始琢磨著琢磨能夠延長我的使用時間。於是我就嘗試著單號晚上登入進去後就一直使用著，過了十二點也不退出，結果發現還能繼續使用，這讓我非常欣喜，並且屢試不爽。雙號，等過了十二點在使用，前面的那段時間就抓緊時間複習，以備考試；還要準備被子和吃的零食，防凍防餓。十二點又開始我的工作。由於深夜，登入伺服器的人少，執行速度變得很快，不知不覺就到了凌晨三四點。由於天冷，裹著被子，開著“小太陽”取暖，趴在辦公桌上休息一會就天亮了，又抱著被子回寢室洗漱後，又繼續重複昨天的“故事”。這樣的方式屢試不爽，我還將其方法與王老師等分享。由於長期得不到正常的休息，病倒了，到校醫院打點滴，就趁著這個很好的機會休息一下，打完點滴又跟“活人”似的，身體如此超負荷運轉知道期末開始結束。為了給老師減輕負擔，我儘量做得很好。
如果要問我努力工作的動力從何而來？我想一方面源於自己內心的追求，一方面是適應現代社會的需求。作為學生幹部，我們要牢記一個宗旨：全心全意為全體師生服務。然而現在這個社會也很青睞具有各種能力的人。既然老師、同學如此信任我，把任務交給我，我我就會盡我所能將其完成好，為老師減輕負擔，為同學解決困難。在同學中，他們親切的稱呼我為知心姐姐，在老師中，他們稱我是徐書記的專職祕書。不管是怎麼樣的稱呼，都是他們對我工作的肯定和讚美。我為了不負眾望，堅持做到最好。
因為我們有各位關注我們的領導，有一群關心我們的老師，有無微不至照顧我們的家長，還有默默為我們加油的同學們。因為他們，我們沒有任何懈怠的理由。我一直謹記我父親的一句話：當你著手一件事，你不僅僅要做到盡力而為，更重要的是竭力而為，如果你竭盡全力去做好某一件事情，那成功就應該離你不遠了。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。學校給了我們充分展現才華的機會，我們要充分利用好這個鍛鍊平臺，煉就以身作則、以理服人、開拓創新的人格魅力。好好珍惜學生幹部崗位這個特別的學習課堂，煉就能屈能伸、榮辱不驚、德才兼修的情操。我們要鑑定一個信念：今天我們犧牲一點課餘時間服務師生，明天我們
將贏得十倍的能力和百倍的自信，讓我們一起努力！那麼在此，請讓我們向老師、家長和關心愛護我們的人鄭重承若：今後我們仍一路奮鬥！
大學生優秀學生幹部先進事蹟2
xxx同學自20xx年進入大學以來嚴格遵守學校的各項規章制度，樂於幫助同學，關心他人，在各方面表現突出，能起到模範帶頭作用，是班級學院管理幹部的骨幹力量，學校成績在本專業一直保持著較高的水平，是同學們心中的好乾部、好同學，也是老師們心中的優秀學生。擔任學習委員一年多，勤勤懇懇，不辭辛勞為同學服務，在工作中認真負責，不斷挑戰自我，完善自我。
一、學習刻苦，成績優異。
郭文欽同學他勤奮努力、好學上進。剛進大學時，由於學習方式和方法都與以前不相同，一開始他有不適應，但是很快在老師和同學的幫助下，他積極調整自己的心態和學習方法，努力上進。課前，他對將要學習的知識認真預習，對他一時弄不清楚的地方用筆標出;課堂上，他虛心聆聽老師的諄諄教誨，認真地做筆記;課下他細心地整理課堂筆記，並認真地完成老師佈置的作業，進行必要的`複習與鞏固。此外在課下，他還耐心地幫助那些在學習上有困難的同學，努力提高他們對自己學習的興趣。功夫不負有心人，在大一學年結束時，獲得了校三等獎學金。業餘時間，他還廣泛涉獵了其他學科與文化修養的學習，積極拓寬自己的知識面，提高自身素質的同時，與專業知識融會貫通，形成了自己的知識結構。為了提高綜合素質，他積極參加鍛鍊和各種社會實踐活動，一方面儘自己所學的知識回饋社會、回報學校的培養，另一方面豐富自己的經驗，為以後的工作學習奠定基礎。為適應當今社會人才的需求，特做了準備：紮實的專業知識為他以後的工作、學習提供了良好的條件。通過他自己的努力學習和實踐，他已經熟練掌握了所學的專業知識，基本具備了用理論知識解決實際問題的能力。
二、工作努力，認真負責。
郭文欽同學自加入班委會以來，本著“全心全意為同學服務”的工作宗旨，始終以求真務實的態度嚴格要求自己，踏踏實實做事，勤勤懇懇做人，積極參與學生工作。在班級工作上他一直兢兢業業，一絲不苟。在大學擔任學習委員至今，雖然兼任班級英語課代表，但這並沒有影響他工作的質量。班級整體的學習風氣在他的引領之下越來越濃厚，全班同學經常在一起討論學習上的問題，力求能儘早向成績優異的同學看齊。特別是英語，在第一次大學英語四級考試中，他所在的班級在同專業裡合格率最高。期末考試中，他所在的班級同樣取得了專業最好成績。班級部佈置的各項任務，他總是積極認真地去完成，力求快而好。在輔導員老師的指導下，不僅活躍和豐富了班級的文化生活，而且提高了班級的凝聚力。這些都得到了老師的一致好評。組織同學參加學院活動，鍛鍊能力，奉獻社會。當他在工作中出現問題時能及時、徹底的開展批評與自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，堅持樂觀向上，積極進取，具有永不退縮的精神。在工作中踏踏實實，得到了老師和同學的一致好評，並在20xx年獲得了“優秀學生幹部”稱號。其工作業績和工作表現都很顯著。
三、充滿活力，追求卓越。
在大學裡，使他體會最深的是自學能力和做人的能力。在這一年中，他努力提高自己的自學能力，在實踐中檢驗知識並不斷髮現自身弱點。大學生活，給了他許多鍛鍊機會，讓他從實踐中不斷吸取成功的經驗和失敗的教訓，與初為大學生相比，今天的他更能沉著、冷靜地面對問題，分析問題，解決問題。隨著自身工作經驗的積累，他處理工作時果斷成熟，思路更加縝密，在班級，雖然他是一名普通的班幹部，但是他所在的班級因為有了他而充滿活力。他始終以“業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨”作為要求自己的準則，在工作中兢兢業業，不僅對自己要求嚴格，而且對所從事的工作也很嚴格，“要做就做最好，做到問心無愧”是他經常掛在嘴邊的口頭禪。工作中，認真負責，成績顯著。郭文欽同學認真負責，配合好輔導員的工作，及時向輔導員反映班級資訊，使輔導員及時準確地掌握班級情況，協調好老師與同學之間的關係。他以身作責，尊師守紀，以最大的誠意，盡最大的努力幹好各項集體工作。積極參與班級工作，認真做好班級工作，勞動態度端正，以一名黨員的標準嚴格要求自己，鞭策自己。並積極參加各個學院舉行的各項活動。由於工作認真負責，20xx-20xx學年被系裡評為“優秀學生幹部”。
四、寄語將來
“凡事預則立，不預則廢”，這是他最最深刻的體會。在遼寧科技大學的每一件事他都能把它當作事業來做，特別是在工作，學習，為人處事上，他真正的做到了“在大學裡學的並不只是專業，更重要的是做人”。當然這離不開領導、老師們的精心栽培。定下航標，避免盲目失措。不管是學校學習還是學校生活他都會有完整的規劃和計劃，為自己定下近期目標和遠期目標，避免在學校的枯燥和無聊。抓住機遇，使其綜合能力得到鍛鍊。大學的生活是豐富多彩的，積極的參加學生社團組織舉行的各種活動，讓身心得到鍛鍊，同時努力使自己成為學生幹部，使自己的思想有使命和責任感!就地取材，實現自我。充分利用學院提供的各種平臺，讓才能得到展現，增加了信心，陶冶了情操。總之，處處從小事做起，不管要做的事多麼不起眼，都萬萬不能忽視細節。作為一個優秀學生就必須從學習、工作、思想、生活上各方面嚴格要求自己，以社會為導向，以社會為目的，充分利用學校的一切，以達到適應社會為目標，這才是一個學生該做的。
大學生優秀學生幹部先進事蹟3
孟祥博，女，漢族，中共預備黨員。長春大學計算機科學技術學院2016級網路工程專業六班團支書。曾獲校一等獎學金兩次，勵志獎學金兩次，在省級一級學刊發表並被錄用論文一篇。先後發表四項軟體著作權。大學生創新創業大賽中獲省級立項，被評選為校級優秀學生，多次獲得優秀學生幹部、社會實踐先進個人、文體活動先進個人、優秀團幹部等榮譽稱號。
1.不忘初心，堅定信仰
孟祥博同學思想積極要求進步，主動加強政治理論學習，瞭解黨的光輝歷史，堅定正確政治方向，思想上和黨組織保持高度一致。她崇尚科學，自覺遵守各項法律法規，遵守學校各項規章制度，處處為同學著想，在各方面起到了模範帶頭作用，具有強烈的社會責任感。2018年11月8日她光榮成為一名中共預備黨員。她秉承奉獻精神，始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一名正式黨員的標準要求自己的一言一行，不斷求知、不斷學習、不斷進步，處處發揮黨員的先鋒模範作用，協助老師的日常工作，幫助同學們解決學習、生活上的困難，積極參加校院舉辦的各類活動，為學校和學院爭得榮譽。同時她時刻牢記要保持自身的先進性,並且在各個方面都嚴於律己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣,虛心接受同學監督。
2.學無止境，實踐當先
作為一名當代大學生她深知學習是第一要務。與朝陽共進，與星空歸，她堅信“一分耕耘，一分收穫。”在學習上她一直刻苦努力，課堂上，她全神貫注，遇到不理解的地方常常向老師請教，並提出疑問和自己的見解;下課後，她溫故知新，努力把所學的知識融會貫通。天道酬勤,2016-2018學年，她連續兩年榮獲校一等獎學金，榮獲勵志獎學金，被評為校級優秀學生。個人被納入學院“拔尖人才培育計劃”。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。作為一名大學生，孟祥博同學深知除了學習課本內的專業知識外，更重要的應該是學會在實踐當中運用知識，理論聯絡實際，提高自己的動手能力和創新意識。孟祥博認為創新能力對於現代的大學生的學習和成長來說有著十分重要的意義。當代大學生要有所作為,要在不斷學習基礎性知識的基礎上,培養和形成屬於自己的創造性思維。創新發展理念首要的創新，作為當代大學生，要抓住時機，緊跟科級前沿，全面提升自主創新能力。在創新的開始，她學會見賢思齊，取長補短，將創新和務實結合。孟祥博同學始終堅持利用專業所學不斷創新實踐，在大學生創新創業大賽中獲省級立項。在學院的指導下，以第一作者身份在省級一級學刊發表並錄用以《虛擬消防演練中的體感技術分析》為題的論文，同年還分別獲得題為《基於Web投稿及稿件處理系統》，《基於java的小型辦公自動化軟體》，《虛擬消防論壇軟體》和《基於百度地圖的救援路徑分析軟體》的四項軟體著作權。每逢期末複習，她都會組織本專業學習困難的同學集中自習，為大家講解難點問題，幫助同學們提高成績。她說:“再難學的知識只要下功夫學了，就沒有學不會的知識。再困難的事情只要用心做了，就沒有學做不好的事情。”樸實的話語道出了注重實踐的深刻內涵。
3.勤奮工作，砥礪前行
擔任班級團支書期間，孟祥博積極配合老師管理班級日常各項事務。她帶領的16406班團支部，榮獲“優秀團支部”榮譽稱號。她帶領新生各班開展的“我心中的共產黨”主題演講活動，對大一新生的入黨啟蒙教育起到了良好的輔助作用。
擔任分團委組織部部長期間，她帶領計算機科學技術學院學生定期到春光康復醫院為百名自閉症兒童送去關愛，該專案已成為本院特色志願活動之一;她帶領組織部成員先後舉行主題團日PPT演講大賽、“暢想主旋律，謳歌新時代”演講比賽等活動，獲得一致好評;組織學生參加廉政作品比賽榮獲校級一等獎;組織市大運會、校運動會學生觀眾訓練，觀眾隊伍獲“精神文明一等獎”等。她個人榮獲了“優秀學生幹部”、“社會實踐先進個人”“文體活動先進個人”等榮譽稱號。
目前，孟祥博同學擔任學院分團委學生第一副書記，她協助老師完成迎新工作及2018級新生班團建設工作，組織18408班開展的“傳承團風情，共築中國夢——銘記消防知識，學習逆行英雄”團日活動，活動受到了騰訊新聞和搜狐新聞的報道。作為新生輔導員助理，她協助老師開展學生工作，協助大一新生軍訓，組織新生辯論賽、學生大討論等活動，組織建立學院“黨團先鋒小課堂”，弘揚團風精神，幫助同學們解決課業問題。她還代表學院參加“思政進課堂”演講活動。
“落其實者思其樹，飲其流者懷其源。”她內心一直感謝大學三年一直給予自己機會和發展平臺的學院，感謝給予自己關心幫助的老師和同學。只有經歷過才會成長，只有磨練過才有收穫，只有失敗過才知道成功的不易。堅持和認真都是大家耳熟能詳的詞語，做到其中一個也許不是太大的難事，但堅持認真卻不是件易事。她相信，一定要有銳意創新的勇氣、為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣才能不負青春韶華。夢在心中，路在腳下。不忘初心，方得始終。
大學生優秀學生幹部先進事蹟4
李賀瑩是國小五年二班的一名學生，性格開朗、活潑可愛，是老師的小助手，是同學們的好朋友，具有良好的學習習慣：愛看書、善動腦、敢發言，是一名品學兼優的好學生。
積極動腦、大膽發言是李賀瑩上課時的突出表現。正如任課教師所說的“上課缺了李賀瑩，課堂氣氛上不來！”他遇事好問個為什麼，喜歡和老師、同學討論問題，善於表現自己，展示自我。課堂上有時為了一個問題或一種解題方法和老師、同學展開辯論，老師看在眼裡，喜在心裡。
看書、聽故事是李賀瑩的愛好之一。無論是大人的故事、小孩的故事，還是歷史故事、現代故事以及童話、科幻、偵探故事等，她都喜歡聽，每天晚上睡覺之前，聽故事幾乎成了她必備的夜餐，同時她也酷愛看書，只要有時間她總是拿著書看呀看！從小到大看的書已無法計算，主要有《我們愛科學》、《國小生讀寫》、《紅蕾》、《上下五千年》、《國小生分類作文大觀》、《十萬個為什麼》以及一些兒童文學名著等。記得前一段時間，看《冒險小虎隊》系列叢書入了迷，每天向同學借來看，一中午看一本，週六或週日必須去一次新華書店看，一蹲就是四、五個小時，三十本書幾周就看完了。“開卷有益”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，正是由於養成了良好的看書習慣，促進了她寫作水平的提高，他的作文多次作為範文在班級或學校列印交流，20xx年在學校組織的作文比賽中榮獲一等獎，20xx年參加學校組織的講故事比賽獲一等獎。
另外，李賀瑩還是一個熱愛集體、關心他人、品質優秀的好學生。自入學以來，她一直擔任班長或副班長，把班集體的榮譽看得高於一切，在班主任及任課教師的指導幫助下，大膽管理，主動工作，積極參加學校組織的各項活動。對手拉手活動中負責的後進生更是倍加關心。如在英語課上，有時因後進生回答出錯給本組丟分時，他總是著急上火，並下決心將後進生輔導好，為本組爭光，為班級爭光。到目前為止，她每學期均被評為學校“三好學生”，20xx年被評為校“學習明星”。
成績只能代表過去，不能代表將來，願她在已初步養成良好學習習慣的基礎上，發揚優點，克服不足，再接再厲，爭取更好的成績，從而更好地為祖國的明天服務。
大學生優秀學生幹部先進事蹟5
初考入了浙江科技學院，來到這個新的學習環境，我感覺到了生活的充實，學習的樂趣，我利用一切可以利用的時間，全身心投入到學習中，並很榮幸被評選為學習委員兼心理委員。在配合老師和其他班委完成班級工作的同時，自己也從中得到了很好的鍛鍊，培養了與人交往的能力。
進入大學以後，我特別注意思想政治素質的提高，在大一開學不久就向黨組織遞交了入黨申請書。在團校和黨校培訓期間，我認真學習，對黨的認識日漸深入。經過黨組織的嚴格考核，我於2014年11月被確立為入黨積極分子，在欣喜之餘，我也知道我將面臨更加嚴格的考驗。在學習生活中，我時刻注意自己的言行舉止，時刻用黨員的標準來要求自己，給大家樹立了一個良好的榜樣。
我認為，擔任學生幹部對我們綜合素質的完善是相當重要的，對於我們各方面能力的培養是不可或缺的。進入大學以後，我參加了院學生會的招新。最後，我成功地競選成為了學生會這個集體中的一員，同時也加入了校圖書館學生聯合會以及和山心情工作站。在工作和學習當中，我培養了一絲不苟，對待同學謙虛和善的工作態度。在任職期間，得到了老師和同學們的肯定。在這個過程中，我體會最深的就是如何與人溝通。首先不要好高鶩遠，要有踏實肯幹的基本工作精神。其次要善於表達自己的觀點，要在充分尊重他人的基礎上闡明自己的意見。
在能力得到了提高的同時，我更加要求專業學習上的進步，我是班級的學習委員，更加理所當然地要樹立帶頭作用。我一直努力將成績與能力同步提高，認真學習專業課程，成績始終保持在前列。在各項專業活動中，我都積極地展現自我，因為那種過程是一種享受，一種鍛鍊!
作為一名班幹部，我除了嚴格要求自己認真學習外，還需促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，班幹部是老師與學生之間溝通的一個橋樑，班幹部要及時切實地向專業老師提出同學們的建議，疑問;向學院反映考勤情況，瞭解專業課程設定，並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓老師解答同學們的疑問。積極幫助學習上需要幫助的同學，樂意回答他們的問題，一起探討學習上的問題。在上習題課前，收集好同學們不會做的題目給老師講，減輕了老師的負擔，讓同學們在課前也好預習。
在生活中，因為我兼當心理委員，我重視同學關係，努力作到多與老師和同學們溝通，發現同學的難處，及時妥善的給予幫助。我參與到大家的集體活動中，同學們在憂慮時也願意向我傾訴。因為我認為，只有把自己置身於集體中才能更好地瞭解自我，完善自我。
大學是我人生的轉折點，是我在加入社會競爭前的加油站。無論曾經有過多少風雨，無論曾經有過多少掌聲，那都已是過去的。我相信接下來的路更艱辛更曲折，未完成的挑戰在前方等著我。而我要的是勇往直前，無所畏懼。為了夢想，為了明天，相信自己。
大學生優秀學生幹部先進事蹟6
他來自於09數控技師班級。他是班級班長，宿舍長；學生會學習部部長；第三團總支部委員；smling禮儀社負責人；數控興趣培訓小組副組長。他參加過一些演講比賽以及舞蹈表演。
在學習上，自進入學校以來，我把學習當做自己的第一要務，從來不肯放鬆一絲一毫，終於在期末考試中取得了比較優異的成績，兩年後他通過自己的努力成功通過了成人大學聯考獲得了讀取大專的資格。
但是，成績不等於滿足，而是作為一種動力促使我進步，促使我成熟，融入社會，肩負起歷史賦予我們的使命，於是我選擇了利用節假日在校外兼職，吸取社會經驗，併為家人減輕負擔。
在學生會他帶領著學習部努力，積極為系部為老師奉獻，帶領組織了徵文，演講比賽等活動提高系部學生學習的積極性，並在技能競賽節中通過動員各班級學委的方法動員系部學生積極參加比賽，在他得帶領與部門成員的努力下使這個原本落後的部門跟上了學生會的腳步並不斷的在學生會發揮著重要的作用。成為了學生會的優秀骨幹，
在班級裡，他是班級勞動委，認真負責的他經常與宿管交流經驗，改進宿舍衛生，通過他得努力，宿舍成員在他的帶領下兩年中連續多次獲得文明宿舍的榮譽稱號，並在學院文明宿舍之星評比中榮獲文明宿舍之星，他自己也獲得了優秀宿舍長的榮譽稱號，並使宿舍整體衛生在系部評比中名列前茅，雖然是一個勞動委，但是他得盡責使更多的班主任認識了他，並被比喻為班主任的小副班。在班主任心中成為了最信任最可靠的得力助手。兩年後，他成為了班級的副班長，
經常為班主任想辦法解決班級問題，在系部迎新晚會中組織負責班級節目的演出，並獲得了領導的稱讚，得到了節目評比三等獎，在一些事情上他總是最關心的一個，因此在本學期他成為了班級的班長，他本著為團體服務的理念，憑藉著自己的力量，帶動同學在班級中擁有良好的學習作風和工作作風，用自己的能力和行動溫暖著這個大集體。
在smiling禮儀社他有著一顆熱愛這個社團的心，更有著把禮儀社建設發展的更好，更強大的信心。從一個組長到一個負責人的轉變，一種責任的增大，他選擇了堅持。一學期以來他帶領著禮儀社認真完成學院各項的禮儀服務，為學校的活動添一光彩。並不斷的在學校傳播著禮儀知識，努力完成著提高學校學生身心素質，禮儀文明習慣這一重大責任！他帶領著大家不懈的努力，付出，汗水得到了領導的認可，使禮儀社在新社團中走在了前列，並在禮儀社中形成了，smiling精神，這種精神將在禮儀社永遠長存！
在第三團總支，他是一名委員，和另外一名委員一起為團支書分擔著壓力，做好團支書的好幫手，認真完成團裡的任務，帶領著學生會成員進行系部黑板報的整理與評比。在學雷鋒月中，他號召組織了系部學生成立由每個班級組成的雷鋒服務隊，由學生會開頭每天穿梭服務在校園的每個角落，並且這個活動將繼續延遲下去，我們只學雷鋒做雷鋒，將雷鋒留下來，但是堅決不送雷鋒。至今雷鋒服務仍在繼續著。
他平日裡遵守校紀校規，尊重老師，是學生會、社團、班級裡的骨幹，也是學生心中的榜樣。
