南門國小植樹節活動計劃與方案
一、活動目標:
為積極推動美麗新校園(生態校園)建立活動,結合我校特色教育,政教處組織三至五年級同學開展 “我和小樹共成長”小樹認養活動。通過組織開展形式多樣的愛綠護綠行動和實踐活動,幫助學生樹立和鞏固綠色環保意識,全面普及環保科學知識,進一步優化美化我們生活的環境,共同建立美好的生活家園。讓少先隊員在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識、生態意識,以達到增添綠色,淨化、美化環境的目的,並且通過學生輻射帶動家庭,擴大環保意識在家庭裡和社群裡的影響面,進一步培養學生“愛綠、護綠”的環保習慣。
二、行動口號:
1、愛綠護綠 美化校園2、保護環境就是保護我們自己。
3、我和小樹共成長。
4、環境保護從我身邊做起。
5、生命在於綠色,希望在於綠色。
6、生命和綠色擁抱,人類與環境共存。
三、活動時間:
2017.12——2017.12.30
四、活動內容:
1、宣傳動員活動:
通過3月11日國旗下講話向全體隊員發出倡議:人人蔘與愛綠
護綠系列活動,為美化、淨化校園環境盡一份力;廣大少先隊員通過實際行動在校園周圍廣泛宣傳愛綠護綠的重大意義,進一步提高社群居民的環保意識。
各班充分班會,向學生宣傳此項活動,鼓勵學生積極參與,用實際行動共同保護綠色校園;
2、活動準備:
(1)設計製作認養牌,在認養牌上寫清:認養人等資訊,設計製作認養林牌子,寫清:樹林名稱,認養班級等資訊;
(2)班主任將自願報名認養小樹的同學進行登記。
3、綠化美化實踐活動:
(1)各中隊成立護綠小隊,認養校內植物。
(2)各班護綠小隊要根據天氣對認養區域內的植物澆水,並撿垃圾、掃落葉、擦花壇等。4、我和小樹留個影:在護綠活動中學生可以拍一些本班同學養護小樹過程最後還可以與小樹合影。5、建設“綠色教室”
在植樹節前期在各班學生可以和同學共養一盆綠色植物3月12日—3月15將其拿到班裡教室,學生可以利用這些植物充分發揮創新能力將教室裝扮成綠意盎然、充滿生機環境。通過自己種植和養護植物,觀察植物的生長過程來激發對養護綠色植物的熱情,培養和提高每個同學的綠色環保意識。南門國小政教處2017年3月
南門國小植樹節活動計劃與方案 [篇2]
一、活動背景:
早春三月,草長鶯飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風吹綠了枝頭上的'嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節,為使孩子們能夠積極與社群環境“對話”,主動參 與植樹節的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環境的意義,激發愛學校、愛社群的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“行動起來,為校園增添一點綠” 的植樹節愛樹護樹活動。
二、活動目標:
1.以三月份植樹節為契機,號召全體老師和學生開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動,做到人人蔘與,宣傳與實際行動相結合。
2.讓孩子們在活動中體驗成功的喜悅,增加對植物生長的瞭解,增強環保意識,生態意識,使校園美化、淨化、和諧、文明。
三、活動口號
行動起來,為校園增添一點綠;(行動,行動,再行動,為校園添綠增美);我為學校護片綠;
四、活動時間
2017年3月10日至2017年3月16日
五、具體安排
1、在3月10日(週一)升旗儀式上由徐銘傑校長向全體師生髮出號召:人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動,為美化、淨化環境盡一份力。
2、為校園增添一點綠
A、校大隊委統一確定每班擺放兩種種植花卉.
B、3月11日(週二)班會課,圍繞“行動起來,為校園增添一點綠”主題開展班會,內容主要是通過欣賞《植樹節》視訊講解植樹節的來歷,宣傳本次活動,講解相關的種植技術。
C、3月12日(週三)課間操由校總輔導員說明本次植樹節實踐活動內容以及活動時間和注意事項。
D、3月12日(週二)下午(第二節課或者時間待定)。由班主任組織開展種植實踐體驗活動,並確定班級花卉管理人員。
E、學生撰寫觀察日記或實驗報告,並在每班評選出3份優秀作品,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
3. 各班在12號前,出一期以植樹節為主題的黑板報,開展“感恩自然”繪畫、手抄報評比活動,本週六、週日(3.15-3.16日)一、二年級每人畫一幅我愛大自然的畫,三、四、五年級每人出一期關於愛樹的手抄報。週一各班收齊後統一交到少先大隊。繪畫、手抄報各評出一二三等獎
4、我給小樹寫寫詩
結合植樹節各項活動,1-2年級各班組織學生寫一段話。3-6年級各班組織學生寫幾首兒童詩,並與3月12日(週二)之前交與大隊部,由大隊部負責每班評選出2篇優秀詩歌,期末進行頒獎和展示(時間待定)。
六、說明及注意事項
1、本次活動由大隊部具體安排落實,各班班主任具體負責,科學組提供技術支援,後勤處提供物質保障。
2、各班的花卉由學校統一採購。
3、各班種植實踐活動所需要用到的工具有:鋤頭2把、小鏟子15把、澆水壺6個、肥料、觀察記錄本等由後勤處統一購置,並於10號之前準備完成。
4、各班種植實踐活動的具體人員安排由各班班主任負責。