國小十佳教師先進事蹟材料範文1500字
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫事蹟吧，藉助事蹟可以很好地體現先進物件的先進思想、精神，以及特定的時代特徵。擬事蹟需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的國小十佳教師先進事蹟材料範文1500字，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
國小十佳教師先進事蹟材料1
董xx，高階教師，中共黨員，1991年7月畢業於樂陵師範學校，1993年7月加入中國共產黨，成為了一名光榮的中國共產黨員。
作為一名普通教師，在工作崗位上我能始終如一，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業業，較好的完成各項工作任務；作為一名共產黨員，能時刻以優秀黨員的標準來嚴格要求自己，在政治理論學習、教育教學等各方面都較好的發揮著共產黨員的先鋒模範作用，在教育學生方面，抱著認真負責的態度去教書和育人，得到了家長們的肯定，贏得了全校師生的一致好評。
一、忠誠教育，修師德
作為一名共產黨員，我認為只有把黨組織對黨員的要求，落實到具體工作中，才能體現黨員的先進性，身體力行教師的職業道德，加強師德修養，把“為教育事業奮鬥終身”作為自己的職業理想。為此，我積極參與學校的教育教學改革和發展事業，著力將教師道德要求轉化為個人的內在品質，注重家庭美德，強化個人修養，追求健康文明的生活方式。時時處處對自己嚴格要求，查詢不足及時更正。
一個優秀教師，要甘於平淡，但是不能甘於平庸，我們要在平凡的工作崗位上做出不平凡的業績；而一個黨員就是一面旗幟，不僅要做好自己的工作，更要在普通教師中樹立典範。我始終以這句話勉勵自己，在教育中始終堅持以“一切為了學生，為了學生的一切”作為自己的工作信條，以“愛”作為與學生相處的橋樑；在教學中，敢於創新，敢於突破，積極創設學生喜聞樂見的新課堂。在生活中，我尊重同事，熱愛學生，受到廣大師生的充分肯定。
課堂給了我馳騁的天地，黨的教育事業讓我們大展身手，黨的教育方針讓我大膽向前，我願一生忠誠黨的教育事業，在黨的嚴格要求下，勤修師德，樹立好旗幟作用。
二、熱愛學生，樹師德
師德之魂是師愛，熱愛學生是教師道德的一個標誌，也是對老師最基本的要求。自參加工作到現在，我多年擔任班主任工作，我認為班主任的日常工作是對學生進行監護、管理和指導，然而要想把班級培養成為一個優秀的班集體，就需要班主任用“心”去營造一個“家”，一個能讓他們感覺溫馨、愉快的集體，一個能激發學生追求自我實現，有安全感幸福感、充實感的一個真正的家。
回顧走過的日子，工作的艱辛和快樂歷歷在目。在教育教學過程當中，我始終堅持“以學生為本”的指導思想，關心和熱愛學生，積極努力的培養學生正確的人生觀、價值觀和世界觀，用強烈的責任感和道德風範來影響教育學生。
三、快樂教學，練師德
我是一名數學教師，當一名出色的數學教師是我努力的方向。在教學改革中，我積極努力的探索，勇於實踐，虛心向老教師們學習，共同研究，主動聽課，形成自己獨特的教學風格，找到一套培養學生各項能力的切實可行的方法。我經常鼓勵學生儘可能地參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人翁，給學生更多一點思考問題的時間，更多一點知識消化反饋的餘地，更多一點進行活動表現的機會，更多一點體驗成功的愉悅環境，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，所以我的課堂多次被評為活力課堂。
除此之外，我積極參加學校的數學教研活動，與同行之間探討新的教學方法，並多次到兄弟學校取經，把學到的經驗再轉換為理論，並指導自己的教學實踐。通過自己不斷的努力，2006年樂陵市數學優質課評選活動中榮獲一等獎，2018年被評為樂陵優秀教師。
一分耕耘，一分收穫。在這三十年的教師生涯中，我深刻的感受到一個教師要不平庸，必須付出加倍的努力。一滴水只有融入大海才不會乾涸；一個人只有融入集體才能發出自身的光和熱。我會一如既往地愛我所摯愛的教育事業，辛勤耕耘下去，為黨的事業無悔奉獻，直到永遠。
國小十佳教師先進事蹟材料2
陳xx，男，中共黨員，2013年7月畢業於內蒙古師範大學體育教育專業，2013年考入東勝教育系統並分配到東勝區萬佳國小任教至今，從教9年來，他一直堅持教學一線工作，兢兢業業、任勞任怨、師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。他熱愛學習、求實創新，勇於奉獻、團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成績。
做為一名教師，他始終牢記“不會一技之長的教師不是好教師，沒有技術含量的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時，他能夠把自己的精力用在繼續學習上，以不斷提高自己。他進入萬佳國小工作後主動學習最先進的足球理論與技戰術，決心將學校足球工作推向更高的平臺。2014—2020年參加中國足球協會D級教練員培訓獲得國家D級教練員稱號級中國足球協會二級裁判員培訓獲二級裁判員稱號。工作中能主動訂閱《中國學校體育》等雜誌，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，志高存遠，自覺履行好教書育人的神聖職責。
教學工作中，課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，他能夠抓住每次外出的學習機會，博採眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己，運用到實際教學中，因此，課堂教學取得了較好成績，所帶班級體質健康測試成績合格率均達到90%以上。
為了上好課，他認真鑽研教材，思考教法，認真安排每節課的活動和場地，使學生在多方面得到鍛鍊和發展。熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習興趣，同時也激發了他的工作熱情。隨之而來的是日益豐碩的教學成果：2013年11月撰寫論文《足球教學運用多媒體技術》榮獲內蒙古自治區技術成果一等，獎2013年12月撰寫《論如何在體育教學中對學生進行思想品德教育》國家級論文一等獎，獎2015年12月撰寫《如何在體育教學中培養學生性格的形成》國家級論文一等獎，2016年5月在東勝區青年教師基本功競賽中榮獲一等獎，2020年承擔疫情期間線上體育課教學。
在進行課堂常規教學的同時，他還負責學男子足球隊的訓練。受學生身體素質與環境條件的影響，要取得好成績存在很多困難，但是通過對學生整體素質和訓練方法的深入研究，創設了一套適合我校學生的獨特訓練方法並取得了現實成效：2014年—2019年帶萬佳國小男子足球隊連續升級衝甲成功，成績穩步在前三名，同時被評為優秀教練員；2019年5月帶領萬佳男子足球隊參加鄂爾多斯市“市長盃”足球賽取得第三名，同時被評為優秀教練員。
體育工作是他人生中的驛站，也是體現他人生價值的最佳平臺。作為一名中國共產黨員，工作中，堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規；他熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待；始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展。
花開總有蜜蜂來。他的紮實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可，那種自豪感促使他更加努力探索，勤於實踐。同時積極參加區、市組織的各項體育培訓活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，他將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性的做好體育與健康課的教學，他用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。他始終牢記自己的光榮使命，恪盡職守，無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！
國小十佳教師先進事蹟材料3
成xx，是xx二十八中教育集團豫東學校的一名普通的國小語文教師，也是一名有著十幾年黨齡的老黨員，從教已有24年。
他忠誠黨的教育事業，師德高尚，模範履行教師職責，熱愛學生，團結同志，忘我工作，無私奉獻，教育、教學成效顯著，是位德才兼備的好教師。在24年的教學生涯中，他始終以一個優秀教師的標準嚴格要求自己，師德高尚，愛崗敬業，勤奮努力，對本職工作精益求精，在自己平凡的工作崗位上勤勤懇懇、兢兢業業，始終以“為了孩子的一切，一切為了孩子”的心態全身心地投入到教育教學中，樹立了“以教師為主導，以學生為主體”的教學意識，創設了寬鬆和諧的課堂教學氛圍，促進了學生全面和諧地發展，教學效果顯著。
作為一名黨員教師，他深感自己肩上的責任重大。平時，他一直嚴格要求自己，務實求真。多年來的考勤表上，幾乎看不到一次事假，即使是特殊情況，他也不願耽誤工作。該同志一心撲在工作上，他始終把教書育人當作自己的第一要務，積極推進素質教育。多年來，他始終堅持學習學科領域中先進的教育思想和方法，積極學習現代教育技術，積極參加校本培訓學習，認真踏實地完成自己的本職工作。為了上好每節課，他總是提前認真備課，寫教案，精心準備。在課堂上，他啟發學生動手、動腦，大膽創新，力求使教學與生活實際相結合，注重學法指導，作業全批全改，非常認真、及時。憑著紮實過硬的基本功，他所教的學科成績多年來始終名列前茅。但他從不張揚自己，更不滿足現狀，課後經常與同志們交流教學經驗。每次同志們評他的課時，他都洗耳恭聽，認真筆記。他深信，只有教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前沿。
作為黨員教師，他注重對學生的思想品德教育和人格的培養，讓學生受潛移默化的影響，形成良好的品德。如：要求學生不遲到，不早退，他每天總是早早地來到班上和學生一起學習，放學很晚才離開學校。要求學生尊敬師長，樂於助人，他自己首先就為學生樹立榜樣。他也喜歡和他的學生交朋友，無論在課堂上還是在課外社會實踐活動，他都喜歡與學生進行平等交流，完全沒有高高在上的架勢。對班級學生的家庭情況、性格、愛好也都一清二楚。
家庭是兒童成長過程中的第一站，家庭環境、家長素質及家長的教育觀念等因素直接影響兒童今後的發展。因此，學校教育只有取得家庭教育的緊密配合才會事半功倍。尤其是班主任工作，更加需要家長的理解和支援。因此，他特別注重開好家長會，和家長建立良好的關係，加強和家長的溝通。去年疫情期間，停課不停學，對於家庭困難學生，他主動送書上門，讓家長深受感動。平時孩子的行為習慣，作業情況他都及時地與家長面談或通過電話、微信告知家長，讓家長同喜同憂。他覺得只有家長信任班主任，班主任工作才能很好地開展，學校的活動才能得到家長的支援。
他熱愛教學，寓教於樂，注重發掘學生潛能，以發展的眼光看待每一位學生，用飽滿的情緒感染每一個孩子，用心引領學生成長，志願做孩子們心中真正的良師益友。在青山湖區第五屆“崛起杯”教學競賽中獲三等獎。市級課題《國小生課外閱讀興趣培養探究》》已順利結題。課題《課本劇在農村國小語文教學中的應用研究》已被市課題立項……另有多篇論文在省、市級評比中獲獎。連續多年被評為青山湖區“優秀教師”、“優秀班主任”和“優秀共產黨員”稱號，在二十八中集團第三屆班主任研討會上做了分享交流。
多年來的教育生涯，使他真切的感受到教師是太陽底下最光榮的職業，他已深深的愛上了教師這個崗位，並願為黨的教育事業默地耕耘著，無私地奉獻著，孜孜地追求著，去譜寫輝煌的篇章。
我承諾：我將一直以優秀黨員的標準嚴格要求自己，不斷地提升業務素質，不忘教育初心，牢記育人使命，用心關注孩子，用心接納孩子，用心體會孩子。孩子的進步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠的追求！
國小十佳教師先進事蹟材料4
於xx，現任黃梅縣第五國小教務主任，中國小一級教師，2013年7月加入中國共產黨。他對黨的教育事業無比忠誠，對學生無私關愛，在工作中處處發揮黨員的先鋒模範作用，以紮實嚴謹的工作態度，全身心地投入到教育工作中，在平凡的工作中不辱使命，努力踐行“社會主義核心價值觀”重要思想，用心推進素質教育和“雙減”政策的落實，具有強烈的事業心和職責感，自覺遵守教師職業道德行為規範和校規校紀，服從工作安排，教書育人，為人師表，從學習和生活上關心和愛護每一個學生，受到學生的擁戴、家長的讚譽和各級領導、同行的好評。
愛心投入，心懷學生
作為一名優秀黨員，他以自我獨特、卓有成效的教學管理在平凡的教學工作崗位上體現了黨員的先進性作用。他擔任四年級三班語文教學工作以來，課堂教學藝術上雖沒有華麗的言辭，沒有優雅的風采，卻能深深地吸引著學生，打動著一個個對子女疏於管教的家長，一直讓這個班保持良好的班風、學風。他和學生親密無間。在同學們心目中於老師是一位沒有師長架子，真正做到了解學生，走進學生心靈的老師。學生們遇到學習生活上的困難，同學相處的問題，和父母關係的處理上等總愛去找於老師傾述，總能得到他悉心的幫忙。他的大道理不多，但是對學生來說總會有新的收穫和啟迪。
身先士卒，嚴於律己
作為一名共產黨員，於xx時刻以黨員標準嚴格要求自我，團結協作，熱情主動，務實創新，堅持把“是否有利於學校的整體發展，是否有利於提高教學質量，是否有利於團結，是否有利於提高管理水平和工作效率”作為工作的出發點，“以學生為主體，一切為了學生”，想學生之所想，急學生之所急，搞好服務。他補位意識較強，工作中不推諉扯皮。雖然不是他管轄的事情，但絕不會視而不見！雖然不是班主任，但做了許多班主任的事。前幾年，他一直擔任年級主任。他以身作則、認真負責、嚴格要求自我的工作作風，受到年級師生的讚譽，發揮了示範作用。作為一名科任教師，他總是悉心瞭解每個學生的家庭及學習狀況，對學生的瞭解程度甚至超過了班主任。在行政工作方面，他有明確的工作定位思想，時刻注意維護校領導班子威信和學校領導與群眾的團結，不折不扣地執行學校的各項決定，成為學校分管領導的得力助手。
與時俱進，默默耕耘
在教育教學工作中，他時刻提醒自我是一名黨員，要為教師們起好示範和帶頭作用。他認真嚴謹，謙虛謹慎，在教學上的認真負責，教學方法上的獨到，教學教研上的大膽創新，嚴格要求自我和學生，對身邊的年輕老師產生了潛移默化的影響。他默默無聞，辛勤教學、不計得失的事蹟成為了激勵全校教師的精神力量。他的備課通常佈滿了批註，給學生布置的作業總是一絲不苟地做好答案；他還注重學習教育教學理論，用心探索“雙減”下的新教法，不斷豐富自我的`教學理論水平，使自我的教學潛力有了很大的提高，教學質量也經常名列同年級前茅。
淡泊明志，甘於奉獻
於xx在榮利面前總是先人後已，總把老師的利益放在第一位。在教學、教育、教研上那麼較真，那麼執著的於老師，在榮譽面前和待遇面前，他總是淡淡地說，多給別人一些機會。學校教學質量的好壞，直接關係到學校發展的根本。作為學校教務主任，在落實國家“雙減”政策同時，如何提質增效，如何提升六十個教學班的質量，他出謀劃策，最忙碌、最辛苦的要數他了。他以事業為重，克服家庭困難，將滿腔熱情投入到工作中。在父親去世前臥床時，只有利用放假休息時光回家看望。每回家看望一次父親，雙親的依依不捨使他內心很是愧疚，為了工作，他只能請求家人的理解和支援。
一路汗水一路歌。於xx用自我平凡的工作見證了一名教師對教育的執著，一名共產黨員對教育事業的忠誠。
國小十佳教師先進事蹟材料5
張xx，中共黨員，xx路國小副校長、西部社會體育優秀指導員、xx省優秀裁判員。在突如其來的新冠肺炎疫情防控阻擊戰中，作為一名基層學校的老黨員，他自告奮勇，挑起學校防控工作重擔，積極參與社群志願服務，充分發揮了一名共產黨員的模範帶頭作用。
站在一線有擔當
大年三十，一接到上級的防控命令，他就立即趕到學校防控工作第一線。作為主管安全的副校長，他深知疫情防控工作的重要性，根據區局檔案要求，結合學校實際，立即制定《xx路國小新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作實施方案》，細化要求，責任到人。他堅持每天7：30之前到校，主動承擔疫情防控各項任務，嚴格學校門禁制度，和學校保安一起築起安全防線，落實好測溫、登記、消毒、宣傳等工作，積極協助保潔，打掃好校園環境衛生，主動參與校園消毒工作。細心的他工作起來常常忘記下班時間，經常工作到晚上10：00左右才回家。有人問他對待工作為什麼如此認真，他笑著說自己是黨員，疫情面前，理應衝鋒在前。
深入一線善統籌
疫情資訊上報，不容忽視。張xx每天上午利用學校微信群、釘釘群、QQ群，督促教師和各班主任按時上報個人健康資訊，提醒班主任老師通知家長每天按時、如實上報學生詳細情況。近五十天，92名教師、1611名學生的資訊收集、彙總、上報，無一差錯。尤其是區局要求以“學安”平臺註冊上報健康資訊以來，為了每天按時、高質量上報，他時常放棄中午休息時間，有時遇到哪個班主任因為個別學生沒有按時上報，他便親自與家長聯絡，講明利害關係，指導上報流程等。
另外，他還特別關注學校的留守兒童。一年級五班小任同學留守在家，由爺爺奶奶照顧，他與家長取得聯絡後，得知孩子的爺爺奶奶操作不了智慧手機，他便與孩子的鄰居協商，通過視訊一步一步指導，讓鄰居熟悉操作流程，幫助孩子上報資訊，鄰居被他這樣負責的精神感動，答應每天為小任同學上報資訊。
服務一線見行動
2月9日，哈農琴行為教育系統捐贈84消毒液母液1000斤，放置在xx路國小庫房內，張xx立即和學校值班人員一起清點並登記造冊。一切就緒後，經領導批准，他又購置了40個容器，和4名保安一起進行消毒液配兌，一番忙碌，共配兌出60桶可以分發的84消毒液，隨即電話聯絡兄弟學校來領取消毒液，並暖心提醒注意事項，當看著一桶桶84消毒液被兄弟學校領走，他長舒一口氣：“這批消毒液，終於可以緩解兄弟學校迫在眉睫的消毒問題了”。能為抗疫出力，大家都在努力，他感到非常欣慰。
不僅如此，他還急大家所急、想大家所想，在疫情影響下，為了方便大家值班出入便利，張xx積極和街道辦、中心校聯絡，為學校值班人員辦理好通行證和相關證明，並親自把這份溫暖交到大家手中，贏得大家的一致好評。
支援一線強宣傳
作為一名黨員，他時常說：“黨員就要起到模範帶頭作用”，他是這樣說的，也是這樣做的。疫情當前，當別人都在擔心外出有可能面臨這樣或那樣危險的時候，他卻主動請纓，積極參與到共青團臨渭區委組織的志願者服務團隊活動中。在志願者服務中，被編為志願服務第六組，與組內成員通力合作，共同做好西四路與西三路之間的宣傳工作，發放宣傳資料，為老人講解疫情防控知識，讓居民瞭解疫情形勢，用樂觀的態度面對疫情。
同時，他還來到朝陽社群，參與志願服務，服從組織安排，做好小區門口的卡點值守工作，測溫、消毒、查驗證件，張xx始終堅守在志願服務一線，全力協助社群做好疫情防控工作。
一個黨員就是一面旗幟，在這場疫情防控阻擊戰中，張xx用實際行動詮釋了當初的入黨誓言，踐行著一位優秀共產黨員的初心與使命。
國小十佳教師先進事蹟材料6
杜xx，男，中共黨員，2010年7月畢業於內蒙古師範大學體育教育專業，2013年考入東勝教育系統並分配到東勝區萬佳國小任教至今，從教7年來，他一直堅持教學一線工作，兢兢業業、任勞任怨、師德高尚，贏得了廣大師生的尊敬和愛戴。他熱愛學習、求實創新，勇於奉獻、團結協作，憑著強烈的事業心和嚴謹的治學態度，取得了令人矚目的成績。
一、加強學習爭做研究型教師
做為一名教師，他始終牢記“不會一技之長的教師不是好教師，沒有技術含量的教學不是高質量的教學。”在努力做好教學、訓練工作的同時，他能夠把自己的精力用在繼續學習上，以不斷提高自己。他進入萬佳國小工作後主動學習校本課程—跳繩，決心將花樣跳繩的一技之長在學生的身上發揚光大。2014年參加全國跳繩教練員培訓並獲得國家中級跳繩教練員及國家二級跳繩裁判員資格。工作中能主動訂閱《中國學校體育》等雜誌，積極參加學校的各項教研活動，不斷豐富自己的專業知識。積極撰寫教育教學論文，及時記錄自己的教學所得，為今後的教學提供第一手材料。
教學工作中，課堂教學是保證教學質量的關鍵。為此，他能夠抓住每次外出的學習機會，博採眾家之長。通過聽公開課和專家報告，進行總結、反思、感悟，從中汲取精華，提高自己，運用到實際教學中，因此，課堂教學取得了較好成績，所帶班級體質健康測試成績合格率均達到90%以上。
為了上好課，他認真鑽研教材，思考教法，認真安排每節課的活動和場地，使學生在多方面得到鍛鍊和發展。熱愛學生，平等地對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習興趣，同時也激發了他的工作熱情。隨之而來的是他日益豐碩的教學成果：2013年11月撰寫論文《淺談多媒體教學在標槍教學中的運用》榮獲內蒙古自治區技術成果一等獎；2014—2016年連續三年榮獲萬佳國小優秀教科研先進個人稱號；2015年6月在東勝區青年教師基本功競賽中榮獲一等獎；2016年榮獲東勝區教學能手稱號；2018年3月報送課例被評為鄂爾多斯市優課；2019年7月榮獲東勝區第八屆“中華頌”經典詩文誦讀比賽一等獎；
在進行課堂常規教學的同時，他還負責學跳繩隊的訓練。受學生身體素質與環境條件的影響，要取得好成績存在很多困難，但是通過對學生整體素質和訓練方法的深入研究，他創設了一套適合我校學生的獨特訓練方法並取得了現實成效：2014年—2015年帶萬佳國小跳繩隊連續三年奪得東勝區國小生跳繩比賽冠軍，同時被評為優秀教練員；2015年12月帶領萬佳跳繩隊參加全國跳繩聯賽取得7金2銀5銅的驕人成績，取得內蒙古在全國跳繩比賽上的最佳戰績。同時他自己也獲得了全國跳繩聯賽優秀教練員以及30秒雙搖金牌，30秒單搖跳銅牌等好成績。
二、規範自己樹立良好共產黨員形象
體育工作是他人生中的驛站，也是體現他人生價值的最佳平臺。作為一名中國共產黨員，工作中，堅持依法執教，自覺遵守《教師法》等法規；他熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待；始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發展。
花開總有蜜蜂來。他的紮實、踏實和務實得到了領導和同志們的認可，2020年7月他被評為東勝區萬佳國小優秀共產黨員。那種自豪感促使他更加努力探索，勤於實踐。同時積極參加區、市組織的各項體育培訓活動、競賽活動，渴求知識的填補和給予。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，他將立足實際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學生，創造性的做好體育與健康課的教學，他用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。他始終牢記自己的光榮使命，恪盡職守，無怨無悔，愛灑操場，傾情體育！
