喬山人善琴的原文以及翻譯

學習古文，是我們在讀書的時候最常見的一個部分，你知道喬山人善琴這篇文言文嗎。本站小編為大家整理喬山人善琴的原文以及翻譯，給大家作為參考，歡迎閱讀!

【原文】

國初，有喬山人者善彈琴。精於指法，嘗得異人傳授。每於斷林荒荊間，一再鼓之，悽禽寒鶻(hú)，相和悲鳴。後遊郢楚，於旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼(ǎo)聞之，諮嗟惋嘆。既闋，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音於此地。”款扉叩之。媼(ǎo)：曰：“吾夫存日，以彈絮為業。今客鼓此，酷類其聲耳。”山人默然而反。

【註釋】

①嘗：曾經

②鶻(hú)：一種凶猛的鳥。

③郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰國時期楚國的都城。

④媼(ǎo)：老婦人。

⑤闋：止息，終了。

⑥款扉：款，敲;扉，門。

⑦叩：問，詢問 。

⑧絮：棉花。

⑨鼓：彈琴。

⑩類：像。

【翻譯】

在開國初年，有個喬山人善於彈琴。他彈琴的指法很精湛，曾經得到過奇異的人傳授。他常常在荒山野嶺，多次地彈奏，使飛鳥淒涼，使鶻鳥寒冷，一起應和著悲哀地鳴叫。一次他遊歷到楚國，在旅店獨自彈奏洞庭曲。隔壁的一位老婦人聽了琴音，非常感動，不禁感嘆惋惜。(曲子)已經彈奏完了，喬山人說道：“我彈琴大半輩子，終於在這裡遇見了知音!”敲門問她，老婦人說道：“我的丈夫活著的'時候，是把彈棉花當作職業的。現在聽見你在這裡彈的琴聲，極像我老伴彈棉花的聲音罷了!"

每於斷林荒荊間，一再鼓之，悽禽寒鶻，相和悲鳴。”通過側面描寫烘托，表現出喬山人技藝之高超，連鳥禽都為之悲傷。表達了對民間藝術的讚歎，和《口技》都從側面和正面進行描述的，側面更能突出喬山人琴技超群，也表現出了喬山人因知音難尋的傷心心情。

國初，有喬山人者善彈琴。精於指法，嘗得異人傳授。每於斷林荒荊間，一再鼓之，悽禽寒鶻①，相和悲鳴。後遊郢楚②，於旅中獨奏洞庭之曲。鄰媼③聞之，諮嗟惋嘆。既闋④，曰：“吾抱此半生，不謂遇知音於此地。”款扉⑤扣之。媼曰：“吾夫存日，以彈絮為業。今客鼓此，酷類其聲耳。”

註釋： ①鶻(gǔ)：一種凶猛的鳥。 ②郢楚：即楚郢，古地名，春秋戰國時期楚國的都城。 ③媼(ǎo)：老婦人。 ④闋：止息，終了。 ⑤款扉：款，敲;扉，門。

20.解釋下列句中加點的詞語。(2分)

(1)嘗得異人傳授 嘗： (2)以彈絮為業 業：

21.用現代漢語下面的句子。(2分)

每於斷林荒荊間，一再鼓之，悽禽寒鶻，相和悲鳴。

22.本文也採用了側面烘托的表現手法。請從文中舉一個例子並說說這樣寫的好處。(2分)

23.喬山人對鄰媼說：“不謂遇知音於此地。”你認為“鄰媼”是喬山人的知音嗎?請說說你的理由。　　

閱讀答案：

20.(1)曾經 (2)職業

21.每當他在山野林間彈琴時，一遍又一遍，連飛鳥和凶猛的鶻都為之悲鳴。

22.(2分)例子：悽禽寒鶻，相和悲鳴。好處：有力地烘托了喬山人彈琴技藝的精湛。

23.不是，因為在鄰媼聽來，喬山人彈奏的琴聲像彈棉絮一樣，根本就不知道琴聲要表現的主旨。