波麗安娜讀書筆記

當品讀完一部作品後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，需要回過頭來寫一寫讀書筆記了。可能你現在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的波麗安娜讀書筆記，歡迎閱讀與收藏。

當我再次翻開不知翻開過多少遍的《波麗安娜》的時侯，就有了一種想法，寫一篇讀後感。

本書的主角是一個11歲的女孩，她叫做波麗安娜。在她的腦子裡，幾乎沒有難過、傷心、不高興這些詞。她每一天都樂觀，優雅地生活，她還有本事把任何不幸的事情，通過自己心靈的過濾，轉化為高興的事情。她的快樂不僅自己享用，還不忘與他人分享。在小說中，波麗安娜改變了一個小鎮的人們，在現實中，波麗安娜一定程度上改變了美國人民及我們中國和其他國家的男女老少。

她真是一個神奇的女孩!

每當我遇到挫折得時侯，一想到波麗安娜，就會堅強挺過;每當我遇到不幸的事時，都會像波麗安娜一樣轉化為高興的事。

書中的每一個故事都十分吸引人，它教會了大家如何樂觀面對人生。

波利安娜非常不幸，在她十一歲時，爸爸媽媽就去世了。於是，波利安娜搬到姑姑家。

姑姑整天愁眉苦臉，並不喜歡波利安娜，把她安排在莊園的小閣樓上居住。而小女孩卻快樂得很，把什麼事都看成好事，並與遇到的人玩“快樂遊戲”。家裡的南希女傭和樓下花園裡的老園丁都很喜歡調皮、活潑、自由自在的波利安娜。書中寫了許多波利安娜幫助身邊不快樂的人的故事，其中有古怪的富翁、病中的婦女、可憐的孤兒等，使他們的生活發生了奇蹟般的變化。更重要的是，因為她來到小鎮後對所有人的關心，讓每個人的內心都變得溫暖，充滿了愛心。怨恨、沮喪、冷漠的情緒逐漸在他們心裡消失，每個人都加入了生活的快樂遊戲。我想，這大概是波利安娜的爸爸留給女兒最好的禮物吧。

從波利安娜的故事，我知道了一個生活道理：只要快樂對待身邊的人和事，再糟糕的事情也會往好的方面發展，真誠的愛和快樂可以感染每一個人，使他們感受到幸福的滋味。

我，是個非常喜歡讀書的學生，很多書我都讀過，如奧斯特洛夫斯基著的《鋼鐵是怎樣煉成的》，小仲馬著的《茶花女》，馬克。吐溫著的《王子與貧兒》、《湯姆。索亞歷險記》，弗郎西絲。霍奇森。伯內特著的《祕密花園》、《小公主》，還有埃莉諾。霍奇曼。波特著的《波麗安娜》。其中，《波麗安娜》這本書裡的內容生動有趣，語言描述的很周到，而且，讓我懂得了人生沒有不高興的理由，你要從不快樂的事裡找到快樂，學會快樂，這樣，你才會幸福。

波麗安娜。惠蒂爾是個快樂的小女孩，她家很貧窮，母親早早就去了天國，留下父親和她在一起生活，但在她11歲時，父親也去世了。所以，安娜只好來到很遠的波麗姨媽家，但是，這個富有、單身、脾氣古怪的姨媽並不歡迎這個外甥女，甚至都不到車站接她，而是派了個女僕南希前往，以至於小女孩把南希看成了波麗姨媽，而且姨媽自己住著一幢大房子，卻讓波麗安娜住在小閣樓裡，小女孩後來落淚了，但馬上又找到了快樂的理由，破涕為笑。她還給鎮上許許多多的人講了她的“快樂理論”和“快樂遊戲”，使離婚者不再離婚，使怪人約翰。彭德爾頓收養了孤兒吉米。比，使牧師改變了愚蠢的念頭，使斯諾太太不再厭倦身邊的一切，使因為失去親人而悲傷的整天只穿一身黑衣的老奶奶，穿上了色彩鮮豔的衣服……使整個小鎮發生了驚人的變化。當她遭遇車禍躺在病床上時，來看望她的人絡繹不絕。

“快樂理論”是多麼神奇呀！顯然能反應出，快樂的力量是多麼強大。一開始，是波麗安娜的爸爸最先玩那個“快樂遊戲”的，她的爸爸是一個牧師，其實，他自己也不喜歡當牧師，甚至一分鐘也不想當，但是那些“歡喜文”幫助了他當了下去，“歡喜文”都是一些告訴你要歡欣喜悅的話，一共有八百條呢！就是“歡喜文”啟發他玩“保持快樂”的遊戲的。一天，波麗安娜想從捐助箱裡得到一個玩具娃娃，可她只得到了一些小棍棍，她像其他孩子一樣大哭了起來，這時，爸爸安慰她：世上沒有什麼東西會讓你感到不高興的，任何東西都有值得你高興的地方，可是安娜說：“高興？為——小棍棍！”父親只好告訴她：“你也因該為得到小棍棍而高興，因為你還沒有要它，它卻主動送上門來了，就是這麼簡單！”這樣，他們就一直在玩“保持快樂”的遊戲了，只要找到高興的理由就能快樂了。

波麗安娜能把不高興轉化成高興，樂於把自己的“快樂理論”奉獻給別人。而且，她還有克服困難的精神，在遇到父母去天國、只得到了小棍棍、姨媽不喜歡她、讓她睡閣樓、出車禍差點兒斷掉腿等糟糕的事情的時候，困難也從未嚇倒她，她總能找到快樂的理由，使自己高興，雖然有時一些事情使他高興不起來，但她表面上總是快快樂樂的樣子，不讓別人擔心，讓別人看見她，也覺得高興，獨自一人時，再找辦法安慰自己。另外，她也特別愛學習，波麗姨媽每天都要給她佈置一大堆家庭作業，可她總是很樂意的去做，她因為用心學，所以很快就掌握了各門課程的知識，這些都是值得我們學習的。除此之外，波麗安娜的心地也很善良，經常把外面無家可歸的小貓小狗抱回家，波麗姨媽雖然不同意，但是安娜說：“姨媽，我知道您的心地是很善良的，您一定會收養這隻小貓（小狗）的，”沒等姨媽回答，就跑進了房間。一次，居然把一個小男孩吉米。比帶了回來，可是這次，波麗姨媽實在忍不住了，大喊：“夠了！波麗安娜，你還嫌棄貓和髒狗不夠多是吧，你一定要從街上帶回些破衣爛衫的小叫花子嗎？我絕對不允許他進我家！”但是，安娜並沒有放棄幫助吉米，又去找“婦女救助會”，但還是不行，最後，經過努力，約韓。彭德爾頓收留了吉米。

我一直在努力做一個像波麗安娜這樣的女孩：助人為樂、有克服困難的精神、學習好、心地善良，但是我們班沒有一個人是四樣都齊全的，不過做不到沒關係，主要是想去做、努力做。

自從我看了《波麗安娜》，記住了“快樂理論”之後，一遇到不順心的事，就用“快樂理論”來安慰自己，去想裡面有什麼值得高興的事情，這樣我的每一天都過的很開心，因為我知道了快樂就是幸福，人生沒有不高興的理由，你要從不快樂的事裡找到快樂，學會快樂，你就等於找到了幸福。我是多麼喜歡《波麗安娜》這本書呀！

暑假裡，我在外面上作文課，老師給了我們每個同學一本《波麗安娜》這本書，老師說大家總會不高興。但這本書裡德一個小女孩，總是能找到快樂，生活在快裡。

回到家，我就把這本書拿出來看，我看的津津有味，突然我想起作業還沒做完，馬上拿起筆寫語文英語作業。啊!我只用了30分鐘就寫完了。接下來寫數學作業，唰唰!很快我就寫到了最後一道應用題，我讀了一遍題心想完了，又碰到了難題。我苦思冥想一次又一次的畫草圖、列算式終於算出來了。這時我的作業全部做完了，很是快樂，快樂的像這本書裡的小女孩一樣。慢慢的我也從很多地方找到了快樂，在電視上、書上、作業上等等。後來爸爸也看到我在讀這本書，就問是哪裡來的，我說“老師給我們發的。”爸爸把書拿過來看了兩眼說：“這是本好書。讓我看會。”後來爸爸也看的入迷了。也像我一樣在生活中找到了無限樂趣。

啊!快樂是無處不在的，只要你想擁有它，它就會在你身邊。

我用兩天時間終於把《波麗安娜》第8章——第12章讀完了，第8章到第12章分別講了《波麗安娜出訪》，《怪人》，《斯諾太太大吃一驚》，《吉米的自我介紹》，《婦女慈善會》這四個小故事。

這四個小故事，把波麗安娜寫的更加可愛，活潑，善良，使人覺得她就像一個善良的天使！所以，也就讓我更加喜歡，敬佩她了！

讀完了第8章到第12章以後，我的感受很多：波麗安娜是一個美麗的天使，她善良，活潑，可愛，即使她的臉上長有難看的雀斑。而波麗安娜並沒有因為波麗姨媽一開始非常得討厭她，而去跟波麗姨媽作對讓波麗姨媽生氣，不開心，而她卻總是想辦法讓波麗姨媽開心；當波麗安娜第一次去給斯諾太太送東西時，她也並沒有因為斯諾太太的冷漠和一直不滿意的態度而灰心，反而去教斯諾太太玩"開心遊戲”，讓斯諾太太漸漸變得開朗起來；每次去斯諾太太家的路上，波麗安娜總會遇見一個奇怪的男人，而她總是上去向他打招呼，因此，她又交了一個好朋友！她見吉米可憐，就替他四處打聽住處，這也是她善良的一點！

波麗安娜是一個失去雙親的小姑娘。她寄居在姨媽家，雖然她陷入痛苦之中，可是她卻堅持堅持她樂觀的態度，努力去想歡樂的事，無論姨媽怎麼樣說她，波麗安娜覺得這部分都無所謂，更令我想不到的是，她居然看見姨媽就擁抱她，抱得是那樣的親熱。竟把寒酸的飯菜當成遊戲，再不喜歡說話的男子都會由於她的主動而主動，刁鑽挑剔的史諾太太也會被她感動，波麗安娜會用自我的樂觀把所有變得更好。

我十分佩服波麗安娜，特別是她那樂觀的態度。大家每一個人都應當像波麗安娜一樣，再苦也要笑一笑，那樣既歡樂了其他人，同樣也歡樂了自我，不然，整個世界都是陰沉沉的，沒一點陽光，也沒一點歡樂。大家就是由於歡樂來到這個世界上，假如不高興，也就失去了留在世界上的意義。

大家每個人都要歡樂、樂觀、高興，如此才有存在的意義。讓大家歡樂起來吧！

這天，我讀到了一本叫《波麗安娜》的書，這是一本在國內很少提及的、一個世紀以來暢銷不衰的文學名著。自19—年面世後，《波麗安娜》立即在美國及世界引起了巨大的轟動，永遠樂觀、永遠向上的波麗安娜已經成為美國文學中最受歡迎的人物形象之一，“波麗安娜”一詞在美語中更成為快樂的代名詞。

這本書的主人公波麗安娜是一個失去雙親的女孩，唯一的親人就是她的姨媽波麗·哈靈頓小姐。波麗安娜帶著她的笑聲來到了波麗姨媽住的哈靈頓農莊，她知道波麗姨媽是整個古老的哈靈頓農莊裡最富有的人。但波麗安娜在這兒的生活剛開始並不十分好：波麗姨媽不允許她提到任何有關她爸爸的事、讓她住在一間小小的閣樓裡、波麗姨媽還討厭波麗安娜的的關門聲……總之一切都不很順利。然而波麗安娜卻總是對姨媽說我很樂意、我很高興，好像波麗姨媽每次對她的懲罰都變成了獎賞。其實這一切都歸功於波麗安娜的“快樂遊戲”。

小時侯的波麗安娜生活在婦女慈善會，當波麗安娜想要個布娃娃的時候，慈善會募捐箱裡的東西卻是柺杖。正當波麗安娜哭了的時候，爸爸告訴她：“波麗安娜，你應當高興，你應當為我們身體很好，根本不需要拐杖而高興。”從此，波麗安娜就經常玩這個“快樂遊戲”，她現在已經玩得很熟練了。

我佩服波麗安娜的樂觀精神，因為她不管什麼時候都是那麼開心，她告訴我任何事情都有讓人高興的地方，不管這個事情是什麼樣子的事情。

現在，我也經常玩“快樂遊戲”。比如說我考試時錯了一道不該錯的題，但我卻能從這次錯誤中得到教訓，難道這不值得高興嗎？家裡的電腦壞了，一個星期以後才能修好，我就利用這一個星期的時間好好讓眼睛休息一下，難道這不值得高興嗎？幾天前感冒了，好難受，可我應該慶幸我得的只是普通的感冒，而不是什麼大病，和那些得了白血病、癌症的人相比，我幸運得多。即使得了白血病或癌症，也應為自己還有生命，自己還能生活而高興。

自從讀了《波麗安娜》以後，我的心胸開闊了許多，《波麗安娜》這本書有一種激動人心的力量，它深刻、動人、有趣，激勵了一代有一代人。當我讀完它的時候，我發現一種美好的感情已經融化在心中了。

我讀完了《波麗安娜》這本書。

波麗安娜是一個十一歲的小女孩，她很小的時候，母親就去世了她只好和父親生活在一齊。波麗安娜家很窮，為了讓波麗安娜適應，父親教會了波麗安娜歡樂遊戲。讓她以為生活，只是一場遊戲，一場歡樂趣味的遊戲。可是好景不長，父親也與世長辭了，波麗安娜只好來投靠波利姨媽，波利姨媽是個對生活很冷漠的人，但在對生活熱愛的南希和波麗安娜的幫忙下波利姨媽開始對生活樂觀了。可是，一天，波麗安娜被一輛汽車撞到了，許多醫生都治不好她，但她還是那麼樂觀，最終，她被送到了一位很了不起的醫生那裡，過了幾個月，她就能走路了......

十一歲的波麗安娜雖然是個孤兒，但她從來沒有為此悲痛過，應對每一次的打擊她都是那麼樂觀。她的這點值得我學習。比如，我在學校被罰抄了，我會把它當成一個練字的機會。如果我有一個單元沒有考好，我會把它當成一次模擬考試，把它當成一次教訓，為下次的`考試打下基礎。我也要學著玩歡樂遊戲，使我每一天都過的充實而歡樂。

《波麗安娜》這本書是由美國的埃莉諾·霍奇曼·波特寫的。這本書講的是一個名叫波麗安娜的小姑娘，十一歲的時候就無父無母，只有她一個住在遠處，從未見過的姨媽。這個姨媽剛開始對她很不好，把照顧她當成一種“責任”。可是波麗安娜用她爸爸生前交她的“快樂遊戲”把全鎮的人都感化了，最後她的姨媽也被感動的改變了自己。

這本書裡最有名的就是那個“快樂遊戲”。遊戲的原則就是：把一切事情都想象成快樂的事去做，這樣你就會很快樂了。波麗安娜遇到每一件事都是這麼的樂觀。直到她被汽車撞了，仍然用“快樂遊戲”安慰自己，告訴自己不要哭，要堅強。

這本書裡波麗安娜的性格深深地打動了我，自己快樂並且讓身邊的人快樂，“快樂遊戲”就是其中的一種，她還有很多其他優點，比如：富有同情心，對人熱情所以我要象她學習，也做一個快樂的“波麗安娜”。

這個假期，我讀了美國埃莉諾·霍奇曼的一本書：《波麗安娜》。

這本書的主人公波麗安娜是一個可憐的孩子，11歲時，父母雙雙去世。她來到了姨媽家，姨媽臉上不帶一點微笑。她總愛穿紅格衣裳，兩條亞麻色的辮子，總是拖在背上。臉上還有許多雀斑。

整個故事很吸引人。爸爸去世前，教會波麗安娜如何尋找歡樂。爸爸死後，她住在性格孤僻的姨媽波麗哈林頓加，。波麗安娜很窮，姨媽看不起她，對她很冷漠。但她（波麗安娜）十分歡樂，勇敢應對、樂觀應對。與大家分享歡樂時波麗安娜最愛做的事情。

可是，一場車禍使她下身癱瘓。她沒了知覺。大家都很悲痛，但這個“歡樂小天使”並沒有因為她不能走路而悲傷，她依然能在悲痛中找到歡樂！

讀完這本書，我佩服波麗安娜，很少有人在這樣的環境不放棄歡樂。我要學習波麗安娜永遠歡樂應對艱難生活的精神！

“一個穿紅格布衣裳，兩條亞麻色的大發辮拖在背上，草帽下頭是一張長滿雀斑的臉。”這個極其一般的小姑娘就是故事中的主人公——波麗安娜。

她一向在玩一個由他當牧師的父親交給的遊戲，一個“歡樂遊戲”。正是因為這個遊戲，使得小鎮上的大家在悄悄發生著變化，冷淡的波麗姨媽對安娜變得關心；厭倦所有的斯諾太太日漸對生活充滿期望；怪人彭德爾頓收留了孤兒吉米……正是因為這個遊戲，當波麗安娜遭遇車禍躺在床上不可以動彈時，探望並祝福她的人絡繹不絕。

“歡樂遊戲”其實容易可是，就是當你遇見困難和不幸是，你要往好的方面想，要擅長在它們當中找到歡樂的動力。

現實日常充滿了艱辛和痛苦，大家才更需要使自我堅持一種歡樂的心態，當每一位小孩及其家長在讀完《波麗安娜》後，我相信，她抑或是她，都會被波麗安娜的“歡樂遊戲”深深吸引，在遊戲中活得歡樂，去迎接生命中那些沒辦法迴避的苦難。我想對天下所有些小孩及其家長們說：“去做一個遊戲吧！去做一個歡樂遊戲吧！相信歡樂無處不在。”

和孩子們一起讀完了《波利安娜》這本書，被書中這個樂觀的女孩所打動，也學會了“好高興”這個遊戲。

波利安娜是個可憐的小女孩。母親父親相繼離世。幾經輾轉之後，來到了很遠的、性格孤僻的波利姨媽家裡。波利姨媽不喜歡小孩子，只是在儘自己的責任。她把波利安娜安排在小閣樓上，條件十分簡陋，就連僕人南希都看不慣。可是波利安娜不以為然，總能從令人難過的事情中找到讓自己高興的事情。屋裡沒鏡子，她高興看不到自己臉上的雀斑；錯過了吃飯時間挨罰，她高興有了和南希一起吃飯的機會；碰到鎮上的“老古板”摔傷了腿，她高興自己正好路過能夠給人以幫助……他用爸爸教給他的高興遊戲影響著鎮子上的所有人。當我們讀到小女孩被車碰撞可能再也站不起來時，我們為她揪心，也為她祈福，不希望善良的人承受如此巨大的痛苦。好在希爾頓醫生想到了辦法，最終幫助波利安娜站了起來。我們內心為她高興，我們希望好人一定要有好報。

波利安娜的高興遊戲感動了她身邊的每一個人，姨媽也因此找到了自己的幸福。這個“高興遊戲”其實就是遇到任何困難要具備的樂觀態度。在生活中，我們經常會遇到不如意的事情，關鍵是自己怎樣對待。困難像彈簧，你弱它就強。你態度消極，可能會整天唉聲嘆氣，走不出陰影；如果你積極樂觀，就能找到解決問題的方法，提高了自己和困難作鬥爭的勇氣。

波利安娜教會了我以後遇到困難要樂觀。

這個月，我又看完了一本十分趣味的書，《波麗安娜》。

波麗安娜雖然每一天都會露出陽光般的燦爛笑容，但她也是個可憐的人兒呢！爸爸媽媽全都英年早逝，無奈之下被送往從沒見過面的姨媽的豪宅裡。即便是如此，波麗安娜來到貝爾丁斯威爾鎮後，並沒丟失她樂觀的狀況，反而一向在做著令她歡樂並且令其他人歡樂的事情。

我最喜歡讀這本書的第10章，“斯諾太太大吃一驚”。由於斯諾太太一直不喜歡其他人給她帶來的東西，於是，我就想：“為何不把斯諾太太點過的食品一齊給他帶去呢？”果然，就在這一章裡，我的想法與玻璃安娜的做法是一致的。

在我閱讀這本書的時候，心裡有那樣一點點驚奇，由於我感覺我和波麗安娜有一點相似，譬如當波麗安娜遭到波麗姨媽的懲罰時，她就把這當做是一種獎賞。有一次，我一直不喜歡看母親個我買的名著作品，她一氣之下，給我買了厚厚的一本書，並且規定我在一個月內把這本書讀完，不然，就找一二不讓我看書了。哪個知，我只用了一個星期的時間就把這本書讀完了，我還十分感激母親，由於母親給我買的這本書十分趣味，我非常喜歡。

《波麗安娜》勉勵了大家國小生不可以以遇見困難就退縮，應當勇於應付，樂觀向上，克服困難。同時也讓大家瞭解了一件事：歡樂就是這麼容易！

我看了一本書叫《波麗安娜》，書裡講了一個愛玩“快樂遊戲”的小女孩，我被她的神奇魔力吸引了!

波麗安娜從小失去了爸爸媽媽，被唯一的親人姨媽收養。姨媽是個愛發脾氣、對人冷漠的人，一開始她讓小波麗住在一個沒有壁畫、沒有地毯的小閣樓裡。波麗沒有因此討厭姨媽，相反的很喜歡姨媽，因為她相信姨媽也是喜歡她的。她把窗外的美麗景色當成壁畫，和廚房裡的南希、後花園的老湯姆玩著她爸爸教她的“快樂遊戲”。

波麗安娜的快樂遊戲是這樣玩的。有一次當她知道雙腿摔斷不能走路了，她是這樣想的：幸好我得的不是天花、肝炎或麻疹這樣的病，因為這些病要傳染，姨媽就不能陪我了，現在我還是可以好好地躺在床上看喜歡的書，腿總有一天會好的。她總是這樣從不快樂的事裡面去尋找快樂的理由。最後波麗安娜教會了全鎮的人玩這個“快樂遊戲”，包括她的姨媽。姨媽也終於喜歡上了可愛的小波麗，和她一起快樂地生活著。

波麗安娜改變了她的姨媽，改變了全鎮的人，也改變了我，我彷彿就是波麗安娜，和身邊的人一起玩這個“快樂遊戲”。我把“快樂遊戲”用在學習上，用在生活裡。在做作業的時候看見妹妹們在外面玩，要是在以前我肯定會放下手中的作業和她們去玩了，現在我會對自己說：這點作業對我來說是小菜一碟，我會把它又快又正確地做完，這樣可以玩得更開心了。當我在看電視的時候，門鈴響了，媽媽讓我去開門，在以前我會說：怎麼又是我開，我不想去。現在我會這樣想：等弟弟長大了他肯定會搶著去開門，到時我就再也沒有開門的機會了，趁弟弟現在還不會開我要抓住每次開門的機會，要不以後想開都沒機會了。

現在，我每天都過得很快樂，再也沒有不開心的事了!

這個假期，我讀了美國埃莉諾·霍奇曼的一本書：《波麗安娜》。

這本書的主人公波麗安娜是一個可憐的小孩，11歲時，爸爸媽媽雙雙過世。她來到了姨媽家，姨媽臉上不帶一點微笑。她總喜歡穿紅格衣裳，兩條亞麻色的辮子，一直拖在背上。臉上還有很多雀斑。

整個故事非常吸引人。父親過世前，教會波麗安娜怎麼樣探尋歡樂。父親死後，她住在性格孤僻的姨媽波麗哈林頓加，。波麗安娜非常窮，姨媽看不起她，對她非常冷漠。但她（波麗安娜）十分歡樂，勇敢應付、樂觀應付。與大夥推薦歡樂時波麗安娜最愛做的事情。

可是，一場車禍使她下身癱瘓。她沒了知覺。大夥都非常悲痛，但這個“歡樂小天使”並沒由於她不可以走路而悲傷，她依舊能在悲痛中找到歡樂！

讀完這本書，我佩服波麗安娜，極少有人在如此的環境不放棄歡樂。我要學習波麗安娜永遠歡樂應付艱難生活的精神！